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文檔簡介
單元整體感知第四課
幸福和睦的家庭第五課
和諧的師生關(guān)系第六課
友誼之樹長青第七課
在集體中成長第二單元
成長的天空第一單元“少年有夢”,讓我們走進(jìn)初中生活,認(rèn)識了有夢的“自己”。當(dāng)然,我們不僅要認(rèn)識有夢的“自己”,更要學(xué)會與他人、在集體中相處。第二大單元“成長的天空”,通過與父母、老師、朋友與集體四個維度的深入剖析,為我們繪制了一幅全面而生動的成長藍(lán)圖?!凹摇笔鞘裁??幸福和睦的家庭—家的意味—“家”是什么?家是地域:“我的家在××省××市××村?!?家是住所:“那座房子就是我家。”2家是一群人:家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和妹妹?!?家是吃飯的地方:“回家吃飯嘍!”4“家”是什么?家庭的內(nèi)涵是什么?
家庭是由
、
或
結(jié)合成的親屬生活組織?;橐鲫P(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系“家”是什么?1.請每位同學(xué)在3分鐘內(nèi),簡要畫出你心中“家”的樣子。2.完成后分享你畫作中“家”的含義。如果你畫家“家”的意味??
一醉漢躺在街頭,警察認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓勒f:“我送你回家吧?!薄凹??我沒有……家?!本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那……是我的房子?!?某國內(nèi)戰(zhàn)期間,一中年男子與家人離散、親人大多喪身。他打聽到5歲的小女兒還活著,幾經(jīng)周折冒死找到了她。悲喜交加的他緊緊摟著女兒,淚流滿面地說:“我又有家了?!蹦隳芾斫馑麄兊脑拞??他們?yōu)槭裁催@么說呢?餓了,回家吃飯---最香最安全累了、睏了回家睡覺---最安心辛苦了,回家休息---最安樂家是生命的居所?!凹摇钡囊馕叮渴澜缱蠲赖娘L(fēng)景都不及回家的路人間燈火,總有一盞在等你回家歸途再遠(yuǎn),家是唯一的方向。家是心靈的港灣?!凹摇钡囊馕??“家”的意味?家是我們的第一所學(xué)校,“家”的意味?你從圖片中春運(yùn)的人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感?為什么他們一定要“回家”?家是我們的修身之所;“家”的意味?
這一刻,這位經(jīng)歷幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的老奶奶懷著激動的心情注視著出生不久的孫子,她看到生命的接續(xù),家族得以延續(xù)!個體的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了家族生命代代接續(xù)。
家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。。
在這里,每個人都是家族故事的一部分,每一代人都在用自己的方式延續(xù)著家族的血脈,共同編織著屬于這個家族的輝煌與夢想,共同生活。
優(yōu)良家風(fēng)作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧?!凹摇钡囊馕???在薪火相傳中,我們不僅接續(xù)著祖先的生命,而且傳承著家風(fēng)。?家風(fēng)是家庭的性格,是家庭的形象,是家庭的魂魄,?曾國藩是近代史上有爭議的人物,但其對子女的教育卻留給后人很多可借鑒的內(nèi)容。?勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實的家訓(xùn)家風(fēng)一直為曾家后人所傳承。?曾國藩曾留下十六字箴言家風(fēng):“家儉則興,人勤則??;能勤能儉,永不貧賤?!?曾國藩還敦促家人每日堅持學(xué)習(xí),并多次為全家擬定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃:“吾家男子于看、讀、寫、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗(工)、細(xì)(工)四字缺一不可?!痹鴩绎L(fēng)?林則徐曾寫對聯(lián)表達(dá)教育思想。?“子孫若如我,留財做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財,益增其過?!?意思是說,如果子孫后代像我這么廉潔、聰慧,我把錢留給他反而損害了他的斗志;?子孫不如我,留錢給他反而使他好逸惡勞,留的錢越多越是增加其過錯。林則徐家風(fēng)?莫言說過,從家風(fēng)看人品。?那么,同學(xué)們說說你們的家風(fēng)及它給你們帶的優(yōu)良品行?!凹摇钡囊馕??孟子道:“天下之本在國,國之本在家”。?“齊家治國平天下”一說,更集中凸顯中國文化精神中,由家庭推衍至國家天下的價值序列,家庭是社會的細(xì)胞,細(xì)胞健康則社會健康,家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。家風(fēng)是國風(fēng)的基礎(chǔ),只有每一個家庭都樹立正派、健康、積極的家風(fēng),摒棄歪門邪道、丑陋、消極的家風(fēng),那么整個社會的風(fēng)氣才會好轉(zhuǎn)。家風(fēng)正則國風(fēng)清?!凹摇钡囊馕??家是社會的基本細(xì)胞。如果要寫家,就不能只寫家,要寫團(tuán)聚時的溫暖和相互的包容,要寫無言的默契和無盡的眷念?!比绻獙懠倚〗M合作:書寫關(guān)于家的三行短詩要求:討論時1人書面記錄作品,1人準(zhǔn)備代表發(fā)言,組長組織、人人參加,按照以上格式準(zhǔn)備,3分鐘內(nèi)完成討論?!凹摇钡囊馕??知識小結(jié)--家的意味家是生命的居所,是心靈的港灣;家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所;家是代代傳承,血脈相連的生活共同體;家庭是社會的基本細(xì)胞。課堂小結(jié)家的意味家庭的含義家的意義婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系
①家是生命的居所,是心靈的港灣;②家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所;③家是代代傳承,血脈相連的生活共同體;④家庭是社會的基本細(xì)胞。親屬生活組織
父母
家風(fēng)
課堂練習(xí)1.
中國的春運(yùn),可謂世界上獨(dú)一無二的景觀。中國人之所以
熱衷于回家過年,是因為(
D
)①家只是我們吃飯的地方,是一處住所②家是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織③家是生命的居所,是心靈的港灣④家里有親人,家中有親情DA.
①②B.
①③C.
②④D.
③④課堂練習(xí)2.
[2024·廣東模擬]漫畫《裝滿愛的后備箱》讓我們感受到
(
B
)①每個人都有屬于自己的家B②家人間割舍不斷的親情之愛③父母的真切關(guān)懷和溫暖牽掛④父母是我們的第一任老師A.
①②B.
②③C.
②④D.
③④課堂練習(xí)3.
下列漫畫能夠正確體現(xiàn)“家的意味”的是(
C
)ABCCD課堂練習(xí)4.
為傳播中華書法藝術(shù)和春節(jié)文化,倡導(dǎo)和諧家風(fēng),春節(jié)前
夕,某地文化部門在文化廣場舉辦“弘揚(yáng)好家風(fēng)·送福迎
新春”書法楹聯(lián)展暨寫春聯(lián)活動。下列對聯(lián)符合家風(fēng)主題
的是(
A
)AA.
上聯(lián):德勤孝義傳家寶;下聯(lián):和善誠信處世風(fēng)B.
上聯(lián):造林植樹山川秀;下聯(lián):種草栽花庭院香C.
上聯(lián):辛勤育得花朵艷;下聯(lián):汗水換來桃李香D.
上聯(lián):少年不知勤學(xué)苦;下聯(lián):老來方悔讀書遲課堂練習(xí)5.
“修身齊家治國平天下?!奔彝ナ巧鐣幕炯?xì)胞,家是
我們的第一所學(xué)校。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德、樹立良
好家風(fēng),關(guān)系到家庭和睦,關(guān)系到社會和諧,關(guān)系到下一
代健康成長。對此
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