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文檔簡(jiǎn)介
2.1有理數(shù)的加法(1)
新知探究
小明在一條東西走向的跑道上,從O點(diǎn)出發(fā),第一次向東走5米,第二次繼續(xù)向東走3米,問(wèn)小明現(xiàn)在位于O點(diǎn)的哪個(gè)方向,與O點(diǎn)相距多少米?+5+3+8(+5)+(+3)=
-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789+8-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789-3-5-8(-5)+(-3)=-8
同號(hào)兩數(shù)相加,取加數(shù)的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.新知探究
若小明第一次向西走5米,第二次繼續(xù)向西走3米,問(wèn)小明現(xiàn)在位于O點(diǎn)的哪個(gè)方向,與O點(diǎn)相距多少米?+2(+5)+(-3)=+2+5-3-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789
如果小明第一次向東走5米,第二次向西走3米,問(wèn)小明現(xiàn)在位于O點(diǎn)的哪個(gè)方向,與O點(diǎn)相距多少米?新知探究-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789+3-5-2(-5)+(+3)=-2
新知探究
如果小明第一次向西走5米,第二次向東走3米,問(wèn)小明現(xiàn)在位于O點(diǎn)的哪個(gè)方向,與O點(diǎn)相距多少米?
異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.(+5)+(-5)=0+5-5互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零.-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789新知探究
若小明第一次向東走5米,第二次又向西走5米,問(wèn)小明現(xiàn)在位于O點(diǎn)的哪個(gè)方向,與O點(diǎn)相距多少米?一個(gè)數(shù)同零相加,仍得這個(gè)數(shù).-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789-5(-5)+0=-5新知探究
若小明第一次向西走5米,第二次停在原地,問(wèn)小明現(xiàn)在位于O點(diǎn)的哪個(gè)方向,與O點(diǎn)相距多少米?1.同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.2.異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.3.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.4.一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù).有理數(shù)加法法則提煉新知同號(hào)兩數(shù)之和——這是名符其實(shí)的和,做加法.異號(hào)兩數(shù)之和——表面上叫“和”,其實(shí)是做減法.體驗(yàn)新知加數(shù)加數(shù)和的符號(hào)和和的絕對(duì)值-5-3.5+60-9+7-15-3--+-14-143.5+3.5-993-3先確定符號(hào),再計(jì)算絕對(duì)值例1.
計(jì)算下列各式:(1)(-11)+(-9)
(2)(-3.5)+(+7)
(3)(-1.08)+0(4)(5)(6)體驗(yàn)新知例2.
某市今天的最高氣溫為6℃,最低氣溫為0℃.據(jù)氣象預(yù)報(bào),兩天后有一股強(qiáng)冷空氣將影響我市,屆時(shí)將降溫4℃.問(wèn)兩天后該市的最高氣溫、最低氣溫約為多少攝氏度?應(yīng)用新知1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆?hào),使下列式子成立:(1)(__5)+(__5)=0(2)(__7)+(-5)=-12(3)(-10)+(__11)=+1(4)(__2.5)+(__2.5)=-5返回-+++--應(yīng)用新知2.下列兩個(gè)有理數(shù)相加:①兩個(gè)正數(shù);②兩個(gè)負(fù)數(shù);③一正一負(fù),但正數(shù)的絕對(duì)值較大;④一正一負(fù),但正數(shù)的絕對(duì)值較小;⑤零與正數(shù);⑥零與負(fù)數(shù);那么,(1)和為正數(shù)的是(填入代號(hào),下同)
;(2)和為負(fù)數(shù)的是
;(3)和的絕對(duì)值等于加數(shù)絕對(duì)值的和的是
;(4)和的絕對(duì)值等于加數(shù)中較大絕對(duì)值與較小絕對(duì)值的差的是
;(5)和等于其中一個(gè)加數(shù)的是
;①③⑤②④⑥
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