《化學(xué)與資源綜合利用環(huán)境保護(hù)-說課稿》教案11(人教版必修2)

化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)沉著說課在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保法制教育，是實施素質(zhì)教育的要求。課堂是向?qū)W生傳授法律知識的好場所，但根據(jù)化學(xué)科課堂教學(xué)的目標(biāo)要求，課上又不能專門講解法律知識，只能是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時適度地滲透一些相關(guān)法律知識，以教育學(xué)生增強(qiáng)法律意識。一般的滲透方法是講解某類物質(zhì)或操作方法對環(huán)境的危害→相關(guān)的法律條款→防治方法。例如學(xué)習(xí)SO2時介紹煤和石油的燃燒、金屬礦石冶煉等產(chǎn)生SO2→污染大氣→產(chǎn)生酸雨→酸雨危害→引入大氣污染防治法中關(guān)于禁止向大氣中排放有毒氣體→介紹防治方法。這樣學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了化學(xué)知識和環(huán)保知識，更進(jìn)一步了解了環(huán)保法制知識，增強(qiáng)了環(huán)保法制觀念。使學(xué)生知法、懂法，為了將來更好地守法，這也是課堂中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容，也是完成教學(xué)大綱的思想教育的要求。本節(jié)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識化石燃料綜合利用和開發(fā)新能源的重要意義。本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)：了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。課時安排：2課時〔第1課時〕三維目標(biāo)知識與技能1、知道化石燃料是重要的自然資源。2、了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。3、認(rèn)識化石燃料綜合利用和開發(fā)新能源的重要意義。過程與方法2、課堂中，通過觀看放錄像，了解化石燃料的存在和利用。3、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。4、通過設(shè)計對化石燃料燃燒產(chǎn)物成分分析的定性定量實驗，使學(xué)生學(xué)會解決物質(zhì)〔氣體〕檢驗的一般方法。情感態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學(xué)生對社會的關(guān)注意識； 2、知道學(xué)好化學(xué)等科學(xué)知識，為保護(hù)環(huán)境，解決能源危機(jī)作出奉獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)化石燃料綜合利用和開發(fā)新能源的重要意義。教學(xué)難點(diǎn)化石燃料的綜合利用教具準(zhǔn)備多媒體、投影儀、焦炭、氨水、苯、甲苯課時安排1課時教學(xué)過程[新課引入]我們知道人類的生活和社會的開展離不開能源，它為人類從事各種活動提供動力，對社會開展起著積極的作用。師:你知道生產(chǎn)、生活中常用到哪些能源嗎師:煤、石油、天然氣是重要的三種化石燃料，今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。[學(xué)生發(fā)言后，教師總結(jié)投影]師:我國是最早利用煤、石油、天然氣的國家，而且蘊(yùn)藏量和豐富，那么你知道我國化石燃料的分布嗎[學(xué)生發(fā)言介紹]師:雖然資源很豐富，但分布很不均勻，如我國60%的天然氣在中西部地區(qū)，而東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)興旺，怎樣才能用到天然氣呢生:西氣東輸！師:對！你知道我國的這一工程嗎〔投影介紹〕師:使用煤、石油、天然氣最初是當(dāng)成燃料，人們把一定量的燃料完全燃燒時放出的熱量叫熱值。課本介紹了一些燃燒的熱值，你能找出那種燃料的熱值最高和最低嗎[投影]練一練師:化石燃料雖然熱值高，但也有缺點(diǎn)，你知道嗎[播放錄象]化石燃料帶來的環(huán)境污染。學(xué)生總結(jié)有哪些環(huán)境污染師:因為燃燒化石燃料會帶來環(huán)境污染，而且浪費(fèi)燃料，所以應(yīng)該綜合利用。[播放錄象]煤、石油的綜合利用。[學(xué)生總結(jié)]干餾分餾焦碳干餾分餾焦碳煤焦油焦?fàn)t氣煤[投影]你知道干餾和分餾的區(qū)別嗎師:雖然化石燃料的用途很大，但令人擔(dān)憂的是它們在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的，石油、天然氣再過幾十年就要用完，煤的使用也是幾百年的事，那么，人類將如何面對能源短缺問題呢生:節(jié)約能源，開發(fā)新能源。[投影]常見的新能源介紹[知識拓展]師:出示教學(xué)目標(biāo)，對這節(jié)課的知識你掌握了嗎還有哪些問題要提【例題剖析】【例1】某混合氣體通【】過溴水〔使其褪色〕，再通過灼熱的氧化銅〔使其黑色變紅色〕，再通過無水白色粉末〔使其變藍(lán)色〕，再通過澄清石灰水〔石灰水由清變渾再變清〕，最后剩余氣體在空氣中點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色，這混合氣體是〔〕?！睞〕水煤氣〔B〕焦?fàn)t煤氣〔C〕石油液化氣〔D〕高爐煤氣選題目的：綜合考察水煤氣、焦?fàn)t煤氣、石油液化氣、高爐煤氣的成分。適合中上等的學(xué)生使用或是高考復(fù)習(xí)使用。思路分析：水煤氣的主要成分是和；焦?fàn)t煤氣的主要成分是、、和等；石油液化氣的成分是的烷烴；高爐煤氣的成分是、和等。能符合題給實驗現(xiàn)象的氣體只有焦?fàn)t煤氣。答案為〔B〕。評注：中學(xué)化學(xué)涉及的知識點(diǎn)較多，需要記憶的知識點(diǎn)最好在通過歸納、比較的根底上進(jìn)行記憶。如“氣〞有水煤氣、焦?fàn)t煤氣、石油液化氣、高爐煤氣、乙炔氣、爆鳴氣、天然氣〔沼氣〕、裂化氣、裂解氣、石油煉廠氣等；“水〞有蒸餾水、去離子水、自來水、礦泉水、海水、硬水、軟水、氨水、石灰水、王水等。研究記憶規(guī)律說明，比較歸納法是強(qiáng)化化學(xué)知識記憶和提高記憶效率的一種行之有效的方法?！纠?】某1mol鏈烴A，在一定條件下完全裂解成1mol烷烴B和1mol烯烴C，生成的混合氣對氫氣的相對密度為14.5。通過計算答復(fù)以下問題：〔1〕寫出鏈烴A可能的結(jié)構(gòu)簡式和名稱?！?〕烷烴B和烯烴C可能各是什么〔3〕如果要求1molB完全燃燒時需要氧氣的物質(zhì)的量是整數(shù)，那么C只能是什么烯烴選題目的：練習(xí)混合烴的計算方法，運(yùn)用討論的方法推斷結(jié)構(gòu)式。思路分析：此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律求解。利用通式及分子量可求出A的分子式，進(jìn)而寫出結(jié)構(gòu)式。解答：設(shè)烷烴B的分子組成為，相對分子質(zhì)量為；烯烴C分子組成為，相對分子質(zhì)量為。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鏈烴A的組成應(yīng)為，可知A為烷烴。據(jù)題意：，即，，所以A的分子式為?！?〕〔正丁烷〕或〔異丁烷〕?！?〕討論：，當(dāng)時，，即B為甲烷，C為丙烯；當(dāng)時，，即B為乙烷，C為乙烯；當(dāng)時，，無意義?！?〕從B的燃燒反響來看：，∴B應(yīng)是甲烷，那么C只能是丙烯。評注：由上述解法，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，，假設(shè)生成的B、C分別為烷烴和烯烴，那么A一定為烷烴?！纠}剖析】【例3】以下說法錯誤的選項是〔〕A．石油是只含有的烷烴，可以通過石油的分餾得到汽油B．含以上烷烴的重油經(jīng)過催化裂化可以得到汽油C．石油的分餾是一個化學(xué)過程D．石油裂解得到的裂解氣中含不飽和的烯烴選題角度：考察對石油相關(guān)概念的認(rèn)識。思路分析：此題主要考查石油的成分和石油的加工知識，很顯然答案為C。答案：C啟示：此題只要對石油的相關(guān)知識有正確的認(rèn)識就可以找到正確答案。課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了煤、石油、天然氣等資源,，其中的大多數(shù)資源屬于不可再生的有限資源。僅僅注重資源開發(fā)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人類要實現(xiàn)可持續(xù)開展，就必須做到合理開發(fā)資源、最大限度地利用好資源，還要保護(hù)好環(huán)境。而化學(xué)不僅在資源開發(fā)上能發(fā)揮重要作用，在資源的綜合利用以及環(huán)境保護(hù)方面同樣大有用武之地?；瘜W(xué)知識可以幫助我們認(rèn)識、了解世界，我們更可以用學(xué)過的化學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)造、創(chuàng)造，造福人類。[布置作業(yè)]教材P92、③④板書設(shè)計化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)〔第1課時〕一、化石燃料――煤、石油、天然氣二.開發(fā)新能源、使用相對清潔燃料

1、優(yōu)點(diǎn)：性價比高

2、缺點(diǎn)：

A、不可再生――耗盡――節(jié)約

B、污染環(huán)境――溫室效應(yīng)、酸雨等[活動與探究]教學(xué)程序教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖引入從古代典籍中的記載說到取火的方法，從取火方法引入到燃料的重要。(見附錄一，幻燈片1)

從學(xué)生最熟悉的語句入手，引起學(xué)生興趣，自然過渡到與化學(xué)的聯(lián)系。學(xué)生匯報課前布置學(xué)生進(jìn)行燃料情況的調(diào)查，并且將所得的調(diào)查結(jié)果制作成課件形式?！惨姼戒浂硨W(xué)生演講匯報。由學(xué)生通過查閱相關(guān)資料自學(xué)完成，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)表達(dá)能力。思考化石燃料的優(yōu)點(diǎn)是什么提供一些燃料的價格、發(fā)熱值數(shù)據(jù)。(見附錄一，幻燈片2)板書優(yōu)點(diǎn)。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)據(jù)能力、信息加工能力。思考討論化石燃料的缺點(diǎn)是什么板書缺點(diǎn)缺點(diǎn)一，帶來的后果是什么可采取什么措施提供化石燃料的儲量和年產(chǎn)量表格數(shù)據(jù)、家庭工廠燃料使用演變的圖片。(見附錄一，幻燈片3-5)分析得到不可再生、污染環(huán)境的缺點(diǎn)，由于是不可再生的，所以不久會耗盡。采取的措施是節(jié)約，通過提高燃料使用率到達(dá)節(jié)約的目的。以生活實際中的親身感受為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生體會到生活中處處充滿了化學(xué)。探究一討論缺點(diǎn)二，為了研究化石燃料燃燒給環(huán)境帶來了何種影響首先要探究出化石燃料〔以煤為例〕燃燒的產(chǎn)物有哪些如何通過定性實驗檢驗得到(見附錄一，幻燈片6-8)通過檢驗化石燃料燃燒的產(chǎn)物，可以知道它們對環(huán)境具體的影響是什么采取的積極的措施是什么板書影響和措施。課上上網(wǎng)大致展示新能源網(wǎng)上提供的資料。給出一些可供選擇的實驗裝置，引導(dǎo)學(xué)生討論設(shè)計煤燃燒的氣體產(chǎn)物檢驗定性實驗。討論，得到結(jié)論：化石燃料燃燒會形成溫室效應(yīng)、酸雨等，采取的積極措施就是開發(fā)新能源。引導(dǎo)學(xué)生課后上網(wǎng)查閱新能源資料。灌輸氣體檢驗思想；培養(yǎng)學(xué)生實驗設(shè)計能力，解決實際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。改革學(xué)習(xí)的方式。過渡由于現(xiàn)在開發(fā)利用新能源存在技術(shù)難度，因此目前提倡的做法是使用相對清潔的能源，如甲烷和乙醇。引導(dǎo)討論減少對環(huán)境污染的可實施措施。拓展學(xué)生的知識面。探究二課后思考探究三從化學(xué)的角度探究，甲烷和乙醇完全燃燒時產(chǎn)物相同，如何設(shè)計實驗說明元素組成不相同。見附錄，幻燈片9-11)如果不完全燃燒，可能有CO生成，此時如何設(shè)計實驗證明呢給出一些可供選擇的實驗裝置，引導(dǎo)學(xué)生討論設(shè)計定量實驗。引導(dǎo)學(xué)生從定量的角度設(shè)計實驗?？偨Y(jié)回憶歸納總結(jié)本課題知道了的知識。引導(dǎo)總結(jié)本課題內(nèi)容要求。引導(dǎo)學(xué)生用化學(xué)的觀點(diǎn)看待我們生活中的事物。隨堂練習(xí)1.以下說法錯誤的選項是：A．石油中含有C5～C11的烷烴，可以通過石油的分餾得到汽油；B．含C18以上烷烴的重油經(jīng)過催化裂化可以得到汽油；C．煤是有機(jī)物和無機(jī)物組成的復(fù)雜混合物；D．煤中含有苯和甲苯，可以用先干餾后分餾的方法把它們分開。2．在溫?zé)?30℃～60℃)條件下，萘可用濃硝酸和濃硫酸的混酸進(jìn)行硝化，生成的硝基的一元取代物有：A．一種B．兩種C．三種D．四種

3．以下表達(dá)A．煤的干餾必須在隔絕空氣的條件下進(jìn)行B．煤焦油在170℃以下主要分餾出C．冶金用的焦炭可通過煤的低溫干餾獲得D．為增強(qiáng)橡膠的穩(wěn)定性，在加工橡膠是要參加硫4．2022年我國即將完成“西氣東輸〞工程。天然氣是一種清潔能源，其主要成份是〔〕，有報道說，使用天然氣提高人們的生活質(zhì)量有以下好處：可有效減少空氣污染，提高空氣質(zhì)量。可大大減輕水陸運(yùn)輸壓力?？梢钥刂茰厥覛怏w排放，減少溫室效應(yīng)。天然氣無毒，泄露不具有危險性。你認(rèn)為其中不適合的宣傳有〔〕，理由是〔〕5．據(jù)報道，我國推廣使用車用乙醇汽油的工作將全面啟動。車用乙醇〔C2H6O〕汽油是在汽油中參加適量的乙醇形成的混合燃料。使用這種汽油不但不影響汽車的行駛，而且可以減少有害氣體的排放是一種清潔能源。根據(jù)以上報道答復(fù)：(1)、乙醇能代替汽油作為燃料，是因為乙醇中含有〔〕元素。(2)、燃燒乙醇比燃燒汽油減少了大氣污染，是因為乙醇中不含有〔〕元素。6．乙醇是由淀粉轉(zhuǎn)化而來的，淀粉是由植物光合作用轉(zhuǎn)化而來的，水+二氧化碳淀粉+氧氣，由此判斷：淀粉中一定含有〔〕元素。7．分子量為128的某烴，完全燃燒后生成的二氧化碳是同物質(zhì)的量的乙烯燃燒生成二氧化碳的5倍，該烴的分子式為_______；另一種烴的分子量也是128，充分燃燒生成的水是同物質(zhì)的量的乙烯燃燒生成的水的5倍，這種烴的分子式為______。8．化合物A的分子式為C10H16。在催化加氫時A可吸收1mol氫氣得B；A經(jīng)催化脫氫可得一芳香烴C；C經(jīng)高錳酸鉀氧化未見苯甲酸生成。A的結(jié)構(gòu)式為_______，B的結(jié)構(gòu)式為________，C的結(jié)構(gòu)式為________，A及其同分異構(gòu)體共有______種。9．在瀝青中存在一系列稠環(huán)化合物，它們雖然彼此不是同系物，但其組成和結(jié)構(gòu)卻是有規(guī)律變化的：〔1〕從萘開始，這一系列化合物中的第25個分子式是_________；〔2〕隨著相對分子質(zhì)量的增大，這一系列化合物的含碳量增加，在最大極限情況下，含碳量為________________。【隨堂練習(xí)參考答案】1、D2、B3、C4、CH4、D泄露的天然氣遇火可能發(fā)生爆炸5、CPb6、C、H7．C10H8；C9H20；8．；；；49．〔1〕由結(jié)構(gòu)求得分子式為：…發(fā)現(xiàn)碳原子和氫原子分別成等差，所以得出第項是第25項為〔2〕當(dāng)趨于無限大時，合碳量為〔第2課時〕三維目標(biāo)知識與技能1．了解一些燃料燃燒對環(huán)境有不良影響，應(yīng)選擇使用不污染環(huán)境或?qū)Νh(huán)境污染小的燃料．2．了解在化石燃料中，天然氣是比較清潔的燃料．3．應(yīng)使用和開發(fā)化石燃料以外的清潔燃料，綜合利用資源和開發(fā)新能源具有重要意義．過程與方法2、課堂中，通過觀看放錄像，了解化石燃料對環(huán)境的不良影響。3、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。4、通過活動探究，通過化石燃料對環(huán)境的影響和新能源的開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生歸納能力、比較能力。情感態(tài)度與價值觀重視實驗和討論，借此來培養(yǎng)善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于創(chuàng)新實踐的科學(xué)精神，同時通過燃料對環(huán)境的影響的學(xué)習(xí)來樹立保護(hù)環(huán)境的意識，體會化學(xué)與社會開展的關(guān)系．教學(xué)重點(diǎn)了解一些燃料燃燒對環(huán)境有不良影響，應(yīng)選擇使用不污染環(huán)境或?qū)Νh(huán)境污染小的燃料．充分認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要意義。教學(xué)難點(diǎn)開發(fā)使用不污染環(huán)境或?qū)Νh(huán)境污染小的燃料教具準(zhǔn)備多媒體課件課時安排1課時教學(xué)過程[新課導(dǎo)入]［引言］師：俗話說：“明槍易躲，暗箭難防〞。難防，不等于不觸防。隱藏在我們身邊的無形殺手究竟是什么下面請第三小組同學(xué)代表給大家講講。師：屏幕顯示師：［過渡］隨著生活條件的不斷改善，人們的消遣方式也多種多樣，如近年來興起的家庭寵物熱。當(dāng)我們欣賞著魚兒的嬉戲，聆聽著鳥兒的鳴唱，撫摸著溫馴的小貓小狗，生活確是情趣盎然，愜意非常。然而，在這愜意的后面卻潛伏著疾病的隱患。師：板書一、化石燃料對環(huán)境的影響［學(xué)生活動］由第1小組代表發(fā)言。師：屏幕顯示由于化石燃料是目前世界一次能源的主要局部，其開采、燃燒、耗用等方面的數(shù)量及對環(huán)境的影響也令人關(guān)注．對環(huán)境的影響最典型的是煤炭開采，包括開采對土地的損害、對村莊的損害和對水體的污染，據(jù)不完全統(tǒng)計，迄今為止平均每開采1萬噸煤炭塌陷農(nóng)田0.2公頃，平均每年塌陷2萬公頃．開采時水污染對生態(tài)環(huán)境的影響也量大面廣，平均每開采1噸原煤需排放2噸污水．有些地區(qū)，由于水體的嚴(yán)重污染，造成居民用水短缺．化石燃料在利用過程中對環(huán)境的影響主要是燃燒時的各種氣體與固體廢物和發(fā)電時的污染．化石燃料產(chǎn)生的污染物對環(huán)境的影響主要有兩個方面．一是全球氣候變化．燃料中二氧化碳進(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳的濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，這是熱污染．火電站發(fā)電所?！坝酂屺暠慌懦龅胶恿?、湖泊、大氣或海洋中，在多數(shù)情況下，會使水溫升高．例如，這種廢熱水進(jìn)入水域時，其溫度比水域的溫度平均要高出7～8度，以致明顯改變水域周圍的環(huán)境．師：板書二、原子能化石燃料對環(huán)境的影響［學(xué)生活動］由第2小組代表發(fā)言。師：［概括］屏幕顯示核動力是利用鈾—235(或钚—239)在中子轟擊下發(fā)生裂變，同時釋放出核能，將能量用來驅(qū)動發(fā)電機(jī)組，發(fā)出電來作為動力．由于核動力的燃料是核燃料(鈾或钚)，相比于煤或石油具有無氣污染，無漏油等問題．它的缺點(diǎn)是存在放射性污染，因此為了保證平安，要求由反響產(chǎn)生的廢物應(yīng)與環(huán)境隔離，不讓它進(jìn)入生態(tài)環(huán)境．目前國內(nèi)外公認(rèn)比較好的處理技術(shù)是深部地下將反響完全的放射性廢物進(jìn)行玻璃固化后，將其埋藏于數(shù)百米深的巖層中．首先在深部巖層中開挖洞室，將玻璃固化體裝入不銹鋼容器內(nèi)，然后把容器放入洞底，用濕潤土材料進(jìn)行密閉，阻止萬一情況下發(fā)生的放射性物質(zhì)向周圍的擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移．師：板書三、水力發(fā)電對環(huán)境的影響［學(xué)生活動］由第3小組代表發(fā)言。師：［概括］屏幕顯示水庫建造的過程與建成之后，對環(huán)境的影響主要包括以下幾個方面：自然方面：巨大的水庫可能引起地表的活動，甚至有可能誘發(fā)地震．此外，還會引起水位改變．如下游水位降低或來自上游的泥沙減少等．水庫建成后，由于蒸發(fā)量大，氣候涼爽，炎熱天氣減少．生物方面：對陸生動物而言，水庫建成后，可能會造成大量的野生動植物被淹沒死亡滅絕．對水生動物而言，由于上游生態(tài)環(huán)境的改變，會使魚類受到影響，導(dǎo)致滅絕或種群數(shù)量減少．由于上游水域面積的擴(kuò)大，使某些生物(如釘螺)的棲息地點(diǎn)增加，為一些地區(qū)性疾病的傳播、蔓延創(chuàng)造了條件．物理化學(xué)性質(zhì)方面：流入和流出水庫的水在顏色和氣味等物理化學(xué)性質(zhì)方面發(fā)生改變，深層水的密度、溫度，甚至溶解氧等有所不同，深層水的水溫低，而且沉積庫底的有機(jī)物由于厭氧分解，水體的二氧化碳含量明顯增加．社會經(jīng)濟(jì)方面：修建水庫可以防洪、發(fā)電，也可以改善水的供應(yīng)和管理，增加農(nóng)田的產(chǎn)量．不利之處，如受淹地區(qū)城市搬遷、農(nóng)村移民安置會對社會結(jié)構(gòu)、地區(qū)經(jīng)濟(jì)開展等產(chǎn)生影響，假設(shè)大局方案不周，社會生產(chǎn)和人民生活安排不當(dāng)，還會引起一系列的社會問題．另外，自然景觀的淹沒與破壞，更是文化和經(jīng)濟(jì)上的一大損失．應(yīng)當(dāng)事先制定保護(hù)規(guī)劃和落實保護(hù)措施．［學(xué)生活動］由第4小組代表發(fā)言。“從身邊做起與社會責(zé)任感〞問題的探討。師：［總結(jié)］“要增強(qiáng)全民族的環(huán)境意識，保護(hù)和合理利用土地、礦藏、森林、水等自然資源，努力改善生態(tài)環(huán)境〞。這是社會對我們提出的要求。環(huán)境保護(hù)這一功在千秋大業(yè)的工作，決不僅僅是少數(shù)專業(yè)人員的責(zé)任。地球上每一個公民，都有義務(wù)來維護(hù)周圍的環(huán)境。作為肩負(fù)新世紀(jì)歷史重任的青年一代，我們應(yīng)從小做起、從身邊做起，樹立環(huán)保意識，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的社會責(zé)任感和緊迫感，并自覺地投入到保護(hù)環(huán)境的行動中去。古人說：“千里之行，始于足下。〞如果每個人都能從身邊做起，會是怎樣的結(jié)果有人做過這樣一個算術(shù)題：如果把世界上所用紙張的一半加以回收利用，就可滿足人們對新紙張需求量的75%，這樣不僅可使8萬平方千米的森林免于因造紙而慘遭砍伐，而且可使環(huán)境污染顯著減輕。又如，使用易拉罐作為飲料容器將消耗大量的鋁，而煉鋁又消耗大量能源并產(chǎn)生環(huán)境污染。而節(jié)紙用紙、不喝易拉罐飲料，回收易拉罐卻是每個人日常生活中很容易做到的事件。因此，環(huán)境保護(hù)就在我們每一位的身邊?！耙皇也粧撸我話咛煜篓?。胸懷大志的青年朋友，讓我們攜起手來從身邊做起吧!【例題剖析】【例1】煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明的蘊(yùn)藏量是有限的，以目前人類消耗這些能源的速度估算， 氫氣是一種高效而無污染的理想能源。以下(1)～(6)是制取氫氣的方法，其中包括正在研發(fā)的方案。(1) 電解法：2H2O＝2H2↑+O2↑催化劑100℃高溫高溫(2) 甲烷轉(zhuǎn)化法:CH4+H2催化劑100高溫高溫(3) 水煤氣法:C+H2O＝CO+H2(4) 碳?xì)浠衔餆崃逊?CH4＝C+2H2(5) 設(shè)法將太陽能聚焦產(chǎn)生高溫使水分解:2H2O＝2H2↑+O2↑(6) 尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣上述6種方法中你認(rèn)為可行的、且很有開展前途的方法是哪幾種說明理由。答案：方法(1)如果將來大力開展水電站、太陽能發(fā)電站和核電站等，使電能供應(yīng)十分充裕時是可行的。方法(5)太陽能是取之不盡的廉價能源。方法(6)催化劑能大大加快水的分解速度?！纠}剖析】【例2】酸雨對環(huán)境的影響很大，為減少酸雨產(chǎn)生，應(yīng)〔〕

①少用煤作燃料②燃料脫硫③在已酸化的土壤中加石灰④多種植美人蕉、銀杏⑤開發(fā)新能源⑥多種法國梧桐、檸檬【解析】酸雨是由人為排放或氮的氧化物〔、〕轉(zhuǎn)化為酸而形成的。該題主要考查了有關(guān)酸雨產(chǎn)生的原因和防治酸雨的一些措施。人們通常把pH小于5.6的雨雪或其他形式的大氣降水，稱酸雨。酸雨是由人為排放或氮的氧化物〔、〕轉(zhuǎn)化為酸而形成的。其中散發(fā)到大氣，主要是通過煤等化石燃料的燃燒。酸雨對生態(tài)環(huán)境的破壞很大，它使土壤、河流酸化，殺死湖泊中的魚和水生生物、傷害農(nóng)作物和樹木、破壞土壤肥力，并嚴(yán)重腐蝕建筑物歷史古跡。針對以上原理，①②⑤從燃料和排放物著手，是防治酸雨的幾個關(guān)鍵性的措施。另外，實驗證明，林木能在低濃度范圍內(nèi)，吸收各種有毒氣體，使污染的空氣得到凈化。柳彬、美人蕉、月季、丁香、菊花、銀杏和洋槐等能夠吸收二氧化硫。⑥所列舉的植物，主要的作用是通過分泌抗生素來殺滅空氣中的細(xì)菌。③的處理主要是針對土壤酸化的，并不是防治酸雨產(chǎn)生的根本方法。

【答案】①②④⑤?！纠}剖析】【例3】“綠色食品〞是指〔〕A．添加了綠色色素的食品

B．含有葉綠素的食品

C．原料生產(chǎn)過程中沒有污染的食品

D．原料生產(chǎn)及加工過程中都沒有污染的食品【教師精講】綠色食品的開發(fā)應(yīng)包括產(chǎn)地的選擇，以及新產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、包裝和儲運(yùn)等一系列環(huán)節(jié)。綠色食品是指按照特定的生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)過專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定和許可后，使用綠色食品標(biāo)志的無污染、平安、優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)食品。為了突出這類食品產(chǎn)自良好的生態(tài)環(huán)境，人們將這類食品叫做綠色食品。綠色食品的開發(fā)應(yīng)包括產(chǎn)地的選擇，以及產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、包裝和儲運(yùn)等一系列環(huán)節(jié)。例如，農(nóng)田的大氣、土壤、水質(zhì)都必須符合綠色食品生態(tài)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)；包裝時不能對食品造成污染，食品要密封等。綠色分為A級和AA級兩類，A級在生產(chǎn)過程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)，AA級在生產(chǎn)過程中不允許使用任何有機(jī)化學(xué)合成物質(zhì)。

【答案】D。課堂小結(jié)環(huán)境問題是當(dāng)今世界面臨的熱點(diǎn)問題之一，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，請同學(xué)們更要增強(qiáng)環(huán)保意識，從我作起，從身邊的小事作起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境落到實處。努力做到人與環(huán)境和諧共存。布置作業(yè)P93T4板書設(shè)計：化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)〔第2課時〕二．環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)1、化石燃料對環(huán)境的影響3、水力發(fā)電對環(huán)境的影響4、開發(fā)化石燃料以外的清潔燃料，綜合利用資源和開發(fā)新能源2、原子能化石燃料對環(huán)境的影響[活動與探究](一)探究煤的燃燒形成的酸雨及其危害煤的主要成分是碳，但含有較多的硫元素，燃燒時產(chǎn)生SO2，SO2與CO2一樣，也能和水反響，生成亞硫酸(H2SO3)，亞硫酸在空氣中的鐵錳氧化物的催化作用下，最終轉(zhuǎn)化為硫酸，另外，煤燃燒時還能產(chǎn)生二氧化氮?dú)怏w，這也是形成酸雨的一種有害氣體．酸雨主要是由大氣中二氧化硫成分增多所致，二氧化硫及其氧化物和生成的水化物隨雨雪、霧降到地面就形成了酸雨．酸雨能使土壤酸化、養(yǎng)分淋溶、肥力降低；使地面水、地下水酸化，影響植物生長；使水中生物和魚類大批死亡，甚至絕跡；破壞生態(tài)平衡；酸霧能附著在人們的支氣管粘膜上，使呼吸道感染，危及人體健康．(二)汽車用燃料的燃燒目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的一些物質(zhì)會直接排放到空氣中，對空氣造成污染．尾氣中的一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物等都是污染物．為了減少汽車尾氣對空氣的污染，目前在燃料使用和汽車制造技術(shù)方面已采取了一些措施，如：(1)改進(jìn)發(fā)動機(jī)的燃燒方式，以使汽油能充分燃燒；(2)使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)；(3)使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放．同時，在管理上，加大檢測尾氣的力度，禁止沒到達(dá)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路．目前，一些城市的局部汽車已改用壓縮天然氣(CNG)或液化石油氣(LPG)作燃料，以減少對空氣的污染．綜合上述討論，可知煤和石油等化石燃料燃燒造成對空氣的污染，主要有以下幾方面原因：(1)燃燒中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時，產(chǎn)生空氣污染物如二氧化硫等；(2)燃料燃燒不充分，產(chǎn)生一氧化碳；(3)未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤剂?、塵粒等排放到空氣中．二、使用和開發(fā)新的燃料和能源(一)酒精高粱、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾，可得到酒精，酒精屬于可再生能源．純潔的酒精是一種無色有特殊香味的液體，化學(xué)名稱為乙醇，化學(xué)式為C2H5OH．酒精燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O酒精燃燒時放出大量的熱，所以它被用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)等的燃料．在汽油中參加適量酒精作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染．(二)氫氣氫氣本身無毒，極易燃燒，燃燒的化學(xué)方程式是2H2＋O22H2O，由于氫氣的燃燒熱效率高，產(chǎn)物是水，又沒有污染，所以氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料，并且氫氣還是一種可再生能源，氫氣的工業(yè)制取方法有很多，但從長遠(yuǎn)的眼光來看，有兩種制氫方法還是很有開展前途的，一種是以水作原料，通過熱化學(xué)循環(huán)制氫，還有一種是以硫化氫作原料制氫．氫氣主要作為燃料廣泛用于交通運(yùn)輸、熱能和動力等生產(chǎn)中，比方液化氫用于飛機(jī)航行，比常規(guī)燃料的效率高38%，它還用于氫能汽車、氫燃料電池和氫燃燒器等．(三)其他能源現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反響提供的能量已不能滿足人類的需求．目前，人們正在利用和開發(fā)其他新能源，如太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿?，這些能源的利用，不但可以局部解決化石能源面臨耗盡的問題，還可以減少對環(huán)境的污染．1．空氣污染有哪些嚴(yán)重的危害怎樣防治答：在當(dāng)今世界上，大氣環(huán)境問題已成為一個舉世矚目的全球性問題．酸雨、臭氧層破壞，“溫室效應(yīng)〞等造成的環(huán)境污染和生態(tài)破壞已涉及地球的各個角落，對經(jīng)濟(jì)的開展、社會的安定和人類生存構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅，人類面臨著大氣污染的挑戰(zhàn)．所謂空氣污染就是受某種自然或人為因素的影響，改變了空氣的平衡組成，并且超過了大氣的自凈能力，對人體、動植物和物體產(chǎn)生不良影響．其污染源主要是煤和石油的燃燒，工業(yè)生產(chǎn)過程中泄漏或排放出的粉塵和廢氣及汽車尾氣等．其中對大氣污染威脅較大的污染物主要有粉塵、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮、一氧化碳、氟和氟化氫、烴類、硫化氫、氨和氯氣等．空氣污染的危害主要表現(xiàn)在三個方面：(1)對人體健康的危害大氣污染物一般經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體，少數(shù)可通過消化道或皮膚進(jìn)入人體．有些經(jīng)食物或飲水間接進(jìn)入人體．一般可引起感官和生理機(jī)能的不適反響，誘發(fā)慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫或肺癌等疾?。?952年在倫敦發(fā)生了倫敦?zé)熿F事件，大氣中煙塵的最高濃度到達(dá)4.46毫克/立方米，二氧化硫日平均濃度1.34ppm，由于持續(xù)時間達(dá)4.5天之久，倫敦死亡人數(shù)達(dá)4000人之多；我國北方有的城市從1949年到1979年30年間，癌癥死亡率增加145%，已上升為死因的第二位，其中與大氣污染有關(guān)的肺癌居第一位．(2)對植物的危害大氣污染物濃度超過植物的承受限度，會使植物的細(xì)胞和組織器官受到傷害，生理功能和生長發(fā)育受阻，農(nóng)作物產(chǎn)量下降，產(chǎn)品品質(zhì)變壞；群落組織發(fā)生變化，甚至造成植物的個體死亡，種群消失．(3)對器物的危害空氣污染加速金屬的腐蝕，各種大理石等建筑材料腐蝕失去光澤，出現(xiàn)坑洼不平、脫落石片；橡膠加速老化，脆裂，強(qiáng)度下降；電線絕緣體漏電；皮革制品使用壽命縮短，2～3年內(nèi)開始脆化等等．防治的方法主要有：全面規(guī)劃，工業(yè)區(qū)的建設(shè)要合理布局；控制污染源，盡量減少排放，改進(jìn)工藝，回收廢氣，綜合利用；綠化造林凈化空氣；采取必要的行政管理措施，加強(qiáng)監(jiān)測、監(jiān)督．2．乙醇的性質(zhì)及用途乙醇俗稱酒精，這是我們都熟悉的物質(zhì)，它是無色透明，具有特殊氣味的液體．乙醇易揮發(fā)，能與水以任意比率互溶，并能溶解多種有機(jī)化合物．乙醇的成分里含有碳、氫、氧三種元素，它的化學(xué)式是C2H5OH．乙醇在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，同時放出大量的熱．因此，乙醇常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)中的燃料．乙醇是一種重要的化工原料，醫(yī)療上也常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的乙醇作消毒劑．把高粱、玉米等綠色植物的籽粒經(jīng)過發(fā)酵再進(jìn)行蒸鎦，就可以得到乙醇，各種飲用酒里都含有乙醇．例如，啤酒含乙醇3%～5%，葡萄酒里含乙醇6%～20%，黃酒含乙醇8%～15%，白酒含乙醇50%～70%．乙醇有加速人體的血液循環(huán)、興奮神經(jīng)的作用．過量飲酒會造成酒精中毒，有害健康本課題是需要大家常識性了解的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的時候，大家一定要重視實驗和討論，借此來培養(yǎng)善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于創(chuàng)新實踐的科學(xué)精神，同時通過燃料對環(huán)境的影響的學(xué)習(xí)來樹立保護(hù)環(huán)境的意識，體會化學(xué)與社會開展的關(guān)系．隨堂練習(xí)1．以下物質(zhì)中，屬于大氣污染物的是〔〕A．C02B．H2C．N2D．S02．以下氣體中，假設(shè)空氣中含有微量時，能使人產(chǎn)生爽快和振奮的感覺。但量稍多時就會對人體、動植物造成危害的是()A．C02B．S02C．033．導(dǎo)致以下現(xiàn)象的主要原因與排放S02有關(guān)的是()A．酸雨B．沙塵暴C．臭氧空洞D．溫室效應(yīng)4．從保護(hù)人類的生存環(huán)境角度看，最好的燃料應(yīng)是()A．木材B．石油C．煤D．氫氣5．1998年5月20日，中央電視臺第一套節(jié)目新聞聯(lián)播播放了一那么新聞：近年來我國重點(diǎn)保護(hù)文物“云崗石窟〞嚴(yán)重腐蝕風(fēng)化，急劇損壞。其主要原因是在它的旁邊新修了一條高速公路。我國不惜花費(fèi)二億元資金另修一條路，讓公路繞道而行來保護(hù)這一珍貴的文物。通過這那么新聞你認(rèn)為造成腐蝕損壞的主要原因是()車輛排放大量尾氣B．居民燃煤C．車輛塵埃D．風(fēng)吹日曬6．以下所述情況可能引起水污染的是()①城市生活污水的任意排放②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)③海上油輪石油泄漏④工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液、廢氣的的排放A．只有①③B．只有②④C．只有①④D．①②③④7．