2023年江西省中考化學(xué)真題(解析版)

江西省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題卷本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，1-5每題1分，6-10每題2分，共15分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、多選或未選均不得分。1.井岡山紅色研學(xué)之旅體驗(yàn)的下列項(xiàng)目中，發(fā)生化學(xué)變化的是A.稻草編鞋 B.粗布裁衣 C.竹子制筒 D.紅米煮飯【答案】D【解析】【詳解】A、草鞋編制，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、粗布裁衣，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、竹子制筒改變竹子的形狀，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、紅米煮飯，加熱過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D。2.下列行為不符合“低碳生活”理念的是A.走路上學(xué) B.隨手關(guān)燈 C.焚燒垃圾 D.植樹種草【答案】C【解析】【詳解】A、走路上學(xué)，能減少燃油、燃?xì)獾冉煌üぞ叩氖褂?，從而減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念；B、隨手關(guān)燈，可以節(jié)約能源，減少了二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念；C、焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量二氧化碳和空氣污染物，增加二氧化碳的排放，故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念；D、植樹種草，綠色植物光合作用消耗二氧化碳，可減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念；故選C。3.再生水是指廢水經(jīng)處理后達(dá)到一定指標(biāo)的水，其生產(chǎn)工序中活性炭的主要作用是A.沉降 B.吸附 C.消毒 D.乳化【答案】B【解析】【詳解】活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以吸附色素和異味，故再生水生產(chǎn)工序中活性炭的主要作用是吸附，故選B。4.使用酒精燈時應(yīng)注意安全，下列操作正確的是A.添加酒精 B.點(diǎn)燃酒精燈C.加熱液體 D.熄滅酒精燈【答案】A【解析】【詳解】A、向熄滅的酒精燈添加酒精時用漏斗添加，操作正確，符合題意；B、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，操作錯誤，不符合題意；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾持在試管的中上部，試管口不能對著自己或他人，操作錯誤，不符合題意；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，操作錯誤，不符合題意。故選：A。5.大國工匠秦世俊展現(xiàn)數(shù)控技術(shù)所使用的鋁箔，是由鋁塊加工而成，這體現(xiàn)了鋁具有A.密度小 B.導(dǎo)電性 C.導(dǎo)熱性 D.延展性【答案】D【解析】【詳解】由鋁塊加工制成0.01mmm的鋁箔，體現(xiàn)了鋁的延展性，即在外力作用下能延伸成細(xì)絲而不斷裂，故選D。6.鐿是量子記憶存儲理想元素，其在元素周期表中的信息如下圖，對圖中信息理解正確的是A.中子數(shù)為70 B.元素符號為yB C.元素名稱為鐿 D.相對原子質(zhì)量為【答案】C【解析】【詳解】A、由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鐿原子的原子序數(shù)為70，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.1，根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量，故中子數(shù)≈173-70=103，故A說法錯誤；B、由元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素名稱，書寫元素符號時應(yīng)注意：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。故元素符號表示為Yb，故B說法錯誤；C、由元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的元素名稱為鐿，故C說法正確；D、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.1，相對原子質(zhì)量的單位是1，不是g，通常省略，故D說法錯誤；故選C。7.《天工開物》中記載：“凡石灰經(jīng)火焚煉為用”?！笆摇敝饕煞譃檠趸}，下列說法錯誤的是A.“石灰”與石灰石成分相同 B.“石灰”含有鈣、氧元素C.“石灰”與水反應(yīng)會放熱 D.“石灰”可用作干燥劑【答案】A【解析】【詳解】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，與“石灰”主要成分氧化鈣不同，錯誤；B、氧化鈣中含有氧、鈣元素，正確；C、氧化鈣和水反應(yīng)會放出大量的熱，正確；D、氧化鈣能與水反應(yīng)，可作干燥劑，正確。故選：A。8.甲烷硫化氫催化重整新路線可高效制氫，其反應(yīng)微觀示意圖如下，有關(guān)說法正確的是A.乙物質(zhì)的化學(xué)式為 B.反應(yīng)前后原子種類不變C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.反應(yīng)前后氫元素的化合價不變【答案】B【解析】詳解】A、乙分子中含有兩個氫原子和一個硫原子，寫作H2S，錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，遵循質(zhì)量守恒定律，正確；C、反應(yīng)物是兩種化合物，置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，該反應(yīng)不是置換反應(yīng)，錯誤；D、甲烷和硫化氫中氫元素均顯+1價，氫氣中氫元素化合價為0，化合價變化，錯誤。故選：B。9.科學(xué)思維是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分，下列示例說法錯誤的是A.比較：金剛石和石墨的組成元素相同，故兩者的物理性質(zhì)相同B.分類：塑料跳繩、橡膠排球和尼龍球網(wǎng)的主要材料均屬于合成材料C.分析：稀有氣體用于霓虹燈，因?yàn)橥姇r稀有氣體能發(fā)出不同顏色的光D.推理：分子是由原子構(gòu)成的，所以氧分子是由氧原子構(gòu)成的【答案】A【解析】【詳解】A、金剛石和石墨組成元素相同，但碳原子的排列方式不同，所以二者的物理性質(zhì)存在很大差異，故A說法錯誤；B、塑料跳繩是用塑料制成的，橡膠排球是由合成橡膠制成的，尼龍球網(wǎng)是由尼龍制成的，尼龍屬于合成纖維，塑料、合成橡膠、合成纖維屬于三大合成材料，故塑料跳繩、橡膠排球和尼龍球網(wǎng)的主要材料均屬于合成材料，故B說法正確；C、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于霓虹燈，故C說法正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，所以氧分子是由氧原子構(gòu)成的，故D說法正確；故選A。10.向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，燒杯中有關(guān)量的變化見下圖，其中正確的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、向盛有一定量氧化鐵燒杯中不斷滴入稀硫酸，稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，隨著稀硫酸的加入，氧化鐵的質(zhì)量逐漸減少，當(dāng)加入的稀硫酸達(dá)到一定質(zhì)量時，氧化鐵反應(yīng)完全，固體質(zhì)量減少為0，故A圖像錯誤；B、向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，隨著稀硫酸的加入，溶液的質(zhì)量不斷增大，氧化鐵反應(yīng)完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液的質(zhì)量還是逐漸增加的，反應(yīng)時溶液質(zhì)量增加較快，反應(yīng)結(jié)束增加較慢，故B圖像錯誤；C、氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)過程中生成水，溶劑質(zhì)量增加較快，完全反應(yīng)后，隨著稀硫酸的加入，溶劑的質(zhì)量還是增加的，只是增加的較慢，圖像先陡后緩，故C圖像正確；D、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，開始溶液中鐵元素質(zhì)量為零，隨著稀硫酸的加入，溶液中鐵元素的質(zhì)量逐漸增加，氧化鐵反應(yīng)完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液中鐵元素的質(zhì)量不再發(fā)生變化，故D圖像錯誤；故選C。二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分），在每小題列出的備選項(xiàng)中，先在A、B、C三個選項(xiàng)中選擇一個最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置，然后填充D選項(xiàng)使其符合題目要求。11.下列屬于新能源的是_____。A．煤B．石油C．風(fēng)能D．_______【答案】①.C②.氫能或風(fēng)能或地?zé)崮芑蛘吆四艿取窘馕觥俊驹斀狻緼、煤在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于新能源，不符合題意；B、石油在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于新能源，不符合題意；C、風(fēng)能在使用時，不會對環(huán)境造成污染，屬于新能源，符合題意；故選C。D、氫能、風(fēng)能、地?zé)崮?、核能等屬于新能源，故可填氫能或風(fēng)能或地?zé)崮芑蛘吆四艿取?2.氯化鈉和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是_____。A．時氯化鈉和氯化鉀的溶解度相等B．時將氯化鈉溶于水中，形成飽和溶液C．時氯化鉀的飽和溶液升溫至，溶液質(zhì)量變大D．將接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是_______【答案】①.A②.加入氯化鉀或蒸發(fā)溶劑或降低溫度【解析】【詳解】A、由圖可知，t℃時氯化鈉和氯化鉀的溶解度相等，故A說法正確；B、10℃時，氯化鉀的溶解度為31g，即將31g氯化鉀溶于100g水中，形成飽和溶液，10℃時，氯化鈉的溶解度＞31g，所以10℃時將31g氯化鈉溶于100g水中，形成不飽和溶液，故B說法錯誤；C、由圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度升高而增大，10℃時氯化鉀的飽和溶液升溫至t℃，氯化鉀的溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液組成不變，故溶液質(zhì)量不變，故C說法錯誤；D、由圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度升高而增大，所以將接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用加入氯化鉀、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法；故選A，加入氯化鉀或蒸發(fā)溶劑或降低溫度。13.下列方案合理的是_____。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去二氧化碳中的少量一氧化碳點(diǎn)燃B鑒別水和過氧化氫溶液取樣，分別加入二氧化錳C比較鋅、鐵的金屬活動性鋅片、鐵片和硫酸鎂溶液D鑒別化肥硝酸鉀和磷礦粉_______【答案】①.B②.觀察顏色

【解析】【詳解】A、除去二氧化碳中的少量一氧化碳，不能點(diǎn)燃，是因?yàn)槎趸迹ú荒苋紵⒉恢С秩紵┐罅看嬖跁r，一氧化碳不能被點(diǎn)燃，故A方案不合理；B、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，所以取樣，分別加入二氧化錳，產(chǎn)生大量氣泡的是過氧化氫溶液，無明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B方案合理；C、鋅片與硫酸鎂不反應(yīng)，說明鎂比鋅活潑，鐵片也不能與硫酸鎂反應(yīng)，說明鎂比鐵活潑，不能比較鋅和鐵的金屬活動性，故C方案不合理；D、根據(jù)硝酸鉀是白色固體，磷礦粉是灰色固體，可以通過觀察顏色來鑒別；故選B，觀察顏色。三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）14.央視欄目《遇鑒文明》展現(xiàn)了人類文明魅力，其中有許多中外文明主題互鑒。（1）瓷器與玻璃器——瓷器是火與土的結(jié)合，玻璃器是火與沙的產(chǎn)融。燒制瓷器所用的黏土中含氧、硅、鋁等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號_______，普通玻璃中所含鈉離子的符號是_______。（2）國畫與油畫——國畫氣韻生動，油畫抽象浪漫。博物館保存珍貴名畫時用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_______。（3）茶與咖啡——中國茶清香四溢，西方咖啡醇香濃厚。從微觀角度解釋聞到香味的原因是_______。（4）中餐與西餐——烹飪上中國菜主要是蒸和炒，西餐則以煎與炸見長。下列烹飪的食物中富含蛋白質(zhì)的有_______（填序號，雙選）。A.清蒸鯽魚 B.素炒青菜 C.香煎土豆 D.油炸雞腿【答案】（1）①.O##Si②.Na+（2）不活潑（或穩(wěn)定）

（3）分子是在不斷運(yùn)動（4）AD【解析】【小問1詳解】燒制瓷器所用的黏土中含氧、硅、鋁等元素，其中氧、硅屬于非金屬元素，元素符號表示為O、Si；普通玻璃中所含鈉離子（鈉離子帶有1個單位的正電荷）的符號是Na+；【小問2詳解】保存珍貴的名畫需要隔絕氧氣，防止其被氧化，由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑（穩(wěn)定），不易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，能夠隔絕氧氣，能防止書畫被氧化，所以博物館保存珍貴名畫時用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣；【小問3詳解】因?yàn)榍宀柚泻械姆肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到茶香味；【小問4詳解】A、清蒸鯽魚中富含蛋白質(zhì)，符合題意；B、素炒青菜中富含維生素，不符合題意；C、香煎土豆中富含淀粉，淀粉屬于糖類，不符合題意；D、油炸雞腿中富含蛋白、油脂，符合題意；故選AD。15.叩問天穹，化學(xué)助力。（1）萬戶飛天：明代萬戶飛天時用黑火藥（含有硫、木炭和硝酸鉀）作火箭燃料。黑火藥屬于_______（填“混合物”或“純凈物”）。（2）衛(wèi)星發(fā)射：1970年我國首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功入軌。制造人造衛(wèi)星常用到鈦合金，工業(yè)制取鈦（）的一種方法：，式中x為_______。（3）載人航天：2003年“神舟五號”載人飛船成功發(fā)射。運(yùn)載火箭的燃料之一偏二甲肼（）中氫、氮元素的質(zhì)量比為_______。（4）探月探火：近日“祝融號”火星車發(fā)現(xiàn)火星低緯度地區(qū)存在液態(tài)水，為星際移民的能源供給提供了可能。利用太陽能電池電解水制氫氣的化學(xué)方程式為_______?！敬鸢浮浚?）混合物（2）4（3）2：7（4）

【解析】【小問1詳解】根據(jù)黑火藥含有硫、木炭和硝酸鉀，屬于混合物；【小問2詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前鈉原子、鈦原子、氯原子個數(shù)分別為4、1、4，反應(yīng)后鈉原子、鈦原子、氯原子個數(shù)分別為x、1、x，故x=4；【小問3詳解】偏二甲肼（C2H8N2）中氫、氮元素的質(zhì)量比為8：（14×2）=2：7；【小問4詳解】利用太陽能電池電解水制氫氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。16.某班同學(xué)進(jìn)行“有反應(yīng)無明顯現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)”主題復(fù)習(xí)。（1）實(shí)驗(yàn)①：用三朵干燥的紫色石蕊紙花探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，其中紙花變紅的是_______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”），實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論為_______。（2）實(shí)驗(yàn)②：證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。（3）實(shí)驗(yàn)③：向充滿二氧化碳的錐形瓶中先注入氫氧化鈉溶液，振蕩，未觀察到明顯現(xiàn)象，再打開彈簧夾并注入_______（填一種試劑），產(chǎn)生氣泡，證明氫氧化鈉與二氧化碳已發(fā)生反應(yīng)。（4）驗(yàn)證無明顯現(xiàn)象反應(yīng)已發(fā)生的思路一般有兩種：a．反應(yīng)物之一消失；b．有新物質(zhì)生成。實(shí)驗(yàn)①②③中采用相同思路設(shè)計的是實(shí)驗(yàn)_______?！敬鸢浮浚?）①.Ⅲ②.二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，可以使紫色石蕊變紅色（2）溶液由紅色變?yōu)闊o色（3）稀鹽酸或稀硫酸

（4）①③##③①【解析】【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)①：用三朵干燥的紫色石蕊紙花探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，Ⅰ噴水，水不能使紫色石蕊紙花變紅，Ⅱ放入干燥的二氧化碳中，二氧化碳不能使紫色石蕊紙花變紅，Ⅲ噴水后放入干燥的二氧化碳中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能夠使紫色石蕊紙花變紅色，故其中紙花變紅的是Ⅲ，實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論為二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，可以使紫色石蕊變紅色；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)②中氫氧化鈉溶液顯堿性，能夠使無色酚酞變紅色，加入稀鹽酸，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)；【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)③：向充滿二氧化碳的錐形瓶中先注入氫氧化鈉溶液，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，振蕩，未觀察到明顯現(xiàn)象，再打開彈簧夾并注入稀鹽酸或稀硫酸，稀鹽酸（或稀硫酸）與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，觀察到產(chǎn)生氣泡，證明氫氧化鈉與二氧化碳已發(fā)生反應(yīng)；【小問4詳解】實(shí)驗(yàn)①是根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)，酸性物質(zhì)使紫色石蕊變紅色；實(shí)驗(yàn)②是根據(jù)氫氧化鈉的消失，溶液由紅色變?yōu)闊o色，證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)③是根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉，碳酸鈉與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)；故實(shí)驗(yàn)①②③中采用相同思路設(shè)計的是實(shí)驗(yàn)①和③，均為根據(jù)新物質(zhì)的生成來驗(yàn)證無明顯現(xiàn)象的發(fā)生。17.燒堿-純堿法凈化鹵水過程產(chǎn)生的鹽泥中主要含有及少量的和。下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上以該鹽泥為原料制備的操作流程：（1）步驟①中操作a的名稱是______。（2）步驟②中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）步驟③中的試劑X應(yīng)選下列物質(zhì)中的_______（填序號）。A.溶液 B.溶液C.溶液 D.溶液（4）步驟④中“一系列操作”包括降溫結(jié)晶，說明的溶解度隨溫度的降低而______。【答案】（1）過濾（2）

（3）B（4）減小

【解析】【小問1詳解】步驟①中操作a為分離溶液和固體的操作，其名稱是過濾；【小問2詳解】中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，步驟②中發(fā)生中和反應(yīng)的為氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】步驟③是向含有氯化鎂和氯化鈣的溶液中加入適量的試劑X得到氫氧化鎂固體和氯化鈣溶液，即為除去氯化鎂雜質(zhì)，且不能引入新的雜質(zhì)；A、若試劑X為氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，引入了雜質(zhì)氯化鉀，不符合題意；B、若試劑X為氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，符合除雜的原則，符合題意；C、若試劑X為硫酸鈉溶液，硫酸鈉與氯化鎂不反應(yīng)，不符合題意；D、若試劑X為硝酸鈣溶液，硝酸鈣與氯化鎂不反應(yīng)，不符合題意；故選B；【小問4詳解】步驟④中“一系列操作”包括降溫結(jié)晶，說明CaCl2的溶解度隨溫度的降低而減小，降低溫度，氯化鈣的溶解度減小，析出氯化鈣晶體。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共2小題，共16分）18.下圖是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)示意圖。（1）圖一中儀器①的名稱是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。加熱藥品前使試管均勻受熱的具體操作是_______。（3）欲收集一瓶干燥的氧氣，可從圖一中選擇的收集裝置是_______（填序號）。（4）圖二為木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。為檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化碳，Ⅳ中倒入的試劑為_______。對比步驟Ⅰ和Ⅱ的木炭燃燒情況，得出可燃物燃燒的條件之一是_______?！敬鸢浮浚?）鐵架臺（2）①.

②.來回移動酒精燈

（3）C（4）①.澄清石灰水（或氫氧化鈣溶液）②.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【解析】小問1詳解】①為鐵架臺；【小問2詳解】A裝置為固體加熱型發(fā)生裝置，且試管口沒有棉花，即為氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；為了防止試管受熱不均勻而炸裂，開始加熱時，要讓試管均勻受熱，具體操作是來回移動酒精燈；【小問3詳解】由于氧氣密度比空氣大，可選擇C向上排空氣法收集，由于氧氣不易溶于水，可選擇B排水法收集，而排空氣法收集到的氣體較排水法干燥，故欲收集一瓶干燥的氧氣，可選擇的收集裝置是C；【小問4詳解】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以為檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化碳，Ⅳ中倒入的試劑為澄清石灰水；可燃物燃的條件為：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，與氧氣接觸；步驟Ⅰ木炭直接放在空氣中不會燃燒，步驟Ⅱ中木炭在酒精燈上引燃可以燃燒，對比木炭燃燒情況，得出可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。19.興趣小組對“化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系”進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)方案如下：【分析交流】（1）方案A中紅磷燃燒的現(xiàn)象為________，方案B中鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。兩個方案反應(yīng)前后天平均保持平衡，說明上述兩個化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。【發(fā)現(xiàn)問題】方案A中因有氧氣參加反應(yīng)，故采用密閉裝置。但方案B中鐵與硫酸銅反應(yīng)，反應(yīng)物和生成物都沒有氣體，為什么也要用密閉裝置呢？（2）于是在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)再次實(shí)驗(yàn)，并使用pH傳感器測定錐形瓶內(nèi)溶液pH，其數(shù)據(jù)如下圖。分析圖像可知，反應(yīng)開始階段溶液的酸性逐漸______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），那么導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因又是什么？【提出猜想】猜想甲：硫酸銅溶液和鐵作用所致；猜想乙：硫酸銅溶液和空氣作用所致；猜想丙：硫酸銅溶液、鐵及空氣共同作用所致?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（3）為驗(yàn)證上述猜想，現(xiàn)提供如下用品：用煮沸并迅速冷卻的蒸餾水配成4%的硫酸銅溶液、潔凈的鐵釘、pH傳感器等，實(shí)驗(yàn)過程如下表，請完成表格中①、②兩處填空。實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（部分儀器略去）______實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象pH先減小后略增大pH略增大pH不變實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想______成立【反思拓展】（4）通過以上探究活動，請分析方案B中用橡膠塞形成密閉裝置的原因可能是________。（5）蠟燭燃燒后固體質(zhì)量減小，請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律。寫出你的簡明方案：________。【答案】（1）①.劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量②.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）增強(qiáng)

（3）①.5②.丙（4）防止溶液酸性增大與鐵釘反應(yīng)產(chǎn)生氫氣使裝置質(zhì)量減小，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律（5）取一套裝置氣密性良好的集氣瓶和帶有燃燒匙的橡皮塞，將蠟燭固定在燃燒匙上，將蠟燭、橡皮塞、燃燒匙和集氣瓶放在天平上稱量后，放置在桌面上，點(diǎn)燃蠟燭迅速將蠟燭伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞，待蠟燭熄滅后將裝置整體放在天平上稱量，若質(zhì)量不變，則遵循適量守恒定律【解析】【小問1詳解】紅磷燃燒會產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故填：劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；鐵和硫酸銅會生成硫酸亞鐵和銅，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；【小問2詳解】圖中pH值下降，說明溶液的酸性增強(qiáng)，故填：增強(qiáng)；【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)1可以中硫酸銅溶液和鐵、空氣接觸；實(shí)驗(yàn)2中硫酸銅和鐵接觸，需要控制其他變量相同，加入5mL硫酸銅溶液；實(shí)驗(yàn)3硫酸銅接觸到空氣；實(shí)驗(yàn)1、2對比說明pH減小與空氣有關(guān)，實(shí)驗(yàn)1、3對比說明pH減小與鐵有關(guān)，則pH減小使硫酸銅與鐵和空氣共同作用所致，故填：5；丙；【小問4詳解】裝置B中硫酸銅與鐵和氧氣接觸，可能會導(dǎo)致溶液酸性增強(qiáng)與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，如果在敞口容器中，氫氣會逸出，導(dǎo)致裝置質(zhì)量減小，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故填：防止溶液酸性增大與鐵釘反應(yīng)產(chǎn)生氫氣使裝置質(zhì)量減小，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒