2023年浙江省衢州市中考科學(xué)真題 （學(xué)生版+解析版）

2023年浙江省衢州市中考科學(xué)真題

考生須知：

1.全卷共4大題，34小題，滿(mǎn)分為160分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。

2?全卷分為卷I（選擇題）和卷H（非選擇題）兩部分，全部在“答題紙”上作答。卷I的答

案必須用2B鉛筆填涂；卷II的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置

±o

3.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

4.請(qǐng)用2B鉛筆作圖。

5.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16S-32Hg-201Cu-64Cl-35.5Na-23

Fe-56

6.本卷計(jì)算重力時(shí)g取10N/kgo

卷I

一、選擇題（本題有15小題，1-10題每小題3分，11/5題每小題2分，共40分，請(qǐng)選

出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)）

1.學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，選擇健康生活。下列說(shuō)法正確的是（）

A.遠(yuǎn)離毒品B.經(jīng)常不吃早餐

C.不愿與人交往D.偏愛(ài)吃油炸食品

2.地震發(fā)生時(shí)，我們可采取的應(yīng)急措施有（）

A.進(jìn)入室內(nèi)搶救物品B.躲到高層建筑下方

C.選擇乘坐電梯逃生D.快速跑到空曠地方

3.近日，植物學(xué)家確認(rèn)了一種新物種一一天目韭（如圖），它的葉子外形扁平像韭菜，9~10月開(kāi)花。天目

韭屬于（）

A.被子植物B.蕨類(lèi)植物C.苔碎植物D.藻類(lèi)植物

4.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）

過(guò)濾泥水

5.今年愛(ài)眼日的主題是“關(guān)注普遍的眼健康”。矯正近視的同學(xué)，所佩戴眼鏡的鏡片是（）

6.青少年成長(zhǎng)過(guò)程中，需攝入較多蛋白質(zhì)。下列食物富含蛋白質(zhì)的是（）

米飯、土豆

7.四氯化碳是一種重要有機(jī)溶劑，用途廣泛。四氯化碳（CC1J中碳元素的化合價(jià)為+4,則氯元素的化

合價(jià)為（）

A.-1B.OC.+3D.+5

8.摩擦與生活息息相關(guān)，下列措施能增大摩擦的是（

A.B.

機(jī)器轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油用滾動(dòng)代替滑動(dòng)

9.2023年5月12日是第15個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)主題為“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。這一天地球位

置處于圖中的（）

A.甲乙之間B.乙丙之間C.丙丁之間D.丁甲之間

10.小科在使用顯微鏡進(jìn)行“對(duì)光”操作時(shí)，調(diào)節(jié)的反光鏡是圖中的（）

A.②B.③C.④D.⑤

11.小科選取了“F”光源、帶小孔的紙板、光屏等材料，按如圖順序依次固定在光具座上，通過(guò)左右移動(dòng)

光源和光屏，開(kāi)展“小孔成像”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中光屏上不可能出現(xiàn)的是（）

A.AB.BC.CD.D

15.小科通過(guò)研究得到“物體在液體中受到的浮力大小與液體密度、物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，與物體浸

入液體的深度無(wú)關(guān)”的結(jié)論，下列四組實(shí)驗(yàn)可以證明“物體受到的浮力大小與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)”

①測(cè)力計(jì)掛著浸在水中的鐵塊，慢慢下移,在鐵塊浸沒(méi)前測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小

②測(cè)力計(jì)掛著浸沒(méi)在水中的鐵塊，讓鐵塊再下移一段距離測(cè)力計(jì)示數(shù)不變

③將兩塊相同的木塊以橫、豎不同的姿態(tài)放入水中，均漂浮在水面上

④將質(zhì)量相同、形狀各異的實(shí)心物體放入水中，均漂浮在水面上

A.只有②③B.只有②④C.只有②?④

卷II

說(shuō)明：本卷共有三大題，19小題，共120分。請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在“答

題紙”的相應(yīng)位置上。

二、填空題（本題有9小題20空，每空2分，共40分）

16.《天工開(kāi)物》記載了水銀（汞）和硫反應(yīng)制取銀朱（硫化汞）的方法，并厘清了轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)間的

質(zhì)量關(guān)系。表現(xiàn)出的“質(zhì)量守恒”思想，比其他國(guó)家早一百多年。

（1）制取銀朱反應(yīng)方程式為：Hg+S二HgS,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的。

<2）書(shū)中記載：十六兩汞能制取十七兩五錢(qián)的硫化汞。增重的“一兩五錢(qián)”實(shí)際上是參加反應(yīng)的

的質(zhì)量。（“錢(qián)”“兩”是我國(guó)古代常用的質(zhì)量單位）

17.德州籍院士毛江森在病毒學(xué)研究領(lǐng)域成果豐碩，其中兩項(xiàng)尤為突出：一是在國(guó)際上最早提出“遺傳信

息可能從RNA傳給DNA”，二是自主研發(fā)了“甲型肝炎減毒活疫苗”。

（1）DNA是主要遺傳物質(zhì)，DNA分子上控制生物體性狀的片段稱(chēng)為o

（2）從免疫學(xué)分析，甲型肝炎減毒活疫苜屬于（選填“抗原”或“抗體”）o注射該疫苗獲得對(duì)

甲肝病毒的免疫，這種免疫屬于免疫。

18.小科用如圖裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。

橡皮膜

（1）圖中金屬盒的橡皮膜在水中的深度為cm。

（2）在探究液體壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系時(shí)，為確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用水和（填字母）進(jìn)行對(duì)

比實(shí)驗(yàn)。

A.密度為1.06g/cm3的鹽水B.密度為1.53g/cm3的硝酸鉀和氯化鈉混合溶液

19.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給病人帶來(lái)了福音。

（1）ECMO（體外肺膜氧合）技術(shù)應(yīng)用于呼吸困難重癥患者的搶救,該技術(shù)是在體外將靜脈血變成動(dòng)脈

血，實(shí)現(xiàn)人體與外界的交換。

（2）試管嬰兒技術(shù)滿(mǎn)足了不能自然生育夫婦的愿望。試管嬰兒是用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精

并發(fā)育成早期胚胎，再移植到母體內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。

（3）人工腎應(yīng)用于慢性腎炎和晚期尿毒癥的治療。人工腎的透析膜相當(dāng)于腎臟中的,起濾過(guò)作

用。

20.小科實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)有趣的現(xiàn)象：

（1）用導(dǎo)線(xiàn)將手搖發(fā)電機(jī)、電池和開(kāi)關(guān)呂聯(lián)起來(lái)，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)電機(jī)就發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)，發(fā)電機(jī)變成了

（2）在測(cè)量通過(guò)某定值電阻的電流時(shí)，選擇。?3A和0?0.6A兩檔量程測(cè)出的電流值分別為0.29A和

0.28A。從精確測(cè)量的要求考慮，小科應(yīng)選用的數(shù)據(jù)是

21.科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往閃耀著科學(xué)家們智慧的光芒。

（1）1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線(xiàn)能使其周?chē)男〈裴槹l(fā)生偏轉(zhuǎn)。如圖，在小磁針的上方拉一根與小磁針

平行的直導(dǎo)線(xiàn)，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小磁針N極向紙外偏轉(zhuǎn)，則電源______端為正極。

N<r>s

cL>

支架小磁針支架

工電源且——

開(kāi)關(guān)

（2）法拉第深入思考了奧斯特實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為：通電導(dǎo)線(xiàn)能使磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明磁針受到力的作用，那么反過(guò)

來(lái)，磁針也能使通電導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)。他這樣推測(cè)的依據(jù)是o

22.小科設(shè)計(jì)并制作了如圖的咸水淡化裝置，同時(shí)針對(duì)該裝.置設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)表?！跋趟b置”評(píng)價(jià)表

（節(jié)選）

火一鈾M1ST

設(shè)計(jì)草圖實(shí)物圖

評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)

指標(biāo)一：裝置結(jié)構(gòu)完整，有加熱、冷卻和收結(jié)構(gòu)較完整，缺少較好的結(jié)構(gòu)不完整，有1處

結(jié)構(gòu)集裝置冷卻裝置以上缺失

指標(biāo)二：淡化能從咸水中制得淡水，速度較能從咸水中制得淡水，但不能從咸水中制得淡

效果快，連續(xù)穩(wěn)定效果不明顯水

指標(biāo)三：？.........

（I）易拉罐中的咸水先經(jīng)過(guò)汽化，后經(jīng)過(guò)（填物態(tài)變化名稱(chēng)）變成淡水流入容器。

（2）根據(jù)評(píng)價(jià)需要，請(qǐng)你提出一項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)寫(xiě)在指標(biāo)三“？”處。

23.19世紀(jì)末，科學(xué)界有一個(gè)百思不得其解的難題：電流不能通過(guò)蒸儲(chǔ)水，也不能通過(guò)固體鹽塊，但把鹽

塊放進(jìn)蒸做水中溶解成鹽水時(shí)，電流卻一下子暢通起來(lái)。鹽水為什么能導(dǎo)電？阿倫尼烏斯認(rèn)為鹽溶于水，

就產(chǎn)生了帶電的離子，這些離子移動(dòng)就能導(dǎo)電。但遭到了許多科學(xué)家的質(zhì)疑：氯氣是一種有毒氣體，如果

水中有氯離子，為什么鹽水是無(wú)毒的？鈉遇水就會(huì)劇烈反應(yīng)，如果水中有鈉離子，為什么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)？

（1）隨著科學(xué)發(fā)展，人們知道離子是原子得失形成的，鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)辂}水中存在鈉離子和

氯離子。

（2）當(dāng)時(shí)科學(xué)家有“劃線(xiàn)部分”的想法，是因?yàn)樗麄冞€不知道“構(gòu)成物質(zhì)的微粒發(fā)生改變，會(huì)導(dǎo)致它的

性質(zhì)也改變”。

24.小科用如圖裝置研究動(dòng)能大小的影響因素。

（I）將質(zhì)量不同的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開(kāi)始沿斜面滾下，比較木塊被小鋼球推出的

距離大小，這樣做的目的是為了研究動(dòng)能大小與的關(guān)系；

（2）木塊向前移動(dòng)一段距離后停止，這一過(guò)程中木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有5小題15空，25.26題每空3分，27?29題每空2分，共36分）

25.小科發(fā)現(xiàn)許多人胸前佩戴除菌卡，除菌卡除菌效果怎么樣呢？于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坎煌h(huán)境下除菌卡的除菌效果

實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所】A：密閉空間——?兩個(gè)（編號(hào)A］、A2）

B：半開(kāi)放空間——教室兩間（編號(hào)&、B2）

C：開(kāi)放空間——操場(chǎng)東西兩側(cè)（編號(hào)Ci、C2）

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①殺菌：在Ai、Bi、G分別放置1張除菌卡，對(duì)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所進(jìn)行殺菌。Az、B2、C2不放除菌卡。4小時(shí)

后，取出除菌卡。

②取樣：在Ai、Bi、G和A?、B2、C2中各放置1個(gè)裝有培養(yǎng)基的無(wú)菌培養(yǎng)皿，打開(kāi)蓋子，讓空氣中的菌

種落在培養(yǎng)皿中，40分鐘后完成取樣。

③培養(yǎng)：將6個(gè)培養(yǎng)皿取出，并蓋上蓋子，分別寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所編號(hào)。將培養(yǎng)皿都放在30℃的恒溫箱中培

養(yǎng)48小時(shí)。

④觀察：觀察各培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況，結(jié)果記錄如下表

多表示菌落數(shù)量多）

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】

A：密閉空間——?兩B：半開(kāi)放空間——教室兩C：開(kāi)放空間一操場(chǎng)東西兩

實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所

個(gè)間側(cè)

編號(hào)A）ABiCl

2B2c2

有無(wú)除菌

有無(wú)有無(wú)有無(wú)

卡

菌落數(shù)量++++++++++++++++++++++++++++

【分析交流】

（1）實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所A中“？”處可填寫(xiě)o

（2）小科通過(guò)來(lái)比較除菌卡的除菌效果。

（3）根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得到的結(jié)論是。

26.小科利用以下“認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)”的思維模型，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)未知?dú)怏wX的性質(zhì)。

推測(cè)決定'

T性質(zhì)|

預(yù)測(cè)反映

（1）變化t性質(zhì)：小科用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向左側(cè)塑料瓶里倒入足量的氣體X,觀察到試紙A不變

紅，試紙B比C先變紅。據(jù)此推測(cè)氣體X有哪些性質(zhì)？

敞口透明的

（2）性質(zhì)T變化：通過(guò)學(xué)習(xí)知道，氣體X能與氫氧化鈉反應(yīng)，且不產(chǎn)生其他氣體。如圖乙，小科向充滿(mǎn)

氣體X的燒瓶中注入10mL氫氧化鈉溶液，反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾。預(yù)測(cè)將出現(xiàn)的現(xiàn)象，并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的原

因。

（3）性質(zhì)-應(yīng)用：根據(jù)以上性質(zhì)，若要收集一瓶干燥的氣體X,可將氣體X干燥后，再選用圖丙中的

（填字母）方法進(jìn)行收集。

27.小科用如圖電路進(jìn)行兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一：探究電流與的關(guān)系。

①按圖連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)R的滑片到某處保持不動(dòng)；

②移動(dòng)&的滑片，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)；

③多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)步麻②。

（2）實(shí)驗(yàn)二：探究電流與電阻的關(guān)系。

①先移動(dòng)尺的滑片到某一位置，再移動(dòng)他的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時(shí)電流表示數(shù)，記錄數(shù)

據(jù)：

②向右移動(dòng)Ri的滑片到另一位置，則他應(yīng)向移動(dòng)&的滑片，使電壓表的示數(shù)仍為2V,讀出此時(shí)

電流表示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)；

③多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②。小科能否得出“電阻兩端電壓不變時(shí)，通過(guò)電阻的目流與電阻阻值大小成反比”

的結(jié)論,理由是。

28.小科在學(xué)習(xí)了堿和鹽的性質(zhì)后，將少量硫酸銅溶液滴入2mL氫氧化鈉溶液中，沒(méi)有觀察到預(yù)期的藍(lán)色

絮狀沉淀，這是為什么呢？

【猜想】猜想一：氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)放熱，使氫氧化銅的溶解度增大。猜想二：生成的氫氧化銅繼續(xù)

與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖：

《2mL冷水，振蕩〃2mL熱水，振蕩r2mL氫班化鈉溶液,

U-0.1gCu（OH）2粉末10.1gCu（OH）2粉末口振蕩

U-0.1gCu（OH）2粉末

A組B組Cffi

現(xiàn)象：固體不溶解現(xiàn)象：固體不溶解現(xiàn)象：？

（1）為了驗(yàn)證猜想一，小科應(yīng)選擇兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比。

（2）若猜想二正確，C中“？”處應(yīng)填寫(xiě)的現(xiàn)象是<,

（3）查閱資料得知：氫氧化銅能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，生成可溶物。小科再次做硫酸銅溶液與氫氧

化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)該怎么做才能立即觀察到預(yù)期的藍(lán)色絮狀沉淀，請(qǐng)你寫(xiě)出一種方法。

29.小科發(fā)現(xiàn)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，車(chē)內(nèi)掛件總是向后擺動(dòng)，而汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，掛件又總是向前擺動(dòng)。這是為什么

呢？于是他用乒乓球、實(shí)心鐵球（體積與乒乓球相同）、帶輪子的透明有蓋容器、細(xì)線(xiàn)、水等在水平地面

_L進(jìn)行研究。

。乒乓球

?鐵球

（1）如圖甲，將一個(gè)乒乓球用細(xì)線(xiàn)懸掛在容器的蓋上，推動(dòng)容器向右運(yùn)動(dòng)的瞬間，可觀察到乒乓球向

擺動(dòng)。這是因?yàn)橄蛴彝苿?dòng)容器時(shí)，細(xì)線(xiàn)上端和容器一起向右運(yùn)動(dòng)，由于乒乓球具有慣性，仍保持

原有的靜止?fàn)顟B(tài)，于是觀察到乒乓球擺動(dòng)。

老師給出另一種解釋?zhuān)浩古仪蚺c等體積空氣相比，乒乓球的質(zhì)量大，慣性也大，所以乒乓球比空氣更容

易保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在容器被推動(dòng)的瞬間，空氣隨容器一起運(yùn)動(dòng)，而乒乓球仍在原來(lái)位置，于是觀察

到乒乓球擺動(dòng)；

（2）小科將實(shí)心鐵球也用等長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)懸掛在容器的蓋上，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。向左推動(dòng)容器的瞬間，觀察到兩球

擺動(dòng)方向相同（如圖乙），但細(xì)線(xiàn)偏離豎直方向的最大角度不同，且最大角度ap（選填“大于”或

“小于”）；

（3）如圖丙，將細(xì)線(xiàn)一端系住乒乓球，另一端固定在容器底部，鐵球用另一等長(zhǎng)細(xì)線(xiàn)懸掛在蓋上，往容

器中注滿(mǎn)水，并蓋上蓋子。請(qǐng)你在答題紙相應(yīng)位置上畫(huà)出向左推動(dòng)容器的瞬間，兩球在容器中的大致位置

,兩球這樣的擺動(dòng)，則可說(shuō)明質(zhì)景大的物體慣性大。

四、解答題（本題有5小題，30題12分，31題4分，32題8分，33題9分，34題11

分，共44分）

30.在學(xué)校生態(tài)種植園，同學(xué)們經(jīng)歷了“挖地一種植一管理一收獲”的勞動(dòng)過(guò)程。

（1）挖地：用挖入土壤的鋤頭翻起土塊時(shí)（如圖甲），鋤頭屬于杠桿，在答題紙相應(yīng)位置上畫(huà)出

鋤頭翻土?xí)r動(dòng)力a的力臂。

甲乙丙

（2）種植：如圖乙，種苗基地的菜苗帶土出售，是為了減少對(duì)菜苗_______（填器官名稱(chēng)）的損傷，提高

移栽成活率。

（3）管理：①在種植時(shí)節(jié)，常用能遮光和反光、保溫和增溫、保水和防水、保肥和增肥、防草和防蟲(chóng)的

可降解塑料地膜覆蓋在菜地表面（如圖丙），使作物生長(zhǎng)所需的光、熱、水、肥、氣等條件得到優(yōu)化，達(dá)

到早熟、高產(chǎn)的效果。請(qǐng)綜合所學(xué)知識(shí)，結(jié)合地膜的作用，圍繞“光、熱、水、肥、氣”五個(gè)條件中的任

意兩個(gè)，解釋覆蓋地膜能促進(jìn)作物早熟、高產(chǎn)的科學(xué)道理。

從“氣”的角度答題示例：地膜可以避免大雨天過(guò)多的水分滲入土壤，防止土壤板結(jié)，提高土壤的透氣

性，有利于作物根的呼吸作用，促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收。

②配制100千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的尿素溶液進(jìn)行施肥，需尿素多少千克？

（4）收獲：……

31.2023年5月11日，央視《秘境之眼》報(bào)道衢州仙霞嶺自然保護(hù)區(qū)生存著國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物一一黑鹿。

（1）黑鹿被譽(yù)為“大熊貓式”的動(dòng)物，它屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的O

八里、*鹿

（2）如圖是保護(hù)區(qū)內(nèi)部分生物生命活動(dòng)的能量流動(dòng)示意圖（圖中箭頭表示能量流動(dòng)方向），選擇正確的選

項(xiàng)填入相應(yīng)的圓圈中。

32.2022年10月31日，我國(guó)組建完成的“天宮”空間站，是當(dāng)今世界上第二個(gè)在軌實(shí)驗(yàn)室。航天員可乘

坐飛船往返地球和空間站，開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

中國(guó)空間站組合體（3D圖）返回艙返回地球（模擬圖）著陸的返回艙

（1）在空間站生長(zhǎng)的水稻，呈現(xiàn)“生長(zhǎng)方向雜亂”的現(xiàn)象，其原因是在微重力環(huán)境中，它不會(huì)像在地球

上生長(zhǎng)那樣表現(xiàn)出性。

（2）神舟飛船返回艙結(jié)構(gòu)呈鐘形，穩(wěn)定性好。返回艙返回地球時(shí)以?xún)A斜的姿態(tài)飛行，與大氣劇烈摩擦，

艙外產(chǎn)生1500C的高溫和烈焰，迎著大氣層的一側(cè)更是比背著大氣層的一側(cè)產(chǎn)生更多的熱量，通過(guò)調(diào)姿發(fā)

動(dòng)機(jī)自動(dòng)調(diào)整，使返回艙自轉(zhuǎn)起來(lái)。自轉(zhuǎn)有利于返回艙,從而避免艙體受損。

（3）返回艙降落時(shí)，使用降落傘讓返回艙不斷減速，這個(gè)過(guò)程中返回艙受到的阻力______重力（選填

“大于”“等于”或“小于”）。

（4）已知返回艙的總質(zhì)量為8000kg,與水平地面的接觸面積為5m2,求此時(shí)返回艙對(duì)地面的壓強(qiáng)。

（）

33.在醫(yī)院，吸氧的患者每小時(shí)消耗600L氧氣，費(fèi)用為4元。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的成本是多少呢？小科在圖

甲裝置的錐形瓶中加入適量的二氧化鋅和水，用注射器吸入20mL過(guò)氧化氫溶液并全部注入錐形瓶中，測(cè)

得裝置的總質(zhì)量變化如圖乙。

（1）上述過(guò)氧化氫溶液完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是go

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算20mL過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

（3）已知上述20mL過(guò)氧化氫溶液的成為為0.4元，若在實(shí)驗(yàn)室用同樣的過(guò)敏化氫溶液制取600L氧氣

（密度取L4g/L）,需要的成本是元，可見(jiàn)在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)節(jié)約藥品。（不計(jì)其它成本）

（4）小科連接圖甲和圖丙裝置，用注射器另取4mL同樣的過(guò)氧化氫溶液，通過(guò)直接測(cè)量氧氣的體積來(lái)計(jì)

算成本。若不考慮導(dǎo)管對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，以下分析正確的是。

A.廣口瓶中的水面上有少量植物油，能防止氧氣溶于水

B.實(shí)驗(yàn)前圖內(nèi)裝置中廣口瓶?jī)?nèi)的水量不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果

C.讀數(shù)時(shí)量筒中的水面高于廣□瓶?jī)?nèi)的液面導(dǎo)致測(cè)得氧氣的體積偏小

D.測(cè)得氧氣的體積等于量筒中增加的水H勺體積減去加入的過(guò)氧化氫溶液的體積

34.2050年前我國(guó)要實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，其中碳減排、碳封存是實(shí)現(xiàn)碳中和的主要途徑。

（I）人們常說(shuō)“電動(dòng)汽車(chē)比燃油車(chē)環(huán)?！保瑸榱颂矫麟妱?dòng)和燃油兩種汽車(chē)的碳排放量，科學(xué)家對(duì)A品牌

某款電動(dòng)汽車(chē)和B品牌某款燃油汽車(chē)進(jìn)行四個(gè)維度的對(duì)比，相關(guān)信息如下表。

對(duì)比維度電動(dòng)汽車(chē)燃油車(chē)

汽車(chē)生產(chǎn)每生產(chǎn)和回收一輛共排放約20.5噸碳（其中生產(chǎn)和回每生產(chǎn)和回收一輛共排放約10.1

及回收收鋰電池組約占一半的碳排放）噸碳

使用綠色能源為其供電，生均消耗的電能相當(dāng)于排放碳動(dòng)力來(lái)自化石燃料的燃燒，年

能源生成

約0.7噸均排放約3.3噸碳

使用維護(hù)一年保養(yǎng)維護(hù)排放約0.15噸碳一年保養(yǎng)維護(hù)排放約0.15噸碳

電池使用

鋰電池組平均壽命8年/

年限

根據(jù)以上信息，從碳排放的角度來(lái)看，你是否贊同''電動(dòng)汽車(chē)比燃油車(chē)環(huán)保”這個(gè)觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。

（2）該電動(dòng)汽車(chē)勻速通過(guò)高速公路上一段3km的平直路段，用時(shí)0.03h,消耗的電能為2.25xlO6j。

請(qǐng)計(jì)算：①汽車(chē)行駛的速度。（）

②若消耗電能的80%用于驅(qū)動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)，汽車(chē)在該路段行駛時(shí)受到的阻力。（）

（3）全球排放的CCh,大約有30%?40%被海洋吸收，導(dǎo)致海水酸化。捕獲海水中的CO2比捕獲空氣中的

成本更低，科學(xué)家計(jì)劃從海水中捕獲CO2,收集后壓縮成液態(tài)，再注入海底廢棄的油田封存。

①封存CO2，能有效減緩效應(yīng)。

②為實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)，我們應(yīng)該如何踐行低碳生活o

A.天天使用一次性筷子

B.節(jié)約紙張，節(jié)約用水用電

C.減少或拒絕使用一次性塑料袋

D.走路、騎車(chē)或乘坐公共交通工具上學(xué)放學(xué)

2023年浙江省衢州市中考科學(xué)真題

考生須知：

1.全卷共4大題，34小題，滿(mǎn)分為160分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。

2?全卷分為卷I（選擇題）和卷H（非選擇題）兩部分，全部在“答題紙”上作答。卷I的答

案必須用2B鉛筆填涂；卷II的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置

±o

3.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

4.請(qǐng)用2B鉛筆作圖。

5.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16S-32Hg-201Cu-64Cl-35.5Na-23

Fe-56

6.本卷計(jì)算重力時(shí)g取10N/kgo

卷I

一、選擇題（本題有15小題，1-10題每小題3分，11/5題每小題2分，共40分，請(qǐng)選

出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)）

1.學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，選擇健康生活。下列說(shuō)法正確的是（）

A.遠(yuǎn)離毒品B.經(jīng)常不吃早餐

C.不愿與人交往D.偏愛(ài)吃油炸食品

【答案】A

【解析】

【分析】健康的生活方式包括：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積

極參加集體活動(dòng)等。

【詳解】A.吸煙、喝酒、毒品都對(duì)身體有害，不利于身體健康，因此，不吸煙、不喝酒，遠(yuǎn)離毒品，屬

于健康的生活方式，A正確。

B.經(jīng)常不吃早餐，會(huì)導(dǎo)致能量供應(yīng)不足，不利于身體健康，屬于不健康的生活方式，B錯(cuò)誤。

C.不愿與人交往，不利于心理健康，屬于不健康的生活方式，C錯(cuò)誤。

D.油炸食品含有大量有害物質(zhì)，對(duì)健康不利，多吃油炸食品屬于不健康的生活方式，D錯(cuò)誤。

故選Ao

2.地震發(fā)生時(shí)，我們可采取的應(yīng)急措施有（）

A.進(jìn)入室內(nèi)搶救物品B.躲到高層建筑下方

C.選擇乘坐電梯逃生D.快速跑到空曠地方

【答案】D

【解析】

【詳解】地震發(fā)生時(shí)，我們可采取的應(yīng)急措施有快速跑到空曠地方，D正確：進(jìn)入室內(nèi)搶救物品易因地震

造成房屋倒塌被掩埋、躲到高層建筑下方易因地震造成建筑物倒塌被砸傷、選擇乘坐電梯逃生易因地震導(dǎo)

致電梯故障被困，均為危險(xiǎn)做法，ABC錯(cuò)誤；故選D。

3.近日，植物學(xué)家確認(rèn)了一種新物種一一天目韭（如圖），它的葉子外形扁平像韭菜，9?10月開(kāi)花。天目

韭屬于（）

A.被子植物B.蕨類(lèi)植物C.苔碎植物D.藻類(lèi)植物

【答案】A

【解析】

【分析】根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為抱子植物和種子植物兩大類(lèi)。抱子植物包括

藻類(lèi)植物、苔群植物和蕨類(lèi)植物，都不結(jié)種子，都靠電子繁殖后代，屬于他子植物；種子植物包括裸子植

物和被子植物，都用種子繁殖后代。

【詳解】被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，蕨類(lèi)植物、苔葬植物、藻類(lèi)植物都屬于抱

子植物，不開(kāi)花；由題意可知，天目韭9?10月開(kāi)花，因此屬于選項(xiàng)中的被子植物，故A正確，BCD借

誤。

故選Ao

4.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。卜.列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）

【笑】D

【解析】

【詳解】A、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯(cuò)

誤；

B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C、過(guò)濾時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，

圖中所示操作錯(cuò)誤；

D、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸

取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH,圖中所示操作正確。

故選D。

5.今年愛(ài)眼日的主題是“關(guān)注普遍的眼健康”。矯正近視的同學(xué)，所佩戴眼鏡的鏡片是（）

【答案】D

【解析】

【詳解】近視眼由于晶狀體太厚，其折光能力太強(qiáng)，或眼球的前后距離方向太長(zhǎng)，使得遠(yuǎn)處的物體的像成

在視網(wǎng)膜的前方造成的，因此近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體；若想使得像成在視網(wǎng)膜上，即需要讓原來(lái)的光線(xiàn)

發(fā)散一些，由于凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散的作用，故用凹透鏡來(lái)矯正近視眼，ABC為凸透鏡，D為凹透鏡，故

D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

6.青少年成長(zhǎng)過(guò)程中，需攝入較多蛋白質(zhì)。下列食物富含蛋白質(zhì)的是（）

C.,雞蛋、牛肉

【答案】c

【解析】

【分析】食物中含有糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),

【詳解】A.米飯、土豆中富含有淀粉，A不符合題意。

B.番茄、絲瓜中富含有維生素，B不符合題意。

C.雞蛋、牛肉中富含蛋白質(zhì)，C符合題意。

D.花生、奶油中富含脂肪，D不符合題意。

故選C。

7.四氯化碳是一種重要的有機(jī)溶劑，用途廣泛。四氯化碳（CCL）中碳元素的化合價(jià)為+4,則氯元素的化

合價(jià)為（）

A.-1B.0C.+3D.+5

【答案】A

【解析】

【詳解】四氯化碳（CCL）中碳元素化合價(jià)為+4,設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代

數(shù)和為零，則有：（+4）+4尸0,x=-l；即氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)。

故選Ao

8.摩擦與生活息息相關(guān)，下列措施能增大摩擦的是（）

【答案】B

【解析】

【詳解】A.用光滑的材質(zhì)做滑梯，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故A不

符合題意；

B.鞋底做有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B符合題意;

C.機(jī)器轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故C不符合題意；

D.用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來(lái)減小摩擦力，故D不符合題意。

故選B。

9.2023年5月12口是第15個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)口，主題為“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。這一天地球位

置處于圖中的（）

A.甲乙之間B.乙丙之間C.丙丁之間D.丁甲之間

【答案】A

【解析】

【詳解】甲太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道，為北半球春分日（3月21日前后），乙太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北回歸線(xiàn)，為北

半球夏至日（6月22日前后），丙太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道，為北半球秋分日（9月23日前后），丁太陽(yáng)直射

點(diǎn)位于南回歸線(xiàn)，為北半球冬至日（12月22日前后），此時(shí)為5月12日，地球位置處于圖中的春分日與

夏至日之間，即甲乙之間，A正確，BCD錯(cuò)誤；故選A。

10.小科在使用顯微鏡進(jìn)行“對(duì)光”操作時(shí)，調(diào)節(jié)的反光鏡是圖中的（）

A.②B.③C.@D.⑤

【答案】B

【解析】

【分析】圖中①轉(zhuǎn)換器、②遮光器、③反光鏡、④粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

【詳解】對(duì)光時(shí)把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開(kāi)，便于以后同時(shí)畫(huà)圖）。轉(zhuǎn)動(dòng)

③反光鏡，使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡，可以看到白亮的視野。

故選B。

11.小科選取了“F”光源、帶小孔的紙板、光屏等材料，按如圖順序依次固定在光具座上，通過(guò)左右移動(dòng)

光源和光屏，開(kāi)展“小孔成像”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中光屏上不可能出現(xiàn)的是（）

a-、

A.—IB.

C.D.

【答案】B

【解析】

【詳解】小孔成像是倒立的實(shí)像；當(dāng)小孔成像的像距等于物距時(shí)成等大的像，當(dāng)像距小于物距時(shí)成縮小的

像，當(dāng)像距大于物距時(shí)成放大的像。ACD是倒立的，B是正立的，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

12.人體的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，下列說(shuō)法屬于描述毛細(xì)血管的是（）

A.獻(xiàn)血時(shí)針頭刺入的血管

B.手背上一條條的“青筋”

C.中醫(yī)“切脈”時(shí)觸摸的血管

D.擦破皮膚表層時(shí)滲出少量血液的血管

【答案】D

【解析】

【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管。

【詳解】A.獻(xiàn)血時(shí)針頭刺入的血管是靜脈，A錯(cuò)誤。

B.手背上一條條的“青筋”是靜脈，B錯(cuò)誤。

C.中醫(yī)“切脈”時(shí)觸摸的血管是動(dòng)脈，C錯(cuò)誤。

D.擦破皮膚表層時(shí)滲出少量血液血管足毛細(xì)血管，D正確。

故選D。

13.氫氣是??種清潔能源，下圖是氫氣燃燒的微觀模型，以下說(shuō)法正確的是（)

88+§強(qiáng)典典

甲乙丙

A.反應(yīng)物是水

B.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)之比為1：8

C.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2O2+H2=2HO2

【答案】C

【解析】

【詳解】A、根據(jù)微觀模型可知，反應(yīng)物是氫氣和氧氣，生成物是水，錯(cuò)誤；

B、根據(jù)微觀模型可知，參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)之比為2：1,錯(cuò)誤；

C、根據(jù)微觀模型可知，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，正確；

D、根據(jù)微觀模型可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氯氣，生成物是水，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，反應(yīng)的化學(xué)方程

點(diǎn)燃

式是2H2+022H20,錯(cuò)誤。

故選C。

14.小科想購(gòu)買(mǎi)一個(gè)電熱水壺，已知他家中電路電壓是220V、室內(nèi)插座額定電流是5A,則下列規(guī)格的電

熱水壺適合他家的是（）

選項(xiàng)額定電壓/V額定功率/W

A2201500

B220800

C1201500

D120800

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【詳解】該插座允許接入的用電器最大功率為

P=L7=220Vx5A=U00W<1500W

所以不能選購(gòu)額定功率為1500W的電熱水壺；B的額定電壓為220V,符合我國(guó)家庭電路的電壓，D的額

定電壓為120V,不能直接接入家庭電路，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

15.小科通過(guò)研究得到“物體在液體中受到的浮力大小與液體密度、物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，與物體浸

入液體的深度無(wú)關(guān)”的結(jié)論，下列四組實(shí)驗(yàn)可以證明“物體受到的浮力大小與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)”

①測(cè)力計(jì)掛著浸在水中的鐵塊，慢慢下移，在鐵塊浸沒(méi)前測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小

②測(cè)力計(jì)掛著浸沒(méi)在水中的鐵塊，讓鐵塊再下移一段距離測(cè)力計(jì)示數(shù)不變

③將兩塊相同的木塊以橫、豎不同的姿態(tài)放入水中，均漂浮在水面上

④將質(zhì)量相同、形狀各異的實(shí)心物體放入水中，均漂浮在水面上

A.只有②③B.只有②④C.只有②?④

【答案】C

【解析】

【詳解】要探究物體受到的浮力大小與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)，要保持物體浸在同種液體中的體積不

變，只改變物體浸入液體的深度；

①測(cè)力計(jì)掛著浸在水中的鐵塊，慢慢下移，在鐵塊浸沒(méi)前測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小，改變了鐵塊浸入水中的體

積，不合題意；

②測(cè)力計(jì)掛著浸沒(méi)在水中的鐵塊，讓鐵塊再下移一段距離測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，鐵塊浸沒(méi)時(shí)體積不變，只改變

深度，符合題意；

③將兩塊相同的木塊以橫、豎不同的姿態(tài)放入水中，均漂浮在水面上，木塊受到的浮力等于重力，排開(kāi)水

的體積相等，浸入的深度不同，符合題意；

④將質(zhì)量相同、形狀各異的實(shí)心物體放入水中，均漂浮在水面上，物體受到的浮力相同排開(kāi)水的體積相

等，浸入的深度不同，符合題意；

由以上分析可知，C符合題意，ABD不符合題意。

故選c。

卷II

說(shuō)明：本卷共有三大題，19小題，共120分。請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在“答

題紙”的相應(yīng)位置上。

二、填空題（本題有9小題20空，每空2分，共40分）

16.《天工開(kāi)物》記載了水銀（汞）和硫反應(yīng)制取銀朱（硫化汞）的方法，并厘清了轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)間的

質(zhì)量關(guān)系。表現(xiàn)出的“質(zhì)量守恒”思想，比其他國(guó)家早一百多年。

（1）制取銀朱的反應(yīng)方程式為：Hg+S=HgS,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的。

（2）書(shū)中記載：十六兩汞能制取十七兩五錢(qián)的硫化汞。增重的“一兩五錢(qián)”實(shí)際上是參加反應(yīng)的

的質(zhì)量。（“錢(qián)”“兩”是我國(guó)古代常用的質(zhì)量單位）

【答案】①.化合反應(yīng)②.硫

【解析】

【詳解】（1）由化學(xué)方程式Hg+S=HgS可知，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì)，符合“多變一”

的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的友與參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量之和等于生成的硫化汞的質(zhì)量，因此增

重的“一兩五錢(qián)''實(shí)際上是參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量。

17.微州籍院士毛江森在病毒學(xué)研究領(lǐng)域成果豐碩，其中兩項(xiàng)尤為突出：一是在國(guó)際上最早提出“遺傳信

息可能從RNA傳給DNA”，二是自主研發(fā)了“甲型肝炎減毒活疫苗”。

（1）DNA是主要遺傳物質(zhì)，DNA分子上控制生物體性狀的片段稱(chēng)為o

（2）從免疫學(xué)分析，甲型肝炎減毒活疫苜屬于（選填“抗原”或“抗體”注射該疫苗獲得對(duì)

甲肝病毒的免疫，這種免疫屬于免疫。

【答案】①.基因②.抗原③.特異性

【解析】

【分析】（1）染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因。

（2）抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體和異物等）。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異

物、異體器官等。3.特異性免疫是指第三道防線(xiàn)，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的

病原體或異物有防御作用。

【詳解】（1）DNA是主要遺傳物質(zhì)，DNA分子上控制生物體性狀的片段稱(chēng)為基因。

（2）從免疫學(xué)分析，甲型肝炎減毒活疫苜引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)，屬于抗原。注射該疫苗獲得對(duì)甲肝

病毒的免疫，能產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體或異物有防御作用，這種免

疫屬于特異性免疫。

18.小科用如圖裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。

橡皮膜

（1）圖中金屬盒的橡皮膜在水中的深度為cm。

（2）在探究液體壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系時(shí)，為確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用水和（填字母）進(jìn)行對(duì)

比實(shí)驗(yàn)。

A.密度為1.06g/cm3的鹽水B.密度為L(zhǎng)53g/cm3的硝酸鉀和氯化鈉混合溶液

【答案】0.12②.B

【解析】

【詳解】3）口］深度為液面到橡皮膜的豎直距離，金屬盒的橡皮膜在水中的深度

A=22cm-1Ocm=12cm

（2）⑵根據(jù)〃=pg力可知，探頭所處深度一定時(shí)，液體密度越大液體壓強(qiáng)越大；當(dāng)兩種液體密度相差較

大時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)液面的高度差的值相差較大，現(xiàn)象更明顯；己知水的密度為l.OxlOlg/n?,密度為

1.53g/cm3的硝酸鉀和氯化鈉混合溶液與水的密度相差較大，水和硝酸鉀和氯化鈉混合溶液壓強(qiáng)差最大，

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，故選B。

19.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給病人帶來(lái)了福音。

（I）ECMO（體外肺膜氧合）技術(shù)應(yīng)用于呼吸困難重癥患者的搶救。該技術(shù)是在體外將靜脈血變成動(dòng)脈

血，實(shí)現(xiàn)人體與外界的交換。

（2）試管嬰兒技術(shù)滿(mǎn)足了不能自然生育夫婦的愿望。試管嬰兒是用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精

并發(fā)育成早期胚胎，再移植到母體內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。

（3）人工腎應(yīng)用于慢性腎炎和晚期尿毒癥的治療。人工腎的透析膜相當(dāng)于腎臟中的,起濾過(guò)作

用。

【答案】①.氣體②.子宮③.腎小球

【解析】

【分析】在搶救肺功能衰竭的新冠肺炎重癥患者時(shí)，常常需要用到體外膜肺氧合（ECMO）設(shè)備。ECMO

的本質(zhì)是一種人工心肺機(jī)，最核心的部分是膜肺和血泵。膜肺在一定程度上可以輔助肺的功能，利于患者

的康復(fù)。

【詳解】（1）體外膜肺氧合機(jī)（ECMO）,俗稱(chēng)人工肺，用于肺功能喪失患者的急救，在這次新冠疫情中發(fā)

揮重要作用。使用時(shí)，先用一根導(dǎo)管將血液從人體靜脈引出，通過(guò)人工肺后，血液經(jīng)另一根導(dǎo)管回到人體

的主動(dòng)脈，不需要依靠心臟將其壓入主動(dòng)脈。該技術(shù)是在體外將靜脈血變成動(dòng)脈血，實(shí)現(xiàn)人體與外界的氣

體交換。

（2）試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，

然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi)，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行，直至發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出?？梢?jiàn)，

“試管嬰兒'’的生命始于一個(gè)細(xì)胞-受精卵，受精的部位是試管，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮，試管只是

初期發(fā)育的場(chǎng)所。

（3）人工腎的半透膜的具體作用是使血液中的廢物通過(guò)半透膜滲透到膜外透析液中，同時(shí)，透析液還向

血液提供人體所需要的物質(zhì)，所以類(lèi)似于腎小體中的腎小球。

20.小科實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)有趣的現(xiàn)象：

（1）用導(dǎo)線(xiàn)將手搖發(fā)電機(jī)、電池和開(kāi)關(guān)串聯(lián)起來(lái)，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)電機(jī)就發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)，發(fā)電機(jī)變成了

（2）在測(cè)量通過(guò)某定值電阻的電流時(shí)，選擇0?3A和。?0.6A兩檔量程測(cè)出的電流值分別為0.29A和

0.28A。從精確測(cè)量的要求考慮，小科應(yīng)選用的數(shù)據(jù)是

【答案】①.電動(dòng)機(jī)（用電器）②.0.28

【解析】

【詳解】（1）[1]用導(dǎo)線(xiàn)將手搖發(fā)電機(jī)、電池和開(kāi)關(guān)中聯(lián)起來(lái)，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)電機(jī)就發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。消耗電池的電

能，將電能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，此時(shí)發(fā)電機(jī)變成了電動(dòng)機(jī)。

（2）⑵在測(cè)量通過(guò)某定值電阻的電流時(shí)，選擇0?3A和0-0.6A兩擋量程測(cè)出的電流值分別為0.29A和

0.28A。量程越小，精確度越高，從精確測(cè)量的要求考慮，小科應(yīng)選用的數(shù)據(jù)是0.28A。

21.科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往閃耀著科學(xué)家們智普的光芒。

（1）1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線(xiàn)能使其周?chē)男〈裴槹l(fā)生偏轉(zhuǎn)。如圖，在小磁針的上方拉一根與小磁針

平行的直導(dǎo)線(xiàn)，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小磁針N極向紙外偏轉(zhuǎn)，則電源端為正極。

N<|>S

cL>

支架小磁針支架

-3電源P—

開(kāi)關(guān)

（2）法拉第深入思考了奧斯特實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為：通電導(dǎo)線(xiàn)能使磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明磁針受到力的作用，那么反過(guò)

來(lái)，磁針也能使通電導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)。他這樣推測(cè)的依據(jù)是o

【答案】①.B②.物體間力的作用是相互的

【解析】

【詳解】（1）口］由安培定則可知，用右手握住通電直導(dǎo)線(xiàn)，讓大拇指指向電流的方向，那么四指的指向

就是磁感線(xiàn)的環(huán)繞方向；小磁針N極向紙外偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明紙外是通電直導(dǎo)線(xiàn)的磁感線(xiàn)出來(lái)的方向，因此電路

中電流的方向應(yīng)該是從B出來(lái)，經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)，回到4,由電流的方向可知，B是電源的正極。

（2）［2］通電導(dǎo)線(xiàn)能使磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體對(duì)磁針有力的作用，根據(jù)物體間力的作用是相互的，磁針

對(duì)通電導(dǎo)體也有力的作用，法拉第就是根據(jù)這個(gè)原理判斷的。

22.小科設(shè)計(jì)并制作了如圖的咸水淡化裝置，同時(shí)針對(duì)該裝置設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)表?！跋趟b置”評(píng)價(jià)表

（節(jié)選）

設(shè)計(jì)草圖實(shí)物圖

評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)

指標(biāo)一：裝置結(jié)構(gòu)完整，有加熱、冷卻和收結(jié)構(gòu)較完整，缺少較好的結(jié)構(gòu)不完整，有1處

結(jié)構(gòu)集裝置冷卻裝置以上缺失

指標(biāo)二：淡化能從咸水中制得淡水，速度較能從咸水中制得淡水，但不能從咸水中制得淡

效果快、連續(xù)穩(wěn)定效果不明顯水

指標(biāo)三：？.........

（1）易拉舞中的咸水先經(jīng)過(guò)汽化，后經(jīng)過(guò)（填物態(tài)變化名稱(chēng)）變成淡水流入容器。

（2）根據(jù)評(píng)價(jià)需要，請(qǐng)你提出一項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)寫(xiě)在指標(biāo)三“？”處。

【答窠】①.液化②.節(jié)能環(huán)保（操作簡(jiǎn)便；推廣價(jià)值；制作成本）

【解析】

【詳解】（1）物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化，易拉罐中的咸水先經(jīng)過(guò)汽化，后經(jīng)過(guò)液化變成淡

水；

（2）實(shí)驗(yàn)裝置的評(píng)價(jià)可從裝置的結(jié)構(gòu)是否合理完整、實(shí)驗(yàn)效果是否明顯、裝置是否節(jié)能環(huán)保、操作是否

簡(jiǎn)便、裝置是否有推廣價(jià)值和制作成本是否廉價(jià)幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，指標(biāo)三為節(jié)能環(huán)?；虿僮骱?jiǎn)便或推廣

價(jià)值工或制作成本。

23.19世紀(jì)末，科學(xué)界有一個(gè)百思不得其解的難題：電流不能通過(guò)蒸儲(chǔ)水，也不能通過(guò)固體鹽塊，但把鹽

塊放進(jìn)蒸鏘水中溶解成鹽水時(shí)，電流卻一下子暢通起來(lái)。鹽水為什么能導(dǎo)電？阿倫尼烏斯認(rèn)為鹽溶于水，

就產(chǎn)生了帶電的離子，這些離子移動(dòng)就能導(dǎo)電。但遭到了許多科學(xué)家的質(zhì)疑：氯氣是一種有毒氣體，如果

水中有氯離子，為什么鹽水是無(wú)毒的？鈉遇水就會(huì)劇烈反應(yīng)，如果水中有鈉離子，為什么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)？

（1）隨著科學(xué)的發(fā)展，人們知道離子是原子得失形成的，鹽水能導(dǎo)耳是因?yàn)辂}水中存在鈉離子和

氯離子。

（2）當(dāng)時(shí)科學(xué)家有“劃線(xiàn)部分”的想法，是因?yàn)樗麄冞€不知道“構(gòu)成物質(zhì)的微粒發(fā)生改變，會(huì)導(dǎo)致它的

性質(zhì)也改變”。

【答案】①.電子②.化學(xué)

【解析】

【詳解】（1）離子是原子得失電子形成的；

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒發(fā)生改變，會(huì)導(dǎo)致它的化學(xué)性質(zhì)也改變。

24.小科用如圖裝置研究動(dòng)能大小的影響因素。

（1）將質(zhì)量不同的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開(kāi)始沿斜面滾下，比較木塊被小鋼球推出的

距離大小，這樣做的目的是為了研究動(dòng)能大小與的關(guān)系；

（2）木塊向前移動(dòng)一段距離后停止，這一過(guò)程中木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能。

【答案】①.質(zhì)量大小②.內(nèi)

【解析】

【詳解】（1）［1］將質(zhì)量不同的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開(kāi)始沿斜面滾下，小鋼球到達(dá)水平

面的速度相同，可以探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。

（2）⑵木塊向前移動(dòng)一段距離后停止，牯受到了摩擦力的作用，克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有5小題15空，25-26題每空3分，27-29題每空2分，共36分）

25.小科發(fā)現(xiàn)許多人胸前佩戴除菌卡，除菌卡除菌效果怎么樣呢？于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坎煌h(huán)境下除菌卡的除菌效果

【實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所】A：密閉空間——?兩個(gè)（編號(hào)Ai、A2）

B：半開(kāi)放空間——教室兩間（編號(hào)Bi、B2）

C：開(kāi)放空間——操場(chǎng)東西兩側(cè)（編號(hào)C［、C2