2017-2018蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案全冊

1五（2）班共有學(xué)生人，大部分學(xué)生喜歡數(shù)2相關(guān)土地面積單位的認(rèn)識過程，能應(yīng)用公式3邊形面積公式，估計(jì)不規(guī)則圖形的面積，用字母4應(yīng)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖等活動中獲與進(jìn)步，獲得一些成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增量、估計(jì)和計(jì)算物體表面或平面圖形面積等律，分析數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的信息等活動中，進(jìn)一512345第2課時：面積是多少:教材第10—第3課時：平行四邊形的面積計(jì)算:第4課時：平行四邊形的面積計(jì)算練第5課時：三角形的面積計(jì)算：教材第1課時：三角形面積計(jì)算練習(xí)課:第2課時：梯形面積的計(jì)算:教材第第3課時：梯形的面積計(jì)算練習(xí)課:第2課時：校園的綠化面積:教材第2545機(jī)動課時課時課時正式上課假6第5課時：第一、二單元素質(zhì)檢測講第2課時：小數(shù)的組成和小數(shù)之間的第3課時：小數(shù)的組成和小數(shù)之間的關(guān)系練習(xí)課：教材第32—33頁內(nèi)容。第4課時：小數(shù)的性質(zhì):教材第34—第5課時：小數(shù)的大小比較:教材第第1課時：練習(xí)六：教材第37—38第3課時：練習(xí)七：教材第42—435第5課時：第三單元素質(zhì)檢測。第4課時：整數(shù)加法運(yùn)算律在小數(shù)計(jì)第5課時：用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加、減周第一次月考課時7第3課時：第四單元素質(zhì)檢測。第4課時：第四單元素質(zhì)檢測講評。第1課時：找規(guī)律（二）：教材第61第3課時：解決問題的策略（柵欄的第4課時：解決問題的策略（訂閱雜第5課時：解決問題的策略（住宿問）：第2課時：第五、六單元素質(zhì)檢測講第3課時：小數(shù)乘小數(shù):教材第68—第4課時：小數(shù)點(diǎn)右移與小數(shù)大小的第2課時：小數(shù)點(diǎn)左移與小數(shù)大小的第3課時：練習(xí)十三:教材第76—77第4課時：整理與練習(xí):教材第78—第5課時：公頃的認(rèn)識:教材第81—第二次月558第1課時：平方千米的認(rèn)識:教材第第5課時：第七、八單元素質(zhì)檢測講第3課時：積的近似值:教材第90頁第5課時：小數(shù)除以小數(shù)（一）:教第1課時：小數(shù)除以小數(shù)（二）：教第2課時：小數(shù)除以小數(shù)練習(xí)：教材第3課時：循環(huán)小數(shù):教材第98頁內(nèi)第4課時：商的近似值:教材第99頁第5課時：練習(xí)十九:教材第100—第1課時：整理與練習(xí)：教材第102第2課時：整理與練習(xí)：教材第103第3課時：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表：教材第105第4課時：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表練習(xí)：教材第第5課時：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖:教材第5555課時第三次月考9第2課時：整理與練習(xí)：教材第114第3課時：了解周圍的家庭：教材第第4課時：第九、十單元素質(zhì)檢測。第5課時：第九、十單元素質(zhì)檢測講第1課時：復(fù)習(xí)負(fù)數(shù)、小數(shù):教材第第3課時：復(fù)習(xí)多邊形面積的計(jì)算:第4課時：復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)：教材第123頁第5課時：復(fù)習(xí)解決生活中的數(shù)學(xué)問55課時及動3。“-3”讀作負(fù)三，書寫時，只要先寫“-”動立出示教科書上的“你知道嗎”高動動及及師：老師收集了新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況，+3000+4200-1800+2700-900+3700（元）利從表中你還能知道些什么？??（元）（）()米。平行四邊形面積的計(jì)算課型及平行四邊形面積的計(jì)算轉(zhuǎn)化已學(xué)過的圖形新圖形割補(bǔ)、剪拼？（形、平行四邊形、梯形??邊XX轉(zhuǎn)化后的長方形平行四邊形平行四邊形面積的計(jì)算練習(xí)課課型及課題課題三角形面積的計(jì)算課型新授及料輯錄或圖表繪制）已學(xué)過的圖形新圖形拼擺為什么可以用“平行四邊形的面積÷2”課題課題三角形面積的計(jì)算練習(xí)課課型練習(xí)及積及及梯形面積的計(jì)算已學(xué)過的圖形新圖形拼擺法梯形面積的計(jì)算練習(xí)課課型認(rèn)識小數(shù)（第一課時）課型及及1151154、“試一試”1919米米米米米0.09米0.09米0.04米0.01米分母是10、100、??的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)百分之幾??及及料輯錄或圖表繪制）二位??？??）??及←—————————去掉小數(shù)部分末尾的0認(rèn)識小數(shù)（第四課時）課型及大，這個小數(shù)就大，整數(shù)部分相同，就比較米.百分位上的數(shù)，以此類推.重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生說一說比較的方法.小數(shù)加法和減法（第一課時）課型及鉛筆盒、美工刀、???；來及習(xí)4-來題業(yè)小數(shù)加法和減法（第三課時）及及及小數(shù)加法和減法（第五課時）及及及料輯錄或圖表繪制）通過這次的記帳你有什么樣的體找規(guī)律（第一課時）課型及??○??()。學(xué)?第99個字是()100個數(shù)字是幾？()第21個數(shù)字是幾？()及料輯錄或圖表繪制）灰兔、2只白兔”26÷4=6（組）??2（枚）余下的2的果路及小數(shù)乘法和除法（第一課時）課型新授一、創(chuàng)設(shè)情的和?這個乘法算式和我們以前學(xué)習(xí)的小數(shù)乘法和除法（第二課時）課型及能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10及及料輯錄或圖表繪制）這樣吧，5塊錢３斤賣不賣？”學(xué)生獨(dú)立探索計(jì)算方流小數(shù)乘法和除法（第四課時）及應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100及動2、前面我們學(xué)過小數(shù)點(diǎn)向右移動能能]2、前面我們學(xué)過小數(shù)點(diǎn)向右移動能能]數(shù)點(diǎn)向什么方向移動了幾位?21.5和及料輯錄或圖表繪制）小數(shù)乘法和除法（第五課時）課題課題公頃和平方千米（第一課時）課型新授及“□”公頃和平方千米（第二課時）及統(tǒng)計(jì)（第一課時）課及及2.使學(xué)生在認(rèn)識、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過程中，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)？（？（？（單式統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)合在這張統(tǒng)計(jì)表：（“單式統(tǒng)計(jì)表”，你覺得這張統(tǒng)計(jì)表該叫什么名稱？學(xué)生討論后揭題。（板書2、指導(dǎo)完成練習(xí)十九第1題。4、指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)十九第2題。先讓及料輯錄或圖表繪制）人數(shù)