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文檔簡介
記事本[美國]雷·布拉德伯里①道格拉斯拿出一塊鎳質寫字板,再拿出一支黃色的鉛筆。他打開寫字板,舔了舔鉛筆頭。②“湯姆,”他說,“我要記錄每件事的發(fā)展軌跡。比如說每年夏天我們都在重復以前做過的事情,你有沒有意識到?”③“舉個例子,道格?”湯姆說。④“比如說制作蒲公英酒,比如說買新的網(wǎng)球鞋,比如說每年都放鞭炮,又比如說調制檸檬水,或者把沙子弄進鞋子里。每年都是這些事情,沒有什么變化,也沒什么不同,這些幾乎占去了夏季一半的時間,湯姆?!雹荨澳敲戳硪话胧鞘裁茨??”⑥“另一半就是那些平生第一次做的事情啊?!雹摺跋袷浅蚤蠙靻??”⑧“比這個更了不起。比如說,發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸可能并不是無所不知,無所不曉?!雹帷八麄兪裁炊贾腊?,你不記得了嗎?”⑩“湯姆,別和我爭辯,我已經(jīng)把這些都寫在‘發(fā)現(xiàn)和啟示’這一欄下邊了。他們并不是什么都知道。其實那也沒關系,這是我的另一個發(fā)現(xiàn)?!?“你在這一部分還寫了些什么瘋狂的事情呢?”?“我自己正活在這個世界上?!?“這可老掉牙了?!?“你想一想看,這事兒很新鮮。你只管做事情,不要東張西望,突然間,認真打量一下正在做的事情。這就是第一次、真的。?我要把記事本分成兩部分,第一部分的標題是‘儀式和慶典’:本年度第一次喝沙士可樂,本年度第一次光著腳在草地上奔跑,本年度第一次采摘蒲公英……這些事情每年都會發(fā)生,普通到我們都不會去想一下。背面屬于‘發(fā)現(xiàn)和啟示’部分,你覺得怎么樣??比如說給蒲公英酒裝瓶,這是你慣常做過的事情,就把這件事記在‘儀式和慶典’這一頁。然后你就思考這件事情,不論你想到什么,就把想到的記在‘發(fā)現(xiàn)和啟示’這一頁。這是我關于那些酒的思考:‘每一只落滿白霜的瓶子里都塵封了一段關于一九二八年的記憶。’這句話你覺得怎么樣,湯姆?”?“我有點跟不上你的節(jié)奏了?!?“再來看一條。在前面‘慶典’部分我寫道‘一九二八年夏天挨爸爸的第一次罵和第一次揍,六月二十四日’。在后面‘啟示’這一部分,我的記錄是‘大人和小孩總是起沖突,是因為我們和他們根本就是屬于不同種族的人’。你看看他們,再看看我們,截然不同,根本就不應該見面。吃驚吧,湯姆!”?“道格,你說到點子上了,你說到點子上了!難怪我們和爸爸媽媽總是相處不好,麻煩不斷,從早到晚麻煩不斷!天哪,你真是個天才!”?“接下來的三個月里面,但凡你看到什么事情重復地出現(xiàn),別忘了告訴我。你的所思所想也要告訴我。到九月份的時候,再看看我們到底有什么樣的收獲!”(節(jié)選自作者的自傳體小說《蒲公英醇夏》)7.根據(jù)括號里的提示,寫出你對文中畫橫線內容的理解。(1)比這個更了不起。比如說,發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸可能并不是無所不知,無所不曉。(為什么這個發(fā)現(xiàn)很“了不起”?)(2)你只管做事情,不要東張西望,突然間,認真打量一下正在做的事情。這就是第一次。(曾經(jīng)做過的事在什么情況下可以算作“第一次”?)8.本文節(jié)選自《蒲公英醇夏》一書,結合文中畫波浪線的句子,分析書名“蒲公英醇夏”的含義。9.道格拉斯期待九月份的收獲,請你把下面這首詩送給他,圍繞這首詩給他寫一段鼓勵的話。當世界年紀還小的時候[瑞士]于爾克·舒比格洋蔥、蘿卜和西紅柿,不相信世界上有南瓜這種東西。它們認為那是一種空想。南瓜不說話,默默地成長著?!敬鸢浮?.(1)示例:道格拉斯的這個發(fā)現(xiàn)意味著他長大了,開始獨立思考,當然是“了不起”的。(2)示例:熟視無睹的事情被重新審視、思考,發(fā)現(xiàn)新的感悟,就是“第一次”。8.示例:夏天是生機蓬勃的季節(jié),道格拉斯夏天的主要工作是采摘蒲公英、釀酒裝瓶,他從這個夏天開始記錄日常生活。如同蒲公英經(jīng)過時光的沉淀變成美酒一樣,日常生活經(jīng)過記錄、思考具有了新的意義?!捌压⒋枷摹毕笳魃倌暝谀莻€夏日的成長歷程。9.示例:道格拉斯,雖然我們從未謀面,但我知道你很期待九月份的收獲。我覺得你很了不起,就像《當世界年紀還小的時候》這首詩里的“南瓜”一樣,雖然洋蔥、蘿卜
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