廣西欽州市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期第13周測試題

PAGEPAGE10廣西欽州市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期第13周測試題一．選擇題1．將兩個(gè)細(xì)胞液濃度相同的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，分別置于A、B溶液中，細(xì)胞失水量的狀況如圖所示，試驗(yàn)過程中細(xì)胞外溶液濃度改變忽視不計(jì)。相關(guān)敘述正確的是（）A．該試驗(yàn)可選取根尖分生區(qū)細(xì)胞來進(jìn)行B．b點(diǎn)的吸水實(shí)力小于a點(diǎn) C．兩條曲線的差異是由于A、B溶液的濃度不同 D．6min時(shí)取出細(xì)胞用顯微鏡視察，兩個(gè)細(xì)胞均處于質(zhì)壁分別狀態(tài)2．如圖為某植物表層細(xì)胞在不同溶液中，細(xì)胞吸水力與原生質(zhì)體相對體積之間的關(guān)系（正常相對體積為1.0）。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．若該植物為洋蔥，則肯定為洋蔥外表皮細(xì)胞 B．A點(diǎn)時(shí)期的細(xì)胞體積顯著小于B點(diǎn)時(shí)期的細(xì)胞體積 C．B點(diǎn)之后，隨著細(xì)胞吸水力的降低，細(xì)胞液的滲透壓漸漸增大 D．在肯定濃度的KNO3溶液中，相對體積可能會由0.5自動復(fù)原到1.03．將某種植物的成熟細(xì)胞放入肯定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)覺其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積改變趨勢如圖所示。下列敘述正確的是（）A．0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓 B．0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) C．0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的改變量相等 D．2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓4．取生理狀態(tài)相同的某種植物簇新葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機(jī)分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，肯定時(shí)間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞，則關(guān)于這一試驗(yàn)結(jié)果。下列說法正確的是（）A．試驗(yàn)前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度 B．乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等 C．試驗(yàn)中，細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于幫助擴(kuò)散 D．甲、丙的濃度改變是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動引起的5．將處于高濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞a放到清水中，依次成為b、c所示狀態(tài)（如圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．液泡中色素含量：a＞b＞c B．細(xì)胞液濃度：a＞b＞c C．細(xì)胞的吸水實(shí)力：a＞b＞c D．原生質(zhì)體體積：a＜b＜c6．現(xiàn)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入相宜濃度的某種溶液中，測定其細(xì)胞及細(xì)胞中某種結(jié)構(gòu)的體積改變，結(jié)果如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該外界溶液可能是硝酸鉀溶液 B．甲的體積改變較小可能是受細(xì)胞壁伸縮性的限制 C．甲、乙改變趨勢的不同是導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) D．處理時(shí)間為6～10min時(shí)，細(xì)胞液的濃度與外界溶液濃度是相等的7．蘿卜條質(zhì)量改變與蔗糖溶液濃度的關(guān)系如圖所示。把相同的簇新蘿卜條放入a、b、c三個(gè)不同濃度的蔗糖溶液中，下列分析正確的是（）A．若溶液濃度為a，蘿卜條的質(zhì)量將會削減 B．若溶液濃度為b，水分子不會進(jìn)出蘿卜細(xì)胞 C．若溶液濃度為c，蘿卜細(xì)胞將發(fā)生滲透失水 D．一段時(shí)間后，在c濃度溶液中的蘿卜細(xì)胞液滲透壓最小8．為探討甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學(xué)探討性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測定該植物細(xì)胞液濃度的試驗(yàn)方案，試驗(yàn)結(jié)果如表：濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分別狀況不分別剛分別顯著顯著他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)覺乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能的是（）A．≥0.2 B．0.15＜土壤溶液≤0.2 C．＜0.2 D．0.2＜土壤溶液＜0.39．將同一植物的細(xì)胞分別放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中，測得細(xì)胞體積隨時(shí)間的改變曲線如圖所示，下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)是清水，當(dāng)細(xì)胞體積不變時(shí)內(nèi)外濃度相等 B．b是甘油溶液，曲線的后半段說明甘油已通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞 C．c是蔗糖溶液，當(dāng)細(xì)胞體積不變時(shí)內(nèi)外濃度并不肯定相等 D．若把甘油溶液的濃度改為0.3mol/L，b和c曲線在拐點(diǎn)前也基本不重疊10．洋蔥表皮細(xì)胞置于肯定濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡視察，未視察到質(zhì)壁分別現(xiàn)象。以下推想不合理的是（）A．細(xì)胞在鹽溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分別 B．KNO3溶液濃度可能低于細(xì)胞液濃度 C．所取洋蔥表皮細(xì)胞可能是死細(xì)胞 D．細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分別后又自動復(fù)原11．將植物細(xì)胞去壁后制成原生質(zhì)體，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞可能更易被克隆 B．更有利于導(dǎo)入外源基因 C．細(xì)胞間融合更易發(fā)生 D．更有利于細(xì)胞滲透失水12．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸泡于肯定濃度的KNO3溶液中，顯微鏡下視察到細(xì)胞如圖所示，據(jù)圖分析合理的是（）A．此細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分別，c處液體顏色比初始狀態(tài)深 B．c處液體濃度將漸漸上升，細(xì)胞持續(xù)失水 C．a(chǎn)處液體的濃度高于b處，隨后漸漸降低 D．此時(shí)水肯定由b流向c，同時(shí)細(xì)胞汲取K+13．將洋蔥鱗片葉的紫色外表皮細(xì)胞分別浸入等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液、0.5mol/LKNO3溶液中，視察液泡的體積隨時(shí)間的改變，結(jié)果如圖所示。下體列相關(guān)敘述正確的是（）A．1、2、3三條曲線分別對應(yīng)蒸餾水、KNO3溶液和蔗糖溶液 B．曲線2中，起點(diǎn)到b段只有水分子通過原生質(zhì)層 C．曲線3中d段沒有水分子通過原生質(zhì)層 D．曲線1中后期液泡體積不再變大，是因?yàn)榧?xì)胞液濃度與外界溶液的相等14．某小組利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制作臨時(shí)裝片，顯微視察細(xì)胞的初始狀態(tài)，然后在q時(shí)給裝片甲上的葉表皮細(xì)胞換上尿素溶液，給裝片乙上的葉表皮細(xì)胞換上0.3g/mL的蔗糖溶液，并視察細(xì)胞原生質(zhì)體（植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核共同構(gòu)成原生質(zhì)體）體積的改變，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是（）A．洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都具有選擇透過性 B．裝片甲上的細(xì)胞因汲取尿素分子而使其出現(xiàn)質(zhì)壁分別的復(fù)原 C．裝片乙上的細(xì)胞未出現(xiàn)質(zhì)壁分別的自動復(fù)原是由于細(xì)胞失水并死亡 D．t2時(shí)刻，裝片甲上表皮細(xì)胞的汲取實(shí)力比裝片乙上表皮細(xì)胞的高15．如圖為處于外界溶液中的成熟植物細(xì)胞的三種狀態(tài)，相關(guān)說法正確的是（）A．圖中所示的試驗(yàn)材料具有較強(qiáng)的分裂實(shí)力 B．同一細(xì)胞在經(jīng)驗(yàn)a→b→c的改變過程中，其吸水實(shí)力越來越強(qiáng) C．若a、b、c為同一細(xì)胞處于三種溶液，則a處的外界溶液濃度最大 D．若a、b、c為三種細(xì)胞處于一種溶液，則c細(xì)胞液的初始濃度最大16．將同一紅色玫瑰花瓣制成兩組相同的臨時(shí)裝片，分別浸潤在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的改變狀況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．溶液乙的起始濃度小于溶液甲的起始濃度 B．2～6min溶液乙中細(xì)胞的吸水實(shí)力漸漸增加 C．溶液甲中的溶質(zhì)分子在2min后起先進(jìn)入細(xì)胞 D．溶液甲中細(xì)胞質(zhì)壁分別后發(fā)生了自動復(fù)原17．某生物愛好小組為探究不同植物的吸水實(shí)力進(jìn)行如下試驗(yàn)：取大小與生長狀況相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入不同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后取出稱重試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．蔗糖溶液濃度從小到大依次為丙、戊、甲、丁、乙 B．當(dāng)幼根質(zhì)量不再發(fā)生改變時(shí)滲透作用依舊進(jìn)行 C．正常狀況下，馬鈴薯可能比物種A更適應(yīng)干旱環(huán)境 D．物種A在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培育液中不能正常生長18．如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培育時(shí)鮮重的改變狀況（其它條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，干脆緣由是蒸騰作用和根細(xì)胞失水 B．6h時(shí)，甲組幼苗因根系起先汲取K+、NO3﹣，吸水實(shí)力增加，使鮮重漸漸提高 C．12h后，若接著培育，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡 D．試驗(yàn)表明，該植物幼苗對水分和K+、NO3﹣的汲取不是正相關(guān)的關(guān)系19．將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙三種溶液中，測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離改變?nèi)鐖D所示，下列相關(guān)分析不正確的是（）A．試驗(yàn)起先的初始階段，甲、乙溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞膜的面積持續(xù)變小 B．與t0時(shí)相比，t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度會變大 C．試驗(yàn)t1～t2過程，曲線甲距離不發(fā)生改變的緣由是甲溶液濃度過高，導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞死亡 D．試驗(yàn)t0～t2過程，丙溶液中也可能發(fā)生滲透作用20．某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液分別處理紅山茶花的花瓣表皮臨時(shí)裝片，視察花瓣表皮細(xì)胞的吸水和失水。圖甲為0.35g/mL蔗糖溶液的處理結(jié)果。該同學(xué)用顯微鏡連接計(jì)算機(jī)并通過相關(guān)軟件分別計(jì)算不同蔗糖溶液濃度下花瓣表皮細(xì)胞和液泡的面積，求出液泡面積與細(xì)胞面積比值，得到平均值H，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙所示。下列敘述正確的是（）A．圖甲C區(qū)域表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，該面積可作為質(zhì)壁分別的視察指標(biāo) B．圖甲A區(qū)域?yàn)檎崽侨芤?，B區(qū)域和C區(qū)域的溶液幾乎不含蔗糖 C．用0.45g/mL蔗糖溶液處理的裝片細(xì)胞失水量更大，圖甲B區(qū)域平均面積更大 D．H值可反映細(xì)胞的質(zhì)壁分別程度，H值越小，細(xì)胞液的滲透壓越小二．解答題21．將某植物細(xì)胞浸潤于肯定濃度的蔗糖溶液中，得圖甲結(jié)果，又將另外一種植物細(xì)胞分別浸潤于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的尿素溶液中，測得液泡的體積隨時(shí)間改變的曲線如圖乙所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲細(xì)胞中，全透性的結(jié)構(gòu)是（填編號），半透性的原生質(zhì)層由（填編號）構(gòu)成。（2）細(xì)胞在質(zhì)壁分別時(shí)，⑥處充溢了。（3）圖乙的A、B、C三條曲線中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是，表示正在0.3mol/L的蔗糖溶液中的是。（4）bc段的細(xì)胞液濃度改變?yōu)椋ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”）（5）對B曲線的現(xiàn)象，合理的說明是。22．如圖所示，圖乙細(xì)胞是將圖甲細(xì)胞放置于肯定濃度的蔗糖溶液中的結(jié)果，圖丙是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L的蔗糖溶液和1mol/L的硝酸鉀溶液中，原生質(zhì)的體積隨時(shí)間改變的曲線圖，請據(jù)圖回答：（1）圖丙的A、B、C三曲線中，表示細(xì)胞在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液的分別是；（2）圖乙細(xì)胞在質(zhì)壁分別結(jié)束時(shí)，⑧處充溢了；（3）圖甲細(xì)胞中，全透性的結(jié)構(gòu)是（填編號）。圖乙細(xì)胞中原生質(zhì)層由構(gòu)成（填編號）；（4）出現(xiàn)bc段的緣由是：。23．為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)探討性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分別試驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，試驗(yàn)結(jié)果如表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分別狀態(tài)不分別剛分別顯著分別顯著分別請回答：（1）植物細(xì)胞的相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在，因此，植物細(xì)胞可以通過吸水和失水。（2）植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分別過程中液泡的體積改變是。（3）第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分別，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其緣由是。（4）依據(jù)上述試驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤mol/L。（5）探討小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在蔗糖濃度之間，設(shè)置的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述試驗(yàn)。24．據(jù)圖回答下列問題：（1）用相同培育液分別培育水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后培育液中離子濃度如圖1所示。Mg2+在葉肉細(xì)胞中的用途為；一段時(shí)間后水稻培育液中Mg2+濃度增高的緣由。（2）將簇新的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下視察到的細(xì)胞狀態(tài)如圖2所示，此時(shí)部位①顏色為，部位②顏色為。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新試驗(yàn)，則部位②顏色為。（3）將某植物花瓣切成大小和形態(tài)相同的細(xì)條，分為a、b、c、d和e組（每組的細(xì)條數(shù)量相等），取上述5組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組花瓣細(xì)條的長度如圖3所示（只考慮水分交換）。使細(xì)條浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度范圍為。細(xì)胞液濃度最高的一組為。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析，蔗糖不能進(jìn)入到花瓣細(xì)胞的緣由是。25．A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請據(jù)圖回答問題：（1）若A圖細(xì)胞置于肯定濃度的KNO3溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分別自動復(fù)原現(xiàn)象，則結(jié)構(gòu)10的體積改變，原生質(zhì)層是由（填標(biāo)號）構(gòu)成。（2）A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)分是。．用含15N標(biāo)記的氨基酸注射到B圖細(xì)胞，發(fā)覺在合成分泌蛋白的過程中出現(xiàn)放射性的膜性部位先后依次為（填標(biāo)號），限制該過程的結(jié)構(gòu)是；囊泡與結(jié)構(gòu)⑤融合依靠于生物膜的特點(diǎn)。（3）B圖中有的分泌蛋白必需有相關(guān)信號作用才能分泌，則信號作用的結(jié)構(gòu)是，也充分說明細(xì)胞膜的功能之一是。

參考答案一．選擇題1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】D4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】A7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】D10．【答案】A11．【答案】D12．【答案】A13．【答案】A14．【答案】B15．【答案】B16．【答案】C17．【答案】B18．【答案】B19．【答案】C20．【答案】C二．解答題21．（1）①③④⑤（2）蔗糖溶液（答“外界溶液”給分）（3）AC（4）減小（5）B曲線細(xì)胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分別，后由于尿素能進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度增大，使得質(zhì)壁分別后的細(xì)胞因吸水而自動復(fù)原22．（1）ACB（2）蔗糖溶液（3）②???（4）硝酸根離子與鉀離子能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分別后的細(xì)胞因吸水而自動復(fù)原23．（1）原生質(zhì)層