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11.2與三角形有關(guān)的角第十一章三角形第1課時
三角形的內(nèi)角學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握三角形內(nèi)角和定理的證明方法并能應(yīng)用,
直角三角形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用.(難點)1.掌握三角形內(nèi)角和定理及直角三角形的性質(zhì)與判定.(重點)
我們在小學(xué)已經(jīng)知道,任意一個三角形的內(nèi)角和等于180°.我們可以通過度量或剪拼的方法得出這一結(jié)論。如:在紙上任意畫一個三角形,將它的內(nèi)角剪下拼合在一起。三角形的三個內(nèi)角拼到一起恰好構(gòu)成一個平角.觀測的結(jié)果不一定可靠,還需要通過數(shù)學(xué)知識來證明.從上面的操作過程,你能發(fā)現(xiàn)證明的思路嗎?復(fù)習(xí)回顧三角形內(nèi)角和定理的證明一新課探究
求證:∠A+∠B+∠C=180°.已知:△ABC.
過點A作直線l∥BC,∴∠B=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∠C=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵∠2+∠1+∠BAC=180°(平角的定義)∴∠B+∠C+∠BAC=180°(等量代換)12你還能想出其他的證法嗎?證法2:延長BC到D,過點C作CE∥BA,∴∠A=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∠B=∠2(兩直線平行,同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=180°,∴∠A+∠B+∠ACB=180°.CBAED12CBAEDF證法3:過D作DE∥AC,作DF∥AB.∴∠C=∠EDB,∠B=∠FDC.(兩直線平行,同位角相等)∠A+∠AED=180°,∠AED+∠EDF=180°,(兩直線平行,同旁內(nèi)角相補)∴∠A=∠EDF.∵∠EDB+∠EDF+∠FDC=180°,∴∠A+∠B+∠C=180°.思考:多種方法證明三角形內(nèi)角和等于180°的核心是什么?借助平行線的“移角”的功能,將三個角轉(zhuǎn)化成一個平角.CAB12345lACB12345lP6mABCDE知識要點
在這里,為了證明的需要,在原來的圖形上添畫的線叫做輔助線.在平面幾何里,輔助線通常畫成虛線.思路總結(jié)
為了證明三個角的和為180°,轉(zhuǎn)化為一個平角或同旁內(nèi)角互補等,這種轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)中的常用方法.作輔助線典例解析例1
如圖,在△ABC中,∠BAC=40°,∠B=75°,AD是△ABC的角平分線,求∠ADB的度數(shù).ABCD解:由∠BAC=40°,AD是△ABC的角平分線,得∠BAD=∠BAC=20°.在△ABD中,∠ADB=180°-∠B-∠BAD=180°-75°-20°=85°.例2
如圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80°方向,C島在B島的北偏西40°方向.從B島看A,C兩島的視角∠ABC是多少度?從C島看A、B兩島的視角∠ACB是多少度?北.AD北.CB.東E解:∠CAB=∠BAD-∠CAD=80°-50°=30°.由AD//BE,得∠BAD+∠ABE=180°.所以∠ABE=180°-∠BAD=180°-80=100°,
∠ABC=∠ABE-∠EBC=100°-40°=60°.在△ABC中,∠ACB=180°-∠ABC-∠CAB=180°-60°-30°
=90°,答:從B島看A,C兩島的視角∠ABC是60°,從C島看A,B兩島的視角∠ACB是90°.直角三角形的性質(zhì)與判定二新課探究問題1:如下圖所示是我們常用的三角板,兩銳角的度數(shù)之和為多少度?30°+60°=90°45°+45°=90°問題2:如圖,在直角△ABC中,∠C=90°,兩銳角的和等于多少呢?由三角形內(nèi)角和定理,得∠A+∠B+∠C=180°,所以∠A
+∠B=90°.也就是說,直角三角形的兩個銳角互余。
由三角形內(nèi)角和定理可知,反過來這句話也成立,也就是說,有兩個角互余的三角形是直角三角形。直角三角形的表示:直角三角形可以用符號“Rt△”表示,直角三角形ABC
可以寫成Rt△ABC.ABC應(yīng)用格式:在Rt△ABC
中,∠A+∠B=90°或∠A=90°-∠B或∠B=90°-∠A
(直角三角形的兩個銳角互余)∵∠A+∠B=90°,∴∠C=90°,即△ABC是直角三角形(有兩個角互余的三角形是直角三角形)典例解析例3
如圖,∠C=∠D=90°,AD,BC相交于點E.∠CAE與∠DBE有什么關(guān)系?為什么?ABCDE解:在Rt△ACE中,
∠CAE=90°-∠AEC.在Rt△BDE中,∠DBE=90°-∠BED.∵∠AEC=∠BED,∴∠CAE=∠DBE.鞏固練習(xí)1.具備下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是()
A.∠A+∠B=∠C
B.∠A-∠B=∠C
C.∠A:∠B:∠C=1:2:3
D.∠A=∠B=3∠CD2.如圖,∠C=90°,∠1=∠2,△ADE是直角三角形嗎?為什么?ACBDE((12解:在Rt△ABC中,
∠2+∠A=90°.∵∠1=∠2,∴∠1+∠A=90°.即△ADE是直角三角形.3.在△ABC中,∠A=∠B=∠ACB,CD是△ABC的高,CE是∠ACB的平分線,求∠DCE的度數(shù).解析:根據(jù)已知條件用∠A表示出∠B和∠ACB,利用三角形的內(nèi)角和求出∠A,再求出∠ACB,
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