第二單元觀察物體(復(fù)習(xí)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大版)_第1頁(yè)
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第二單元觀察物體(復(fù)習(xí)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大版)_第3頁(yè)
第二單元觀察物體(復(fù)習(xí)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大版)_第4頁(yè)
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思維導(dǎo)圖知識(shí)盤點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一:看一看(一)1、站在不同的位置觀察物體。從不同角度觀察同一物體,一般看到的形狀是不同的。2、站在一個(gè)位置上觀察物體,最多可以看到三個(gè)面。從同一個(gè)方向觀察物體,可能看到一個(gè)面、兩個(gè)面或者三個(gè)面,每次最多能看到三個(gè)面。3、從相對(duì)位置觀察同一物體。從相對(duì)位置觀察同一物體,看到的畫面正好是相反的。知識(shí)盤點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)二:看一看(二)1、站在不同方向觀察兩個(gè)物體。從不同角度觀察兩個(gè)物體,看到的兩個(gè)物體的形狀和相互位置關(guān)系是不同的。2、根據(jù)觀察者的位置確定觀察到的一組物體的形狀。從指定的位置觀察一組物體時(shí),除了考慮觀察者的角度外,還要考慮物體的擺放位置,兩者結(jié)合,才能確定觀察到的這組物體的形狀。易錯(cuò)攻略1、從不同的角度觀察同一個(gè)立體圖形,看到的形狀可能是相同的,也可能是不同的。2、不同的位置觀察物體最多能看到三個(gè)面。3、判斷觀察物體時(shí)看到的是什么形狀,就看觀察者在被觀察物體的哪個(gè)面,在哪個(gè)面就會(huì)看到那個(gè)面的形狀。4、解決看圖連線的問題時(shí),不但要看清觀察者所在的位置,同時(shí)也要注意觀察者的視力范圍??键c(diǎn)精講練典例精講4個(gè)小朋友觀察大熊貓玩偶,如圖,小明看到的是(

)考點(diǎn)01看一看(一)分析小明從前面看到熊貓的臉朝前。解答4個(gè)小朋友觀察大熊貓玩偶,如圖,小明看到的是

。故選:A??键c(diǎn)精講練典例精講下面這些圖分別是誰看到的?(填名字)看到圖①的是(

),看到圖②的是(

),看到圖③的是(

),看到圖④的是(

)??键c(diǎn)01看一看(一)分析小麗在壺的側(cè)面,看到的是側(cè)面,看到壺把在左,壺嘴在右;小飛也在壺的側(cè)面,與小麗的方向相反,看到壺把在右,壺嘴在左;小瑩在壺的后面,能看到壺的把手,看不到壺嘴;小華與小瑩的方向相反,能看到壺嘴,看不到壺把手??键c(diǎn)精講練考點(diǎn)01看一看(一)解答解:如圖:看到圖①的是小麗,看到圖②的是小飛,看到圖③的是小華,看到圖④的是小瑩。故答案為:小麗,小飛,小華,小瑩。考點(diǎn)精講練針對(duì)練習(xí)如圖的三幅圖分別是誰看到的?在括號(hào)里寫上對(duì)應(yīng)的名字??键c(diǎn)01看一看(一)考點(diǎn)精講練考點(diǎn)01看一看(一)分析小美看到老虎玩具的前面,小剛看到老虎玩具的北面,小麗看到老虎玩具的側(cè)面。解答解:如下圖所示:考點(diǎn)精講練典例精講觀察圖,下面圖(

)是小男孩看到的。考點(diǎn)02看一看(二)分析小男孩看到立著的瓶子和橫放的瓶子的瓶底,立著的瓶子在左,橫放的瓶子的瓶底在右。解答解:

是小男孩看到的。故選:C??键c(diǎn)精講練典例精講看圖回答問題。(1)第一張照片是(

)拍的。(2)第二張照片是(

)拍的。(3)第三張照片是(

)拍的。(4)第四張照片是(

)拍的。考點(diǎn)02看一看(二)考點(diǎn)精講練考點(diǎn)02看一看(二)分析(1)小強(qiáng)拍的照片球在熊貓的右面;(2)姐姐拍到熊貓的正面;(3)媽媽拍到熊貓的后面;(4)爸爸拍的球在熊貓的左面。據(jù)此解答。解答解:(1)第一張照片是小強(qiáng)拍的。(2)第二張照片是姐姐拍的。(3)第三張照片是媽媽拍的。(4)第四張照片是爸爸拍的。故答案為:小強(qiáng);姐姐;媽媽;爸爸??键c(diǎn)精講練針對(duì)練習(xí)明明利用學(xué)具搭出了一個(gè)立體圖形。如圖中分別是明明在不同位置看到的形狀,請(qǐng)你把正確的序號(hào)填在括號(hào)里??键c(diǎn)02看一看(二)分析根據(jù)觀察,可知①看到右邊長(zhǎng)方形上有

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