地形圖的判讀 2024-2025學年七年級地理上冊新教材教學課件（人教版2024）

地形圖的判讀第二章

第二節(jié)學習目標結(jié)合地形觀察，說出等高線地形圖、分層設色地形圖表示地形的方法

【區(qū)域認知】|2學會閱讀等高線地形圖和分層設色地形圖，并在圖中識別一些基本地形

【區(qū)域認知、地理實踐力】|3掌握海拔和相對高度的計算和應用，理解等高線，等深線的概念

【區(qū)域認知】

|101PartOne等高線地形圖郭守敬（1231—1316）——

中國元朝天文學家、數(shù)學家、水利專家、

儀器制造家。

是世界上對“海拔”概念的最早運用者。海拔與相對高度海拔（絕對高度）：地面某個地點高出海平面的垂直距離。甲乙671米354米例如：甲地的海拔是671米，乙地的海拔是354米。海拔與相對高度相對高度：某個地點高出另一地點的垂直距離。甲乙671米354米例如：下圖中甲乙兩地的相對高度是____________________317米671-354=317米等高線與等深線等高線：在地圖上，把海拔相同的各點依次連接成線，就是等高線在等高線上標有海拔數(shù)值，如100米、200米。等高線與等深線等高線的特征同線等高：同一條等高線上海拔相等同圖等距：同一幅等高線地形圖中，等高距相同閉合曲線：等高線都是閉合曲線不相交、不重疊：同一幅等高線地形圖中，除陡崖外，表示不同海拔的等高線一般不相交，不重疊等高線與等深線等高線繪制第三步根據(jù)等高距將山體分成若干個平行的平面第一步確定山體的海拔第四步把每個面利用正投影把投影線的邊緣畫成閉合曲線第二步根據(jù)山體的海拔確定等高距等高線與等深線同一幅等高線地形圖上，等高線密集的地方坡度_____，稀疏的地方坡度_______甲乙甲乙疏密陡緩等高線與等深線從B點爬到山頂A容易，還是從C點爬到A容易，為什么？從C點容易等高線稀疏，坡度緩，更省力等高線與等深線等深線：在地圖上，把海洋中深度相同的各點依次連接成線0103在同一條等深線上，各點深度相等特征1特征2標注的海拔，可以看出海洋深淺02特征3從等深線的疏密狀況，可以看出海底坡度的大小等高線地形圖地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏常用等高線地形圖來表示依據(jù)表現(xiàn)地勢判讀等高線數(shù)值等高線數(shù)值越大，地勢越高等高線數(shù)值越小，地勢越低坡度判讀等高線的疏密程度在同一幅等高線地形圖上，等高線越密集，坡度越陡；等高線越稀疏，坡度越緩等高線地形圖根據(jù)等高線特征判斷不同地形部位山

峰等高線地形圖根據(jù)等高線特征判斷不同地形部位山脊等高線地形圖根據(jù)等高線特征判斷不同地形部位山脊等高線地形圖根據(jù)等高線特征判斷不同地形部位山谷等高線地形圖根據(jù)等高線特征判斷不同地形部位鞍部等高線地形圖根據(jù)等高線特征判斷不同地形部位陡崖等高線地形圖根據(jù)等高線特征判斷不同地形部位盆地等高線地形圖根據(jù)等高線特征判斷不同地形部位山頂閉合曲線，數(shù)值從中間大，四周小山脊等高線彎曲部分向低處凸出山谷等高線彎曲部分向高處凸出陡崖等高線重疊鞍部兩個山頂之間低地盆地閉合曲線數(shù)值，中間小，四周大等高線地形圖等高線地形圖的實際應用水庫選擇在”口袋形”的洼地或者盆地，大壩一般建在盆地的出口處，以減少工程量一般選擇跨等高線較少的地方修建，盡量少過河修橋，少穿山挖隧道，少占用農(nóng)田應沿同一條等高線修建，山地坡腳一般不超過25°，以減少水土流失工業(yè)區(qū)宜建在地形較為平坦開闊的地區(qū)，化工廠一般建在河流的下游，并且要遠離居民區(qū)因地制宜，平原多為耕作業(yè)，山坡草地多發(fā)展畜牧業(yè)，山地多發(fā)展林業(yè)應用水庫、大壩公路、鐵路修梯田農(nóng)業(yè)布局工業(yè)布局①等高線地形圖根據(jù)等高線特征判斷不同地形部位②③④①⑤⑥⑦山

峰陡

崖山

峰山

脊山

谷山

脊鞍部02PartTwo分層設色地形圖分層設色地形圖——概念在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，涂上不同的顏色，這種地圖叫分層設色地形圖。分層設色地形圖上附有圖例說明各種顏色表示的高度或深度范圍。陸地表面的地形類型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五種。在分層設色地形圖上，可以比較容易地判讀各種各樣的地形，以及地表的起伏狀況分層設色地形圖——概念分層設色地形圖——五種基本地形分層設色地形圖——設色原則平原（綠色越深，海拔越低綠色低山、丘陵黃色高原、山地褐色海洋（藍色越深、深度越深）藍色山地雪線以上部分白色海拔由低到高03