3.1 維護(hù)秩序 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法 治八年級(jí)上冊(cè)

02如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？01如何理性參與網(wǎng)絡(luò)？復(fù)習(xí)舊知網(wǎng)絡(luò)要恪守道德，遵守法律目的是為了什么？？提高媒介素養(yǎng)學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息恪守道德，遵守法律（1）我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。（2）我們要在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第二單元

遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則3.1維護(hù)秩序1.政治認(rèn)同：知道良好的社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證人們安居樂(lè)業(yè)，人們應(yīng)自覺遵守社會(huì)規(guī)則。2.道德修養(yǎng)：懂得生活中的各種規(guī)則，能夠自覺遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序。3.法治觀念：認(rèn)識(shí)到社會(huì)秩序與社會(huì)規(guī)則的關(guān)系，樹立秩序意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。4.健全人格：培養(yǎng)觀察、感受社會(huì)生活需要秩序的能力，能夠通過(guò)自覺遵守社會(huì)規(guī)則來(lái)維護(hù)秩序，養(yǎng)成自覺養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。5.責(zé)任意識(shí)：通過(guò)認(rèn)識(shí)規(guī)則對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序的重要作用，樹立以遵守規(guī)則為榮，以違反規(guī)則為恥的意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：社會(huì)生活需要秩序。教學(xué)難點(diǎn)：秩序的維護(hù)要靠規(guī)則。目標(biāo)導(dǎo)航1.社會(huì)秩序的含義、種類2.社會(huì)秩序的作用（重點(diǎn)）3.社會(huì)規(guī)則的含義、種類4.社會(huì)規(guī)則的作用（重點(diǎn)）社會(huì)生活有秩序1公共場(chǎng)所秩序生產(chǎn)秩序社會(huì)管理秩序交通秩序筆記：1.社會(huì)秩序的含義及常見種類？（p23）社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。市場(chǎng)秩序博物館公用設(shè)施對(duì)公用設(shè)施的管理：路燈、自來(lái)水管道等；對(duì)文物的管理：博物館等；對(duì)毒品的管理：吸毒、注射毒品等；工商行政管理：市場(chǎng)秩序等。社會(huì)管理秩序?yàn)E用食品添加劑擾亂生產(chǎn)秩序安全生產(chǎn)生產(chǎn)秩序擾亂生產(chǎn)秩序是指由于泄憤報(bào)復(fù)或者其他個(gè)人目的催毀壞機(jī)器設(shè)備、殘害耕畜或者以其他方法破壞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的行為。交通秩序：包括車輛行駛、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作業(yè)、擺攤設(shè)點(diǎn)秩序等。酒駕超速違停闖紅燈占道作業(yè)占道經(jīng)營(yíng)交通秩序①道路交通井井有條的狀況。②人們?yōu)榫S護(hù)交通安全與暢通必須遵守的行為規(guī)范。公共場(chǎng)所秩序是指保證公眾安全的順利出入、使用公共場(chǎng)所所規(guī)定的公共行為準(zhǔn)則。公共場(chǎng)所主要是指人員聚集量大，流動(dòng)量大的地方。如：車站、港口、碼頭、民用航空站、商場(chǎng)、公園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、展覽館等。不要亂扔垃圾請(qǐng)自覺排隊(duì)不要亂刻亂畫公共場(chǎng)所故意違反公共行為規(guī)則，聚眾起哄鬧事進(jìn)行非法；游行或者靜坐示威，造成交通阻塞，秩序混亂阻止；抗拒有關(guān)工作人員維護(hù)公共場(chǎng)所秩序社會(huì)秩序的作用（1）校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？（2）為改變這種混亂狀況，請(qǐng)你出謀劃策？（交警、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生）交通堵塞；易引發(fā)交通事故；耽誤每個(gè)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間；也容易引發(fā)人們相互之間的矛盾。①交警維持交通秩序；②學(xué)校制定相關(guān)規(guī)則，安排不同年級(jí)分時(shí)段放學(xué)；

③來(lái)接孩子的家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則、維護(hù)秩序，在路邊等候孩子；④學(xué)生有序排隊(duì)出校門等環(huán)節(jié)一：聚焦秩序，悟生活需要秩序議一議

小呂在同學(xué)們的幫助下，消除心中的疑惑，繼續(xù)他的第二站，來(lái)到了上海的外灘，他看到外灘人也很多，但是卻沒(méi)有出現(xiàn)迪士尼的那種現(xiàn)象。工作人員告訴他，是經(jīng)過(guò)大整改以后，才得到了改善。

結(jié)合議學(xué)情境，請(qǐng)你談?wù)勆鐣?huì)生活為什么需要秩序？①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。(社會(huì)層面）每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。2.為什么需要社會(huì)秩序？（社會(huì)秩序的意義）(重點(diǎn))社會(huì)秩序的作用(個(gè)人層面）②社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。這是戰(zhàn)亂國(guó)家的孩子這是我們國(guó)家的孩子2.為什么社會(huì)生活需要秩序？（作用）①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序（社會(huì)層面）環(huán)節(jié)一：聚焦秩序，悟生活需要秩序②社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障（個(gè)人層面）維護(hù)秩序靠規(guī)則2

在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。

勞動(dòng)者在找工作時(shí)，會(huì)與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方權(quán)利與義務(wù)。思考：材料中有哪些規(guī)則？你還知道哪些類似的規(guī)則？

某中學(xué)校規(guī)規(guī)定，學(xué)生在校期間要穿校服入校；佩戴?？ǎ唤箮謾C(jī)回校；禁止打架斗毆······道德紀(jì)律法律探究與分享：3.社會(huì)規(guī)則的含義和分類？①含義：社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。②類型：道德、紀(jì)律、法律、風(fēng)俗等。環(huán)節(jié)二：走進(jìn)規(guī)則，析社會(huì)規(guī)則之美

運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合所學(xué)，為國(guó)家治理行人亂闖紅燈這一現(xiàn)象出謀劃策。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，使大家各司其職,各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，明確破壞秩序的處罰方式，保障社會(huì)的良性運(yùn)行。在某些省市，闖紅燈不僅要支付罰款，還會(huì)被記錄在案，信用受到影響，貸款也會(huì)因此縮短還款時(shí)間，銀行或許還會(huì)提高闖紅燈者的貸款利率，甚至可能停止提供貸款。在武漢，為了防止行人亂闖紅燈，設(shè)計(jì)了不同種類的人行道。普通行人和老弱病殘?jiān)行腥藭?huì)有不同的人行通道，各行其道。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)社會(huì)規(guī)則如何維護(hù)社會(huì)秩序？①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。4.如何遵守社會(huì)規(guī)則？P28-29

小結(jié)課堂小結(jié)維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則社會(huì)秩序的含義——有序化；社會(huì)管理、生產(chǎn)、交通、公共場(chǎng)所為什么社會(huì)生活需要秩序——社會(huì)正常運(yùn)行、人民安居樂(lè)業(yè)社會(huì)規(guī)則的含義、種類——默契與共識(shí)；紀(jì)律、道德、法律社會(huì)規(guī)則的作用——明確社會(huì)秩序的內(nèi)容、保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)1.小剛騎著自行車剛到十字路口紅燈恰巧亮了，這時(shí)綠燈方向正好沒(méi)車，在小剛前面的幾個(gè)人便沒(méi)有停車，直接過(guò)去了。這時(shí)，小剛應(yīng)該（

）A.“隨大流”，與大家一塊過(guò)去B.在保證自身安全的前提下迅速過(guò)去C.按交通信號(hào)燈指示，停車等待D.走自己的路，無(wú)需遵守信號(hào)燈隨堂演練C2.作為中學(xué)生，我們要面對(duì)各種校規(guī)校紀(jì)。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是（）A．我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)自我約束B．校規(guī)校紀(jì)對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)沒(méi)有什么用C．新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求D．制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序隨堂演練B3.近年來(lái)，外賣隊(duì)伍不斷壯大，為了能準(zhǔn)時(shí)送餐，部外外賣小哥逆向行駛、超速行駛、闖紅燈……成為交通事故的高發(fā)群體，對(duì)于以上行為，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.為準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，偶爾違規(guī)可以理解 B.任何組織和個(gè)人都要遵守法律，依法辦事C.要珍愛生命，生命價(jià)值高于一切D.社會(huì)正