社會(huì)工作綜合能力初級(jí)模擬81

社會(huì)工作綜合能力初級(jí)模擬81一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)1.

在個(gè)案服務(wù)中，社會(huì)工作者在申請(qǐng)與接案階段要完成的事情不包括__（江南博哥）____。A.服務(wù)申請(qǐng)B.接案C.簽訂服務(wù)協(xié)議D.專業(yè)關(guān)系建立正確答案：C[解析]申請(qǐng)與接案階段要完成的事情包括服務(wù)申請(qǐng)、接案和專業(yè)關(guān)系建立。

2.

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)總干事在每周一主持召開(kāi)由各部門負(fù)責(zé)人參加的例會(huì)上，一般會(huì)在布置完各部門的工作后，強(qiáng)調(diào)部門問(wèn)分工合作的重要性。該總干事的這項(xiàng)工作屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的______。A.授權(quán)B.培訓(xùn)C.評(píng)估D.協(xié)調(diào)正確答案：D[解析]社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作主要是指機(jī)構(gòu)內(nèi)部的動(dòng)態(tài)機(jī)制，即通過(guò)授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通、控制等過(guò)程，推動(dòng)機(jī)構(gòu)內(nèi)各部門、各崗位的運(yùn)作。授權(quán)是指上級(jí)主管部門適當(dāng)?shù)貙⒙殭?quán)移交給下屬的過(guò)程。協(xié)調(diào)是將社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中各部門的活動(dòng)化為一致性行動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，順利執(zhí)行各部門的活動(dòng)，達(dá)到共同目標(biāo)。協(xié)調(diào)的主要目的是促進(jìn)各部門的密切配合、分工合作，以便如期達(dá)到工作目標(biāo)，推動(dòng)各部門和員工步調(diào)一致，化個(gè)別努力為集體合作的行動(dòng)，增進(jìn)組織效率。

3.

情緒發(fā)展比較豐富和強(qiáng)烈，出現(xiàn)兩極發(fā)展特征；自我意識(shí)、道德觀和社會(huì)交往進(jìn)一步發(fā)展。這屬于______的主要特征。A.嬰幼兒期B.學(xué)齡期C.青少年期D.青年期正確答案：C[解析]青少年的情緒發(fā)展比較豐富和強(qiáng)烈，出現(xiàn)兩極發(fā)展特征。情緒發(fā)展的兩極性使青少年經(jīng)常出現(xiàn)反抗情緒，需要加強(qiáng)情緒的自我調(diào)節(jié)。

4.

小琳是一位離異的單親母親，之前曾面臨下崗失業(yè)的困境，但是她通過(guò)自己的努力，終于被一家大企業(yè)聘用。近期她的前夫(某房地產(chǎn)公司的老總)來(lái)找小琳，以小琳沒(méi)有撫養(yǎng)能力為由，想要拿回女兒的撫養(yǎng)權(quán)。小琳擔(dān)心自己會(huì)失去孩子的撫養(yǎng)權(quán)，感到很無(wú)助，于是向社會(huì)工作者歡歡求助。在和歡歡的交談過(guò)程中，小琳表現(xiàn)出非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時(shí)，歡歡握住小琳的手說(shuō)：“小琳，我很理解你現(xiàn)在的感受，孩子對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，你在困難時(shí)的精神支柱就是孩子，現(xiàn)在孩子的父親想要拿回孩子的撫養(yǎng)權(quán)，對(duì)你的打擊真是太大了?！贝藭r(shí)歡歡所運(yùn)用的是會(huì)談支掙性技巧中的______技巧。A.鼓勵(lì)B.傾聽(tīng)C.專注D.同理心正確答案：D[解析]支持性技巧是社會(huì)工作者借助口頭和身體語(yǔ)言讓服務(wù)對(duì)象感受到被理解、被接納的一系列技術(shù)，主要包括專注、傾聽(tīng)、同理心和鼓勵(lì)。其中，同理心是指社會(huì)工作者設(shè)身處地體會(huì)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受，理解他們的想法和要求。本題中歡歡采用的就是同理心技巧。

5.

狹義的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過(guò)程是______A.計(jì)劃、授權(quán)、溝通B.授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通C.授權(quán)、組織、監(jiān)督D.授權(quán)、溝通、組織正確答案：B[解析]狹義的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過(guò)程是授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通、控制。

6.

社區(qū)工作者老嚴(yán)在一老舊小區(qū)拆遷的過(guò)程中，組織居民采取合理合法手段，保證了拆遷利益分配的最合理化。老嚴(yán)的工作體現(xiàn)了社會(huì)工作在社會(huì)層面的______目標(biāo)。A.促進(jìn)人的發(fā)展B.緩解困難C.促進(jìn)社會(huì)公正D.促進(jìn)文化發(fā)展正確答案：C[解析]選項(xiàng)中服務(wù)社會(huì)層面目標(biāo)的只有選項(xiàng)C。選項(xiàng)A、B是服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)，選項(xiàng)D是文化層面的目標(biāo)。

7.

任何單位不得辭退哺乳期婦女，這體現(xiàn)了婦女享有與男子平等的______。A.政治權(quán)利B.人身權(quán)利C.財(cái)產(chǎn)權(quán)利D.勞動(dòng)權(quán)利正確答案：D[解析]婦女在崗位錄用、薪酬、晉升晉級(jí)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定等各方面應(yīng)享有與男子平等的權(quán)利：①各單位在錄用、晉職、晉級(jí)等方面，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持男女平等的原則，不得歧視婦女；②各單位應(yīng)根據(jù)婦女的特點(diǎn)，依法保護(hù)婦女在工作和勞動(dòng)時(shí)的安全和健康，不得安排婦女從事不適合婦女從事的工作和勞動(dòng)；③婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期受特殊保護(hù)，任何單位不得以結(jié)婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等為由，辭退女職工或者單方解除勞動(dòng)合同。這體現(xiàn)了婦女享有與男子平等的勞動(dòng)權(quán)利。

8.

在單位組織的一次年終座談會(huì)上，大多數(shù)職工都發(fā)表了自己的感受，只有李某默默坐在角落，一言不發(fā)，此時(shí)社會(huì)工作者應(yīng)對(duì)李某采取______技巧。A.了解B.鼓勵(lì)C.傾聽(tīng)D.中立正確答案：B[解析]社會(huì)工作者要鼓勵(lì)組員積極表達(dá)自己的感受，特別是運(yùn)用“此時(shí)此地”的技術(shù)讓組員表達(dá)自己的感受，接納他人的感受。尤其是對(duì)沉默的組員要加以鼓勵(lì)，對(duì)說(shuō)得太多的組員適當(dāng)加以阻攔，以便給予其他人更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。題中，社會(huì)工作者應(yīng)采取的技巧是鼓勵(lì)。

9.

在社會(huì)服務(wù)方案策劃中，影響性目標(biāo)是社會(huì)工作干預(yù)所要達(dá)到的目標(biāo)。下列服務(wù)目標(biāo)中，屬于影響性目標(biāo)的是______。A.在3個(gè)月內(nèi)為10名老人評(píng)估認(rèn)知狀態(tài)B.安排2名社會(huì)工作者學(xué)習(xí)相關(guān)評(píng)估技術(shù)C.服務(wù)6個(gè)月后緩解10名老人的抑郁程度D.招不少于5名專業(yè)志愿者協(xié)助進(jìn)行探訪正確答案：C[解析]影響性目標(biāo)是社會(huì)工作干預(yù)所要達(dá)到的目標(biāo)，可將其細(xì)化為服務(wù)性目標(biāo)，再根據(jù)服務(wù)性目標(biāo)確定后勤保障目標(biāo)(條件)。分析選項(xiàng)町知，選項(xiàng)A、B、D均是為實(shí)現(xiàn)影響性目標(biāo)而實(shí)施的策略，并不是目標(biāo)；選項(xiàng)C中既細(xì)化了服務(wù)6個(gè)月的服務(wù)性目標(biāo)，又確定了緩解10名老人的抑郁程度的后勤保障目標(biāo)，符合題意。故選C。

10.

趙毅因?yàn)樯馐Ю惺苤艽蟮膲毫?，他找?lái)社會(huì)工作者馬瑞讓他幫助自己緩解壓力。趙毅狀況好轉(zhuǎn)之后，想對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估，趙毅礙于面子或者害怕失去進(jìn)一步的幫助而不愿意表達(dá)自己的真實(shí)想法。在評(píng)估之前，社會(huì)工作者馬瑞需要運(yùn)用______技巧。A.制造氣氛B.積極主動(dòng)C.坦誠(chéng)保密D.認(rèn)真對(duì)待正確答案：C[解析]評(píng)估是對(duì)社會(huì)工作者的工作進(jìn)行考核，服務(wù)對(duì)象通常礙于面子或者害怕失去進(jìn)一步的幫助而不愿意表達(dá)自己的真實(shí)想法。在評(píng)估之前，社會(huì)工作者就需要向服務(wù)對(duì)象說(shuō)明評(píng)估是為了改進(jìn)現(xiàn)有服務(wù)工作，表達(dá)自己的誠(chéng)意，并且承諾為服務(wù)對(duì)象保密的原則，以減輕或消除服務(wù)對(duì)象的擔(dān)心。

11.

南方某地區(qū)由于多日遭受強(qiáng)暴雨襲擊，洪水泛濫，很多房屋被沖毀，數(shù)百戶居民無(wú)家可歸。于是，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門決定將無(wú)家可歸的受災(zāi)居民暫時(shí)安排到其他地區(qū)生活。但是，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)這些居民不熟悉新居住地的方言，也不習(xí)慣新居住地的生活。對(duì)此，社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí)應(yīng)著重考慮______。A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象需要B.做好服務(wù)對(duì)象的思想工作C.為服務(wù)對(duì)象提供生活照顧D.為服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更多資源正確答案：C[解析]社會(huì)工作通過(guò)為服務(wù)對(duì)象提供幫助可以促進(jìn)其正常生活、促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)等。由于社會(huì)變遷、家庭或個(gè)人原因，有些人可能會(huì)一時(shí)或較長(zhǎng)時(shí)間陷入貧困，從而難以正常地生活。對(duì)生活上有困難的人給予必要的生活照顧是社會(huì)工作的重要任務(wù)之一。

12.

社會(huì)服務(wù)策劃方案的評(píng)估______A.只是對(duì)服務(wù)方案所必須推行的主要工作的完成情況進(jìn)行評(píng)估B.只是對(duì)服務(wù)方案投入所產(chǎn)生的效果進(jìn)行評(píng)估C.是對(duì)所要推行的“方案活動(dòng)”的完成情況和服務(wù)方案產(chǎn)生效果的評(píng)估D.只是對(duì)服務(wù)策劃方案制定者工作狀況的評(píng)估正確答案：C[解析]社會(huì)服務(wù)策劃方案的評(píng)估是對(duì)所要推行的“方案活動(dòng)”的完成情況和服務(wù)方案產(chǎn)生效果的評(píng)估。

13.

社會(huì)工作研究者魏某在進(jìn)行某市近三年來(lái)離婚率的研究工作，歷時(shí)半年時(shí)間終于完成了研究報(bào)告。魏某接下來(lái)的做法不可取的是______。A.秘密保存B.內(nèi)部書面發(fā)表C.公開(kāi)出版D.口頭發(fā)表正確答案：A[解析]成果應(yīng)用是社會(huì)工作研究與其他研究最大的不同。社會(huì)工作者研究者要采用口頭表達(dá)、內(nèi)部書面發(fā)表、公開(kāi)出版等形式，與課題委托者、同行和社會(huì)人士分享研究成果，以使研究成果充分發(fā)揮社會(huì)效應(yīng)，最終促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)和職業(yè)的積極發(fā)展。

14.

徐小月上高中三年級(jí)，即將面臨高考，一直感覺(jué)壓力頗大，強(qiáng)制自己學(xué)習(xí)到深夜，但成績(jī)還是平平，這樣惡性的循環(huán)嚴(yán)重影響到了她的學(xué)習(xí)，便向?qū)W校社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者教小月學(xué)習(xí)處理、緩解壓力的新方法，小月明顯感覺(jué)自己輕松了許多。社會(huì)工作者扮演了______的角色。A.聯(lián)系人B.治療者C.教育者D.使能者正確答案：C[解析]教育者是社會(huì)工作者指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的新知識(shí)、新方法，調(diào)整原來(lái)的行為方式。通常，社會(huì)工作者可以運(yùn)用行為預(yù)演、模仿及角色扮演等方法幫助服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。在本題情境中，社會(huì)工作者教小月學(xué)習(xí)處理、緩解壓力的新方法，體現(xiàn)的是教育者的角色。

15.

對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料，社會(huì)工作者可以采用______的方式，讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。A.第三者轉(zhuǎn)述B.發(fā)郵件C.調(diào)查表D.簽訂協(xié)議正確答案：C[解析]運(yùn)用調(diào)查表是個(gè)案工作收集資料的一種技巧。對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料，社會(huì)工作者可以采用調(diào)查表的方式，讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。

16.

下列做法中，能夠促進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的是______。A.社會(huì)工作者春節(jié)期間探訪低收入家庭B.社會(huì)工作者雨雪天為流浪乞討人員發(fā)放衣物C.社會(huì)工作者深夜在網(wǎng)吧開(kāi)展青少年外展服務(wù)D.社會(huì)工作者為失業(yè)青年開(kāi)辦就業(yè)能力提升小組正確答案：D[解析]服務(wù)對(duì)象層面促進(jìn)發(fā)展的目標(biāo)是指當(dāng)一個(gè)人或一個(gè)群體遇到困難時(shí)，社會(huì)工作者施以援手，通過(guò)增加知識(shí)、學(xué)習(xí)技能等方式使個(gè)人得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

17.

某醫(yī)院社會(huì)工作者小張與服務(wù)對(duì)象王某深入接觸后得知，王某因不堪病痛折磨產(chǎn)生了自殺念頭，小張應(yīng)采取的做法是______。A.根據(jù)保密原則，不向任何人透露王某的自殺想法B.根據(jù)自決原則，不再勸說(shuō)王某放棄自殺的念頭C.立即通知王某的家屬和主治醫(yī)生，做好防范措施D.暗示王某的家屬和主治醫(yī)生王某有異常情況要加以關(guān)注正確答案：C[解析]在社會(huì)工作實(shí)踐中，保護(hù)生命原則高于其他所有倫理原則，社會(huì)工作者不僅有義務(wù)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的生命，也有義務(wù)保護(hù)其他所有人的生命。在服務(wù)過(guò)程中，如服務(wù)對(duì)象所陳述的個(gè)人隱秘資料中涉及第三方利益相關(guān)者的生命安全，社會(huì)工作者則有義務(wù)將相關(guān)信息知會(huì)第三方利益相關(guān)者，以確保其生命財(cái)產(chǎn)的安全，并提前做好相應(yīng)的預(yù)防和準(zhǔn)備。

18.

社會(huì)工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開(kāi)展小組服務(wù)，在小組中，小姜向組員介紹精神康復(fù)知識(shí)與精神障礙者相處技巧，并向組員傳授緩解照顧壓力的方法，小姜主持的這個(gè)小組屬于______A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.治療小組正確答案：A[解析]教育小組的宗旨在于，通過(guò)幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法，或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)不足，促使成員改變其原來(lái)對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式，實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。

19.

小馮性格內(nèi)向，結(jié)婚后與公婆在一起居住，經(jīng)常與婆婆發(fā)生沖突。為此，她很煩惱，感到心理壓力很大。社會(huì)工作者小劉運(yùn)用心理社會(huì)治療模式，對(duì)小馮問(wèn)題的產(chǎn)生時(shí)問(wèn)、重要影響事件進(jìn)行評(píng)估分析。小劉所做的評(píng)估是______。A.分類診斷B.心理動(dòng)態(tài)診斷C.緣由診斷D.非理性信念診斷正確答案：C[解析]心理社會(huì)治療模式的診斷包括心理動(dòng)態(tài)診斷、緣由診斷和分類診斷。緣由診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象困擾產(chǎn)生、變化的過(guò)程進(jìn)行分析，如服務(wù)對(duì)象的困擾是通過(guò)什么產(chǎn)生的、有什么重要的影響事件、在服務(wù)對(duì)象的成長(zhǎng)過(guò)程中有什么樣的變化等，是對(duì)服務(wù)對(duì)象個(gè)人歷史的考察。

20.

社會(huì)工作者小李初次接觸刑滿釋放后又開(kāi)始吸毒的服務(wù)對(duì)象，心里很害怕、很抗拒，不認(rèn)可服務(wù)對(duì)象的行為，但還是繼續(xù)提供服務(wù)，積極幫助服務(wù)對(duì)象戒毒，協(xié)助其順利回歸社會(huì)。小李的做法突出體現(xiàn)了社會(huì)工作______的特點(diǎn)。A.多方協(xié)同B.注重專業(yè)價(jià)值C.雙方合作D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法正確答案：B[解析]社會(huì)工作是復(fù)雜的幫助有困難的人及群體的活動(dòng)，與一般助人活動(dòng)相比，它有許多特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在職業(yè)助人活動(dòng)、注重專業(yè)價(jià)值、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法、注重實(shí)踐、雙方合作和多方協(xié)同六個(gè)方面。本題中小李面對(duì)服務(wù)對(duì)象，心里很害怕、很抗拒，但還是繼續(xù)提供服務(wù)，積極幫助服務(wù)對(duì)象戒毒，體現(xiàn)了社會(huì)工作注重專業(yè)價(jià)值的特點(diǎn)。

21.

關(guān)于社區(qū)工作，下列表述不正確的是______。A.社區(qū)工作的目標(biāo)可以分為任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)B.社區(qū)工作具有政治性C.社區(qū)工作以個(gè)體為分析和介入問(wèn)題的重點(diǎn)D.社區(qū)工作包括多種不同的工作模式正確答案：C[解析]本題考查社區(qū)工作的內(nèi)容。社區(qū)工作分析問(wèn)題的視角更趨于結(jié)構(gòu)趨向，著眼環(huán)境和制度，而不僅僅是個(gè)體。

22.

在個(gè)案會(huì)談過(guò)程中，社會(huì)工作者經(jīng)常會(huì)使用對(duì)質(zhì)技巧來(lái)調(diào)整服務(wù)對(duì)象對(duì)某些事，某些人的認(rèn)知，下列回應(yīng)中，屬于對(duì)質(zhì)技巧的是______A.你這樣的行為表現(xiàn)和我們預(yù)期的目標(biāo)差距很大B.你父親對(duì)你的關(guān)心，你現(xiàn)在根本沒(méi)有感受到C.你說(shuō)你不生老公的氣，可你好幾天都不理他D.你家庭的情況表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題并不在于此正確答案：C[解析]社會(huì)工作者通過(guò)直接提問(wèn)等方式讓服務(wù)對(duì)象面對(duì)自己在行為、情感和認(rèn)識(shí)等方面不一致的地方。這是運(yùn)用個(gè)案會(huì)談?dòng)绊懠记芍械膶?duì)質(zhì)技巧。

23.

我國(guó)《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，喪偶婦女對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，在繼承公婆財(cái)產(chǎn)時(shí)應(yīng)作為_(kāi)_____順序法定繼承人。A.第一B.第二C.第三D.第四正確答案：A[解析]我國(guó)《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，國(guó)家保障婦女享有與男子平等的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。其中，婦女享有與男子平等的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，喪偶婦女對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，在繼承公婆財(cái)產(chǎn)時(shí)應(yīng)作為第一順序法定繼承人，其繼承權(quán)不受子女代位繼承的影響。

24.

社會(huì)工作者小劉與服務(wù)對(duì)象李女士初步接觸后，運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)李女士問(wèn)題的原因進(jìn)行診斷，對(duì)其困擾產(chǎn)生的時(shí)間，重要影響事件及個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷等方面進(jìn)行了探索，上述小劉的工作內(nèi)容屬于______A.心理動(dòng)態(tài)診斷B.人格診斷C.分類診斷D.緣由診斷正確答案：D[解析]心理社會(huì)治療模式的診斷包括心理動(dòng)態(tài)診斷、緣由診斷和分類診斷。(1)心理動(dòng)態(tài)診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象的人格的各部分之間的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行評(píng)估。(2)緣由診斷則是對(duì)服務(wù)對(duì)象困擾產(chǎn)生、變化的過(guò)程進(jìn)行分析。(3)分類診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面的影響因素做出判斷。

25.

晚上睡覺(jué)前，兩歲半的苗苗會(huì)和自己的小熊玩偶安靜地躺在床上聽(tīng)媽媽講故事。聽(tīng)完故事后，苗苗會(huì)和小熊說(shuō)晚安。根據(jù)幼兒社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)，上述苗苗的行為，反映出她正處于社會(huì)化基本過(guò)程中的______。A.區(qū)分他人與自我階段B.發(fā)展階段C.社會(huì)性感情連接建立階段D.伙伴關(guān)系發(fā)展階段正確答案：D[解析]嬰幼兒社會(huì)化的基本過(guò)程有3個(gè)階段，出生至6個(gè)月是單純社會(huì)化反應(yīng)階段，7個(gè)月～2歲是社會(huì)性感情連接建立階段，2～3歲是伙伴關(guān)系的發(fā)展階段。在本題情境中，兩歲半的苗苗會(huì)和自己的小熊玩偶躺在床上聽(tīng)媽媽講故事，還會(huì)和小熊說(shuō)晚安，屬于伙伴關(guān)系的發(fā)展階段。故選D。

26.

做突圍游戲?qū)儆谛〗M______的活動(dòng)設(shè)計(jì)。A.工作準(zhǔn)備階段B.工作開(kāi)始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段正確答案：D[解析]在小組工作后期成熟階段，社會(huì)工作者的主要任務(wù)包括：(1)維持小組的良好狀態(tài)；(2)協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)識(shí)；(3)協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)；(4)協(xié)助組員解決有關(guān)問(wèn)題。突圍游戲比較適合這個(gè)時(shí)期做。

27.

小林婚后辭職在家，專心做起全職媽媽。在孩子過(guò)完5周歲生日后，小林在日記里這樣寫道：“與孩子在一起的日子是開(kāi)心的，可終究還是有放飛的一天。這些年我為家庭傾注了太多心血，感覺(jué)像蠟燭一樣被耗竭，每天在家面對(duì)的都是幾張熟悉的面孔。我不想再像囚鳥似的困在籠中，我想出去看看外面的世界?！备鶕?jù)阿爾德弗爾的ERG理論，小林的日記中反映出她目前主要的需要是______。A.生存的需要B.尊重的需要C.成長(zhǎng)的需要D.關(guān)系的需要正確答案：D[解析]關(guān)系的需要是指發(fā)展人際關(guān)系的需要。這種需要通過(guò)工作中或工作以外與其他人的接觸和交往得到滿足。在本題情境中，小林的日記里寫道“每天在家面對(duì)的都是幾張熟悉的面孔”“想出去看看外面的世界”，可以看出小林是希望與其他人接觸，發(fā)展人際關(guān)系，屬于關(guān)系的需要。故選D。

28.

針對(duì)社區(qū)老年人房產(chǎn)被侵權(quán)日益增多的狀況，社會(huì)工作者小王擬推動(dòng)成立“老年人普法自助小組”，普及相關(guān)法律知識(shí)，促進(jìn)老人們相互交流，緩解其因侵權(quán)傷害導(dǎo)致的困惑和迷茫。在幫助老人們界定小組目標(biāo)時(shí)，小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ莀_____。A.帶領(lǐng)老人討論，澄清小組目標(biāo)B.協(xié)助掌握時(shí)間，讓所有老人能發(fā)言C.引導(dǎo)老人討論，分析小組發(fā)展趨勢(shì)D.列出并講解小組目標(biāo)，幫助老人理解和認(rèn)同正確答案：A[解析]社會(huì)工作者在幫助居民界定團(tuán)體和組織的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)采用非主導(dǎo)的工作手法：一方面要盡量提供居民自決的機(jī)會(huì)；另一方面要為參與的居民提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，努力做到較平均地參與、個(gè)人才能的發(fā)揮以及尊重等。本題中社會(huì)工作者小王在幫助老人們界定小組目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該帶領(lǐng)老人討論，澄清小組目標(biāo)。

29.

社會(huì)工作者針對(duì)兒童養(yǎng)育中父親參與程度不足的問(wèn)題，設(shè)計(jì)了攜手共成長(zhǎng)的親子訓(xùn)練營(yíng)小組活動(dòng)，招募了社區(qū)中10對(duì)父子為小組成員。在設(shè)計(jì)該小組方案時(shí)，社會(huì)工作者首先要考慮的是______A.組員的特征B.小組的目標(biāo)C.活動(dòng)的安排D.可支配資源正確答案：B[解析]在小組活動(dòng)開(kāi)始階段，社會(huì)工作者的任務(wù)是幫助小組組員厘清對(duì)小組的期望，提高他們對(duì)小組目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。題干中反映的問(wèn)題在于親子關(guān)系問(wèn)題，父親的參與程度不夠，所以社工應(yīng)優(yōu)先考慮該小組的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，設(shè)計(jì)活動(dòng)，開(kāi)展服務(wù)。

30.

李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助，會(huì)談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來(lái)看，無(wú)法向其提供有效的幫助，因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得______A.李女士丈夫同意B.機(jī)構(gòu)同意C.李女士自己同意D.督導(dǎo)同意正確答案：C[解析]本題服務(wù)對(duì)象李女士雖然具有抑郁癥的病癥，但并不影響其自身判斷事情。因此轉(zhuǎn)介是首先應(yīng)征得的是服務(wù)對(duì)象本人的同意。

二、多項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。)1.

小組工作是社會(huì)工作的基本方法之一，它可以發(fā)揮多方面的作用，下列符合小組工作特點(diǎn)的有______。A.小組過(guò)程使組員學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)需要的行為規(guī)范B.組員之間可以通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)而相互支持C.組員之間有共同目標(biāo)，以群體力量解決問(wèn)題D.組員間必須共同進(jìn)退，組員個(gè)別需要并不重要E.小組過(guò)程中，組員學(xué)會(huì)完全認(rèn)同小組工作者的決策正確答案：ABC[解析]與個(gè)案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點(diǎn)和功能。小組工作的特點(diǎn)包括：①小組組員問(wèn)題的共同性或相似性；②強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與；③注重團(tuán)體的動(dòng)力。

2.

某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃進(jìn)入某老舊小區(qū)開(kāi)展綜合服務(wù)。在進(jìn)入社區(qū)階段，為了讓社區(qū)認(rèn)識(shí)自己，與社區(qū)建立良好的關(guān)系，社會(huì)工作者可以______。A.參加社區(qū)在節(jié)假日舉辦的活動(dòng)，爭(zhēng)取亮相B.與同事互相了解，建立默契C.出面主辦一些社區(qū)活動(dòng)，邀請(qǐng)居民和其他社區(qū)團(tuán)體參加，借此宣傳機(jī)構(gòu)的服務(wù)D.不定期出版工作簡(jiǎn)報(bào)，并利用微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)及時(shí)發(fā)布動(dòng)態(tài)信息E.采取登門拜訪的方式，接觸居民骨干或潛在的服務(wù)對(duì)象正確答案：ACDE[解析]社區(qū)工作的對(duì)象是整個(gè)社區(qū)，因此社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初的首要任務(wù)是讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己，了解自己的角色和職責(zé)，接受自己對(duì)社區(qū)的介入，與社區(qū)建立良好的專業(yè)關(guān)系。社會(huì)工作者可以通過(guò)以下幾種方式讓社區(qū)認(rèn)識(shí)自己：①積極參與社區(qū)重要活動(dòng)；②主辦社區(qū)活動(dòng)；③積極介人社區(qū)事務(wù)；④經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中；⑤報(bào)道社區(qū)活動(dòng)。

3.

小美因遭受嚴(yán)重的家庭暴力，帶著4歲的女兒進(jìn)入庇護(hù)所。隨后，她接到丈夫打來(lái)的電話，威脅她必須盡快帶孩子回家，小美很害怕。此時(shí)庇護(hù)所的社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ莀_____。A.勸小美暫時(shí)不要回去B.舒緩小美的情緒C.勸小美把孩子送回去D.與小美共同商量應(yīng)對(duì)策略E.協(xié)助小美尋找社會(huì)支持正確答案：BDE[解析]面對(duì)危機(jī)中的服務(wù)對(duì)象，首先要有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒，然后積極協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決當(dāng)前問(wèn)題并提供支持。社會(huì)工作者不能替服務(wù)對(duì)象作出決定。

4.

社會(huì)工作者小李在一個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū)開(kāi)展工作，他認(rèn)真了解少數(shù)民族居民的生活習(xí)慣、宗教信仰與文化習(xí)俗，以增加對(duì)他們的了解，準(zhǔn)確把握他們的需要。小李的這些做法體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀中的______原則。A.知情同意B.尊重C.包容D.接納E.贊同正確答案：BCD[解析]選項(xiàng)A、E在題干中間沒(méi)有體現(xiàn)，因此排除。

5.

地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式的共同點(diǎn)有______。A.關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū)C.過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任何目標(biāo)D.注重發(fā)展社區(qū)資源，建立互助關(guān)系E.堅(jiān)信社區(qū)自身有解決問(wèn)題的責(zé)任與能力正確答案：ADE[解析]選項(xiàng)B屬于社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)，選項(xiàng)C屬于地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)。

6.

某小學(xué)二年級(jí)有3個(gè)學(xué)生有厭學(xué)情緒，他們的班主任找來(lái)學(xué)校社會(huì)工作者席琳，希望她能幫助這3個(gè)孩子重拾學(xué)習(xí)的興趣與自信心。席琳為這3個(gè)孩子提供的社會(huì)工作服務(wù)已進(jìn)入結(jié)束階段，這時(shí)社會(huì)工作者席琳的任務(wù)是______。A.處理組員的離別情緒與感受B.結(jié)案后減少與組員的聯(lián)系C.保持組員對(duì)整體目標(biāo)的