2025屆黑龍江省海倫市八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆黑龍江省海倫市八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若關(guān)于的方程的解為,則等于()A. B.2 C. D.-22.已知如圖,等腰中,于點,點是延長線上一點,點是線段上一點,下面的結(jié)論:①;②是等邊三角形;③;④.其中正確的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④3.如圖,已知AB∥CD,AB=CD,AE=FD,則圖中的全等三角形有()對.A.4 B.3 C.2 D.14.如圖,中,垂直平分交于點,交于點.已知的周長為的周長為,則的長()A. B. C. D.5.下列各式是分式的是()A. B. C. D.6.下列各組數(shù)中,是方程2x+y=7的解的是()A. B. C. D.7.如圖所示,△ABC≌△BAD,點A與點B,點C與點D是對應(yīng)頂點,如果∠DAB=50°,∠DBA=40°,那么∠DAC的度數(shù)為()A.50° B.40° C.10° D.5°8.某校對1200名女生的身高進行了測量,身高在,這一小組的頻率為,則該組的人數(shù)為()A.150人 B.300人 C.600人 D.900人9.如圖,△ABC≌△ADE,點D落在BC上,且∠EDC=70°,則∠B的度數(shù)等于()A.50° B.55° C.60° D.65°10.已知小明從地到地,速度為千米/小時,兩地相距千米,若用(小時)表示行走的時間,(千米)表示余下的路程,則與之間的函數(shù)表達式是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,OC平分∠AOB,D為OC上一點,DE⊥OB于E,若DE=7,則D到OA的距離為____.12.計算:___________.13.將正比例函數(shù)y=﹣3x的圖象向上平移5個單位,得到函數(shù)_____的圖象.14.已知直線:與直線:在同一坐標(biāo)系中的圖象交于點,那么方程組的解是______.15.在平面直角坐標(biāo)系中,點,,作,使與全等,則點C坐標(biāo)為____點C不與點A重合16.把直線y=﹣x向下平移_____個單位得到直線y=﹣x﹣1.17.如果表示a、b的實數(shù)的點在數(shù)軸上的位置如圖所示,那么化簡|a﹣b|+的結(jié)果是_____.18.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:y=2x﹣2與x軸交于點A1,如圖所示,依次作正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,…,正方形AnBn?nCn﹣1,使得點A1,A2,A3,…An在直線l上,點C1,C2,C3,…?n在y軸正半軸上,則正方形AnBn?nCn﹣1的面積是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長線于點E.(1)求∠CBE的度數(shù);(2)過點D作DF∥BE,交AC的延長線于點F,求∠F的度數(shù).20.(6分)央視舉辦的《中國詩詞大會》受到廣泛的關(guān)注某中學(xué)學(xué)生會就《中國詩詞大會》節(jié)目的喜愛程度,在校內(nèi)進行了問卷調(diào)查,并對問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常喜歡”、“比較喜歡”、“感覺一般”、“不太喜歡”四個等級,分別記作A、B、C、D;根據(jù)調(diào)査結(jié)果繪制出如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)本次被調(diào)查對象共有_________人;被調(diào)查者“不太喜歡”有__________人;(2)將扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)某中學(xué)約有500人,請據(jù)此估計“比較喜歡”的學(xué)生約有多少人?21.(6分)(1)計算與化簡:①②(2)解方程(3)因式分解22.(8分)等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,點A、點B分別是y軸、x軸上的兩個動點,點C在第三象限,直角邊AC交x軸于點D,斜邊BC交y軸于點E.(1)若A(0,1),B(2,0),畫出圖形并求C點的坐標(biāo);(2)若點D恰為AC中點時,連接DE,畫出圖形,判斷∠ADB和∠CDE大小關(guān)系,說明理由.23.(8分)甲、乙兩人在凈月大街上同起點、同終點、同方向勻速步行2400米,先到終點的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘,在整個步行過程中,甲、乙兩人間的距離y(米)與甲出發(fā)的時間x(分)之間的關(guān)系如圖中折線OA﹣AB﹣BC﹣CD所示.(1)甲的速度為米/分,乙的速度為米/分;乙用分鐘追上甲;乙走完全程用了分鐘.(2)請結(jié)合圖象再寫出一條信息.24.(8分)計算:+(π﹣3.14)1.25.(10分)(1)(問題情境)小明遇到這樣一個問題:如圖①,已知是等邊三角形,點為邊上中點,,交等邊三角形外角平分線所在的直線于點,試探究與的數(shù)量關(guān)系.小明發(fā)現(xiàn):過作,交于,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)推理論證問題得到解決.請直接寫出與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(2)(類比探究)如圖②,當(dāng)是線段上(除外)任意一點時(其他條件不變)試猜想與的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論.(3)(拓展應(yīng)用)當(dāng)是線段上延長線上,且滿足(其他條件不變)時,請判斷的形狀,并說明理由.26.(10分)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=18cm.動點P從點A出發(fā),沿AB向點B運動,動點Q從點B出發(fā),沿BC向點C運動,如果動點P以2cm/s,Q以1cm/s的速度同時出發(fā),設(shè)運動時間為t(s),解答下列問題:(1)t為______時,△PBQ是等邊三角形?(2)P,Q在運動過程中,△PBQ的形狀不斷發(fā)生變化,當(dāng)t為何值時,△PBQ是直角三角形?說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)方程的解的定義,把x=1代入原方程,原方程左右兩邊相等,從而原方程轉(zhuǎn)化為含a的新方程,解此新方程可以求得a的值.【詳解】把x=1代入方程得:,解得:a=;經(jīng)檢驗a=是原方程的解;故選A.【點睛】此題考查分式方程的解,解題關(guān)鍵在于把x代入解析式掌握運算法則.2、A【分析】①連接BO,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可知AD垂直平分BC,從而得出BO=CO,又OP=OC,得到BO=OP,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得出結(jié)果;②證明∠POC=60°,結(jié)合OP=OC,即可證得△OPC是等邊三角形;③在AC上截取AE=PA,連接PE,先證明△OPA≌△CPE,則AO=CE,AC=AE+CE=AO+AP;④根據(jù)∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,因為點O是線段AD上一點,所以BO不一定是∠ABD的角平分線,可作判斷.【詳解】解:①如圖1,連接OB,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD,∠BAD=∠BAC=×120°=60°,∴OB=OC,∠ABC=90°-∠BAD=30°,∵OP=OC,∴OB=OC=OP,∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°,故①正確;②∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°,∴∠APC+∠DCP=150°,∵∠APO+∠DCO=30°,∴∠OPC+∠OCP=120°,∴∠POC=180°-(∠OPC+∠OCP)=60°,∵OP=OC,∴△OPC是等邊三角形,故②正確;

③如圖2,在AC上截取AE=PA,連接PE,∵∠PAE=180°-∠BAC=60°,∴△APE是等邊三角形,∴∠PEA=∠APE=60°,PE=PA,∴∠APO+∠OPE=60°,∵∠OPE+∠CPE=∠CPO=60°,∴∠APO=∠CPE,∵OP=CP,在△OPA和△CPE中,,∴△OPA≌△CPE(SAS),∴AO=CE,∴AC=AE+CE=AO+AP,故③正確;④由①中可得,∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,∵點O是線段AD上一點,∴∠ABO與∠DBO不一定相等,則∠APO與∠DCO不一定相等,故④不正確;故①②③正確.

故選:A.【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),正確作出輔助線是解決問題的關(guān)鍵.3、B【分析】分別利用SAS,SAS,SSS來判定△ABE≌△DCF,△BEF≌△CFE,△ABF≌△CDE.【詳解】解:∵AB∥CD,∴∠A=∠D,∵AB=CD,AE=FD,∴△ABE≌△DCF(SAS),∴BE=CF,∠BEA=∠CFD,∴∠BEF=∠CFE,∵EF=FE,∴△BEF≌△CFE(SAS),∴BF=CE,∵AE=DF,∴AE+EF=DF+EF,即AF=DE,∴△ABF≌△CDE(SSS),∴全等三角形共有三對.故選B.4、A【分析】首先依據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到AE=CE;接下來,依據(jù)AE=CE可將△ABE的周長為:14轉(zhuǎn)化為AB+BC=14,求解即可.【詳解】∵DE是AC的垂直平分線,∴AE=CE,∴△ABE的周長為:AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC∵的周長為的周長為∴AB+BC=14∴AC=24-14=10故選:A【點睛】本題主要考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),掌握線段垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】由分式的定義分別進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)分式的定義,則是分式;故選:D.【點睛】本題考查了分式的定義,解題的關(guān)鍵是掌握分式的定義進行判斷.6、C【解析】把各項中x與y的值代入方程檢驗即可.【詳解】解:把x=1,y=5代入方程左邊得:2+5=7,右邊=7,∴左邊=右邊,則是方程2x+y=7的解.故選:C.【點睛】此題考查了二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.7、C【解析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠DBA=∠CAB=40°,根據(jù)角與角間的和差關(guān)系計算即可.【詳解】∵△ABC≌△BAD,點A與點B,點C與點D是對應(yīng)頂點,∠DBA=40°,∴∠DBA=∠CAB=40°,∴∠DAC=∠DAB﹣∠CAB=50°﹣40°=10°.故選C.【點睛】本題考查的是全等三角形的性質(zhì).掌握全等三角形的對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù),得頻數(shù)=總數(shù)×頻率.【詳解】解:根據(jù)題意,得

該組的人數(shù)為1200×0.25=300(人).

故選:B.【點睛】本題考查了頻率的計算公式,理解公式.頻率=能夠靈活運用是關(guān)鍵.9、B【分析】直接利用全等三角形的性質(zhì)得出AB=AD,∠B=∠ADE,進而利用已知得出答案.【詳解】解:∵△ABC≌△ADE,∴AB=AD,∠B=∠ADE,∴∠B=∠ADB,∴∠BDA=∠ADE,∵∠EDC=70°,∴∠BDA=∠ADE=×(180°﹣70°)=55°.故選:B.【點睛】考核知識點:全等三角形性質(zhì).理解性質(zhì)是關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)路程=速度×?xí)r間,結(jié)合“剩下的路程=全路程-已行走”容易知道y與x的函數(shù)關(guān)系式.【詳解】∵剩下的路程=全路程-已行走,∴y=3-4x.故選:D.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,理清“路程、時間、速度”的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1.【分析】從已知條件開始思考,結(jié)合角平分線上的點到角兩邊的距離相等可知D到OA的距離為1.【詳解】解:∵OC平分∠AOB,D為OC上任一點,且DE⊥OB,DE=1,∴D到OA的距離等于DE的長,即為1.故答案為:1.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì);熟練掌握角平分線的性質(zhì),是正確解題的前提.12、1【分析】分別利用零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪以及乘方運算化簡各項,再作加減法.【詳解】解:==1,故答案為:1.【點睛】本題考查了實數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪以及乘方的運算法則.13、y=-3x+1【分析】平移時k的值不變,只有b發(fā)生變化.【詳解】解:原直線的k=-3,b=0;向上平移1個單位得到了新直線,那么新直線的k=-3,b=0+1=1.∴新直線的解析式為y=-3x+1.故答案為y=-3x+1.【點睛】求直線平移后的解析式時要注意平移時k和b的值的變化,掌握這點很重要.14、【分析】根據(jù)兩個一次函數(shù)組成的方程組的解就是兩函數(shù)圖象的交點可得答案.【詳解】解:直線:與直線:在同一坐標(biāo)系中的圖象交于點,方程組的解是,故答案為.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,關(guān)鍵是掌握凡是函數(shù)圖象經(jīng)過的點必能滿足解析式.15、或或【分析】根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì),結(jié)合已知的點畫出圖形,即可得出答案【詳解】解:如圖所示∵,∴OB=4,OA=2∵△BOC≌△ABO∴OB=OB=4,OA=OC=2∴故答案為:或或【點睛】本題考查坐標(biāo)與全等三角形的性質(zhì)和判定,注意要分多種情況討論是解題的關(guān)鍵16、1.【分析】直接根據(jù)“上加下減”的原則即可解答.【詳解】解:∵0﹣(﹣1)=1,∴根據(jù)“上加下減”的原則可知,把直線y=﹣x向下平移1個單位得到直線y=﹣x﹣1.故答案為:1.【點睛】本題考查一次函數(shù)的圖像與幾何變換,熟知圖像平移的法則是解題的關(guān)鍵.17、﹣2b【解析】由題意得:b<a<0,然后可知a-b>0,a+b<0,因此可得|a﹣b|+=a﹣b+[﹣(a+b)]=a﹣b﹣a﹣b=﹣2b.故答案為﹣2b.點睛:本題主要考查了二次根式和絕對值的性質(zhì)與化簡.特別因為a.b都是數(shù)軸上的實數(shù),注意符號的變換.18、【分析】由直線點的特點得到,分別可求OA1=OC1=1,C1A2=,C2A3=,……,從而得到正方形邊長的規(guī)律為Cn﹣1An=,即可求正方形面積.【詳解】解:直線l:y=2x﹣2與x軸交于點A?(1,0),與y軸交于點D(0,﹣2),∴,∵OA1=OC1=1,∴A1B1C1O的面積是1;∴DC1=3,∴C1A2=,∴A2B2C2C1的面積是;∴DC2=,∴C2A3=,∴A3B3C3C2的面積是;……∴Cn﹣1An=,∴正方形AnBn?nCn﹣1的面積是,故答案為.【點睛】本題考查的是平面直角坐標(biāo)系中有規(guī)律的點的坐標(biāo)與圖形的探索問題,列出前面幾步的數(shù)據(jù)找到點或圖形的變化規(guī)律是解答關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)65°;(2)25°.【詳解】分析:(1)先根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠ABC=90°﹣∠A=50°,由鄰補角定義得出∠CBD=130°.再根據(jù)角平分線定義即可求出∠CBE=∠CBD=65°;(2)先根據(jù)直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)得出∠CEB=90°﹣65°=25°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠F=∠CEB=25°.詳解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,∴∠ABC=90°﹣∠A=50°,∴∠CBD=130°.∵BE是∠CBD的平分線,∴∠CBE=∠CBD=65°;(2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°,∴∠CEB=90°﹣65°=25°.∵DF∥BE,∴∠F=∠CEB=25°.點睛:本題考查了三角形內(nèi)角和定理,直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),平行線的性質(zhì),鄰補角定義,角平分線定義.掌握各定義與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)50,5;(2)見解析;(3)該校500名學(xué)生中“比較喜歡”的有200人.【分析】(1)從兩個統(tǒng)計圖可得,“A組”的有15人,占調(diào)查人數(shù)的30%,可求出調(diào)查人數(shù);再用調(diào)查人數(shù)乘以“D組”所占的百分比即可求出“D組人數(shù)”;

(2)求出“C組”人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖,求出“B組”“C組”所占的百分比即可補全扇形統(tǒng)計圖;

(3)樣本中,“B組比較喜歡”占40%,因此估計總體500名學(xué)生中有40%的同學(xué)是“B組比較喜歡”;【詳解】解:(1)15÷30%=50人,“D組”人數(shù):50×10%=5人,

故答案為:50,5;

(2)“C組”人數(shù):50-15-20-5=10人,

“B組”所占百分比為:20÷50=40%,

“C組”所占百分比為:10÷50=20%,補全扇形和條形統(tǒng)計圖如圖所示:

(3)500×40%=200人,

答:這所學(xué)校500名學(xué)生中估計“比較喜歡”的學(xué)生有200人.【點睛】考查扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖的意義和制作方法,從兩個統(tǒng)計圖中獲取數(shù)量及數(shù)量之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,樣本估計總體是統(tǒng)計中常用的方法.21、(1)①;②;(2);(3)【分析】(1)①分別進行負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪等運算,然后合并;②先計算積的乘方,再計算單項式除以單項式即可;(2)方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解;(3)先提公因式(),再利用平方差公式繼續(xù)分解即可.【詳解】(1)①;②;(2)解方程兩邊同乘以()()去分母得:,去括號、合并得:,解得:,經(jīng)檢驗,是原方程的解,∴;(3).【點睛】本題考查了實數(shù)的運算,冪的混合運算,解分式方程以及因式分解,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.22、(1)作圖見解析,C(﹣1,﹣1);(2)∠ADB=∠CDE.理由見解析.【分析】(1)過點C作CF⊥y軸于點F通過證明△ACF≌△BAO得CF=OA=1,AF=OB=2,求得OF的值,就可以求出C的坐標(biāo);(2)過點C作CG⊥AC交y軸于點G,先證明△ACG≌△BAD就可以得出CG=AD=CD,∠DCE=∠GCE=45°,再證明△DCE≌△GCE就可以得出結(jié)論.【詳解】解:(1)過點C作CF⊥y軸于點F,如圖1所示:,∴∠AFC=90°,∴∠CAF+∠ACF=90°.∵△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,∴AC=AB,∠CAF+∠BAO=90°,∠AFC=∠BAC,∴∠ACF=∠BAO.在△ACF和△BAO中,∵,∴△ACF≌△BAO(AAS),∴CF=OA=1,AF=OB=2,∴OF=1,∴C(﹣1,﹣1);(2)∠ADB=∠CDE.理由如下:證明:過點C作CG⊥AC交y軸于點G,如圖2所示:,∴∠ACG=∠BAC=90°,∴∠AGC+∠GAC=90°.∵∠CAG+∠BAO=90°,∴∠AGC=∠BAO.∵∠ADO+∠DAO=90°,∠DAO+∠BAO=90°,∴∠ADO=∠BAO,∴∠AGC=∠ADO.在△ACG和△BAD中,,∴△ACG≌△BAD(AAS),∴CG=AD=CD.∵∠ACB=∠ABC=45°,∴∠DCE=∠GCE=45°,在△DCE和△GCE中,,∴△DCE≌△GCE(SAS),∴∠CDE=∠CGE,∴∠ADB=∠CDE.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)的運用,等腰直角三角形的性質(zhì)的運用,直角三角形的性質(zhì)的運用,解答時證明三角形全等是關(guān)鍵.23、(1)60,80,12,30;(2)見解析(答案不唯一).【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),可以計算出甲、乙的速度,乙用多少分鐘追上甲,乙走完全程需要多少時間;

(2)答案不唯一,只要符合實際即可.【詳解】(1)由圖可得,甲的速度為:240÷4=60(米/分鐘),乙的速度為:16×60÷(16﹣4)=16×60÷12=80(米/分鐘),乙用16﹣4=12(分鐘)追上甲,乙走完全程用了:2400÷80=30(分鐘),故答案為:60,80,12,30;(2)甲走完全程需要2400÷60=40(分鐘).【點睛】本題考查了函數(shù)圖象的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確理解圖象并求出甲乙兩人的速度,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.24、.【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及立方根和算術(shù)平方根的定義,進行計算,即可求解.【詳解】原式=﹣4+1=﹣.【點睛】本題主要考查實數(shù)的加減混合運算,掌握零指數(shù)冪的性質(zhì)以及立方根和算術(shù)平方根的定義,是解題的關(guān)鍵.25、(1)

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