2023年高中生物滿分技巧知識點

高中生物總分值技巧知識點

1.每天30分鐘讀課本

由于理綜卷子中生物真題量較少，知識覆蓋面較窄，考查

內(nèi)容偏少，因此很多學生不重視根底知識，只是一味做題。

實際上大綱要求的知識點都是高考范圍，全部的知識點上

都有可能出題，而每道真題不外乎是某一知識點或幾個知識點

的再現(xiàn)。

因此在高考第一輪復習過程中，要扎扎實實地將根本概念、

規(guī)律、方法、技巧落到實處，認真閱讀教材，聽老師的講解，

做好課堂筆記。

其它要結(jié)合復習資料，對根底知識加深理解，精確掌握知

識的內(nèi)涵和外延，融會貫穿，力求做到根本概念、規(guī)律、方法

和技巧“爛熟于心〃。

建議學生要養(yǎng)成每天（大約30分鐘）閱讀生物課本的習

慣，來強化根底知識記憶。根本概念及理論的復習在整個生物

復習中起著奠基、支撐的作用，如果不過關(guān)，后面的綜合復習

就會感到障礙重重。從近幾年高考真題看，根底題仍占主要地

位。

2.抓住生物三大重點

在全面復習根底知識的同時，還要重點“攻堅〃，突出對

重點和難點知識的理解和掌握。這局部知識通常都是學生難于

理解的內(nèi)容，做題時簡單出錯的地方。

分析近幾年的高考生物真題，重點其實就是可拉開距離的

重要知識點。要走出“越根底越重要的知識越易出錯〃的怪圈,

除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的過失,

及時反思，及時改正。

生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)和遺傳變異，這三局部

知識是高中生物三冊書的“靈魂〃，也是高考的重點和難點。

復習這局部知識時學生要特別留心，可以結(jié)合復習資料,

分析涉及到的題型，并查閱自己經(jīng)常出錯的題型，進行歸納總

結(jié)。

3.培養(yǎng)實驗設計能力

考查能力是高考的基點和永恒的主題。生物學本身是一門

實驗性的科學，因此生物實驗一直是高考真題必考的內(nèi)容。從

近幾年的高考真題看，理綜I、II卷至少一道生物實驗設計題,

所占分值還比擬大。

這局部真題是考生失分較多的地方。因此，一輪復習時,

學生還應結(jié)合考綱熟練掌握課本實驗，做到活學活用，培養(yǎng)自

身的實驗設計能力。

4.弄清知識內(nèi)在聯(lián)系

在記住了根本的名詞、術(shù)語和概念之后，同學們就要把主

要精力放在學習生物學規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物

體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和

橫向兩個方面的線索。

如：關(guān)于DNA,我們會分別在“緒論〃、“組成生物體的

化合物〃和“生物的遺傳和變異〃這三個地方學到，但教材中

在三個地方的論述各有側(cè)重，同學們要前后聯(lián)系起來思考，既

所謂“瞻前顧后〃。

又如：在學習細胞的結(jié)構(gòu)時，我們會學習許多細胞器，那

么這些細胞器的結(jié)構(gòu)和功能有何異同呢？這需要大家做了比

擬才能了解，既所謂“左顧右盼〃。

5.聯(lián)系生活實際

生物學知識與生活實際的關(guān)系更直接、更普遍，學生在復

習時要注意理論聯(lián)系實際，注重與生物科學相關(guān)的生產(chǎn)、生活

實際以及生物科技開展的熱點。

生活實際包含已有的生活常識和未來的生活行為兩類。生

活常識可援助我們理解生物學知識，生物學知識也可以指導我

們的生活行為。

6.高中生物常用的記憶方法

m簡化記憶法

即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規(guī)律的幾個

字來援助記憶。

例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一〃，即五種

根本元素、四種根本單位、每種根本單位有三種根本物質(zhì)、很

多根本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

(2)聯(lián)想記憶法

即依據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想援助記憶。在背誦知識

點時，可以發(fā)散思維,利用自己熟悉的事物和想象來促進記憶。

⑶比照記憶法

在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，對

于這樣的內(nèi)容，可運用比照法記憶。

比照法馬上有關(guān)的名詞單列出來，然后從范圍、內(nèi)涵、外

延、乃至文字等方面進行比擬，存同求異，找出不同點。這樣

反差鮮亮，簡單記憶。

例如：同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素

調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動等等。

4.綱要記憶法

生物學中有很多重要的、復雜的內(nèi)容不簡單記憶，可將這

些知識的核心內(nèi)容或重點詞語提煉出來，作為知識的綱要。抓

住了綱要則有利于知識的記憶。

例如高等動物的物質(zhì)代謝就很復雜，但它也有肯定規(guī)律可

循，無論是哪一類有機物的代謝，一般都要經(jīng)過“消化〃、“汲

取〃、“運輸〃、”利用〃、”排泄〃五個過程，這十個字則可成

為記憶知識的綱要。

⑸衍射記憶法

以某一重要的知識點為核心，通過思維的發(fā)散過程，把與

之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章

節(jié)知識的總結(jié)或復習，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識

聯(lián)系在一起。

例如：以細胞為核心，可衍射出細胞的概念、細胞的發(fā)覺、

細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結(jié)構(gòu)、細胞的

功能、細胞的分裂等知識。

為了援助大家更好地學習生物，以下為計算公式匯總，大

家重點掌握。

01

有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸計算

注：肽鏈數(shù)（m）；氨基酸總數(shù)（n）；氨基酸平均分子量［a）；

氨基酸平均分子量（b）；核昔酸總數(shù)（c）；核甘酸平均分子量

（d）］。

1.蛋白質(zhì)（和多肽）：

氨基酸經(jīng)脫水縮合形成多肽，各種元素的質(zhì)量守恒，其中

H、。參與脫水。每個氨基酸至少1個氨基和1個竣基，多余

的氨基和竣基來自R基。

①氨基酸各原子數(shù)計算：

C原子數(shù)=R基上C原子數(shù)+2；

H原子數(shù)=R基上H原子數(shù)+4；

O原子數(shù)=R基上O原子數(shù)+2；

N原子數(shù)=R基上N原子數(shù)+1。

②每條肽鏈游離氨基和竣基至少：各1個；m條肽鏈蛋白

質(zhì)游離氨基和竣基至少：各m個；

③肽鍵數(shù)=脫水數(shù)（得失水數(shù)）=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)=n—

m；

④蛋白質(zhì)由m條多肽鏈組成：

N原子總數(shù)=肽鍵總數(shù)+m個氨基數(shù)（端）+R基上氨基

數(shù)；

=肽鍵總數(shù)+氨基總數(shù)三肽鍵總數(shù)+m個氨基數(shù)（端）；

O原子總數(shù)=肽鍵總數(shù)+2（m個竣基數(shù)（端〕+R基上

竣基數(shù)）；

=肽鍵總數(shù)+2X竣基總數(shù)>肽鍵總數(shù)+2m個竣基數(shù)

〔端〕；

⑤蛋白質(zhì)分子量=氨基酸總分子量一脫水總分子量（一脫

氫總原子量）=na—18In—m）；

2.蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目與雙鏈DNA（基因）、mRNA堿

基數(shù)的計算：

①DNA基因的堿基數(shù)（至少）

mRNA的堿基數(shù)（至少）：蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目=6：3：

1;

②肽鍵數(shù)(得失水數(shù))+肽鏈數(shù)=氨基酸數(shù)=mRNA堿基

數(shù)/3=(DNA)基因堿基數(shù)/6；

③DNA脫水數(shù)=核甘酸總數(shù)一DNA雙鏈數(shù)=c—2；

mRNA脫水數(shù)=核甘酸總數(shù)一mRNA單鏈數(shù)=c一1；

?DNA分子量=核昔酸總分子量一DNA脫水總分子量=

(6n)d—18(c—2)。

mRNA分子量=核甘酸總分子量一mRNA脫水總分子量

=(3n)d-18(c一1)o

⑤真核細胞基因

外顯子堿基對占整個基因中比例=編碼的氨基酸數(shù)X3+

該基因總堿基數(shù)X100%；編碼的氨基酸數(shù)X6W真核細胞基因

中外顯子堿基數(shù)W(編碼的氨基酸數(shù)+1)X6o

3.有關(guān)雙鏈DNA(1、2鏈)與mRNA(3鏈)的堿基計

算：

①DNA單、雙鏈配對堿基關(guān)系：A1=T2,T1=A2；A=

T=A1+A2=T1+T2,C=G=C1+C2=G1+G2。A+C=G

+T=A+G=C+T=l/2〔A+G+C+T)；(A+G)%=〔C+

T)%=(A+C)%=(G+T)%=50%；(雙鏈DNA兩個特

征：喋吟堿基總數(shù)=口密咤堿基總數(shù))

DNA單、雙鏈堿基含量計算：〔A+T〕%+(C+G]%=

1；(C+G)%=1-(A+T)%=2C%=2G%=1-2A%=1-

2T%；(Al+Tl)%=1-(Cl+Gl)%；1A2+T2〕%

=1-(C2+G2)%o

②DNA單鏈之間堿基數(shù)目關(guān)系：A1+T1+C1+G1=T2

+A2+G2+C2=l/2(A+G+C+T)；

Al+T1=A2+T2=A3+U3=1/2(A+T)；C1+G1=C2

+G2=C3+G3=l/2(G+C)；

③a.DNA單、雙鏈配對堿基之和比((A+T)/(C+G)

表示DNA分子的特異性)：

假設(A1+T1)/(Cl+Gl)=M,則(A2+T2)/(C2

+G2)=M,1A+T)/(C+G〕=M

b.DNA單、雙鏈非配對堿基之和比：

假設(A1+G1)/(Cl+Tl)=N,貝I](A2+G2)/(C2

+T2)=1/N；(A+G)/(C+T)=1；假設(A1+C1)/(G1

+T1)=N,貝U(A2+C2)/(G2+T2)=1/N；(A+C)/(G

+T)=lo

④兩條單鏈、雙鏈間堿基含量的關(guān)系：

2A%=2T%=(A+T)%=〔A1+T1)%=(A2+T2)%

=(A3+U3)%

=T1%+T2%=A1%+A2%；

2C%=2G%=(G+C)%=CC1+G1)%=(C2+G2)%

=（C3+G3）%

=C1%+C2%=G1%+G2%O

4.有關(guān)細胞分裂、個體發(fā)育與DNA、染色單體、染色體、

同源染色體、四分體等計算：

①DNA貯存遺傳信息種類

4rl種In為DNA的n對堿基對）。

②細胞分裂

染色體數(shù)目=著絲點數(shù)目；

1/2有絲分裂后期染色體數(shù)（N）=體細胞染色體數(shù)（2N）

=減I分裂后期染色體數(shù)（2N）=減^分裂后期染色體數(shù)（2N）。

精zi或卵細胞或極核染色體數(shù)（N）=1/2體細胞染色體

數(shù)

（2N）=1/2受精卵（2N）=1/2減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞

數(shù)目：一個卵原細胞形成一個卵細胞和三個極體；

一個精原細胞形成四個精Zio

配子（精zi或卵細胞）DNA數(shù)為M,則體細胞中DNA

數(shù)=2M；

性原細胞DNA數(shù)=2M（DNA復制前）或4M（DNA復制

后）；

初級性母細胞DNA數(shù)=4M；次級性母細胞DNA數(shù)2M。

1個染色體=1個DNA分子=0個染色單體（無染色單

體）;

1個染色體=2個DNA分子=2個染色單體（有染色單

體）。

四分體數(shù)=同源染色體對數(shù)（聯(lián)會和減I中期），四分體

數(shù)=0（減I后期及以后）。

③被子植物個體發(fā)育：

胚細胞染色體數(shù)（2N）=1/3受精極核（3N〕=1/3胚乳

細胞染色體數(shù)（3N）（同種雜交）；

胚細胞染色體數(shù)=受精卵染色體數(shù)=精zi染色體數(shù)+卵

細胞染色體數(shù)（遠緣雜交）；

胚乳細胞染色體數(shù)=受精極核染色體數(shù)=精zi染色體數(shù)

+卵細胞染色體數(shù)+極核染色體數(shù)；

1個胚珠（雙受精）=1個卵細胞+2個極核+2個精zi=l

粒種子；

1個子房=1個果實。

④DNA復制：2n個DNA分子；標記的DNA分子每一代

都只有2個；標記的DNA分子占：2/2n=l/2n-l；

標記的DNA鏈：占l/2noDNA復制n次需要原料：X（2n

一1）;

第n次DNA復制需要原料：（2n-2n-l）X=2n-lX。注：

X代表堿基在DNA中個數(shù)，n代表復制次數(shù)］。

02

有關(guān)生物膜層數(shù)的計算

雙層膜=2層細胞膜；1層單層膜=1層細胞膜=1層磷脂

雙分子層=2層磷脂分子層。

03

有關(guān)光合作用與呼吸作用的計算

1.實際（真正）光合速率二凈（表觀）光合速率+呼吸速

率（黑暗測定）：

①實際光合作用CO2汲取量=實側(cè)CO2汲取量+呼吸作

用CO2釋放量；

②光合作用實際02釋放量二實側(cè)（表觀光合作用）02釋

放量+呼吸作用02汲取量；

③光合作用葡萄糖凈生產(chǎn)量=光合作用實際葡萄生產(chǎn)量

一呼吸作用葡萄糖消耗量。

④凈有機物（累積）量二實際有機物生產(chǎn)量［光合作用）

一有機物消耗量（呼吸作用）。

2.有氧呼吸和無氧呼吸的混合計算：

在氧氣充分條件下，完全進行有氧呼吸，汲取02和釋放

C02量是相等。在絕對無氧條件下，只能進行無氧呼吸。但假

設在低氧條件下，既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸；

汲取02和釋放CO2就不肯定相等。解題時，首先要正確

書寫和配平反響式，其次要分清C02來源再行計算（有氧呼

吸和無氧呼吸各產(chǎn)生多少C02）。

04

遺傳定律概率計算

遺傳題分為因果題和系譜題兩大類。

因果題分為以因求果和由果推因兩種類型。以因求果題解

題思路：親代基因型一雙親配子型及其概率一子代基因型及其

概率一子代表現(xiàn)型及其概率。

由果推因題解題思路：子代表現(xiàn)型比例一雙親交配方法一

雙親基因型。系譜題要明確：系譜符號的含義，依據(jù)系譜推斷

顯隱性遺傳病主要依據(jù)和推知親代基因型與預測未來后代表

現(xiàn)型及其概率方法。

1.基因待定法：由子代表現(xiàn)型推導親代基因型。

解題四步曲：a。判定顯隱性或顯隱遺傳病和基因位置;b。

寫出表型根：aa、A_、XbXb、XBX_、XbY、XBY；IA_>IB_>

ii>IAIBOco視不同情形選擇待定法：①性狀突破法；②性別

突破法；③顯隱比例法；④配子比例法。do綜合寫出：完整的

基因型。

2.單獨相乘法（集合交并法）：

①親代產(chǎn)生配子種類及概率；

②子代基因型和表現(xiàn)型種類；

③某種基因型或表現(xiàn)型在后代出現(xiàn)概率。

解法：

先判定：必須符合基因的自由組合規(guī)律。

再分解：逐對單獨用別離定律（伴性遺傳）研究。

再相乘：按需采集進行組合相乘。

注意：多組親本雜交（無論何種遺傳?。?，務必搶先找出

能產(chǎn)生aa和XbXb+XbY的親本雜交組來計算aa和XbXb+XbY

概率，再求出全部A_,XBX_+XBY概率。注意區(qū)分（兩組概

念）：求患病男孩概率與求患病男孩概率的子代孩子（男孩、

女孩和全部）范圍界定；求基因型概率與求表現(xiàn)型概率的子代

顯隱（正常、患病和和全部）范圍界定。

3.有關(guān)遺傳定律計算：

Aa連續(xù)逐代自交育種純化：雜合子（1/2）n；純合子各1—

（1/2〕no

每對均為雜合的Fl配子種類和結(jié)合方法：2n；4n；F2

基因型和表現(xiàn)型：3n；2n；F2純合子和雜合子：（1/2）nl—

（1/2）no

4.基因頻率計算：

①定義法（基因型）計算常染色體遺傳）基因頻率（A

或a）%=某種（A或a）基因總數(shù)/種群等位基因（A和a）總

數(shù)=（純合子個體數(shù)X2+雜合子個體數(shù)）+總?cè)藬?shù)X2。

（伴性遺傳）X染色體上顯性基因頻率=雌性個體顯性純

合子的基因型頻率+雄性個體顯性個體的基因型頻率+1/2X

雌性個體雜合子的基因型頻率=（雌性個體顯性純合子個體數(shù)

X2+雄性個體顯性個體個體數(shù)+雌性個體雜合子個體數(shù)）個

雌性個體個體數(shù)X2+雄性個體個體數(shù)）o

注：伴性遺傳不算Y,Y上沒有等位基因。

②基因型頻率（基因型頻率=特定基因型的個體數(shù)/總個

體數(shù)）

公式：A%=AA%+l/2Aa%；a%=aa%+l/2Aa%；

③哈代-溫伯格定律

A%=p,a%=q；p+q=l；（p+q）2=p2+2pq+q2=l；AA%=p2,

Aa%=2pq,aa%=q2。

（復等位基因）可調(diào)整公式為：

（p+q+r）2=p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=1,p+q+r=l。p、q、r各復等

位基因的基因頻率。

例如：在一個大種群中,基因型aa的比例為1/10000,則

a基因的頻率為1/100,Aa的頻率約為1/500

5.有關(guān)染色體變異計算：

①m倍體生物（2n=mX）：體細胞染色體數(shù)（2n）=染色體

組基數(shù)（X）X染色體組數(shù)（m〕；

（正常細胞染色體數(shù)=染色體組數(shù)X每個染色體組染色

體數(shù)）。

②單倍體體細胞染色體數(shù)=本物種配子染色體數(shù)=本物

種體細胞染