2024年紀念九一八事變演講稿5

2024年紀念九一八事變演講稿5一、活動主題

2024年紀念九一八事變演講稿5——銘記歷史，珍愛和平，共筑中國夢

二、活動目的

1.深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，增強愛國主義情感。

2.通過回顧九一八事變的歷史，使同學們了解我國近代以來所經(jīng)歷的苦難，激發(fā)同學們的民族自豪感和使命感。

3.提高同學們的演講能力，培養(yǎng)同學們的表達能力和溝通能力。

4.增強班級凝聚力，促進同學們之間的交流與合作。

三、活動時間

2024年9月18日（星期五）下午14:30-17:00

四、活動地點

學校多功能報告廳

（注：以下活動流程、活動準備和活動后續(xù)部分，請您根據(jù)實際情況進行補充。）

五、活動流程

1.開場致辭（14:30-14:40）

由班主任或?qū)W生代表發(fā)表簡短致辭，介紹九一八事變的背景和意義，闡述本次活動的目的，并對參與活動的同學們提出要求和期望。

2.觀看九一八事變紀錄片（14:40-15:10）

播放精心準備的九一八事變紀錄片，讓同學們通過影像資料了解歷史，感受當年那段苦難歲月。

3.演講比賽（15:10-16:30）

分為兩部分：

a.學生自由演講：每位同學準備一篇關(guān)于九一八事變的演講稿，限時5分鐘內(nèi)完成演講。

b.評委點評：由評委對每位同學的演講進行點評，從內(nèi)容、語言表達、情感傳遞等方面給予評價。

4.互動環(huán)節(jié)（16:30-16:50）

a.有獎問答：針對九一八事變的歷史知識進行有獎問答，鼓勵同學們積極參與，提高歷史知識水平。

b.分組討論：將同學們分成若干小組，針對如何銘記歷史、珍愛和平、共筑中國夢等主題展開討論，每組選派一名代表進行分享。

5.閉幕式（16:50-17:00）

a.頒發(fā)獎品：對演講比賽和互動環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰，頒發(fā)獎品。

b.總結(jié)發(fā)言：班主任對本次活動進行總結(jié)，強調(diào)同學們要銘記歷史、珍愛和平，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

c.合影留念：全體同學和老師一起合影，記錄下這次有意義的班會活動。

六、活動準備

1.策劃組織

-成立活動籌備小組，負責活動整體的策劃、組織和實施。

-制定詳細的活動方案，明確各環(huán)節(jié)負責人和具體任務(wù)。

2.場地準備

-提前預(yù)約學校多功能報告廳，確?；顒赢斕炜捎谩?/p>

-布置場地，包括音響、麥克風、投影儀等設(shè)備的檢查和調(diào)試。

-準備座位安排，確保參與活動的師生有足夠的空間。

3.活動材料

-精選九一八事變相關(guān)紀錄片，確保內(nèi)容真實、感人。

-準備演講比賽的評分標準和評分表，確保評委評分公正。

-準備互動環(huán)節(jié)的有獎問答題目，確保題目與主題相關(guān)且具有一定難度。

4.人員準備

-確定并邀請評委，要求評委具備一定的歷史知識背景和演講評價經(jīng)驗。

-組織學生提前準備演講稿，并進行必要的輔導(dǎo)和排練。

-安排工作人員，包括主持人、計時員、攝影師等，確保活動順利進行。

5.宣傳推廣

-制作活動海報，提前在校園內(nèi)張貼，提高活動知名度。

-利用班級群、校園廣播等渠道，宣傳活動信息，鼓勵同學們積極參與。

6.物品準備

-準備演講比賽和互動環(huán)節(jié)的獎品，確保獎品具有紀念意義。

-購買活動所需的文具、飲料、小食品等物品。

7.安全保障

-制定活動期間的安全預(yù)案，確保參與者的安全。

-檢查場地的消防設(shè)施，確保應(yīng)急通道暢通。

七、活動后續(xù)

1.活動總結(jié)

-活動結(jié)束后，由籌備小組及時撰寫活動總結(jié)報告，包括活動亮點、不足之處及改進建議。

-分析活動參與者的反饋意見，為今后類似活動提供參考。

2.成果展示

-將活動中的優(yōu)秀演講稿、照片和視頻整理成冊，通過班級群、學校網(wǎng)站等平臺進行展示。

-鼓勵同學們將活動感悟?qū)懗尚牡皿w會，進行班級內(nèi)部交流。

3.師生交流

-組織一次師生座談會，討論活動中出現(xiàn)的問題，分享彼此的感受和收獲。

-班主任與同學們探討如何在日常生活中踐行愛國主義，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

4.知識鞏固

-針對活動中學到的歷史知識，組織一次小測驗，檢驗同學們的學習成果。

-鼓勵同學們利用課余時間，進一步學習九一八事變及相關(guān)歷史，增強民族自豪感和使命感。

5.系列活動

-以此次九一八事變紀念活動為契機，策劃一系列愛國主義教育活動，如參觀革命紀念地、開展志愿服務(wù)等，引導(dǎo)同學們將愛國主義精神付諸實踐