項目學(xué)習主題活動(一)　做個小小會計師_第1頁
項目學(xué)習主題活動(一)　做個小小會計師_第2頁
項目學(xué)習主題活動(一)　做個小小會計師_第3頁
項目學(xué)習主題活動(一)　做個小小會計師_第4頁
項目學(xué)習主題活動(一)　做個小小會計師_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五章一元一次方程項目學(xué)習——主題活動(一)做個小小會計師一、活動目的1.

了解中學(xué)生零花錢的支配情況.2.

對中學(xué)生零花錢的支出進行合理的分類，并設(shè)計一份收支

記錄單.3.

通過主題實踐活動，培養(yǎng)中學(xué)生理財意識，避免不合理的

開支，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng).二三四五六一二、活動重難點1.

活動重點：學(xué)會合理支配零花錢，設(shè)計一份收支記錄單.2.

活動難點：培養(yǎng)學(xué)生理財意識，避免不合理的開支，發(fā)揚

勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng).二三四五六一三、活動步驟獨立完成下列任務(wù)①參照小明一周的收支記錄，完成自己兩周的收支情況記錄.二三四五六一小明一周日常收支的記錄8月30日爸爸給零花錢50元9月2日吃早餐5.5元9月2日買作業(yè)本4.5元9月3日買黑色中性筆6元二三四五六一小明一周日常收支的記錄9月4日買三角板7元9月4日買冷飲8元9月5日媽媽給零花錢10元二三四五六一②設(shè)計《收支情況記錄表》，將自己兩周的收支情況記錄在

表中，表中要包含日期、事項、款數(shù)等.日期事項款數(shù)(收入為“＋”，支出為“－”)③請你運用所學(xué)過的知識計算出兩周的收支結(jié)果.略二三四五六一四、解決問題如圖是一頁賬單，但有一部分破損了，該賬單記錄了

2024年1月26日至2024年6月6日的支出數(shù)、存入數(shù)及結(jié)余數(shù)

的情況，存入記為正，支出記為負，請根據(jù)賬單中的信息完

成下列問題.二三四五六一(1)該頁賬單中6月6日的結(jié)余數(shù)與1月26日的結(jié)余數(shù)相比，是

變多還是變少了？為什么？解：(1)變多了，理由如下：因為－150＋180－210＋120＋160＝100(元)，所以變多了.二三四五六一(2)請根據(jù)該頁賬單中的殘余數(shù)字計算5月12日的結(jié)余數(shù).解：(2)2

180＋(－150＋180－210＋120)＝2

180－60＝2

120(元).答：5月12日結(jié)余2

120元.二三四五六一五、拓展任務(wù)小組合作完成下列任務(wù)：①與小組內(nèi)同學(xué)一起整理、分析各自設(shè)計的《收支情況記錄

表》，并進一步完善.②結(jié)合個人的具體情況，與同學(xué)交流對日常消費的認識.③結(jié)合個人情況，說說零花錢的支出有哪些項，怎樣做可以

使記錄的數(shù)據(jù)更加清楚？略二三四五六一六、作業(yè)及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論