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太空生活一、教學目標1、讓掛有筆袋的彈簧測力計自由下落,觀察彈簧測力計讀數(shù),感悟筆袋的“失重〞現(xiàn)象。2、觀看錄像資料,認識外層空間的失重狀態(tài)。3、在觀看和討論錄像和文字資料的活動中,了解航天員在外層空間所需面對的一些困難和解決的方法。4、在收集、整理和交流資料的過程中,欣賞空間技術的奇妙與體驗資源共享的合作學習的樂趣。二、學習重點和難點【重點】探討失重帶來的問題及解決方法?!倦y點】探討失重帶來的問題及解決方法。三、教學準備【器材】活動一:筆袋、彈簧測力計、海綿墊子、錄像?;顒佣轰浵?、學生制作的課件。【資源】ppt課件、工作紙。四、內(nèi)容組織【教學流程圖】1、演示“失重〞的筆袋活動一1、演示“失重〞的筆袋活動一當我們在突然下降或上升的電梯中,有什么感覺問題一2、觀看錄像活動一知道航天員在外層空間所需面對的問題和解決的方法觀看文字資料,討論解決方法活動二認識外層空間的失重狀態(tài)活動一:認識失重活動目標:1、讓掛有筆袋的彈簧測力計自由下落,觀察彈簧測力計讀數(shù),感悟筆袋的“失重〞現(xiàn)象。2、認真觀看錄像資料,認識外層空間的失重狀態(tài)。活動器材:錄像。學生活動指導要點學生思考問題并答復。觀看錄像資料,了解航天員在太空處于失重狀態(tài)。學生提出感興趣的問題,如航天員睡覺時會不會從床上漂走?教師利用學生經(jīng)歷提出問題引入課題。教師適時講述:航天員在載人飛船里處于失重狀態(tài)。教師引導學生提出問題,對學生一般想不到的問題給與提示?;顒佣毫私馐е貛淼膯栴}活動目標:通過觀看錄像和文字資料,了解航天員在外層空間所需面對的一些困難,并討論解決的方法。活動器材:錄像、文字資料。學生活動指導要點學生展示事先收集、整理的資料。學生觀看錄像,從中尋找航天員在外層空間所需面對的困難并對照前面提出的問題。學生討論并交流航天員面對諸多問題的解決方法。教師組織學生的交流,提示遺漏的問題可以在錄像中得到補充或解答。教師適時引導學生從錄像中尋找答案。錄像資料運用英文原版,需要學生觀看后結(jié)合自己的理解,用自己的話進行描述?!菊f明】“失重〞是由于宇宙飛船繞地球運動而引起,不是地球?qū)︼w船內(nèi)的物體的引力〔重力〕消失了。最好用有關教具演示“失重〞。最簡單的實驗時彈簧測力計下掛重物,彈簧
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