第一單元 少年有夢(mèng) 單元測(cè)試-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

2024至2025學(xué)年度九江市柴桑區(qū)七年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卷相應(yīng)位置上。每小題2分,共36分。)1.跨進(jìn)中學(xué)校園，我們開始了一段新的生命旅程，新環(huán)境、新生活必然有新感受、新作為。下列同學(xué)在新環(huán)境中的感受和做法正確的是（）A.小威：我給關(guān)系鐵的同學(xué)起綽號(hào)，證明我們的友誼不一般B.小莉：站在新起點(diǎn)，我要積極追求進(jìn)步，確立更高的目標(biāo)C.小陽(yáng)：感覺功課實(shí)在太多了，看樣子我需要放棄幾門才行D.小蕊：還有三年時(shí)間參加中考，先玩一段時(shí)間再認(rèn)真學(xué)習(xí)2.初中階段是人生美好的年華。這段生命旅程給了每個(gè)人自我發(fā)展的無(wú)限可能。每一次勇敢搏擊，都會(huì)發(fā)出拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，都會(huì)讓我們收獲成長(zhǎng)的喜悅……初中階段（）①?zèng)Q定著每個(gè)人未來(lái)人生的價(jià)值②能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)④是人生中最具獨(dú)特價(jià)值的階段A．①②B．①④C．②③D．③④3.初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求。家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望，我們加倍努力，有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.小紅：陽(yáng)光燦爛，積極進(jìn)取B.小芳：學(xué)會(huì)合作，包容他人C.小強(qiáng)：追求上進(jìn)，超越自我D.小兵：堅(jiān)持己見，獨(dú)斷專行4.用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！?0后”新農(nóng)人陳凡放棄穩(wěn)定的國(guó)企工作，毅然返鄉(xiāng)投身家鄉(xiāng)養(yǎng)蜂的傳統(tǒng)行業(yè)。為了釀得好蜜，他潛心鉆研技術(shù)，研發(fā)智能蜂箱，扛起了鄉(xiāng)村振興的膽子。陳凡用行動(dòng)告訴我們（）=1\*GB3①做好生活規(guī)劃應(yīng)當(dāng)結(jié)合社會(huì)需要=2\*GB3②持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)=3\*GB3③選擇職業(yè)只考慮自己的興趣愛好=4\*GB3④人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣化A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=3\*GB3③C.=2\*GB3②=3\*GB3③D.=3\*GB3③=4\*GB3④5.漫畫《跳繩》提醒我們，做好初中生活規(guī)劃要注意（）A.考慮自己的興趣愛好B.符合國(guó)家發(fā)展的需要C.把握自己的能力特長(zhǎng)D.制定切實(shí)可行的計(jì)劃6.讓衛(wèi)星“九天攬?jiān)隆钡氖侨瞬?，讓馬路“朝雨浥輕塵”般煥然如新的也是人才；“大國(guó)工匠—高鐵焊接大師”李萬(wàn)君雖沒有名牌高中、大學(xué)傍身，但靠傳承和鉆研，憑專注和堅(jiān)守，成為了焊接領(lǐng)域中的頂尖人才……這啟示我們()A.三百六十行，薪酬愈高愈光榮B.要堅(jiān)持不懈地向著既定目標(biāo)前進(jìn)C.除非名校經(jīng)歷，否則人不成器D.要不斷改變自己人生選擇和道路7.下表是劉爽同學(xué)在本學(xué)期期末獲得的綜合評(píng)價(jià)姓名班主任評(píng)價(jià)同學(xué)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)劉爽勇于擔(dān)當(dāng)，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)知識(shí)豐富，愛好廣泛，樂于助人熱愛勞動(dòng)，生活自理能力明顯提高表格內(nèi)容所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自己的途徑是（）A.在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己B.通過(guò)自我分析認(rèn)識(shí)自己C.與他人比較中認(rèn)識(shí)自己D.通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己8.習(xí)近平總書記這樣告誡全黨：“我們黨歷經(jīng)百年、成就輝煌，黨內(nèi)黨外、國(guó)內(nèi)國(guó)外贊揚(yáng)聲很多。越是這樣越要發(fā)揚(yáng)自我革命精神，千萬(wàn)不能在一片喝彩聲中迷失自我?！睆恼J(rèn)識(shí)自己的角度看，這段話告訴我們（）①要學(xué)會(huì)欣賞自己②要客觀冷靜地面對(duì)他人的評(píng)價(jià)③要不斷發(fā)掘潛能④要以樂觀勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)A.①③B.①④C.②③D.②④9.認(rèn)識(shí)自己很重要。下圖啟示我們（）①他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子②公開自己的秘密才能被別人接納③我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己④擴(kuò)大盲目區(qū)有利于全面認(rèn)識(shí)自己A.①③B.①④C.②③D.②④10.七年級(jí)（1）班的許老師組織學(xué)生召開了“激發(fā)潛能，做更好的自己”的主題班會(huì)，會(huì)上請(qǐng)一些學(xué)生代表介紹了自己的做法。下列同學(xué)的做法符合主題的是（）A.小張：我熱愛圍棋，不管刮風(fēng)下雨，周末都堅(jiān)持去棋館下棋B.小鐘：我喜歡唱歌，不去上學(xué)，每天就用“全民K歌”唱歌C.小華：我喜歡游泳，我把全縣的河流都去挑戰(zhàn)了一次D.小郝：我喜歡學(xué)習(xí)，從不參加任何活動(dòng)，避免浪費(fèi)時(shí)間11.江西省“新時(shí)代好少年”張梓豪喜愛學(xué)校開設(shè)的編程、設(shè)計(jì)、機(jī)器人等創(chuàng)客興趣班。憑著自己的努力，他成為學(xué)校小有名氣的創(chuàng)客“小達(dá)人”。他還發(fā)明了“帶走你的免洗洗手液”。這表明做更好的自己（）A.要正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)B.要主動(dòng)改正缺點(diǎn)C.要不斷激發(fā)自己的潛能D.要重視自我評(píng)價(jià)12.從如圖漫畫中，我們可以汲取的人生智慧有（）①注意保護(hù)個(gè)人隱私②懂得預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷③理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)④學(xué)會(huì)接納欣賞自己A.①②B.①③C.②④D.③④13.董麗娜在10歲時(shí)失明，但她心懷夢(mèng)想，通過(guò)超乎尋常的努力成為了中央人民廣播電臺(tái)的主持人，后又憑借自身的毅力和才華，成為中國(guó)傳媒大學(xué)歷史上也是全國(guó)首位視障播音碩士研究生。董麗娜的人生經(jīng)歷啟示我們（）①學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特，接納自己②做好生活規(guī)劃應(yīng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)③夢(mèng)想能不斷激發(fā)對(duì)生命的熱情和勇氣④應(yīng)在為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中做更好的自己A.①②B.①④C.②③D.③④14.2024年3月18日，習(xí)近平總書記來(lái)到湖南第一師范學(xué)院考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，我國(guó)正在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，當(dāng)代青年學(xué)子正當(dāng)其時(shí)。從中我們感受到（）A.努力是一種生活態(tài)度，是對(duì)美好的不懈追求B.學(xué)習(xí)就有改變，只要通過(guò)學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C.少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望D.少年的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連，中國(guó)夢(mèng)密不可分15.習(xí)近平主席在二〇二四年新年賀詞中指出，我們要營(yíng)造溫暖和諧的社會(huì)氛圍，拓展包容活躍的創(chuàng)新空間，創(chuàng)造便利舒適的生活條件，讓大家心情愉快、人生出彩、夢(mèng)想成真。關(guān)于夢(mèng)想，下列理解正確的是（）=1\*GB3①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望=2\*GB3②夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣=3\*GB3③只要學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)=4\*GB3④少年的夢(mèng)想往往虛幻飄渺不能實(shí)現(xiàn)A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=3\*GB3③C.=2\*GB3②=3\*GB3③D.=2\*GB3②=4\*GB3④16.當(dāng)“讀萬(wàn)卷書”遇到“行萬(wàn)里路”，一種新的學(xué)習(xí)方式來(lái)了——研學(xué)游！同學(xué)們走出課堂，走進(jìn)大自然，主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索世界。下列對(duì)于研學(xué)游的認(rèn)識(shí)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.學(xué)習(xí)是我們的基本任務(wù)B.學(xué)習(xí)不能離開學(xué)校場(chǎng)所C.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校D.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)17.毛澤東九歲進(jìn)入私塾，熟讀《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》等，這為他后來(lái)的“古為今用”奠定基礎(chǔ)。從小學(xué)堂到師范學(xué)校，從行軍打仗到治理國(guó)家，毛澤東一生與書為伍，并在閱讀中養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。這些對(duì)于他以后數(shù)十年的革命生涯，顯然是有啟發(fā)和幫助的。你從中可以獲得的啟迪有（）=1\*GB3①生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)=2\*GB3②學(xué)習(xí)需要積極參加社會(huì)實(shí)踐=3\*GB3③學(xué)習(xí)是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)=4\*GB3④學(xué)習(xí)是成就夢(mèng)想的重要路徑A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③D.=3\*GB3③=4\*GB3④18.小希通過(guò)閱讀書籍學(xué)到了“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”等學(xué)習(xí)方法。他將這些方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效果大大增強(qiáng)。小希的成功之處在于（）A.發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B.掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.了解并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性D.養(yǎng)成自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)態(tài)度二、簡(jiǎn)要回答(簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分。)19.2024年寒假即將開始了，班主任老師想讓同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。根據(jù)下列情境完成任務(wù)。情境一班主任認(rèn)真地給同學(xué)們都寫了評(píng)語(yǔ)，對(duì)同學(xué)們各方面的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行鼓勵(lì)。班主任給蕾蕾的評(píng)語(yǔ)：你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，琴棋書畫樣樣精通，你還是個(gè)關(guān)心集體、樂于助人、熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生，對(duì)他人充滿了愛心，但有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)。繼續(xù)努力喲！（1）班主任老師的評(píng)價(jià)對(duì)于蕾蕾來(lái)說(shuō)，屬于認(rèn)識(shí)自我的哪條途徑？我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對(duì)這些評(píng)價(jià)？（3分）情境二班主任老師要求每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。蕾蕾對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下：我覺得自己很笨，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺匆糙s不上班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，我也沒有什么別的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我感覺自己真是一無(wú)是處，無(wú)用極了?。?）假如你是蕾蕾的同學(xué)，請(qǐng)你給她寫幾句寄語(yǔ)，幫助她做更好的自己。（3分）20.“雙減”政策實(shí)施后，同學(xué)們對(duì)七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活有各自的看法。同學(xué)甲：“雙減”政策規(guī)范了校外學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)習(xí)就只是在學(xué)校里學(xué)文化知識(shí)。同學(xué)乙：在新的學(xué)習(xí)階段遇上“雙減”政策，我真擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。（1）請(qǐng)?jiān)u析同學(xué)甲的觀點(diǎn)。（4分）（2）面對(duì)同學(xué)乙的擔(dān)憂，你有何解決高招？（2分）三、概括與評(píng)析(結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)析。12分)21.結(jié)合材料，完成答題?！祟愖怨啪蛯?duì)廣袤無(wú)限的天空充滿向往，中華民族世代傳遞著飛天的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)一代又一代中國(guó)航天人的努力，遙遠(yuǎn)神秘的太空留下了許多中國(guó)足跡，寫下了壯麗的中國(guó)篇章。二十多年來(lái)，從神舟五號(hào)楊利偉只身探天，浩瀚太空迎來(lái)第一位中國(guó)訪客，到翟志剛太空漫步、景海鵬與陳冬中期駐留、劉旺手控交會(huì)對(duì)接，翟志剛、王亞平、葉光富太空授課，夢(mèng)想、卓越、挑戰(zhàn)、探索、連綴成一條奮發(fā)進(jìn)取的美麗線條。▲成為航天員，是一個(gè)不斷求知的過(guò)程。王亞平入隊(duì)第一年，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)、天文學(xué)、高等數(shù)學(xué)、航天醫(yī)學(xué)等30多門課程。她刻苦求知，白天排滿課程，晚上復(fù)習(xí)，書桌上的臺(tái)燈很少在深夜12點(diǎn)前熄滅過(guò)。她鼓勵(lì)同學(xué)們，選擇一條適合自己的路徑，就要堅(jiān)定地走下去，即便遇到困難也不要退縮，只要勇敢地走過(guò)去，就會(huì)迎來(lái)柳暗花明！▲幾十年來(lái)，中國(guó)航天人從未停下對(duì)宇宙探索的腳步，探索宇宙，是一代代中國(guó)航天人不變的情懷與浪漫！2021年9月16日，神舟十二號(hào)乘組撤離空間站核心艙前，依依不舍的湯洪波又回到艙內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，暗自發(fā)誓“不久的將來(lái)，我一定還會(huì)回來(lái)”。僅僅2年零1個(gè)月后，湯洪波的誓言成真——2023年10月25日，湯洪波第二次出現(xiàn)在問天閣與中外媒體記者見面。(1)擬題：運(yùn)用所學(xué)觀點(diǎn)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目:___________________________________________________(2)評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分，共9分)四、探究與實(shí)踐(緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分，23小題12分，共20分。)22.初中階段是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期。讓我們一起享受成長(zhǎng)，享受中學(xué)生活，享受生命的饋贈(zèng)?！拘碌钠瘘c(diǎn)】金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生！這意味著一段新的生命旅程的開始。我們對(duì)新生活充滿了期待。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劤踔猩顜Ыo我們哪些期待？（4分）【敢于追夢(mèng)】小雪從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名老師。進(jìn)入中學(xué)后，小雪了解到，師范類院校的錄取分?jǐn)?shù)線很高。小雪開始動(dòng)搖了，覺得自己的成績(jī)達(dá)不到師范類院校的要求，準(zhǔn)備放棄夢(mèng)想。（2）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說(shuō)小雪堅(jiān)持夢(mèng)想。（4分）23.進(jìn)入初中，我們跨進(jìn)了人生的一個(gè)新階段。為了讓同學(xué)們能更好地適應(yīng)初中生活，七年級(jí)某班召開了一次探究活動(dòng)?！菊J(rèn)識(shí)自己】進(jìn)入中學(xué)，我們常常對(duì)自己滿懷信心，卻又常常懷疑自己，擔(dān)心迷失在人群中。我們?cè)鯓硬拍苷J(rèn)識(shí)自己？對(duì)此，兩位同學(xué)展開了討論。小明：最了解自己的人莫過(guò)于自己，所以正確認(rèn)識(shí)自己只靠自我觀察就可以了。小強(qiáng)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。一個(gè)人要正確認(rèn)識(shí)自己，只能聽取他人評(píng)價(jià)。（1）請(qǐng)你對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（4分）【接納自己】在班會(huì)課上，小林分享了田徑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添的事跡。蘇炳添被譽(yù)為跑得最快的黃種人。但在2018年亞運(yùn)會(huì)之前，蘇炳添從沒拿過(guò)冠軍，他總是笑著說(shuō)：“我接受自己，沒想過(guò)超越人種，沒在乎自己拿不拿冠軍，我只想做好自己！”他總是向教練虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和隊(duì)友們合作交流，為自己和隊(duì)友的進(jìn)步喝彩加油。（2）結(jié)合材料，談?wù)勌K炳添的言行帶給我們哪些啟示？（4分）【規(guī)劃未來(lái)】有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華，初中階段是人生成長(zhǎng)的十字路口。我們的初中生活怎樣度過(guò)呢？是平淡無(wú)奇，抑或是精彩紛呈？（3）剛步入中學(xué)的你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)未來(lái)的中學(xué)生活？（4分）參考答案2024至2025學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卷相應(yīng)位置上。每小題2分,共36分。)1.B2.C3.D4.A5.C6.B7.D8.D9.A10.A11.C12.D13.C14.D15.A16.C17.D18.B二、簡(jiǎn)要回答(簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分。)19.（1）他人評(píng)價(jià)。=1\*GB3①正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。②我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。（3分）（2）例答：人無(wú)完人，我們要學(xué)會(huì)接納自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自我，不斷發(fā)掘自己的潛能，相信不久的將來(lái)，你會(huì)更優(yōu)秀，我看好你喲。（3分）20.（1）同學(xué)甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。初中階段的學(xué)習(xí)，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。④我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。（4分）（2）①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。等等。（2分）三、概括與評(píng)析(結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)析。12分)21.（1）擬題。題目如《青春有夢(mèng)不負(fù)韶華》《學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命努力成就夢(mèng)想》等。（2）評(píng)論。例答：=1\*GB3①?gòu)膲?mèng)想的角度：夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣。我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。=2\*GB3②從做更好的自己的角度：做更好的自己，需要不斷完善自己、不斷發(fā)掘自己的潛能。=3\*GB3③從學(xué)習(xí)的角度：讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。=4\*GB3④從規(guī)劃初中生活的角度：生活需要規(guī)劃，有了規(guī)劃我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。四、探究與實(shí)踐(緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分，23小題12分，共20分。)22.（1）=1\*GB3①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。=2\*GB3②初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求