第1課時倍的認(rèn)識（課件）三年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
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第1課時倍的認(rèn)識倍的認(rèn)識義務(wù)教育人教版三年級上冊5教學(xué)目標(biāo)1.通過看一看、擺一擺、圈一圈等活動初步建立倍的概念，并結(jié)合具體情境利用知識遷移理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系。2.在觀察、比較、變化中進(jìn)一步加深對“倍”的本質(zhì)的理解。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推理、遷移及語言表達(dá)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷“倍”的概念的形成過程,初步建立倍的概念。?教學(xué)難點(diǎn)理解一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的含義。（）個2（）個2241、填空。2、游戲。3名男生站在第一排，6名女生站在第二排（3個3個站在一起）。第一排有幾個男生？第二排有幾個3？胡蘿卜白蘿卜紅蘿卜圖中有幾種蘿卜？仔細(xì)觀察胡蘿卜有幾根。263份有2根，有3個2根。根數(shù)是的3倍。5份白蘿卜的根數(shù)里面有5個2根。白蘿卜的根數(shù)是胡蘿卜的幾倍？白蘿卜的根數(shù)是胡蘿卜的5倍。同桌交流：白蘿卜是胡蘿卜的幾倍？說一說你是怎么想的？(教材P50T1)1.

的個數(shù)是

的（）倍，

的個數(shù)是

的（）倍。

32(教材P50T2)2.第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺（

）個5根，一共是（

）根。420畫△，使△的個數(shù)是○的3倍?！稹稹稹稹鳌鳌鳌?/p>

△△△△

△△△△填一填。第一行：○○第二行：（第一行的5倍）第二行擺（

）個○。10課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了哪些知識?認(rèn)識了“倍”2根

3個2根

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