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文檔簡介
第一章三角函數習題課1正弦函數、余弦函數的圖象與性質北師大版
數學
必修第二冊目錄索引基礎落實·必備知識一遍過重難探究·能力素養(yǎng)速提升成果驗收·課堂達標檢測課程標準1.理解函數y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ)中參數A,ω,φ的意義.2.會畫正弦函數、余弦函數的圖象,并能夠借助圖象研究函數的性質.3.進一步培養(yǎng)學生的數形結合、分類討論及化歸思想的意識.基礎落實·必備知識全過關知識點一
函數y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈R)的圖象1.函數y=Asin(ωx+φ)的有關概念ωx+φ2.用五點法畫y=Asin(ωx+φ)一個周期內的圖象用五點法畫y=Asin(ωx+φ)一個周期內的圖象時,要確定該函數的五個關鍵點,如下表所示:0π2π名師點睛1.正弦函數、余弦函數一個完整的單調區(qū)間的長度是半個周期;2.求函數y=Asin(ωx+φ)的單調區(qū)間時要注意A和ω的符號,盡量化成ω>0,A>0的形式,避免出現混淆.過關自診
A知識點二
函數y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈R)的性質
函數y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈R)定義域R值域
對稱性對稱中心
對稱軸
奇偶性當φ=kπ,k∈Z時是
函數;
當φ=+kπ,k∈Z時是
函數
單調性通過整體代換可求出其單調區(qū)間單調遞增區(qū)間和單調遞減區(qū)間均為無限個,但不能分別并起來
[-A,A]奇
偶名師點睛在研究函數y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的性質時,注意運用整體代換的思想.例如,它在ωx+φ=+2kπ,k∈Z時取得最大值,在ωx+φ=+2kπ,k∈Z時取得最小值.過關自診1.下列函數中,最小正周期為π且圖象關于原點對稱的函數是(
)AD重難探究·能力素養(yǎng)全提升探究點一正弦函數、余弦函數的周期性A.①②③④ B.①③④C.②④
D.①③A規(guī)律方法
正弦函數、余弦函數最小正周期的求解方法(1)定義法:對于函數f(x),如果存在一個非零常數T,使得當x取定義域內的每一個值時,都有f(x+T)=f(x),那么函數f(x)就叫作周期函數,非零常數T叫作這個函數的周期.如果在周期函數f(x)的所有周期中存在一個最小的正數,那么這個最小正數就叫作f(x)的最小正周期.(2)公式法:函數y=Asin(ωx+φ)(或y=Acos(ωx+φ))的最小正周期(3)圖象法:求含有絕對值符號的正弦函數、余弦函數的周期時可畫出函數的圖象,通過觀察圖象得出周期.π探究點二正弦函數、余弦函數的奇偶性C規(guī)律方法
與正弦函數、余弦函數的奇偶性相關的結論(1)若y=Asin(ωx+φ)為偶函數,則有φ=kπ+,k∈Z;若為奇函數,則有φ=kπ,k∈Z.(2)若y=Acos(ωx+φ)為偶函數,則有φ=kπ,k∈Z;若為奇函數,則有φ=kπ+,k∈Z.變式訓練2已知函數f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈R),則“f(x)是奇函數”是“φ=”的(
)A.充分條件,不是必要條件B.必要條件,不是充分條件C.充分且必要條件D.既不是充分條件,也不是必要條件B探究點三正弦函數、余弦函數的對稱性規(guī)律方法
正弦函數、余弦函數圖象的對稱軸和對稱中心的求解方法求正弦函數、余弦函數圖象的對稱軸及對稱中心,須先把所給正弦函數、余弦函數式化為y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的形式,再把(ωx+φ)整體看成一個變量.若求函數f(x)=Asin(ωx+φ)(ω≠0)圖象的對稱軸,則只需令ωx+φ=+kπ,k∈Z,求x.若求函數f(x)=Asin(ωx+φ)(ω≠0)圖象的對稱中心的橫坐標,則只需令ωx+φ=kπ,k∈Z,求x.A探究點四正弦函數、余弦函數的單調性【例4】
求函數y=sin(-2x)的單調遞減區(qū)間.規(guī)律方法
求正弦函數、余弦函數單調區(qū)間的兩種方法(1)代換法:將比較復雜的正弦函數、余弦函數含自變量的代數式整體當作一個角u(或t),利用正、余弦函數的單調性列不等式求解.(2)圖象法:畫出正弦函數、余弦函數曲線,結合圖象求它的單調區(qū)間.探究點五正弦函數、余弦函數的值域規(guī)律方法
求正弦函數、余弦函數的值域常見的幾種類型(1)形如y=Asin(ωx+φ)+k的值域問題,需要求得ωx+φ的范圍,再求值域;(2)形如y=asin2x+bsin
x+c的函數,可先設sin
x=t,化為關于t的二次函數求值域,此時需要注意t的取值范圍;(3)形如y=asin
xcos
x+b(sin
x±cos
x)+c的函數,可先設t=sin
x±cos
x,化為關于t的二次函數求值域.變式訓練5求下列函數的值域:(1)y=3-2cos2x,x∈R;(2)y=cos2x+2sinx-2,x∈R.解
(1)因為-1≤cos
2x≤1,所以-2≤-2cos
2x≤2.所以1≤3-2cos
2x≤5,即1≤y≤5.所以函數y=3-2cos
2x,x∈R的值域為[1,5].(2)y=cos2x+2sin
x-2=-sin2x+2sin
x-1=-(sin
x-1)2.因為-1≤sin
x≤1,所以函數y=cos2x+2sin
x-2,x∈R的值域為[-4,0].本節(jié)要點歸納1.知識清單:(1)五點(作圖)法的應用;(2)函數y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象;(3)函數y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的性質及應用.2.方法歸納:數形結合、整體代換、分類討論.3.常見誤區(qū):對五點(作圖)法中關鍵點順序把握不清;忽視函數的定義域及對參數的討論.成果驗收·課堂達標檢測1234567891011A級必備知識基礎練A.最小正周期為π的奇函數B.最小正周期為π的偶函數C.最小正周期為2π的奇函數D.最小正周期為2π的偶函數A1234567891011A1234567891011B1234567891011C12345678910111234567891011(2)若存在區(qū)間[a,b](a,b∈R,且a<b),使得y=f(x)在區(qū)間[a,b]上至少含有6個零點,在滿足上述條件的區(qū)間[a,b]中,求b-a的最小值.12345678910111234567891011B級關鍵能力提升練D12345678910111234567891011A12345678910111234567891011AD123
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