山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè) 第10周 第19次課 起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球教案

山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè)第10周第19次課起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球體育課

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)

3.授課時(shí)間：第10周

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：第19次課，45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球技能的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，使其能夠在比賽中靈活運(yùn)用。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)其身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)精神，使其能夠在體育活動(dòng)中遵守規(guī)則、尊重他人。學(xué)情分析山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生在體育方面有一定的基礎(chǔ)，他們對(duì)于基本的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)知識(shí)有一定的了解和掌握。大部分學(xué)生對(duì)于起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球這些技能已經(jīng)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但技能的應(yīng)用和熟練程度參差不齊。

在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面，學(xué)生們對(duì)于體育課保持著積極的態(tài)度，對(duì)于提高自己的體育技能充滿熱情。他們喜歡通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，因此，在教學(xué)過(guò)程中，可以多設(shè)計(jì)一些實(shí)踐環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)。但也有部分學(xué)生在課堂上注意力不集中，容易分心。對(duì)于這部分學(xué)生，教師需要通過(guò)多種教學(xué)手段，提高他們的注意力，使其更好地參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè)》教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源，以便在課堂上進(jìn)行直觀展示和解釋，幫助學(xué)生更好地理解和掌握技能。

3.實(shí)驗(yàn)器材：由于本節(jié)課涉及體育技能的實(shí)際操作，需要準(zhǔn)備籃球等運(yùn)動(dòng)器材，確保其在使用過(guò)程中的完整性和安全性，保障學(xué)生的安全。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，提前布置教室環(huán)境，設(shè)置合適的練習(xí)區(qū)域和示范區(qū)域，以便學(xué)生能夠有序地進(jìn)行技能練習(xí)和觀摩示范。教學(xué)過(guò)程1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)一項(xiàng)非常重要的籃球技能——起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球。這項(xiàng)技能在籃球比賽中起著至關(guān)重要的作用，它能幫助我們更好地控制球，靈活地改變方向，迅速地突破對(duì)手。希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握這項(xiàng)技能。

2.技能講解與示范（10分鐘）

首先，我將為大家講解起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球的基本要點(diǎn)。起動(dòng)時(shí)，要迅速有力，腳掌要充分用力，身體要保持低姿態(tài)，以便于迅速改變方向。轉(zhuǎn)身時(shí)，要運(yùn)用腰部和腿部的力量，保持身體的平衡。運(yùn)球時(shí)，手要緊貼球，用手腕的力量控制球的速度和方向。

3.學(xué)生分組練習(xí)（15分鐘）

請(qǐng)大家按照指定的分組，開(kāi)始練習(xí)起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球。在練習(xí)過(guò)程中，大家可以相互交流，相互幫助，共同提高。我會(huì)巡回指導(dǎo)，為大家解答疑難問(wèn)題。

4.練習(xí)成果展示（5分鐘）

各小組派代表進(jìn)行練習(xí)成果展示，我將對(duì)大家的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，幫助大家進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

6.課后作業(yè)（5分鐘）

請(qǐng)大家課后復(fù)習(xí)起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球的技巧，并嘗試在籃球場(chǎng)上進(jìn)行實(shí)踐。下周我們將進(jìn)行籃球比賽，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)技能運(yùn)用到比賽中，發(fā)揮出最佳水平。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.運(yùn)動(dòng)能力的提升：學(xué)生們?cè)诨@球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)能力得到了明顯提高，他們能夠快速、有效地進(jìn)行起動(dòng)，靈活地轉(zhuǎn)身，熟練地運(yùn)球，使自己在比賽中更具競(jìng)爭(zhēng)力。

2.健康行為的養(yǎng)成：學(xué)生們通過(guò)參與籃球運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成了積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，促進(jìn)了身心健康。

3.體育品德的培養(yǎng)：在籃球比賽中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了尊重他人、遵守規(guī)則的體育品德。

4.學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合實(shí)際，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，提高了他們參與體育活動(dòng)的積極性。

5.自主學(xué)習(xí)與合作能力的培養(yǎng)：在分組練習(xí)和討論過(guò)程中，學(xué)生們充分發(fā)揮了自主學(xué)習(xí)與合作能力，不僅提高了自己的技能水平，還幫助他人取得了進(jìn)步。

6.綜合素質(zhì)的提高：通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們鍛煉了意志，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，提高了自信心和抗挫折能力，使自己的綜合素質(zhì)得到了全面提升。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）請(qǐng)學(xué)生們?cè)谡n后復(fù)習(xí)起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球的技巧，并嘗試在籃球場(chǎng)上進(jìn)行實(shí)踐。

（2）撰寫一篇關(guān)于籃球比賽中運(yùn)用起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球技巧的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不限。

（3）收集一些關(guān)于籃球比賽中轉(zhuǎn)身技巧的視頻或圖文資料，下節(jié)課與同學(xué)們分享。

2.作業(yè)反饋：

（1）對(duì)于學(xué)生們?cè)诨@球場(chǎng)上的實(shí)踐作業(yè)，我會(huì)通過(guò)觀察和視頻回放的方式進(jìn)行批改，并及時(shí)給出改進(jìn)建議，以幫助學(xué)生們提高技能水平。

（2）對(duì)于學(xué)生們撰寫的心得體會(huì)，我會(huì)認(rèn)真閱讀，并針對(duì)內(nèi)容給予肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)指出可以改進(jìn)的地方，以促進(jìn)學(xué)生們思考和提高。

（3）對(duì)于學(xué)生們收集的關(guān)于籃球比賽中轉(zhuǎn)身技巧的視頻或圖文資料，我會(huì)進(jìn)行查看，并在下節(jié)課上與同學(xué)們分享和討論，以豐富大家的知識(shí)儲(chǔ)備。板書設(shè)計(jì)①迅速有力：起動(dòng)時(shí)要迅速有力，腳掌要充分用力

②低姿態(tài)：保持低姿態(tài)，便于迅速改變方向

2.轉(zhuǎn)身技巧

①腰腿用力：轉(zhuǎn)身時(shí)運(yùn)用腰部和腿部的力量

②保持平衡：保持身體的平衡，避免摔倒

3.運(yùn)球技巧

①緊貼球：用手掌緊貼球，保持控制

②手腕用力：運(yùn)用手腕的力量控制球的速度和方向

4.籃球場(chǎng)上的實(shí)踐

①結(jié)合比賽：在籃球比賽中靈活運(yùn)用起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球技巧

②提高競(jìng)爭(zhēng)力：通過(guò)掌握這些技巧，提高自己在比賽中的競(jìng)爭(zhēng)力

5.團(tuán)隊(duì)合作與公平競(jìng)爭(zhēng)

①團(tuán)隊(duì)合作：在比賽中學(xué)會(huì)與他人合作，共同取得勝利

②公平競(jìng)爭(zhēng)：遵守比賽規(guī)則，進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)

6.體育品德

①尊重他人：尊重對(duì)手和裁判，遵守比賽規(guī)則

②遵守紀(jì)律：在課堂上保持紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《籃球技巧入門》、《籃球運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)身技巧解析》等，幫助學(xué)生更深入地了解籃球技巧的運(yùn)用和提高。

（2）視頻資源：NBA比賽視頻片段，特別是涉及起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球技巧的精彩比賽片段，供學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)。

2.拓展要求：

（1）鼓勵(lì)學(xué)生們利用課后時(shí)間，根據(jù)自己的興趣和需求選擇閱讀材料或視頻資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。

（2）學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑問(wèn)或困難時(shí)，向我或其他同學(xué)尋求幫助和解答。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谕卣箤W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思考和總結(jié)，寫下自己的心得體會(huì)，并在下節(jié)課上與同學(xué)們分享和交流。

（4）學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力，進(jìn)行一些籃球技巧的額外練習(xí)，如參加籃球俱樂(lè)部或校隊(duì)訓(xùn)練等，以提高自己的籃球水平。教學(xué)反思與總結(jié)首先，在教學(xué)方法方面，我通過(guò)示范和講解相結(jié)合的方式，使得學(xué)生們能夠更好地理解和掌握起動(dòng)、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球技巧。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我組織了分組練習(xí)和學(xué)生展示，給予了他們充分的練習(xí)和展示機(jī)會(huì)。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過(guò)程中存在一些不足。例如，在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在練習(xí)時(shí)注意力不集中，容易分心。這可能是因?yàn)槲覍?duì)課堂紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)不夠，或者是教學(xué)內(nèi)容對(duì)于他們來(lái)說(shuō)過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏挑戰(zhàn)性。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的引導(dǎo)，同時(shí)增加教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，以提高學(xué)生的參與度和專注力。

其次，在教學(xué)策略方面，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行了分層次教學(xué)，使得不同水平的學(xué)生都能夠得到針對(duì)性的指導(dǎo)和提高。我還注重了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造力。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)策略方面還有待提高。例如，我在示范和講解時(shí)可能過(guò)于冗長(zhǎng)，導(dǎo)致學(xué)生們的注意力分散。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中更加精煉自己的講解，同時(shí)增加學(xué)生的實(shí)踐和互動(dòng)環(huán)節(jié)，以提高教學(xué)