四年級信息技術(shù)下冊 瀏覽電子作品教案 閩教版

四年級信息技術(shù)下冊瀏覽電子作品教案閩教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析《四年級信息技術(shù)下冊瀏覽電子作品教案》是閩教版信息技術(shù)課程的重要組成部分，旨在引導(dǎo)四年級學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)資源的多樣性，學(xué)習(xí)如何瀏覽、欣賞和評價電子作品。本章節(jié)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，通過實踐活動，使學(xué)生掌握瀏覽器的基本操作，提高他們在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檢索、篩選和評價信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)及審美觀念。同時，結(jié)合實際教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，教育他們在瀏覽電子作品時遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。核心素養(yǎng)目標(biāo)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)：本章節(jié)通過深入探索閩教版四年級信息技術(shù)下冊的瀏覽電子作品內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：提升信息檢索與篩選能力，增強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息安全和道德意識，促進(jìn)創(chuàng)新思維與審美鑒賞能力的融合。學(xué)生將學(xué)會在信息檢索中運用關(guān)鍵詞優(yōu)化策略，提高查找效率；在欣賞評價中，培養(yǎng)獨立思考與批判性思維；同時，加強網(wǎng)絡(luò)倫理教育，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，保護(hù)個人信息安全，為未來信息社會的發(fā)展奠定堅實的素養(yǎng)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了計算機基本操作、網(wǎng)絡(luò)搜索的基本方法以及簡單電子作品的制作等信息技術(shù)相關(guān)知識。他們對網(wǎng)絡(luò)瀏覽已有初步認(rèn)識，能夠使用瀏覽器進(jìn)行簡單搜索。

2.學(xué)生對新穎的電子作品表現(xiàn)出濃厚興趣，喜歡探索和嘗試新事物。他們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，部分學(xué)生擅長自主探索，合作交流能力強；另一部分學(xué)生則更依賴教師引導(dǎo)，喜歡按部就班地學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生在瀏覽電子作品時可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：難以準(zhǔn)確表達(dá)搜索需求，導(dǎo)致檢索效果不佳；面對海量信息時，篩選和評價能力不足，容易迷失方向；在欣賞評價過程中，可能缺乏批判性思維和獨立見解，容易受到他人影響。此外，網(wǎng)絡(luò)信息安全意識較弱，可能在無意中泄露個人信息。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解瀏覽器的基本操作和搜索技巧，為學(xué)生奠定理論基礎(chǔ)。

2.討論法：組織學(xué)生就電子作品的欣賞與評價展開小組討論，培養(yǎng)批判性思維和交流能力。

3.實踐法：安排學(xué)生上機實踐，自主瀏覽、篩選和評價電子作品，鞏固所學(xué)知識。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT、視頻等展示瀏覽器操作步驟和優(yōu)秀電子作品，直觀生動。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：利用校園網(wǎng)絡(luò)，提供豐富的電子作品資源，方便學(xué)生實踐操作。

3.教學(xué)軟件：運用教學(xué)輔助軟件，如網(wǎng)絡(luò)課堂平臺，實現(xiàn)師生互動、作業(yè)提交和評價等功能，提高教學(xué)效率。教學(xué)過程第一課時

一、導(dǎo)入新課

1.復(fù)習(xí)提問：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何使用計算機進(jìn)行基本的操作，誰能告訴老師，我們常用的網(wǎng)絡(luò)搜索工具有哪些呢？

2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：是的，搜索引擎是我們獲取網(wǎng)絡(luò)信息的重要工具。今天，我們要學(xué)習(xí)如何利用瀏覽器瀏覽電子作品，并從中發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識。

二、自主學(xué)習(xí)

1.出示學(xué)習(xí)任務(wù)：請同學(xué)們打開教材，翻到本節(jié)課的內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)瀏覽器的基本操作。

2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

三、課堂講解

1.講解瀏覽器的基本操作，如地址欄輸入、搜索、收藏夾、前進(jìn)后退等。

2.強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識，提醒學(xué)生在瀏覽過程中注意個人信息保護(hù)。

四、實踐操作

1.學(xué)生上機實踐，教師演示如何使用瀏覽器瀏覽電子作品。

2.學(xué)生跟隨教師操作，學(xué)習(xí)如何檢索、篩選和評價電子作品。

五、課堂討論

1.教師提出討論話題：如何從海量信息中找到我們想要的電子作品？

2.學(xué)生分組討論，分享各自的經(jīng)驗和技巧。

3.各組匯報討論成果，教師點評并總結(jié)。

六、課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了瀏覽器的基本操作，以及如何檢索、篩選和評價電子作品。希望大家能夠在課后繼續(xù)練習(xí)，提高自己的信息素養(yǎng)。

第二課時

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1.復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了瀏覽器的基本操作，誰能告訴老師，如何從海量信息中找到我們想要的電子作品？

2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：對，我們要善于運用關(guān)鍵詞、篩選條件等技巧，找到合適的電子作品。

二、課堂講解

1.講解如何欣賞和評價電子作品，包括作品的主題、創(chuàng)意、技術(shù)等方面。

2.強調(diào)批判性思維的重要性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立思考和表達(dá)觀點。

三、實踐操作

1.學(xué)生上機實踐，瀏覽教材推薦的電子作品。

2.學(xué)生根據(jù)教師提供的評價標(biāo)準(zhǔn)，對電子作品進(jìn)行欣賞和評價。

四、課堂討論

1.教師提出討論話題：如何提高我們評價電子作品的能力？

2.學(xué)生分組討論，分享各自的心得體會。

3.各組匯報討論成果，教師點評并總結(jié)。

五、課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何欣賞和評價電子作品，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)運用到實際生活中，提高自己的審美能力和信息素養(yǎng)。

第三課時

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1.復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何欣賞和評價電子作品，誰能告訴老師，評價電子作品時我們應(yīng)該關(guān)注哪些方面？

2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：對，我們要關(guān)注作品的主題、創(chuàng)意、技術(shù)等方面，學(xué)會用批判性思維進(jìn)行評價。

二、課堂講解

1.講解如何保護(hù)個人信息，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

2.強調(diào)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。

三、實踐操作

1.學(xué)生上機實踐，瀏覽電子作品時注意個人信息保護(hù)。

2.學(xué)生互相監(jiān)督，共同遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

四、課堂討論

1.教師提出討論話題：如何保護(hù)個人信息，避免網(wǎng)絡(luò)陷阱？

2.學(xué)生分組討論，分享各自的經(jīng)驗和建議。

3.各組匯報討論成果，教師點評并總結(jié)。

五、課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何保護(hù)個人信息，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。希望大家在課后繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，健康上網(wǎng)，為自己和他人營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

六、課后作業(yè)

1.完成教材上的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

2.搜索并評價一組電子作品，下節(jié)課與同學(xué)們分享。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.圖書資源：推薦學(xué)生閱讀與信息技術(shù)相關(guān)的圖書，如《網(wǎng)絡(luò)搜索技巧與應(yīng)用》、《電子作品制作與評價》等，以加深對信息技術(shù)知識的理解和應(yīng)用。

2.校園網(wǎng)絡(luò)資源：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，如學(xué)校圖書館數(shù)據(jù)庫、教育資源平臺等，為學(xué)生提供更多電子作品案例和相關(guān)信息。

3.社會實踐資源：鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的信息技術(shù)競賽、科普活動等，親身體驗電子作品的創(chuàng)作和評價過程。

二、拓展建議

1.搜索技巧提升：建議學(xué)生利用課余時間，通過實際操作，掌握更多的搜索技巧，如高級搜索、使用搜索引擎的特定語法等，提高信息檢索效率。

2.個性化學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，選擇特定類型的電子作品進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí)，如動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計等。

3.交流與合作：建議學(xué)生積極參與課堂討論和小組活動，與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

4.安全意識培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)會識別網(wǎng)絡(luò)陷阱，保護(hù)個人信息。可以通過角色扮演、情景模擬等方式，提高學(xué)生的安全防范意識。

5.創(chuàng)新思維訓(xùn)練：鼓勵學(xué)生勇于嘗試創(chuàng)新，將所學(xué)知識運用到實際創(chuàng)作中。可以參加學(xué)校組織的創(chuàng)新實踐活動，鍛煉自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。重點題型整理1.題型一：請簡述瀏覽器的基本操作步驟。

答案：瀏覽器的基本操作步驟包括：

-打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址或關(guān)鍵詞搜索；

-瀏覽網(wǎng)頁，使用前進(jìn)、后退按鈕切換頁面；

-收藏喜歡的網(wǎng)頁至收藏夾，方便下次訪問；

-使用地址欄進(jìn)行網(wǎng)址輸入和跳轉(zhuǎn)；

-利用搜索框進(jìn)行關(guān)鍵詞搜索。

2.題型二：如何提高網(wǎng)絡(luò)搜索的效率？

答案：提高網(wǎng)絡(luò)搜索效率的方法有：

-使用精確的關(guān)鍵詞，避免使用過于寬泛的詞匯；

-利用搜索引擎的高級搜索功能，如指定網(wǎng)站、時間范圍等；

-使用引號、加減號等特殊符號，進(jìn)行精確搜索；

-學(xué)會使用搜索引擎的搜索語法，如site、intitle等。

3.題型三：請列舉評價電子作品時應(yīng)關(guān)注的幾個方面。

答案：評價電子作品時應(yīng)關(guān)注以下幾個方面：

-主題：作品的主題是否明確、有創(chuàng)意；

-內(nèi)容：作品內(nèi)容是否豐富、結(jié)構(gòu)是否合理；

-技術(shù)水平：作品的技術(shù)實現(xiàn)是否成熟、效果是否良好；

-界面設(shè)計：作品的界面是否美觀、易于操作；

-創(chuàng)新性：作品是否有獨特的創(chuàng)意和設(shè)計。

4.題型四：請簡述如何保護(hù)個人信息，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

答案：保護(hù)個人信息，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識的方法有：

-不在公共場合使用真實姓名、地址等敏感信息；

-設(shè)置復(fù)雜的密碼，并定期更換；

-不隨意點擊不明鏈接，防止釣魚網(wǎng)站；

-安裝防病毒軟件，定期更新系統(tǒng)補??；

-在社交平臺上注意隱私設(shè)置，避免泄露個人信息。

5.題型五：請舉例說明如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

答案：利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的例子有：

-觀看在線教育視頻，學(xué)習(xí)新知識；

-加入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)，與同行交流心得；

-利用在線詞典、翻譯工具輔助學(xué)習(xí)；

-搜索相關(guān)論文、資料，深入研究特定課題；

-利用在線測試、練習(xí)題進(jìn)行自我檢測和鞏固。教學(xué)反思與總結(jié)在本次教學(xué)過程中，我采取了講授法、討論法和實踐法等多種教學(xué)方法，旨在幫助學(xué)生掌握瀏覽器的基本操作，提高他們在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息檢索和評價能力?；仡櫿麄€教學(xué)過程，我認(rèn)為在以下方面取得了一定的成效：

1.教學(xué)方法靈活多樣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作討論，使他們在實踐中掌握知識，提高了課堂參與度。

2.教學(xué)內(nèi)容與實際生活緊密聯(lián)系，增強了學(xué)生的信息素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我注重將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中意識到信息技術(shù)在生活中的重要性。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：

1.部分學(xué)生對瀏覽器的基本操作還不夠熟練，需要在課后加強練習(xí)。針對這一問題，我將在今后的教學(xué)中，增加課堂實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多機會動手操作。

2.在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生發(fā)言不夠積極，可能是因為他們對討論話題不夠感興趣。為了提高學(xué)生的參與度，我將在設(shè)計討論話題時，更加關(guān)注學(xué)生的興趣和需求。

教學(xué)總結(jié)：

1.學(xué)生在知識方面的收獲：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了瀏覽器的基本操作，學(xué)會了如何檢索、篩選和評價電子作品，提高了信息素養(yǎng)。

2.技能方面的進(jìn)步：學(xué)生在實踐操作中，提高了計算機操作能力，學(xué)會了使用搜索引擎進(jìn)行高效搜索，以及如何保護(hù)個人信息。

3.情感態(tài)度方面的轉(zhuǎn)變：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，逐漸形成了積極的信息安全意識，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的重要性。

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.加強課后輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生個體差異。針對部分學(xué)生對瀏覽器操作不熟練的問題，我將利用課后時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們盡快掌握基本技能。

2.豐富課堂活動，提高學(xué)生參與度。在設(shè)計課堂討論話題時，我將更加關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

3.定期進(jìn)行教學(xué)評價，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過課堂測試、作業(yè)檢查等方式，了解學(xué)生在知識、技能等方面的掌握情況，為教學(xué)提供參考。

4.加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生的信息安全意識。在今后的教學(xué)中，我將定期開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)個人信息。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了瀏覽器的基本操作，如何檢索、篩選和評價電子作品。通過實踐操作和課堂討論，我們掌握了瀏覽器的基本使用方法，了解了如何從海量信息中找到我們想要的電子作品。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何保護(hù)個人信息，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。希望大家能夠?qū)⑦@些知識運用到實際生活中，提高自己的信息素養(yǎng)。

2.當(dāng)堂檢測：

（1）請簡述瀏覽器的基本操作步驟。

答案：瀏覽器的基本操作步驟包括：打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址或關(guān)鍵詞搜索；瀏覽網(wǎng)頁，使用前進(jìn)、后退按鈕切換頁面；收藏喜歡的網(wǎng)頁至收藏夾，方便下次訪問；使用地址欄進(jìn)行網(wǎng)址輸入和跳轉(zhuǎn)；利用搜索框進(jìn)行關(guān)鍵詞搜索。

（2）如何提高網(wǎng)絡(luò)搜索的效率？

答案：提高網(wǎng)絡(luò)搜索效率的方法有：使用精確的關(guān)鍵詞，避免使用過于寬泛的詞匯；利用搜索引擎的高級搜索功能，如指定網(wǎng)站、時間范圍等；使用引號、加減號等特殊符號，進(jìn)行精確搜索；學(xué)會使用搜索引擎的搜索語法，如site、intitle等。

（3）請列舉評價電子作品時應(yīng)關(guān)注的幾個方面。

答案：評價電子作品時應(yīng)關(guān)注以下幾個方面：主題：作品的主題是否明確、有創(chuàng)意；內(nèi)容：作品內(nèi)容是否豐富、結(jié)構(gòu)是否合理；技術(shù)水平：作品的技術(shù)實現(xiàn)是否成熟、效果是否良好；界面設(shè)計：作品的界面是否美觀、易于操作；創(chuàng)新性：作品是否有獨特的創(chuàng)意和設(shè)計。

（4）請簡述如何保護(hù)個人信息，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

答案：保護(hù)個人信息，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識的方法有：不在公共場合使用真實姓名、地址等敏感信息；設(shè)置復(fù)雜的密碼，并定期更換；不隨意點擊不明鏈接，防止釣魚網(wǎng)站；安裝防病毒軟件，定期更新系統(tǒng)補??；在社交平臺上注意隱私設(shè)置，避免泄露個人信息。

（5）請舉例說明如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

答案：利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的例子有：觀看在線教育視頻，學(xué)習(xí)新知識；加入網(wǎng)