花樣隊形策劃書_第1頁
花樣隊形策劃書_第2頁
花樣隊形策劃書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

花樣隊形策劃書一、準(zhǔn)備1、人數(shù):400人;2、道具:彩帶球、統(tǒng)一服裝、一面彩旗、喇叭。二、提要花樣隊形變化三、計劃1、入場:以20×20的方陣跑步進場;2、表演:隊形一:“帆船”;隊形二:“五角星”;隊形三:“利劍”;隊形四:“城墻”。3、退場:呈原始隊形(2021的方陣)跑步帶出。4、實施(一)前期工作1、選人:選擇400個女生組成20×20的方陣;2、整理隊伍,清點人數(shù);3、練習(xí)齊步,交歌;4、結(jié)合歌曲,練習(xí)齊步,確保學(xué)生能跟著歌曲的節(jié)奏走;5、教官帶著跑位,找準(zhǔn)位子,把位置定死,讓學(xué)員在自己位置找參照物;6、告訴學(xué)生擺什么圖案,讓學(xué)生靈活掌握圖案角度,以及牢記自己所處位置,和自己的坐標(biāo)、(二)、上場1、跑步上場,指揮官下口令“跑步走”,“1234……立定”;2、成花樣隊形一:—“帆船”(見圖一)(1)當(dāng)指揮官下達“成花樣隊形一”的口令時,所有需要轉(zhuǎn)體的學(xué)生,迅速完成轉(zhuǎn)體;(2)當(dāng)指揮官下達“齊步走”的口令時,所有學(xué)生邊走邊唱,走到預(yù)定的位置(備注:此時學(xué)生開始唱《明天會更好》);①第一二組齊步上前走5-7步(80人);②第三組前后兩排交換位置(40人);③第四組左轉(zhuǎn)彎,排頭兵走至他的參照物,最后一名與第三組的排頭兵相接,中間的學(xué)生看齊排面,把隊伍排成一條斜線(40人);④第五組右轉(zhuǎn)彎,同③(40人);⑤第六組左轉(zhuǎn)彎,排頭兵走至H點,后面的人依次排列,最后一名與第四組排頭兵相接,看齊排面,與主席臺平行(40人);⑥第七組右轉(zhuǎn)彎,排頭兵走至H點,最后一名與第五組排頭兵相接,同⑤(40人)⑦第十,九,八組依次右后轉(zhuǎn)彎,從第七組與第六組的交點的位置向前直走,走至E點位置,再右轉(zhuǎn)彎走至F點,再右轉(zhuǎn)彎走至G點,G點到F點須第十組前面的25人,余下的15人和第九組前面的10人連接E點和F點,第九組余下的30人和第八組的40人共70人,2人一組手拉手相對,成35組,連接E點和H點。(120人)⑧第一,二組共80人,4橫排,在踏步的同時第二橫排與第四橫排向左移動,插第一橫排與第三橫排的空,手拉手,做波浪狀。⑨所有學(xué)員走到指定位置后,原地踏步,等待指揮員下達立定的口令。(3)當(dāng)指揮員下達“立定”的口令時,所有學(xué)生停止踏步;(4)當(dāng)指揮員下達“蹲下”的口令時,所有學(xué)生蹲下;(5)當(dāng)指揮員下達“開始”的口令時,所有學(xué)生按原訂計劃喊口號:“明德學(xué)院,揚帆起航;乘風(fēng)破浪,勇創(chuàng)輝煌!”(6)當(dāng)聽到指揮官下達“起立”的口令時,所有學(xué)生起立,保持軍姿。3、成花樣隊形二—五角星共80人,第二組右后轉(zhuǎn)彎從“五角星”的E點進入“五角星”內(nèi),做“八”字(15×2,25×2),第一組人左后轉(zhuǎn)彎,從“五角星”的G點進入“五角星”內(nèi),做“一”字(20×2);(80人)⑥原“帆船”隊形中的“旗幟”,第八、九、十組,共120人,將“五角星”圍成圓圈(備注:從“旗桿”根部開始依次圍著“五角星”“畫圈”);(120人)(3)所有學(xué)生走到指定位置后,原定踏步,等待指揮員下達立定的口令;(4)指揮員下達“蹲下”的口令時,所有學(xué)生迅速蹲下;(5)當(dāng)指揮員下達“開始”的口令時,所有學(xué)生按原計劃喊口號:“八一軍旗,高高飄揚;首戰(zhàn)用我,用我必勝;用我必勝,用我必勝,用我必勝(注意氣勢、語氣)”;②“八一”中的“一”和“八”的左半邊,跑到小方陣的前面,組成一個底邊為10的三角形方陣(排列為第一排1人,第二排2人,第三排3人,……等到最后一排為10人的三角形)(55人)(三)、退場1.還原成20×20的方陣;讓所有學(xué)員根據(jù)入場時方陣的順序依

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論