初中物++理噪聲的危害和控制+課件++人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制

知識(shí)點(diǎn)1

噪聲的來(lái)源1.

下列情景中的聲音屬于噪聲的是（

D

）A.

音樂(lè)廳中的演奏聲B.

教室里的讀書(shū)聲C.

報(bào)告廳中的演講聲D.

建筑工地上嘈雜的響聲D2.

從環(huán)保的角度看，下列說(shuō)法正確的是（

A

）A.

小提琴的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，使人心情舒暢，但是有時(shí)也會(huì)成為噪聲B.

響度大的是噪聲，響度小的是樂(lè)音C.

樂(lè)音的波形有規(guī)律，噪聲的波形雜亂無(wú)章D.

錄音機(jī)播放的音樂(lè)一定是樂(lè)音3.

如圖甲、乙是兩種聲音的波形圖，從物理學(xué)的角度判斷可知（

D

）A.

都是噪聲波形B.

都是樂(lè)音波形C.

只有甲是噪聲波形D.

只有乙是噪聲波形AD知識(shí)點(diǎn)2

噪聲的危害4.

為了保護(hù)聽(tīng)力，應(yīng)控制聲音不超過(guò)（

B

）A.100

dBB.90

dBC.80

dBD.70

dB5.

如圖，在城市繁華路段旁豎有噪聲顯示裝置，從裝置上顯示的分貝數(shù)大小可知

（

C

）A.

此時(shí)的噪聲能使人失去聽(tīng)力B.

此時(shí)的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)C.

此時(shí)的噪聲能妨礙人們的休息和睡覺(jué)D.

此時(shí)的噪聲環(huán)境是較理想的安靜環(huán)境第5題圖BC6.

如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)儀若某一時(shí)刻顯示屏顯示58.60字樣，這個(gè)數(shù)據(jù)的單位

是

；當(dāng)附近有汽車(chē)或摩托車(chē)駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)值將

?

（選填“增大”或“減小”）。第6題圖分貝（或dB）

增

大知識(shí)點(diǎn)3

噪聲的控制7.

（青海）如圖為保障藏羚羊順利遷徙，在三江源國(guó)家自然保護(hù)區(qū)某路段設(shè)有“禁止鳴笛”的警示牌?！敖锅Q笛”控制噪聲的途徑是（

C

）A.

防止噪聲進(jìn)入耳朵B.

阻斷噪聲傳播C.

防止噪聲產(chǎn)生D.

以上都不符合第7題圖C8.

張吉懷高鐵（即張家界—吉首—懷化高速鐵路）即將開(kāi)通，工人師傅在鐵路經(jīng)過(guò)

有住戶(hù)的地方加裝了隔音墻。隔音墻的作用是（

B

）A.

在聲源處減弱噪聲B.

在傳播途中減弱噪聲C.

在人耳處減弱噪聲D.

以上都正確9.

如圖，在飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，耳罩的作用是（

C

）A.

防止噪聲的產(chǎn)生B.

在傳播過(guò)程中減弱噪聲C.

在人耳處減弱噪聲D.

防止風(fēng)吹到頭部第9題圖BC

10.

請(qǐng)你細(xì)心體會(huì)，在下列場(chǎng)景內(nèi)，屬于噪聲的是（

B

）A.

足球場(chǎng)上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲B.

居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂(lè)聲C.

歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂(lè)聲D.

車(chē)站里，提醒旅客檢票上車(chē)的廣播聲B11.

（隨州曾都期末）下列四個(gè)選項(xiàng)中，不能減弱噪聲的是（

D

）

A

B

C

DA.

道路兩旁植樹(shù)B.

摩托車(chē)安裝消聲器C.

機(jī)場(chǎng)人員戴有頭盔式耳罩D.

安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D12.

（黃石陽(yáng)新期中）下列措施中是在防止噪聲產(chǎn)生方面控制噪聲的是（

C

）A.

高速公路周?chē)矘?shù)造林B.

工廠作業(yè)工人戴耳罩C.

圖書(shū)室有“禁止喧嘩”的標(biāo)示語(yǔ)D.

高架橋旁邊的居民家中裝雙層玻璃C13.

（山東煙臺(tái)）科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它既可以造福人類(lèi)，也可能帶來(lái)不利影響。生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的噪聲會(huì)影響人們的生活，但有些情況下我們也可以利用噪聲。下列現(xiàn)象屬于利用噪聲的是（

D

）A.

摩托車(chē)安裝消聲器B.

有的道路旁設(shè)置隔聲板C.

工廠工人戴著防噪聲耳罩D.

飛行員根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲判斷其運(yùn)轉(zhuǎn)情況D14.

為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法最有效合理的是

（

C

）A.

老師講話(huà)聲音大一些B.

每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩C.

在教室周?chē)矘?shù)D.

教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置C15.

詩(shī)句“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”中，“蟬”和“鳥(niǎo)”叫聲的區(qū)分依據(jù)是聲音

的

不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在

?減弱

噪聲。音色傳播過(guò)程中16.

晚飯后，爸爸坐在客廳中收看新聞聯(lián)播，影響了書(shū)房中小明的學(xué)習(xí)。請(qǐng)回

答問(wèn)題：（1）客廳中電視機(jī)播放新聞聯(lián)播的聲音對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)

（選填“屬于”

或“不屬于”）噪聲。（2）為減小電視聲音對(duì)小明的影響，請(qǐng)你幫助小明寫(xiě)出兩條具體的措施。答：讓小明把自己的房門(mén)關(guān)上，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的；關(guān)上房門(mén)

后，電視機(jī)播放新聞聯(lián)播的聲音依然大，可以把聲音調(diào)得小一些，這是在

聲源處減弱噪聲；也可以讓小明戴一個(gè)防噪聲的耳罩，這是在人耳處減弱

噪聲。（合理即可）不屬于

17.

近幾年，一些城市道路由從前的水泥路面變成了瀝青路面，小明發(fā)現(xiàn)汽車(chē)走過(guò)

時(shí)產(chǎn)生的噪聲比從前小多了，那么汽車(chē)行駛的噪聲是否與路面的材料有關(guān)呢？

如表是小明在互聯(lián)網(wǎng)上查到同一輛轎車(chē)在不同路面行駛時(shí)噪聲的試驗(yàn)數(shù)據(jù)：試驗(yàn)次數(shù)車(chē)速/（km·h－1）水泥路面噪聲/dB瀝青路面噪聲/dB17285.478.5210892.680.6（1）表格設(shè)計(jì)中的一個(gè)不足之處是

?。沒(méi)有寫(xiě)出噪聲的單位（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可得出汽車(chē)通過(guò)路面產(chǎn)生的噪聲大小與路面材料

?

（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。還可以得出：噪聲大小與

?有

關(guān)，增大這一因素，噪聲會(huì)

（選填“增大”或“減小”）。（3）請(qǐng)你猜想