2021年下半年自考計算機類專業(yè)本科軟件工程考題含解析

2021年下半年自考計算機類專業(yè)本科軟件工程考題一、單項選擇題1、在常見的軟件開發(fā)模型中，主要用于支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)軟件開發(fā)的是______。A．噴泉模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型2、RUP的迭代、增量式開發(fā)過程中，需要估算成本、進(jìn)度，并能夠減少次要的錯誤風(fēng)險，至少需要完成______。A．初始階段B．精化階段C．構(gòu)造階段D．移交階段3、在建模過程中，可用以描述加工的工具是______。A．?dāng)?shù)據(jù)流B．判定樹C．?dāng)?shù)據(jù)字典D．?dāng)?shù)據(jù)存儲4、黑盒測試技術(shù)又稱為功能測試技術(shù)，包括事務(wù)處理流程技術(shù)、定義域測試技術(shù)和______。A．路徑測試技術(shù)B．用例測試技術(shù)C．狀態(tài)測試技術(shù)D．結(jié)構(gòu)測試技術(shù)5、結(jié)構(gòu)化分析方法給出了一種能表達(dá)功能模型的工具是______。A．HIPO圖B．PAD圖C．N-S圖D．DFD圖6、面向?qū)ο蠓椒ㄔ从诿嫦驅(qū)ο骭_____。A．分析B．設(shè)計C．建模語言D．編程語言7、下列可用于概念模型和軟件模型的動態(tài)結(jié)構(gòu)的是______。A．類圖B．對象圖C．部署圖D．用況圖8、下列不屬于需求規(guī)約的基本性質(zhì)是______。A．可重復(fù)的B．重要性和穩(wěn)定性程度C．完整的D．一致的9、“與所規(guī)約的系統(tǒng)執(zhí)行之間的偏差”是指______。A．錯誤B．失效C．故障D．誤差10、CMMI組織過程改善的成熟度等級中的2級是______。A．已執(zhí)行級B．已定義級C．已管理級D．已定量管理級11、RUP的分析類包括邊界類、實體類和______。A．子類B．控制類C．父類D．活動類12、RUP中，用于捕獲系統(tǒng)語境中的一些重要領(lǐng)域?qū)ο?，其中領(lǐng)域?qū)ο蟊磉_(dá)系統(tǒng)工作環(huán)境中存在的事物或發(fā)生的事件，領(lǐng)域模型一般采用______。A．PAD圖B．流程圖C．類圖D．N-S圖13、軟件生存周期是指______。A．開發(fā)軟件的全部時間B．使用軟件的全部時間C．開發(fā)和使用軟件的全部時間D．從形成概念開始到最后淘汰讓位于新的軟件產(chǎn)品的時間14、有效性測試的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)軟件實現(xiàn)的功能與下列哪個選項不一致，正確的是______。A．需求規(guī)格說明書B．概要設(shè)計說明書C．詳細(xì)設(shè)計說明書D．測試計劃15、軟件工程在20世紀(jì)60年代末到80年代初獲得的主要成果有______。A．CASE產(chǎn)品B．面向?qū)ο笳Z言C．瀑布模型D．軟件生存周期過程16、集成化能力成熟度模型(CMMI)中有22個過程域，分為4類：項目管理類、工程類、過程管理類和______。A．需求管理類B．支持類C．項目包類D．目標(biāo)類17、集成化能力成熟度模型(CMMI)針對每個過程域設(shè)定了能力等級，其中最高級為______。A．3級B．4級C．5級D．6級18、RUP設(shè)計階段的主要活動不包含______。A．程序設(shè)計B．體系結(jié)構(gòu)設(shè)計C．用況設(shè)計D．類設(shè)計19、指一個模塊內(nèi)部各成分之間相互關(guān)聯(lián)程度的度量是______。A．耦合B．內(nèi)聚C．扇入D．扇出20、下列不屬于軟件危機的主要表現(xiàn)是______。A．軟件生產(chǎn)效率低B．軟件開發(fā)沒有工具支持C．軟件生產(chǎn)質(zhì)量低D．軟件開發(fā)缺乏可遵循的原理、原則、方法體系以及有效的管理二、填空題21、RUP利用UML給出的表達(dá)事物和事物之間關(guān)系的基本術(shù)語和多種模型的表達(dá)工具，定義了需求獲取層、系統(tǒng)分析層、______、______，并給出了實現(xiàn)各層模型之間映射的基本活動以及相關(guān)指導(dǎo)。22、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法中選擇(分支)結(jié)構(gòu)的表達(dá)式表示為______。23、RUP從兩個角度描述軟件結(jié)構(gòu)，分別為系統(tǒng)設(shè)計模型與表達(dá)物理分布的______。24、類的泛化關(guān)系中，如果一個類有多個父類，則說明它使用了______。25、如果在一個時間段內(nèi)，整體類的實例中至少包含一個部分類的實例，并且該整體類的實例負(fù)責(zé)創(chuàng)建和消除部分類的實例，特別是如果整體類的實例和部分類的實例具有相同的生存周期，那么這種關(guān)聯(lián)關(guān)系稱為______。26、《ISO/IEC系統(tǒng)與軟件工程—軟件生存周期過程12207-1995》標(biāo)準(zhǔn)中，按基本過程分類，軟件生存周期分為獲取過程、供應(yīng)過程、______、______和維護過程等5個步驟。27、如一個加工的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系比較復(fù)雜，可以采用______或者_(dá)_____等表達(dá)工具，以避免產(chǎn)生不一致的理解。28、需求人員通過提出問題/用戶回答的方式，直接詢問用戶需要的初始發(fā)現(xiàn)需求技術(shù)是______。29、對于單一一個需求，必須具有的基本性質(zhì)：必要的、無歧義的、______、可跟蹤的以及______。30、在CMMI模型中，遵循一個過程可達(dá)到盼預(yù)期結(jié)果的程度是______。31、軟件測試是一個有程序的過程，包括，______、測試執(zhí)行以及測試結(jié)果比較等。32、RUP是一種以用況為驅(qū)動、以體系結(jié)構(gòu)為中心的______。33、在需求發(fā)現(xiàn)常用的技術(shù)中，無法驗證所發(fā)現(xiàn)的需求是否滿足用戶的要求，無法驗證發(fā)現(xiàn)的需求是否正確的技術(shù)是______和提煉。34、類圖是可視化地表達(dá)系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的工具，通常包含類______、關(guān)聯(lián)、泛化和______等。35、把要解決問題的過程分解為多個步驟或階段，每一步是對上一步結(jié)果的細(xì)化，以接近問題的解法，該方法稱為______。三、簡答題36、建造一個系統(tǒng)需求獲取模型的活動，以及各活動的輸入和輸出。37、簡述軟件危機與軟件工程的概念以及提出軟件工程概念的目的。38、簡述結(jié)構(gòu)化方法總體設(shè)計的3個階段。39、簡述結(jié)構(gòu)化方法詳細(xì)設(shè)計的任務(wù)及目標(biāo)。40、簡述RUP和UML之間的關(guān)系。41、簡述CMMI提出所基于的基本思想。

參考答案一、單項選擇題1、A2、B3、B4、C5、D6、D7、D8、A9、B10、C11、B12、C13、D14、A15、C16、B17、C18、A19、B20、B二、填空題21、設(shè)計層；實現(xiàn)層(次序可調(diào)換)22、IF-THEN-ELSE23、系統(tǒng)部署模型24、多繼承25、組合26、開發(fā)過程；運行過程(次序可調(diào)換)27、判定表；判定樹(次序可調(diào)換)28、交談29、可測的(或可測試的)、可測量的30、過程能力31、測試設(shè)計32、迭代增量式開發(fā)33、自悟34、接口；依賴關(guān)系(次序可調(diào)換)35、逐步求精三、簡答題36、(1)活動：發(fā)現(xiàn)描述參與者和用況。輸入：業(yè)務(wù)模型或領(lǐng)域模型，補充需求，特征表。輸出：用況模型[概述]，術(shù)語表；(2)活動：賦予用況優(yōu)先級。輸入：用況模型[概述]，補充需求，術(shù)語表。輸出：體系結(jié)構(gòu)描述[用況模型視角]；(3)活動：精華用況。輸入：用況模型[概述]，補充需求，術(shù)語表。輸出：用況[精化]；(4)活動：構(gòu)造人機接口原型。輸入：用況[精華]，用況模型[概述]，補充需求，術(shù)語表。輸出：人機接口原理；(5)活動：用況模型結(jié)構(gòu)化。輸入：用況[精華]，用況模型[概述]，補充需求，術(shù)語表。輸出：用況模型[精化]。37、(1)軟件生產(chǎn)率、軟件質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會發(fā)展的需求，成為社會、經(jīng)濟發(fā)展的制約因素，把這一現(xiàn)象稱為軟件危機；(2)軟件工程是應(yīng)用計算機科學(xué)理論和技術(shù)以及工程管理原則和方法，按預(yù)算和進(jìn)度實現(xiàn)滿足用戶要求的軟件產(chǎn)品的工程，或以此為研究對象的學(xué)科；(3)軟件工程概念的提出是倡導(dǎo)以工程的原理、原則和方法進(jìn)行軟件開發(fā)，以期解決出現(xiàn)的軟件危機。38、(1)第一階段為初始設(shè)計。對給定的數(shù)據(jù)流圖進(jìn)行復(fù)審和精化的基礎(chǔ)上，將其轉(zhuǎn)化為初始的模塊結(jié)構(gòu)圖。(2)第二階段為精化設(shè)計。依據(jù)模塊“高內(nèi)聚低耦合”的原則，精化初始的模塊結(jié)構(gòu)圖，并設(shè)計其中的全局?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和每一模塊的接口。(3)第三階段為復(fù)審階段。對前兩個階段所得到的高層軟件結(jié)構(gòu)進(jìn)行復(fù)審，必要時還可能需要對該軟件結(jié)構(gòu)做一些精化工作。39、(1)詳細(xì)設(shè)計的任務(wù)是具體描述模塊結(jié)構(gòu)圖中的每一個模塊，即給出實現(xiàn)模塊功能的實施機制，包括一組例程和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，從而精確地定義了滿足需求所規(guī)約的結(jié)構(gòu)；(2)詳細(xì)設(shè)計的目標(biāo)是將總體設(shè)計階段所產(chǎn)生的系統(tǒng)高層結(jié)構(gòu)映射為以這些術(shù)語所表達(dá)的低層結(jié)構(gòu)，也是系統(tǒng)的最終結(jié)構(gòu)。40、(1)RUP和UMI構(gòu)成了一種特定的軟件開發(fā)方法學(xué)；(2)UML作為一種可視化建模語言，給出了表達(dá)事物和事物之間關(guān)系的基本術(shù)語，給出了多種模型的表達(dá)工具；(3)RUP利用這些術(shù)語定義了需求獲取層、系統(tǒng)分析層、設(shè)計層、實現(xiàn)層，并給出了實現(xiàn)各層模型之間映射的基本活動以及相關(guān)的指導(dǎo)。41、(1)該