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一.游戲與拼音教學(xué)二.兒歌與拼音教學(xué),如果讓學(xué)生整堂課都在反復(fù)地游戲吧!規(guī)則:老師拿出字母卡片說:“火車火車誰來開?”學(xué)生就會搶著說:“我來開,我來開!”開火車可以橫著開,也可以豎著開,還可以開雙軌列車。課堂回放:教師在復(fù)習(xí)學(xué)過的生字時,可以用卡片先出示一個字母,然后讓一組學(xué)生輪著讀,誰說錯了,火車就停下。師:“哪個修理員來幫著修理一下?”選其他組的修理員修理(重讀),修理好規(guī)則:把雙手放在嘴邊,呈喇叭狀。老師大聲說,學(xué)生小聲說;老師課堂回放:教學(xué)聲母b時,老師大聲說:“聲母b?!睂W(xué)生小聲說:“聲母b?!庇械牟鹿?讓學(xué)生先讀準(zhǔn)音,再aā出口要越讀越快。規(guī)則:伸出右臂做四種動作,分別代表:第一聲、第二聲、第三聲、第四聲。胳膊伸平:第學(xué)生讀“ū”;老師胳膊上舉,學(xué)生讀“ú”;老師胳膊拐彎,學(xué)生讀“ǔ”;老師胳膊下垂用拼音字母卡打“拼音牌”,這種牌可以四學(xué)生手中后,一方先出一張“牌”,口里還要念斑馬的斑”),拼對了對方的牌就準(zhǔn)備3個郵箱,分別在上面貼上聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的標(biāo)簽。這樣的郵箱以后在進(jìn)行音節(jié)、生字、詞語等的分類時,只要把標(biāo)簽更換一下就可以了。下面以字母b的分類為例向大家來請你把信投到相對應(yīng)的信箱里,好嗎?bbb,是聲母,然后投入相對應(yīng)的聲母郵箱。如”游戲:超級變變變游戲:找朋友找到一個好朋友,敬個禮呀握握手(唱到這里,兩個拿卡的小朋友就攙手)”歌聲請兩位老師上來玩一玩找朋友的游戲.這些游戲操作簡單,不需要我們花大力氣去準(zhǔn)備道具,想玩就玩非常實用,除了我介紹的這些,老師們也可以根據(jù)自己班孩子的實際情況來設(shè)計孩子喜歡玩請問老師們,你們在課堂上和學(xué)生玩過哪些拼音游戲呢?工具。學(xué)生對兒歌可謂是“情有獨鐘”,因此讀一讀讀兒歌:讀一讀看誰學(xué)得頂呱呱。單韻母牙齒對齊iii,嘴巴突出uuu像吹笛子üüü。兩個門洞mmm,一根拐棍fff,像個6字bbb,右上半圓ppp,一個門洞nnn,一根小棍Ill,9字加鉤ggg,機槍向上kkk,像個9字qqq,一個大叉xxX,像個2字zzz,半個圓圈ccc,半個8字sss,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,復(fù)韻母歌兩個單韻母在一起。前后鼻韻母汽車平走āāā標(biāo)調(diào)歌見了jqxy就脫帽脫了帽子還讀u。拼音字母書寫規(guī)則歌書寫規(guī)則記心間,拼音才能寫規(guī)范沒頭沒尾中間坐!韻母和整體音節(jié)歌fS引導(dǎo)學(xué)生自己編兒歌 生)bbb,(師)右上半圓(生)pp師)兩個(師)一個門洞(生)nnn,)一根拐杖(生)fff,根小棍111。這樣,通過猜謎的形式,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,教師順勢引請你們自己編kh的兒
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