《電弧焊》實驗教學(xué)大綱

《電弧焊》實驗教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：101145223403課程名稱（中/英文）：電弧焊/ArcWelding課程類別：專業(yè)方向特色課程課程性質(zhì)：選修課程類型：課程實驗總學(xué)分：2總學(xué)時：32實驗/實踐學(xué)時：4適用專業(yè)：焊接技術(shù)與工程適用對象：本科先修課程：焊接結(jié)構(gòu)、焊接冶金學(xué)開課學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院二、課程簡介《電弧焊》實驗內(nèi)容包括正確安裝CO2焊焊接設(shè)備焊絲及焊接規(guī)范的正確預(yù)置，保護(hù)氣體流量調(diào)節(jié)，短路過渡時不同焊接電流對成型的影響以及埋弧自動焊焊接的操作，以及埋弧焊焊接規(guī)范的正確選擇，掌握焊接規(guī)范對焊接成型的影響；主要培養(yǎng)學(xué)生綜合運用焊接技術(shù)與工程領(lǐng)域的科學(xué)理論和技術(shù)手段，適應(yīng)焊接工藝工程師崗位要求，分析并解決工程實際問題的能力。三、實驗教學(xué)目標(biāo)通過實驗學(xué)生能夠掌握CO2電弧焊、埋弧焊的基本原理、設(shè)備構(gòu)造、特點和應(yīng)用方面的知識，并掌握CO2電弧焊、埋弧焊的適用范圍及應(yīng)用特點。能夠?qū)O2電弧焊、埋弧焊焊接工藝及方法進(jìn)行合理選擇，鍛煉學(xué)生針對不同的工藝要求正確選擇設(shè)備種類及調(diào)整焊接工藝參數(shù)的能力。鍛煉學(xué)生綜合運用焊接技術(shù)與工程領(lǐng)域的科學(xué)理論和技術(shù)手段，提高其分析并解決工程實際問題的能力，使學(xué)生具備一定的工程實踐及創(chuàng)新能力。四、實驗項目及學(xué)時安排序號實驗項目名稱實驗學(xué)時實驗類型實驗要求每組人數(shù)備注1CO2氣體保護(hù)焊實驗2綜合性必做5~62埋弧自動焊實驗2綜合性必做5~6五、實驗內(nèi)容實驗一CO2氣體保護(hù)焊實驗實驗?zāi)康模毫私鈿怏w保護(hù)焊的基本理論，熟練掌握CO2焊接的基本操作及焊接規(guī)范參數(shù)的調(diào)整方法。CO2電源與普通手工電弧焊電源的區(qū)別。觀察熔滴過度特點。實驗設(shè)備：1．電焊機(jī)；2．焊板；3．焊絲；4．砂紙鐵刷；5．CO2氣；6．鋼板尺。實驗內(nèi)容及步驟：實驗內(nèi)容：正確安裝CO2焊焊接設(shè)備焊絲及焊接規(guī)范的正確預(yù)置，保護(hù)氣體流量調(diào)節(jié)，短路過渡時可用全位置焊接及不同焊接電流對成型的影響。實驗要求為能夠使電弧穩(wěn)定燃燒，觀察熔滴的過渡形態(tài)，焊縫寬度、堆高均勻無氣孔、夾渣，安全注意事項等。實驗步驟：1．按下圖將電焊機(jī)接好。2．預(yù)裝已選定的焊絲。3．預(yù)調(diào)焊接電壓和焊接電流。4．打開保護(hù)氣減壓閥。實驗二埋弧自動焊實驗實驗?zāi)康模毫私饴窕『负笝C(jī)的各部分結(jié)構(gòu)、電氣線路及工作原理。初步掌握焊機(jī)的規(guī)范調(diào)節(jié)方法及操作方法；觀察焊接對焊縫成形的影響。學(xué)習(xí)埋弧焊焊機(jī)的操作過程和進(jìn)行焊接實驗。掌握焊接參數(shù)的設(shè)置方法及焊接參數(shù)對焊縫成形過程的影響因素及規(guī)律。實驗設(shè)備：MZ-1000埋弧焊機(jī);?5H08A焊絲，HJ431焊劑，鋼板100*400*10，焊縫成形試樣。實驗內(nèi)容及步驟：實驗內(nèi)容：埋弧自動焊焊接的操作，以及埋弧焊焊接規(guī)范的正確選擇，掌握焊接規(guī)范對焊接成型的影響。具體要求為熟悉埋弧焊設(shè)備的基本組成，掌握設(shè)備的基本操作方法；了解其應(yīng)用特點及焊接規(guī)范參數(shù)對焊接的影響規(guī)律，注意實驗安全。實驗步驟1.了解焊機(jī)機(jī)械結(jié)構(gòu)、電源及控制系統(tǒng)，采用圖物對照方法找到各元件的位置，了解它們的接線。2.接通焊機(jī)電源（控制變壓器接通，焊接變壓器不通）。實驗各控制按鈕的動作，進(jìn)行焊前空載調(diào)整與操作的練習(xí)。3.接通焊接主電源，準(zhǔn)備施焊，焊前須將焊劑充分烘干，對焊絲及工件表面進(jìn)行清理。4.選擇你認(rèn)為合適的規(guī)范，在鋼板上進(jìn)行堆焊。根據(jù)焊接結(jié)果，經(jīng)過分析，再選擇一種規(guī)范進(jìn)行堆焊。并將兩次施焊情況記錄于表1。5.用游標(biāo)卡尺測量采用已知規(guī)范堆焊所得的焊縫成形，將所測結(jié)果記錄。6.整理實驗現(xiàn)場。六、實驗報告格式實驗名稱（一）實驗?zāi)康模ǘ嶒炘O(shè)備（三）實驗內(nèi)容及步驟（四）結(jié)果與分析（五）問題討論七、考核方式（一）實驗成績的構(gòu)成實驗成績占本門課程總成績10%，參考實驗考勤、實驗操作及實驗報告成績綜合給定。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)1.實驗成績以百分制或五級制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）填報，按比例記入該課程成績中。2.多個實驗項目的最后填報平均成績。3.按照實驗指導(dǎo)書的具體要求，根據(jù)每個學(xué)生實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實驗過程的考查，實驗操作情況及實驗報告的質(zhì)量，綜合給出實驗成績。4.實驗評分應(yīng)包括三個方面：（1）實驗預(yù)習(xí)及實驗紀(jì)律占20%：（2）實驗操作占40%：（3）實驗報告40%；評分等級：評定成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。優(yōu)：90分以上，良：80-89分，中：70-79分，及格：60-69分，不及格：59分以下，也可以以百分制給出多個實驗的綜合成績。實驗成績評定及考核標(biāo)準(zhǔn)考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~90分）中等（70~80分）及格（60~70分）不及格（＜60分）實驗預(yù)習(xí)及實驗紀(jì)律（20%）實驗前能夠按照實驗要求，提前預(yù)習(xí)，掌握實驗內(nèi)容，掌握實驗安全操作規(guī)程，遵守實驗紀(jì)律實驗前能夠按照實驗要求，提前預(yù)習(xí)，較好的掌握實驗內(nèi)容、掌握實驗安全操作規(guī)程，遵守實驗紀(jì)律實驗前能夠按照實驗要求，提前預(yù)習(xí)，了解實驗內(nèi)容、實驗安全操作規(guī)程，較遵守實驗紀(jì)律實驗前能夠按照實驗要求，提前預(yù)習(xí)，基本了解實驗內(nèi)容、實驗安全操作規(guī)程，較遵守實驗紀(jì)律實驗前未能按照實驗要求，未提前預(yù)習(xí)，不了解實驗內(nèi)容、未能掌握實驗安全操作規(guī)程實驗操作（40%）能夠根據(jù)實驗?zāi)康?，獨立設(shè)計優(yōu)化實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，且操作規(guī)范；準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進(jìn)行綜合的分析討論，得出合理的實驗結(jié)果能夠根據(jù)實驗?zāi)康?，獨立設(shè)計實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，操作較為規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象較為準(zhǔn)確，并對實驗現(xiàn)象進(jìn)行綜合的分析討論，得出較為合理的實驗結(jié)果能夠根據(jù)實驗?zāi)康?，設(shè)計實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，操作基本規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析討論，得出實驗結(jié)果能夠根據(jù)實驗?zāi)康?，設(shè)計出基本的實驗步驟，基本能完成實驗操作，操作基本規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進(jìn)行初步分析討論，得出實驗結(jié)果不能根據(jù)實驗?zāi)康模O(shè)計出相應(yīng)的實驗步驟，不能完成實驗操作或操作不規(guī)范；不能記錄實驗現(xiàn)象，不能對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析討論，不能得出實驗結(jié)果實驗報告（40%）實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表規(guī)范。能夠正確完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進(jìn)行深入的討論，提出自己的見解。實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)較為合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表基本規(guī)范。能夠較好的完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進(jìn)行討論，提出意見。實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)基本合理，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，圖表基本規(guī)范。能夠基本完成實驗報告中提出的問題，能對實驗中遇到的問題進(jìn)行討論。實驗報告基本能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)圖表齊全，基本完成實驗報告中提出的問題。實驗報告不能獨立完成，存在抄襲現(xiàn)象，報告中提出的問題沒有或基本沒有回答。八、教