2024屆山東省淄博市周村縣初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆山東省淄博市周村縣初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，是因?yàn)槿梭w呼出氣體中含有較多的（）

A.氮?dú)釨.二氧化碳C.氧氣D.一氧化碳

2、如圖是人體在呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化示意圖。下列敘述正確的是

肺

容

量

時(shí)間

A.a-b時(shí)：胸廓容積擴(kuò)大

B.b-c時(shí)：吸氣，膈肌收縮

C.CTd時(shí)：呼氣，膈頂下降

D.CTd時(shí):外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓

3、下列選項(xiàng)中，顯微鏡的目鏡和物鏡組合放大倍數(shù)最大的是（）

A.10x10B.5x10C.5x40D.10x40

4、下列對我國生物多樣性的敘述中，不正確的是（）

A.我國是生物種類最豐富的國家之一

B.我國是裸子植物最豐富的國家

C.魚類、鳥類的種類都位于世界前列

D.我國蕨類植物種類居世界第一位

5、水稻的根能不斷生長，其中能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增加的結(jié)構(gòu)是（）

A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

6、下列傳染病與其病原體的配對錯(cuò)誤的是

A.肺結(jié)核與結(jié)核桿菌B.蛔蟲病與蛔蟲

C.足癬與細(xì)菌D.天花與天花病毒

7、下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞B.小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動和維持軀體平衡

C.腦干不屬于腦的組成部分D.脊是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

8、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護(hù)自身免受傷害。對這種行為敘述錯(cuò)誤的是

A.是防御行為B.是先天性行為

C.是由遺傳物質(zhì)所控制的D.是學(xué)習(xí)行為

9、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（）

A.生產(chǎn)者消費(fèi)者和分解者B.陽光空氣和水

C.生物部分和非生物部分D.植物動物和非生物部分

10、使用一次性輸液器可有效避免因輸液導(dǎo)致的疾病傳播。該項(xiàng)措施屬于（）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上三項(xiàng)都不對

11、下列不屬于器官的是（）

A.人的血液B.小麥的根C.菠菜的葉D.家鴿的肺

12、下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是（）

A裸子植物、被子植物

B.苔解植物、蕨類植物

C.苔解植物、被子植物

D.裸子植物、蕨類植物

13、制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要用生理鹽水，其作用是（）

A.分離口腔上皮細(xì)胞B.增加細(xì)胞的活力

C.保持細(xì)胞的形態(tài)D.殺死細(xì)胞，便于觀察

14、下面關(guān)于玉米的敘述，正確的是（）

A.將一粒浸軟的玉米種子剖開，在剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚

B.玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉

C.一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后子房將發(fā)育成玉米粒

D.受精后胚珠發(fā)育成玉米粒的胚

15、下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的說法中正確的是（）

A.青蛙是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物，既能在陸地上生活又能在水中生活

B.蛇的體壁裸露且能分泌黏液，利于與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換；螺螭的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)

C.蜥蜴頭后有頸，可以靈活的轉(zhuǎn)動；青蛙的身體分為頭部，頸部、軀干部、四肢和尾部五

D.爬行動物比兩棲動物高等的主要原因是生殖和發(fā)有擺脫了對水的依賴

16、下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育B.蝌蚪用鮑呼吸，用尾游泳

C.青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時(shí)期D.青蛙用繼呼吸，用四肢游泳

17、精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所是（）

A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.臍帶和胎盤

18、十九大報(bào)告提出“堅(jiān)持人與自然和諧共生，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境

保護(hù)制度，形成綠色發(fā)展方式和生活方式，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.“綠水青山”中的綠色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧氣，對維持大氣中碳?氧平衡起到了重要作用

B.“綠水青山”中的綠色植物光合作用只能制造淀粉這一種有機(jī)物

C.光合作用的實(shí)質(zhì)就是綠色植物制造有機(jī)物，釋放氧氣，將有機(jī)物中的能量全部釋放出來

D.“綠水青山”中的綠色植物在白天只進(jìn)行光合作用，夜晚只進(jìn)行呼吸作用

19、下列關(guān)于肌肉的敘述，不正確的是（）

A.兩端的肌腱分別固著在同一骨的兩端

B.兩端的肌腱分別固著在不同的兩塊骨上

C.每塊骨骼肌必定跨過一個(gè)或兩個(gè)以上的關(guān)節(jié)

D.任何一塊活的肌肉受到刺激后都能收縮

20、圖為哺乳動物牙齒的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖可以判斷兩類動物的食性，下列敘述正確的是（）

得二

A.①為肉食動物，②為草食動物

B.①、②均為肉食動物

C.①為草食動物，②為肉食動物

D.①、②均為草食動物

21、下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是

A.生物體表現(xiàn)出來的性狀都是由基因決定的B.基因是包含遺傳信息的染色體片段

C.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的D.生物性狀的變異都能遺傳給后代

22、下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實(shí)例是（）

A.仙人掌的葉變成刺

B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C.“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙

D.西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤多雨

23、“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是（）

A.生物對外界的刺激作出反應(yīng)B.生物能進(jìn)行呼吸

C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

24、做本次試卷時(shí)，你完成審題、思考、作答等活動的神經(jīng)中樞主要位于（）

A.大腦皮層B.小腦C.脊髓D.腦干

25、現(xiàn)代生物技術(shù)是目前科學(xué)家解決科學(xué)難題的關(guān)鍵技術(shù)，下列成果不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（）

A.利用蘇云金桿菌培育抗蟲棉B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

C.利用太空飛船培育太空椒D.利用普通土豆培育肉土豆

26、南瓜含有豐富的糖類、淀粉，還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質(zhì)，還含有人體造血必需

的微量元素鉆和鋅等.南瓜有滋陰、補(bǔ)胃、健脾、防浮腫等作用，是很好的保健食品.如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,

請據(jù)圖回答下列問題:

在圖中1-2發(fā)生的生理過程是;［5］所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自

種子結(jié)構(gòu)的o南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制，若圖中［3］為圓盤形的南瓜,

則它的基因組成可能是o南瓜的根吸肥和吸水能力很強(qiáng)，利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少，而且果實(shí)個(gè)大、

收獲高產(chǎn)，某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術(shù)應(yīng)是o

27、如圖是英國科學(xué)家普利斯特利的一組實(shí)驗(yàn)，請你利用所學(xué)的生物學(xué)知識來解釋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

.甲裝置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠的作用而導(dǎo)致玻璃罩內(nèi)缺氧。乙裝置中小白

鼠能正常活著是因?yàn)榫G色植物的作用，更新了玻璃罩內(nèi)的氣體。這種生理活動的表達(dá)式是。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,

發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁有水珠，這主要來自綠色植物的作用。從這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析，綠色植物的作用對維持

生物圈中的碳?氧平衡起了重要作用。

28、下圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

B

該反射活動中'神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是——.（請用圖中的字母

ED

和箭頭表示）此反射活動的神經(jīng)中樞位于—內(nèi)。圖中甲處是—密集的部位。此人手被針刺傷后，疼痛的感覺形成

于一；以后見到針會有意識的躲避，此反射類型屬于一反射。若某患者只是D處受損，用針刺A處，患者會出現(xiàn)

的反應(yīng)：。

29、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人體后破壞人體的免疫功能，使

人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。感染艾滋病病毒2?6周后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗

體，但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、陰道分泌物中，乳汁、傷口滲

出液中也含有HIVo請根據(jù)材料，回答下列問題：從傳染病的特點(diǎn)看，艾滋病病毒（HIV）屬于。從傳染病流

行的環(huán)節(jié)看，艾滋病患者屬于?；颊哐褐械陌滩〔《究贵w是患者自身對抗HIV而產(chǎn)生的—免疫。根據(jù)資

料分析，艾滋病的傳染途徑不包括（）

A.血液傳播B.性傳播C.空氣傳播D.母嬰傳播若我們身邊有艾滋病患者，我們應(yīng)

該怎樣與之相處？。

30、閱讀資料，回答問題：

英國千年種子庫項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)部主任RobinProbert在中國植物園生物多樣性保護(hù)研討會表示，“年內(nèi)即將在昆明落成

的種子庫，將是中國最大的種子庫，同時(shí)也是一個(gè)世界級的種子庫。”作為中國保護(hù)植物多樣性的中堅(jiān)力量之一，中科

院昆明植物研究所和植物園保護(hù)國際聯(lián)合主辦了今次研討會。昆明植物研究所所長李德銖介紹，即將于建成的“中國西

南野生生物種質(zhì)資源庫”，是中科院知識創(chuàng)新工程的重要創(chuàng)新平臺之一。該庫以收集保存野生植物為主，重點(diǎn)收集保存

珍稀瀕危、特有和有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值的物種。種子庫以云南為立足點(diǎn)，覆蓋西南（包括青藏局原），同時(shí)向全

國輻射，要建成一個(gè)國際野生生物種質(zhì)資源的收集保護(hù)平臺。

RobinProbert評價(jià)，種子庫的建成將為中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和生命科學(xué)的研究不斷提供所需的種質(zhì)資源材料及相

關(guān)信息和人才，促進(jìn)中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為中國履行國際公約、實(shí)現(xiàn)生物多樣性的有效保護(hù)作出貢

獻(xiàn)。利用種子繁殖后代的植物叫種子植物，根據(jù)種子外有無果皮包被，種子植物可以分為_______植物和_________植

物。下面是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請?zhí)顚懴铝行蛱枌?yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。

5410________受精完成后，將發(fā)育成種子。種子的萌發(fā)需要適宜的、充足的

空氣和一定的水分。種子庫的建成將為實(shí)現(xiàn)生物多樣性的有效保護(hù)作出貢獻(xiàn)，生物的多樣性包括的多樣

性、的多樣性和的多樣性等三個(gè)層次。

31、資料分析

閱讀下列資料，根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

據(jù)中央電視臺《新聞30分》報(bào)道：最后的一次全國營養(yǎng)調(diào)查表明，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和居民收入的提高，中國居民

的膳食結(jié)構(gòu)及生活方式發(fā)生了變化，由于營養(yǎng)過剩或營養(yǎng)不平衡所導(dǎo)致的慢性疾病在增多，中國人群維生素和礦物質(zhì)

攝入不足和不均衡的現(xiàn)象普遍存在。

其中，中國人群最嚴(yán)重缺乏的營養(yǎng)素有維生素A.B2和鈣，普遍缺乏的有維生素B1.B6和維生素C,此外兒童缺鋅，

婦女缺鐵，中老年人缺維生素C更為嚴(yán)重，我國5歲兒童體重不足檢出率為10%—20%左右，生長遲緩檢出率為35%,

鐵.碘.維生素AD缺乏等造成的營養(yǎng)性疾病也較多，這種狀況將影響兒童的健康和智力發(fā)育。

據(jù)介紹，維生素和礦物質(zhì)被稱為維量元素，是維持人體生命的重要元素，營養(yǎng)專家指出，保持營養(yǎng)均衡，合理膳食最

為重要，適量補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑是有益的，但盲目補(bǔ)充，單一補(bǔ)充某一種也是不科學(xué)的，最好在醫(yī)生的診斷

指導(dǎo)下進(jìn)行營養(yǎng)素補(bǔ)充。

回答以下問題：中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，居民收入提高了，生活改善了，為什么反而因營養(yǎng)問題引起的慢性疾病在增多？

引起中國居民營養(yǎng)過剩或營養(yǎng)不平衡的原因是什么？對于“中國人群維生素.礦物質(zhì)攝入不足不均衡

的現(xiàn)象普遍存在”的現(xiàn)狀，營養(yǎng)專家提出了什么建議？

參考答案

1、B

【解題分析】

根據(jù)二氧化碳能能使澄清的石灰水變渾濁的特性進(jìn)行解答。

【題目詳解】

呼吸作用是生活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水

變渾濁是二氧化碳的特性。所以向澄清的石灰水內(nèi)吹氣，石灰水會變得渾濁，這說明人體呼出的氣體中含有較多的二

氧化碳。

【題目點(diǎn)撥】

解題的關(guān)鍵是掌握呼吸作用的概念。

2、B

【解題分析】

呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動

有關(guān)，由于呼吸肌的收縮和舒張導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。圖示中表示的是平靜呼吸時(shí)肺

內(nèi)氣體容量變化曲線，曲線ab段和cd段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣；曲線be段表示肺內(nèi)氣體容量由小變

大，表示吸氣°吸氣和呼氣的進(jìn)行是由于呼吸肌的收縮和舒張導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。

【題目詳解】

呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動

有關(guān)。曲線a-b時(shí)，肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣，膈頂舒張上升，胸廓的容積變小，故A錯(cuò)誤；曲線b-c時(shí),

肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，膈肌收縮，故B正確；曲線c-d時(shí)，肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣，胸廓

容積縮小，膈頂上升，故C錯(cuò)誤；曲線c-d時(shí)，肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣，肺內(nèi)氣壓）外界氣壓，故D錯(cuò)

誤。故選Bo

【題目點(diǎn)撥】

本題考查肺通氣的概念，解題的關(guān)鍵是理解肺通氣是通過呼吸運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)的，分析吸氣、呼氣時(shí)肋間肌和膈肌的運(yùn)動

狀態(tài)，呼吸運(yùn)動中胸廓、肺內(nèi)氣壓的相應(yīng)變化。

3、D

【解題分析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。

【題目詳解】

A顯微鏡的放大倍數(shù)=10x10=10。（倍）；B顯微鏡的放大倍數(shù)=5x10=50（倍）；C顯微鏡的放大倍數(shù)=5x40=200（倍）；

D顯微鏡的放大倍數(shù)=10x40=400（倍）?？梢?，四組顯微鏡放大倍數(shù)最大的是400倍。故選D。

4、D

【解題分析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

【題目詳解】

我國有高等植物3萬余種，在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中，我國就有10科，約250種，是世界上裸子植物最

多的國家。我國有脊椎動物6000多種，約占世界種數(shù)的14%,A正確；我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國

家,有5綱，八目，11科，41屬，236種。其中引種栽培1科，7屬，51種。有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化

石”植物。占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱，B正確；我國的魚類

占世界已知種數(shù)的20.3%、鳥類占世界已知種數(shù)的14.25%、哺乳類占世界已知種數(shù)的13.39%,因此我國的魚類、鳥

類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列的種數(shù)都位于世界的前列，C正確；中國是世界上植物種類最豐富的國家之一，

其中苔群、蕨類植物、種子植物分占世界已知種類的（苔薛未統(tǒng)計(jì)確數(shù)）、22%、36.7%,僅次于巴西和哥倫比亞，據(jù)

世界第三位；裸子植物總數(shù)占26.7%,位列世界第一位，被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)，D錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國生物的多樣性。

5、C

【解題分析】

試題分析：A、成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，但不能使細(xì)胞數(shù)目不斷增加，A不正確；

B、伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，能夠使細(xì)胞體積不斷增大，但不能是使細(xì)胞數(shù)目不斷增加，B不正確；

C、分生區(qū)細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.因此能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增加，C正確：

D、根冠具有保護(hù)作用，但能使細(xì)胞數(shù)目不斷增加，D不正確.

故選C

6、C

【解題分析】

傳染病都有其相應(yīng)的病原體引起的，足癬是由真菌引起的。

【題目詳解】

傳染病是由病原體引起的能夠在人與人之間傳播的疾病，具有流行性和傳染性，具有病原體引起。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌

引起的呼吸道傳染??；蛔蟲病是由蛔蟲引起的寄生蟲?。蛔惆_由真菌引起的傳染病疾??；天花是由天花病毒起的病毒

性疾病。故選C。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的概念。

7、C

【解題分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神

經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

【題目詳解】

大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，可以劃分為若干個(gè)功能區(qū)，如軀體運(yùn)動中樞（管理身體對策骨骼肌的隨

意運(yùn)動）、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等，A正確；小腦使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確并維

持身體平衡，B正確；腦包括大腦、小腦、腦干，C錯(cuò)誤；脊髓在椎管里面，上端與腦相連，兩旁發(fā)出成對的脊神經(jīng),

脊神經(jīng)分布到四肢、體壁和內(nèi)臟；脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì)；脊髓灰質(zhì)里有許多簡單反

射的中樞，白質(zhì)是腦與脊髓聯(lián)系的通道，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。

8、D

【解題分析】

先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物

出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的

一種新的行為活動,也稱為后天性行為。

【題目詳解】

題干中貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是其生來就具有的，這樣可以嚇唬鳥類，以保護(hù)自身免受傷害，屬于防御

行為，是它的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，D錯(cuò)誤。

故選：D

【題目點(diǎn)撥】

掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。

9、C

【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分

有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真

菌）。細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用，進(jìn)入生態(tài)循

環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。

【題目詳解】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分

有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真

菌）。選項(xiàng)C符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成知識點(diǎn)的掌握情況，屬于基礎(chǔ)題。

10、B

【解題分析】

試題分析：傳染病包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任

何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止.我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的.針

對傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.因此，輸

液器、注射器容易沾染病菌、病毒帶傳給易感人群，屬于傳染病的傳播途徑，而使用一次性的輸液器、注射器可以避

免病菌、病毒的傳播，屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑.

考點(diǎn)：此題考查了傳染病的預(yù)防措施有哪些。

11、A

【解題分析】

組織是指形態(tài)、功能相似，結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群；器官是指由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了具有一

定功能的結(jié)構(gòu)，叫器官。

【題目詳解】

血液中有大量的血細(xì)胞，這些血細(xì)胞與血漿共同構(gòu)成血液，完成物質(zhì)運(yùn)輸?shù)裙δ?，因此，血液是一種組織，屬于結(jié)締

組織，A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了具有一定功能的結(jié)

構(gòu)，屬于器官，BCD不符合題意；

【題目點(diǎn)撥】

組織、器官的概念是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握。

12、A

【解題分析】自然界中的植物多種多樣，藻類植物、苔碎植物和蕨類植物用胞子繁殖后代，其生殖過程離不開水，屬

于抱子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，用種子繁殖后代，其生殖完全脫離了水的限制。

13、C

【解題分析】

根據(jù)制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解答。

【題目詳解】

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為；擦一滴一刮T蓋一染等幾步，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于1.9%

的生理鹽水的濃度與人體細(xì)胞的濃度一致，可以使細(xì)胞不會因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以往裝片上滴加濃度為

1.9%生理鹽水的作用是為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)。

14、C

【解題分析】

(1)玉米屬于單子葉植物，由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)。

(2)傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，于房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚,

受精極核發(fā)育成胚乳。

【題目詳解】

A.玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳，A不正確。

B.在種子的萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，B不正確。

C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，很難分離，因此，從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后的子房

發(fā)育成玉米粒，C正確。

D.一個(gè)玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，玉米胚珠發(fā)育成果實(shí)里的種子，受精卵發(fā)育成玉米粒的胚，D不正確。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過程，掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和個(gè)部分的功能是解題的關(guān)鍵。

15、D

【解題分析】

兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鮑呼吸：成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)皮膚輔助呼吸。爬行

動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。爬行動物能終生生活

在陸地上的重要原因是生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴。

【題目詳解】

A、青蛙屬于兩棲動物，受精在水中完成，幼體生活在水中，即生殖和發(fā)育離不開水，因此不是真正適應(yīng)陸地生活的

脊椎動物，故錯(cuò)誤；

B、蛇屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)；蛛蟾屬于兩棲動物，體表裸露且能分泌黏液，利于與

外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，故錯(cuò)誤；

C、蜥蜴頭后有頸，可以靈活的轉(zhuǎn)動；青蛙沒有頸部和尾部，故錯(cuò)誤；

D、爬行動物體內(nèi)受精，生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制；兩棲動物的受精過程在水中完成，生殖發(fā)育離不開水。因

此爬行動物在進(jìn)化上比兩棲動物高等，是真正適應(yīng)陸地環(huán)境生活的動物，故正確。

故選D。

【題目點(diǎn)撥】

此題主要考查兩棲動物及爬行動物的特征。

16、D

【解題分析】

昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)：（1）昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括

受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。（2）兩棲動物的發(fā)育過程

為受精卵、蝌蚪、青蛙，蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征和青蛙相差很大為變態(tài)發(fā)育。

【題目詳解】

昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，青蛙也為變態(tài)發(fā)育，A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多，用

鮑呼吸，用尾游泳，B正確。兩棲動物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，C正確。青蛙主要用肺呼吸，皮膚輔助呼

吸,用四肢游泳，青蛙不用據(jù)呼吸，D錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。

17、B

【解題分析】

卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細(xì)胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所；胎兒通過胎盤

和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

【題目詳解】

卵細(xì)胞由卵巢排出以后，進(jìn)入輸卵管，這時(shí)如果精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，可見，受精作用發(fā)生于輸卵管內(nèi)。

故選B。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能。結(jié)合成受精卵的場所是輸卵管。

18、A

【解題分析】

(1)綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合

作用；

(2)生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量，供生物進(jìn)行生理活動的需要。因此，光合作用能夠合成有機(jī)物，貯存

能量，呼吸作用能夠分解有機(jī)物，釋放能量。

【題目詳解】

綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡，A正確；

綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，如淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，B錯(cuò)誤；

光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲存能量，C錯(cuò)誤；

光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在白天和晚上均要進(jìn)行，D錯(cuò)誤。

19、A

【解題分析】

骨骼肌的兩端的肌腱，分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間部分是肌腹。骨骼肌有受刺激收縮的特性。

【題目詳解】

骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼磯的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的

特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。據(jù)

上分析，兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端說法是不正確的。

故選：Ao

【題目點(diǎn)撥】

本題考查骨骼肌的特點(diǎn)和功能。

20、C

【解題分析】

食草性動物牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；食肉性動物牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化。

【題目詳解】

食草性動物，牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；門齒開頭像鑿子，適于切斷食物；臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食

物：犬齒尖銳鋒利是肉食性動物的特點(diǎn)，適于撕裂食物。圖①中的牙齒有門齒和臼齒，所以是草食性動物的牙齒：圖

②中的牙齒有門齒、臼齒、犬齒，所以是肉食性動物的牙齒，C符合題意。

故選：Co

【題目點(diǎn)撥】

關(guān)鍵知道食草性動物沒有犬齒。

21、C

【解題分析】生物的性狀一般由基因決定，但有的還與環(huán)境有關(guān)，A錯(cuò)誤；

DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，因此，基因是包含遺傳信息的DNA片段,

B錯(cuò)誤；

基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定但是也有可能發(fā)生改變，如基因突變，C正確；

生物的變異既有可遺傳的變異，也有不可遺傳的變異，因此生物的變異不一定都是可遺傳的變異，D錯(cuò)誤。

22、A

【解題分析】

仙人掌的葉變成刺，能減少水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干旱的環(huán)境，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)，A符合題意；

蚯蚓能疏松土壤增加肥力，說明生物能影響環(huán)境，B不符合題意；

“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙，說明生物能影響環(huán)境，C不符合題意；

西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤多雨，屬于生物能影響環(huán)境，D不符合題意。

23、A

【解題分析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界剌激

作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【題目詳解】

生物能對外界刺激作出反應(yīng)，“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的是生物（葵花）能對外界的刺激（太陽）做出反應(yīng)（向太

陽），A正確。

【題目點(diǎn)撥】

解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。

24、A

【解題分析】

簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡

單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。

【題目詳解】

完成審題、思考等活動是出生后才有的，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反

射。因此，完成審題、思考等活動的神經(jīng)中樞存在于大腦皮層。故選A。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別。

25、C

【解題分析】將蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁ㄖ信嘤隹瓜x棉屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A不符合題意；

科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。因此利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島

素生產(chǎn)胰島素應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B不符合題意；

太空椒是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，不是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C符合題意；

科學(xué)家將豆科植物的蛋白基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細(xì)胞中而培育出了“肉土豆”，是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，D不符合題意。

26、傳粉子葉DD或Dd嫁接

【解題分析】

植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過程叫傳粉。

種子萌發(fā)時(shí)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子自身儲存的營養(yǎng)物質(zhì)，單子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中；雙子葉

植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分,

當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示

顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或

枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。

【題目詳解】

(1)植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過程叫

傳粉，因此圖中1-2發(fā)生的生理過程是傳粉。種子萌發(fā)時(shí)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子自身儲存的營養(yǎng)物質(zhì)，單子葉

植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中；雙子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。圖中5表示南瓜的種子，屬于雙

子葉植物的種子，其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。

(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是

顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控

制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制，球形由隱性基因(d)

控制。因此，DD、Dd都是圓盤形南瓜，dd為球形南瓜，若圖中3為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是DD或

Ddo

(3)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬

于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀

的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此，某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術(shù)應(yīng)是嫁

接。

【題目點(diǎn)撥】

此題考查了傳粉、種子萌發(fā)、基因的顯性與隱性、嫁接，可以從傳粉的概念、種子萌發(fā)時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、基因的顯

性與隱性、嫁接的特性方面來切。

27、呼吸光合二氧化碳+水稈4礫有機(jī)物+氧蒸騰光合

【解題分析】

考點(diǎn)：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。

分析：

(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。

(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。

(3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。

(4)若將此裝置放在陽光下，B罩內(nèi)的老鼠會先死亡；其原因是老鼠。

解答：

(1)甲裝置中小白鼠進(jìn)行呼吸作用要吸收氧氣，放出二氧化碳。時(shí)間長了小白鼠通過呼吸作用將容器內(nèi)的氧氣很快消

耗干凈，因此時(shí)間長了會缺氧而無法呼吸導(dǎo)致小白鼠死亡。因此小白鼠很快死去的原因是小白鼠的呼吸作用而導(dǎo)致玻

璃罩內(nèi)缺氧。

(2)乙裝置中綠色植物在陽光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，供給老鼠的呼吸，并吸收了小白鼠呼出的二氧化碳。因此小

白鼠能正?；钪且?yàn)榫G色植物的光合作用，“更新了玻璃罩內(nèi)的氣體”。這種生理活動的表達(dá)式是：

二氧化碳+水阡會體有機(jī)物+氧。

(3)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，因此“實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)

現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁有水珠”，這主要來自綠色植物的蒸騰作用。

(4)“從這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析”，綠色植物的光合作用對維持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用。

故答案為

(1).呼吸(2).光合(3).二氧化碳+水酊1體有機(jī)物+氧(4).蒸騰(5).光合

28、ATB->CTD->E脊髓神經(jīng)元細(xì)胞體大腦皮層復(fù)雜有感覺無反應(yīng)

【解題分析】

(1)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反

射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)和E效應(yīng)器。

(2)縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)，不需要大腦皮層的參與。圖中甲為灰質(zhì)，乙為白質(zhì)。

【題目詳解】

(1)縮手反射屬于簡單反射，其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是：A感受器傳入神經(jīng)-C神經(jīng)中樞-D傳出神經(jīng)TE效應(yīng)器。

(2)縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)，不需要大腦皮層的參與。圖中甲為灰質(zhì)，是神經(jīng)元細(xì)胞體密集的部位。

(3)該人被針扎手后的疼痛感覺形成于大腦皮層，當(dāng)再遇到針時(shí)他會格外小心，此反射類型屬于復(fù)雜反射。

(4)若某患者只是D傳出神經(jīng)受損，用針刺A處，患者能感受到疼痛，但不會出現(xiàn)縮手反應(yīng)。

【題目點(diǎn)撥】

解題的關(guān)鍵是知道反射弧的組成以