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跟崗教師返崗實踐計劃(3篇)跟崗教師返崗實踐計劃(通用3篇)跟崗教師返崗實踐計劃篇120__年7月16日至25日,我滿懷熱情的來到了有美麗的海濱城市,來到了國家示范性高等職業(yè)院校__職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。熱情的期望與渴盼,欣喜的加入到20__年山東省高職高專骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活中來。雖然只有九天的培訓(xùn),但也正是因為這短短幾天,讓我深感收獲巨大,受益終身,感受到了自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的需要。此次我們的學(xué)習(xí)地點是__職業(yè)技術(shù)學(xué)院,現(xiàn)有西校區(qū)(__市黃島區(qū))、南校區(qū)(__市市南區(qū))和中校區(qū)(__市市北區(qū))三個校區(qū),占地54萬平方米,教職工749人,全日制高職在校生9690人,每年完成各類培訓(xùn)近20萬人時。設(shè)有海爾學(xué)院(機(jī)電學(xué)院)、軟件與服務(wù)外包學(xué)院(信息學(xué)院)、生物與化工學(xué)院(藍(lán)色工程學(xué)院)、旅游學(xué)院、商學(xué)院、教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院7個二級學(xué)院。與海爾集團(tuán)等201家知名企業(yè)合作建立校外實訓(xùn)基地216個。在新加坡、韓國、日本開辟20個海外實訓(xùn)基地。擁有法國、新加坡、日本、韓國、新西蘭5個海外校友會。經(jīng)過近幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革創(chuàng)新,__職業(yè)學(xué)院在__市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的地位和作用日益突出,先后成為山東省骨干示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院、首屆“中國職業(yè)教育杰出校長”獲得院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、首批國家示范性高等職業(yè)院校。榮獲第六屆高等教育教學(xué)成果獎國家級二等獎2項,省級一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,以及學(xué)校為了此次培訓(xùn)也做出了巨大的付出,這也才使得我們有了很好的條件能好好接受和吸納知識。此次培訓(xùn)主要以專題講座、交流探討等多種形式進(jìn)行,老師們淵博的知識、精湛的技能水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,深深感染了我們每一位學(xué)員,激勵著我們往更高的知識水平努力進(jìn)發(fā)。通過大師們的言傳身教,我了解了很多本專業(yè)領(lǐng)域的新理念新知識,開拓了眼界,也很好的提高了自身的專業(yè)水平。學(xué)習(xí)期間,天氣一直較為涼爽,為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境,一回想這段時間里能聆聽各位專家、教授的報告,專業(yè)教師的講解,以及這幾天的點點滴滴,讓我感受到了專業(yè)知識和團(tuán)隊協(xié)作的的重要性。學(xué)習(xí)期間分別聽取了孟憲思,王澤輝,岳曉泉等專家的不同風(fēng)格、別具精彩的報告,收益頗多??梢哉f,每一天都聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想的啟迪。作為一名教育者,我受益匪淺、感想頗深。他們的講座為我今后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用?,F(xiàn)根據(jù)幾天的學(xué)習(xí)感悟,總結(jié)如下:一、教育觀念的更新第一天,是孟憲思院長關(guān)于職業(yè)教育的新理念及改革發(fā)展趨勢的精彩報告,在報告中給我們傳播了先進(jìn)的職業(yè)教育理念,使我們耳目一新。我意識到了職業(yè)教育課堂改革必要性,要打破教師教學(xué)生學(xué)的傳統(tǒng)觀念,現(xiàn)在的課堂設(shè)計要以工作過程為主線,讓學(xué)生置身于工作流程中,提前適應(yīng)將來的工作崗位,以學(xué)生為主體,教師引導(dǎo)的作用,突出學(xué)生技能的培養(yǎng)。此次培訓(xùn)更新了我的教育思想,為我以后的教學(xué)工作起到了一個很好的指導(dǎo)作用,但也促進(jìn)我不斷的思考:作為職業(yè)教育的主要實施者,對我們教師自身的專業(yè)素質(zhì)尤其是自身頂崗工作能力的提高方面,我們要下大辛苦去做的事還有很多!二、專業(yè)技能的`提高九天的時間,我們主要學(xué)習(xí)了用3d軟件制作室內(nèi)效果圖的方法和利用軟件制作動畫的技術(shù)。幾位專業(yè)課老師精彩到位的講解、耐心細(xì)致的輔導(dǎo),都給我們留下了很深的印象,使我們無論在專業(yè)知識和技能上都有了巨大的提高。尤其是曹磊老師將他個人豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗恰當(dāng)?shù)娜谌虢虒W(xué)中,使我們從工作流程角度有了清晰的認(rèn)識,再配合上對軟件基礎(chǔ)操作的詳細(xì)介紹,幫助我們從縱深和橫向兩個維度建立了飽滿的知識體系,在此要再一次對他們一個月的全心付出表示感謝!三、同行交流這次參加培訓(xùn)的老師們都是來自全省各市的一線骨干教師,九天共同的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會。課程其中,穿插了一下午的拓展訓(xùn)練,班車帶我們到達(dá)讓人向往的金沙灘,拓展訓(xùn)練讓我們彼此間由陌生到熟悉,由沉默到微笑示意,由孤立無援到成群結(jié)隊,甚至有了默契,或者友誼。便感謝這樣的海邊陽光,讓我們放下原來的自己,全新的環(huán)境好像讓每個人更容易放松,更容易呼吸。通過交流和討論活動,我們獲得了很多教育教學(xué)管理方面的成功經(jīng)驗,拓寬了自己的視野!通過學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練,使我們更深刻的理解團(tuán)隊協(xié)作的重要性,在今后的工作中,我會將在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院和兄弟學(xué)校學(xué)到的新理念、好方法帶回學(xué)校,及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀獻(xiàn)策。很感謝學(xué)院給我這次培訓(xùn)的機(jī)會,也感謝__職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及諸位優(yōu)秀的老師,讓我這一趟培訓(xùn)收獲滿載?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對象,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)科知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識的最好途徑,我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長,努力成為一名優(yōu)秀的教師。實際上我想這次學(xué)習(xí)帶給我的影響與體會絕不是這短短的兩頁紙可以涵蓋的,有更多的東西是需要我抓緊時間去整理、去體會,然后用最快的速度付諸行動,更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。我想這才是對學(xué)校、對老師最好的回報!跟崗教師返崗實踐計劃篇2一、教學(xué)目標(biāo)1、思想品德目標(biāo):通過勞動技術(shù)課的教學(xué),使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的勞動技術(shù)基本知識和基本技能;注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力。以及分析問題和解決問題的能力。發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力。培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣,提高學(xué)生的文化品味,發(fā)展健康個性。逐步形成健全人格。2、知識目標(biāo):了解針線基礎(chǔ)知識,常用種植技術(shù),手工工藝制作技術(shù),基本電學(xué)知識應(yīng)用等。各章都力圖講清知識的來龍去脈,將基礎(chǔ)知識和怎樣操作現(xiàn)給同學(xué)們。3、能力目標(biāo):通過勞技課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握一定的勞動技能,在動手動腦的勞技課中,既學(xué)到了技術(shù),又磨練了意志,同時智力得到進(jìn)一步發(fā)展,生活自理能力不斷增強(qiáng),更使學(xué)生感受到勞動的魅力。4、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)他們熱愛祖國,孝敬長輩。通過勞技課的學(xué)習(xí),他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動的快樂,同時也深刻體會到努力學(xué)好文化科技知識的重要性,通過節(jié)假日,寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù),在父母的贊揚(yáng)聲中,他們再次感受到勞動的美。二、學(xué)生狀況分析現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨生子女,平時在家里深受父母及長輩寵愛,不但生活自理能力不強(qiáng),而且不太會干家務(wù)。通過學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)方法,可以培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用,培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的能力,培養(yǎng)他們的孝心,有助于他們以后人生道路的發(fā)展。三、教學(xué)重、難點重點:掌握一些制作的技巧,并能成功制作教材要求的作品。難點:學(xué)會自己創(chuàng)造手工作品。四、教學(xué)進(jìn)度安排表1、金盞菊的播種及養(yǎng)護(hù)2、別致的小鞋3、種蠶豆4、面包里的勞動5、縫布袋6、紙杯毛驢7、安裝門鈴8、觀察電冰箱及其原理9.玫瑰花的種植及養(yǎng)護(hù)10、拆裝電風(fēng)扇并了解原理五、教學(xué)措施1、從勞技課的實際出發(fā),使學(xué)生理論和實際相結(jié)合,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。2、理論知識的傳授要突出重點,注重知識,能力和情感之間的聯(lián)系。3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,發(fā)展他們的觀察、思考、聯(lián)想和想象能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力。4、興趣是最好的老師,激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生介紹勞動技術(shù)家,勞動技術(shù)史,介紹相應(yīng)的勞動技術(shù)趣題,給出相應(yīng)的勞動技術(shù)思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。5、開展豐富多彩的課外活動,課外調(diào)查,勞動技術(shù)建模,野外測量,課件演示。使學(xué)生樂在其中,樂此不疲。6、教學(xué)過程中要抓住學(xué)生的閃光點,多表揚(yáng),少批評,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。7、勞動工具和材料的添置,要盡可能考慮學(xué)校的經(jīng)費(fèi)承受能力,節(jié)省開支,又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。盡量進(jìn)行廢物利用,化害為利,變廢為寶。8、開展分層教學(xué)實驗,使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識,使人人能學(xué)到有用的知識,使不同的人得到不同的發(fā)展,獲得成功感,使優(yōu)生更優(yōu),差生逐漸趕上。9、利用在每班評選巧手之星的活動,提高他們的操作技能。10、挖掘勞動技術(shù)特長生,發(fā)展這部分學(xué)生的特長,使其冒尖。跟崗教師返崗實踐計劃篇3一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實際情景,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。二、班級概況行為習(xí)慣方面:經(jīng)過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,異常是下課或進(jìn)專用教室的排隊需要教師督促。學(xué)習(xí)情景:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有必須的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情景:學(xué)生愛團(tuán)體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、培養(yǎng)目標(biāo)建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。進(jìn)取配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感以及自我約束,自我管理的本事。四、主要工作及措施(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。1、制定班團(tuán)體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。班訓(xùn):禮貌團(tuán)結(jié)勤奮向上班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑。主動學(xué)習(xí)會思考大聲發(fā)言不可少。團(tuán)結(jié)友愛交朋友身心健康才會好。清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠實守信無小事。排隊集合快靜齊從我做起愛團(tuán)體。2、日常管理系統(tǒng)化。重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成,創(chuàng)立良好班團(tuán)體。A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。B、開展班級日記傳遞活動,讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價,促進(jìn)班內(nèi)構(gòu)成正確的輿論的構(gòu)成。C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。經(jīng)過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“禮貌用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。經(jīng)過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機(jī)制,構(gòu)成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生經(jīng)過競賽看到自我的閃光之處,明白自我的不足和今后努力的方向。3、制定清潔衛(wèi)生工作制度A、明確教室衛(wèi)生要求要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,并且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。B、職責(zé)到位,人人負(fù)責(zé)。先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,最終把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每一天早晨、中午、午時各自完成自我的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都堅持清潔整齊。C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,并在晨會時間團(tuán)體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要堅持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等(二)讓學(xué)生健康中成長1、重視學(xué)生的安全教育A、每一天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認(rèn)真收聽“安全播報”,尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患,進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀看《開學(xué)第一課》。B、組織學(xué)生觀看安全錄像,增強(qiáng)安全意識。C、安排安全督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。D、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的本事,進(jìn)行2次緊急疏散演練。2、身體健康A(chǔ)、進(jìn)行“陽光體育”活動,讓孩子們感受健康的歡樂,生命的可貴。B、督促學(xué)生做好兩課兩操。3、心理健康A(chǔ)、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。B、啟用班級表揚(yáng)書:每周三名學(xué)生,教師以書面的形式對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。要求家長也加以鼓勵。C、要求每一天向媽媽說句心里話。(三)讓班干部鍛煉中成長。1、明確班干職責(zé),職責(zé)分工到人。①中隊長1)制訂班委會學(xué)期工作計劃;2)定期召開班委會,檢查各委員工作情景;3)及時處理班級中的某些偶發(fā)事件;4)一學(xué)期組織若干次主題班會以及班級活動;5)負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作,檢查上課和活動的出勤等。②學(xué)習(xí)委員1)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),了解學(xué)生交作業(yè)情景,并督促學(xué)生把作業(yè)按時完成好;2)注意班級同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題,與有關(guān)課代表一齊及時向任課教師反映;3)隨時指出并及時糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象;4)協(xié)助教師幫忙學(xué)習(xí)成績退步及學(xué)習(xí)有

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