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2021年春季全國自考軟件工程預(yù)測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、下列不屬于軟件危機(jī)的主要表現(xiàn)是______。A.軟件生產(chǎn)效率低B.軟件開發(fā)沒有工具支持C.軟件生產(chǎn)質(zhì)量低D.軟件開發(fā)缺乏可遵循的原理、原則、方法體系以及有效的管理2、RUP中,用于捕獲系統(tǒng)語境中的一些重要領(lǐng)域?qū)ο?,其中領(lǐng)域?qū)ο蟊磉_(dá)系統(tǒng)工作環(huán)境中存在的事物或發(fā)生的事件,領(lǐng)域模型一般采用______。A.PAD圖B.流程圖C.類圖D.N-S圖3、需求規(guī)約的基本性質(zhì)包括重要性和穩(wěn)定性程度、一致的、完整的和______。A.可修改的B.可復(fù)用的C.可測(cè)試的D.無歧義的4、下列可用于概念模型和軟件模型的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的是______。A.類圖B.對(duì)象圖C.部署圖D.用況圖5、軟件測(cè)試中,白盒測(cè)試技術(shù)依據(jù)的是程序的______。A.邏輯結(jié)構(gòu)B.輸入數(shù)據(jù)C.狀態(tài)D.功能6、CMMI組織過程改善的成熟度等級(jí)中的2級(jí)是______。A.已執(zhí)行級(jí)B.已定義級(jí)C.已管理級(jí)D.已定量管理級(jí)7、面向?qū)ο蠓椒ㄔ从诿嫦驅(qū)ο骭_____。A.分析B.設(shè)計(jì)C.建模語言D.編程語言8、《ISO/IEC軟件生存周期過程12207-1995》標(biāo)準(zhǔn)按過程主體把軟件生存周期過程分為基本過程、組織過程和______。A.供應(yīng)過程B.開發(fā)過程C.測(cè)試過程D.支持過程9、在銷售管理系統(tǒng)需求文檔中出現(xiàn)下列描述,屬于設(shè)計(jì)約束范疇的是______。A.系統(tǒng)應(yīng)能產(chǎn)生月銷售報(bào)表B.系統(tǒng)應(yīng)在5分鐘內(nèi)計(jì)算出給定季度的總銷售稅C.對(duì)要構(gòu)建的賬戶接收系統(tǒng),必須為月財(cái)務(wù)狀況系統(tǒng)提供更新信息D.任取1秒鐘,一個(gè)特定應(yīng)用所消耗的可用計(jì)算能力平均不超過50%10、“與所規(guī)約的系統(tǒng)執(zhí)行之間的偏差”是指______。A.錯(cuò)誤B.失效C.故障D.誤差11、指一個(gè)模塊內(nèi)部各成分之間相互關(guān)聯(lián)程度的度量是______。A.耦合B.內(nèi)聚C.扇入D.扇出12、RUP的分析類包括邊界類、實(shí)體類和______。A.子類B.控制類C.父類D.活動(dòng)類13、RUP的迭代、增量式開發(fā)過程中,需要估算成本、進(jìn)度,并能夠減少次要的錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn),至少需要完成______。A.初始階段B.精化階段C.構(gòu)造階段D.移交階段14、有效性測(cè)試的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)軟件實(shí)現(xiàn)的功能與下列哪個(gè)選項(xiàng)不一致,正確的是______。A.需求規(guī)格說明書B.概要設(shè)計(jì)說明書C.詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書D.測(cè)試計(jì)劃15、下列不屬于需求規(guī)約的基本性質(zhì)是______。A.可重復(fù)的B.重要性和穩(wěn)定性程度C.完整的D.一致的16、軟件結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)中,支持“自頂向下逐步求精”的詳細(xì)設(shè)計(jì),并且能夠以一種結(jié)構(gòu)化方式嚴(yán)格地控制從一個(gè)處理到另一個(gè)處理的轉(zhuǎn)移,這個(gè)詳細(xì)設(shè)計(jì)工具是______。A.PAD圖B.程序流程圖C.DFD圖D.N-S圖17、集成化能力成熟度模型(CMMI)中有22個(gè)過程域,分為4類:項(xiàng)目管理類、工程類、過程管理類和______。A.需求管理類B.支持類C.項(xiàng)目包類D.目標(biāo)類18、在建模過程中,可用以描述加工的工具是______。A.?dāng)?shù)據(jù)流B.判定樹C.?dāng)?shù)據(jù)字典D.?dāng)?shù)據(jù)存儲(chǔ)19、結(jié)構(gòu)化分析方法給出了一種能表達(dá)功能模型的工具是______。A.HIPO圖B.PAD圖C.N-S圖D.DFD圖20、在教師科研方案中規(guī)定對(duì)教授、副教授和講師分別計(jì)算分?jǐn)?shù),做相應(yīng)的處理,則根據(jù)黑盒測(cè)試中的等價(jià)類劃分技術(shù),下列劃分正確的是______。A.3個(gè)有效等價(jià)類,3個(gè)無效等價(jià)類B.3個(gè)有效等價(jià)類,1個(gè)無效等價(jià)類C.1個(gè)有效等價(jià)類,1個(gè)無效等價(jià)類D.1個(gè)有效等價(jià)類,3個(gè)無效等價(jià)類二、填空題21、在CMMI模型中,遵循一個(gè)過程可達(dá)到盼預(yù)期結(jié)果的程度是______。22、CMMI的兩種等級(jí)可用于______和估算,作為過程評(píng)估的結(jié)果。23、把要解決問題的過程分解為多個(gè)步驟或階段,每一步是對(duì)上一步結(jié)果的細(xì)化,以接近問題的解法,該方法稱為______。24、計(jì)算機(jī)軟件一般是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的程序及其______。25、類圖是可視化地表達(dá)系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的工具,通常包含類______、關(guān)聯(lián)、泛化和______等。26、待建系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖一般可以分成兩種基本類型,即______和事務(wù)性數(shù)據(jù)流圖。27、RUP是一種以用況為驅(qū)動(dòng)、以體系結(jié)構(gòu)為中心的______。28、類的泛化關(guān)系中,如果一個(gè)類有多個(gè)父類,則說明它使用了______。29、RUP的突出特點(diǎn)是,它是一種以______為驅(qū)動(dòng)的,以體系結(jié)構(gòu)為中心的迭代、增量式開發(fā)。30、對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目而言,過程管理計(jì)劃是項(xiàng)目管理計(jì)劃的主體,一般還可能存在一些對(duì)支持生存周期過程具有重要作用的其他計(jì)劃,包括軟件工程管理計(jì)劃、軟件配置管理計(jì)劃、______、軟件驗(yàn)證和確認(rèn)計(jì)劃和______。31、在需求發(fā)現(xiàn)常用的技術(shù)中,無法驗(yàn)證所發(fā)現(xiàn)的需求是否滿足用戶的要求,無法驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)的需求是否正確的技術(shù)是______和提煉。32、對(duì)于單一一個(gè)需求,必須具有的基本性質(zhì):必要的、無歧義的、______、可跟蹤的以及______。33、軟件測(cè)試是一個(gè)有程序的過程,包括,______、測(cè)試執(zhí)行以及測(cè)試結(jié)果比較等。34、如果在一個(gè)時(shí)間段內(nèi),整體類的實(shí)例中至少包含一個(gè)部分類的實(shí)例,并且該整體類的實(shí)例負(fù)責(zé)創(chuàng)建和消除部分類的實(shí)例,特別是如果整體類的實(shí)例和部分類的實(shí)例具有相同的生存周期,那么這種關(guān)聯(lián)關(guān)系稱為______。35、在單元測(cè)試中,由于模塊不是一個(gè)獨(dú)立的程序,必須為每個(gè)模塊單元測(cè)試開發(fā)驅(qū)動(dòng)模塊和______,后者代替被測(cè)模塊的下屬模塊,打印入口檢查信息,并將控制返回到它的上級(jí)模塊。三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述驗(yàn)證和確認(rèn)以及它們的區(qū)別。37、簡(jiǎn)述螺旋模型概念及其特點(diǎn)。38、簡(jiǎn)述CMMI提出所基于的基本思想。39、簡(jiǎn)述用況圖及其通常包含的模型元素。40、簡(jiǎn)述黑盒測(cè)試概念并列舉說明三種以上黑盒測(cè)試技術(shù)。41、簡(jiǎn)述軟件危機(jī)與軟件工程的概念以及提出軟件工程概念的目的。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、B2、C3、A4、D5、A6、C7、D8、D9、D10、B11、B12、B13、B14、A15、A16、D17、B18、B19、D20、B二、填空題21、過程能力22、評(píng)定活動(dòng)(RatingActivity)23、逐步求精24、文檔(或數(shù)據(jù)和文檔)25、接口;依賴關(guān)系(次序可調(diào)換)26、變換型數(shù)據(jù)流圖27、迭代增量式開發(fā)28、多繼承29、用況(UseCase)30、軟件質(zhì)量保證計(jì)劃、軟件度量計(jì)劃31、自悟32、可測(cè)的(或可測(cè)試的)、可測(cè)量的33、測(cè)試設(shè)計(jì)34、組合35、承接模塊(或樁模塊)三、簡(jiǎn)答題36、(1)驗(yàn)證就是證實(shí)一個(gè)過程或項(xiàng)目的每一軟件工作產(chǎn)品/服務(wù)是否正確地反映了所規(guī)約的需求;(2)確認(rèn)就是證實(shí)所期望使用的軟件工作產(chǎn)品是否滿足其需求;(3)區(qū)別:驗(yàn)證是通過提供的客觀證據(jù),證實(shí)規(guī)約的需求是否得以滿足;確認(rèn)是通過提供的客觀證據(jù),證實(shí)有特定期望的使用或應(yīng)用的需求是否得以滿足。37、(1)螺旋模型是瀑布模型與演化模型的基礎(chǔ)上,加入兩者所忽略的風(fēng)險(xiǎn)分析所建立的一種軟件開發(fā)模型。(2)螺旋模型關(guān)注解決問題的基本步驟,即標(biāo)識(shí)問題,標(biāo)識(shí)一些可選方案,選擇一個(gè)最佳方案,遵循動(dòng)作步驟并實(shí)施后續(xù)工作。其一個(gè)突出特征是,在開發(fā)的迭代中實(shí)際上只有一個(gè)迭代過程真正開發(fā)了可交付的軟件。38、(1)該模型基于過程途徑思想,通過過程把軟件質(zhì)量的3個(gè)支撐點(diǎn)—受訓(xùn)的人員、規(guī)程和方法、工具和設(shè)備進(jìn)行集成,以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。(2)CMMI緊緊圍繞開發(fā)、維護(hù)和運(yùn)行,把經(jīng)過證明的“最佳實(shí)踐”放在一個(gè)結(jié)構(gòu)中。該結(jié)構(gòu)有助于指導(dǎo)組織確定其過程的改善優(yōu)先次序;有助于指導(dǎo)這些改善的實(shí)施,以提高其過程能力和成熟度,并且還支持其他領(lǐng)域(如獲取和服務(wù))能力成熟度模型的開發(fā)。39、(1)用況圖是一種表達(dá)系統(tǒng)功能模型的圖形化工具;(2)一個(gè)用況圖通常包含6個(gè)模型元素:主題、用況、參與者、關(guān)聯(lián)、泛化和依賴。40、(1)黑盒測(cè)試將被測(cè)軟件看成黑盒子,只通過外部的輸入和輸出來發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤。(2)常見的黑盒測(cè)試技術(shù)有:定義域,等價(jià)類劃分,邊界值分析,因果圖
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