中班科學(xué)課件《愛(ài)捉迷藏的昆蟲(chóng)》

愛(ài)捉迷藏的昆蟲(chóng)活動(dòng)目標(biāo)1．初步了解昆蟲(chóng)的“保護(hù)色”，感受“保護(hù)色”的神奇。（這是本次活動(dòng)的重點(diǎn)）2．遷移有關(guān)“保護(hù)色”的經(jīng)驗(yàn)，幫助昆蟲(chóng)隱藏自己。（這是本次活動(dòng)的難點(diǎn)）3．萌發(fā)探究對(duì)動(dòng)物“保護(hù)色”的愿望。找一找，它們藏在哪里？它藏在哪里?螳螂它藏在哪里?尺蠖它藏在哪里?紡織娘雷鳥(niǎo)它藏在哪里?冬天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)保護(hù)色竹節(jié)蟲(chóng)的擬態(tài)擬態(tài)讓我們一起唱出來(lái)吧！小動(dòng)物與保護(hù)色我是小青蛙，你不容易看見(jiàn)我，我是企鵝，我身上有保護(hù)色。我不會(huì)讓你輕易發(fā)現(xiàn)我，我會(huì)讓我自己很安全，我會(huì)讓我自己很快樂(lè)。我會(huì)讓我自己很安全，我會(huì)讓我自己很快樂(lè)。我是斑馬，我是蟈蟈，小動(dòng)物與保護(hù)色你不容易看見(jiàn)我，我身上有保護(hù)色。我不會(huì)讓你輕易發(fā)現(xiàn)我，我會(huì)讓我自己很安全，我會(huì)讓我自己很快樂(lè)。我會(huì)讓我自己很安全，我會(huì)讓我自己很快樂(lè)。很快樂(lè)！蜜蜂螞蟻蒼蠅我叫蒼蠅，動(dòng)物最喜歡吃香甜的東西。我的身上總帶著很多細(xì)菌，小朋友吃了被我叮過(guò)的食物，就會(huì)拉肚子生病，所以大家都認(rèn)為我是害蟲(chóng)。我還很喜歡吃那些腐爛的東西，有些小動(dòng)物死了就是我們吃掉的。我可是地球的清潔工哦。如果沒(méi)有我們，腐爛的東西會(huì)越來(lái)越多，地球就會(huì)變得越來(lái)越臟，所以我也是有本領(lǐng)的哦。如果沒(méi)有昆蟲(chóng)，世界會(huì)怎么樣？謝謝觀(guān)看下面為附贈(zèng)的育兒小技巧，不需要的朋友，下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述：描述你所看到的，或者描述問(wèn)題×反例：你真不負(fù)責(zé)任，總是把水龍頭打開(kāi)，又忘記關(guān)。你想發(fā)大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出來(lái)了?！练蠢耗忝刻於疾蝗ュ薰?，你就不應(yīng)該養(yǎng)狗?！陶何铱匆?jiàn)小狗在撓門(mén)呢。注：當(dāng)人們不斷指出你做錯(cuò)的時(shí)候，你往往會(huì)有抵觸情緒，而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問(wèn)題，你就能把精力集中在問(wèn)題本身上。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作2.提示：反×：誰(shuí)喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱會(huì)變酸的。反×：再讓我看見(jiàn)你再墻上畫(huà)，就揍你。正√：墻不是用來(lái)畫(huà)的，紙是用來(lái)畫(huà)的。反×：你從來(lái)就不幫我干家務(wù)活。正√：我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受譴責(zé)要容易的多。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作3.用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)反×：我一再和你們說(shuō)穿上睡衣，你們就知道在這兒玩。你們答應(yīng)好看完電視就穿睡衣，我怎么沒(méi)看出來(lái)你們有什么動(dòng)靜。正√：孩子們，睡衣。注：孩子不喜歡說(shuō)教和長(zhǎng)篇大論，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，越短越容易記住，越有效。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作4.說(shuō)出你的感受反×：你到底怎么回事，總是讓沙門(mén)開(kāi)著？正√：沙門(mén)開(kāi)著，讓我很煩，我不能讓蒼蠅在食物上飛來(lái)飛去的。反×：你什么意思？我就得帶你去？你就像那些慣壞了的孩子。正√：我不愿意聽(tīng)到“你就得帶我去”。我想聽(tīng)到的是：爸爸，我準(zhǔn)備好了，你現(xiàn)在可以帶我去嗎？注：只要不受攻擊，孩子更容易和一個(gè)表達(dá)憤怒的人合作。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請(qǐng)孩子幫忙反×：哼，等爸爸回來(lái)，有你好受的；正√：你來(lái)幫我拿三個(gè)檸檬。

2.明確表達(dá)強(qiáng)烈不同意的立場(chǎng)（但不攻擊還的人格）反×：又在過(guò)道亂跑！你太魯莽了，晚上不許看電視！正√：我不喜歡你這樣！小孩在過(guò)道亂跑會(huì)干擾別人購(gòu)物！

二、代替懲罰的方法3.提供選擇反×：你再亂跑，我就要?jiǎng)邮至?。正√：淘淘，別跑。給你個(gè)選擇，你要么好好走，要么坐