第五章二元一次方程組 課后作業(yè)2024~2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊_第1頁
第五章二元一次方程組 課后作業(yè)2024~2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊_第2頁
第五章二元一次方程組 課后作業(yè)2024~2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊_第3頁
第五章二元一次方程組 課后作業(yè)2024~2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊_第4頁
第五章二元一次方程組 課后作業(yè)2024~2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁(共2頁)5.1認(rèn)識二元一次方程組課后作業(yè)一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.以下方程中,是二元一次方程的是().A.8a-b=bB.xy=3C.3x+2y=3zD.2.二元一次方程有無數(shù)個解,下列不是該方程的解的是().A.B.C.D.3.以下的各組數(shù)值是方程組的解的是().A.B.C.D.4.已知是二元一次方程3x+my=1的一個解,則m的值為.5.若方程是關(guān)于x、y的二元一次方程,則a的值為.已知二元一次方程3x-2y=5:

(1)方程3x-2y=5的整數(shù)解有多少個?請寫出其中的任意3個解;

(2)寫出使|x|+|y|的值最小的整數(shù)解.拓展性作業(yè)(選做題)1、關(guān)于x、y的方程組的解是,則的值為.2、如果二元一次方程組的解為,則“△”表上的數(shù)為.已知是二元一次方程2x+y=k的一個解.(1)k=;(2)完成下表,并在所給的直角坐標(biāo)系中描出表示這些解的點(diǎn)(x,y),如果過其中任意兩點(diǎn)作直線,你有什么發(fā)現(xiàn)?x013y6205.2求解二元一次方程組第1課時課后作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.把方程改寫成用含x的式子表示y的形式正確的是().A.B.C.D.2.用代入消元法解方程組時,把(2)代入(1),得().A.B.C.D.二元一次方程組的解是.4.若是方程組的解,則m=;n=.5.若,則.6.用代入消元法解下列方程:(2)拓展性作業(yè)(選做題)1、以方程組的解為坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y)在平面直角坐標(biāo)系中的位置是.2、已知一個等腰三角形的兩個邊長a、b滿足方程組,則此等腰三角形的周長為.3、對于任意實(shí)數(shù)a,b,定義關(guān)于“”的一種運(yùn)算如下:.例如.

(1)求的值;

(2)若,且,求x+y的值.5.2求解二元一次方程組第2課時課后作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.用解方程組,(1)-(2)消去3x后所得的方程是().A.B.C.D.2.用解方程組較簡便的方法是().A.B.C.D.3.已知y=kx+b,當(dāng)x=0時,y=-2,當(dāng)x=2時,y=0,則k=_______;和b=_______.4.已知方程組的解也是,則a+b=_______.5.用加減消元法解下列方程:(2)6.已知方程組,且x+y=2,求:(1)m的值;(2)原方程組的解.拓展性作業(yè)(選做題)1、若,則4(x–y)的值是_____.2、甲、乙兩同學(xué)在解方程組

時,由于甲看錯了(1)中m的值,得到的解為,乙看錯了方程(2)中n的值,得到的解為,則m,n的值分別為________.3、對于任意的有理數(shù)a、b、c、d,我們規(guī)定,如.若x、y同時滿足,.求x,y的值.5.3應(yīng)用二元一次方程組雞兔同籠課后作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.已知兩數(shù)x,y之和是10,x比y的2倍小1,則所列方程組正確的是()A.B.C.D.2.小明到藥店購買了一次性醫(yī)用口罩和N95口罩共40個,其中一次性醫(yī)用口罩?jǐn)?shù)量比N95口罩?jǐn)?shù)量的3倍多4個,設(shè)購買一次性醫(yī)用口罩x個,N95口罩y個,根據(jù)題意可得方程組()A.B.D.3.一個書架寬94cm,某一層上擺滿了數(shù)學(xué)書和文學(xué)書,共35本。小紅量得一本數(shù)學(xué)書厚2cm,一本文學(xué)書厚4cm.如果設(shè)數(shù)學(xué)書有x本,文學(xué)書有y本,那么可列方程組_________________.用一根繩子環(huán)繞一棵大樹.若環(huán)繞大樹3周,則繩子還多4尺;若環(huán)繞大樹4周,則繩子又少了3尺.如果設(shè)繩子有x尺,環(huán)繞大樹一周需要y尺,那么可列方程組_______________.如圖,10塊相同的小長方形墻磚拼成一個大長方形,設(shè)小長方形墻磚的長和寬分別為x厘米和y厘米,則列出的方程組為_________________.6.某一天,水果經(jīng)營戶花380元從水果批發(fā)市場批發(fā)了香蕉和哈密瓜共50kg,運(yùn)到市場去賣,已知香蕉和哈密瓜當(dāng)天的批發(fā)價和零售價如下表所示:品名香蕉哈密瓜批發(fā)價/(元/千克)510零售價/(元千克)815(1)該水果經(jīng)營戶批發(fā)的香蕉和哈密瓜各是多少千克?(2)他當(dāng)天賣完這些香蕉和哈密瓜可賺多少錢?拓展性作業(yè)(選做題)1、今年植樹節(jié),學(xué)校團(tuán)委組織60位團(tuán)員去植樹,他們共種下了130棵樹苗,其中男生每人種3棵,女生每人種2棵.設(shè)男生有x人,女生有y人,列出的方程組為_______________.2、如果每一間客房住7人,那么有7人無房可??;如果每一間客房住9人,那么就空出一間客房.設(shè)該店有客房x間、房客y人,列出的方程組為_______________.3、某縣在創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明縣城中,對縣城內(nèi)的河道進(jìn)行整治.現(xiàn)有一段長為180米的河道整治任務(wù)由甲、乙兩個工程隊(duì)先后接力完成.甲工程隊(duì)每天整治8米,乙工程隊(duì)每天整治12米,共用時20天.

(1)小明、小華兩位同學(xué)提出的解題思路如下:

小明同學(xué):設(shè)整治任務(wù)完成后甲工程隊(duì)整治河道x米,乙工程隊(duì)整治河道y米.根據(jù)題意,得小華同學(xué):設(shè)整治任務(wù)完成后,m表示_______________,n表示_______________;

得請你補(bǔ)全小明、小華兩位同學(xué)的解題思路.

(2)求甲、乙兩工程隊(duì)分別整治河道多少米?請從中任選一個方程組求解.(寫出完整的解答過程)5.4應(yīng)用二元一次方程組—增收節(jié)支課后作業(yè)一、基礎(chǔ)性訓(xùn)練(必做題)1.小李家去年收入為x元,今年收入比去年高15%,則今年收入為()A.(1+15%)a元B.(a+15%)元C.a1?15%元D.(1?15%)a2.(2024深圳)《九章算術(shù)》中記載:今有好田1畝,價值300錢;壞田7畝,價值500錢.今共買好、壞田1頃(1頃=100畝),價錢10000錢.問好、壞田各買了多少畝?設(shè)好田買了x畝,壞田買了y畝,則下面所列方程組正確的是()A.x+y=100300x+7500y=10000 C.x+y=1007500x+300y=10000 3.某公司在銷售一種智能機(jī)器人時發(fā)現(xiàn),每月可售出300個,當(dāng)每個降價1元時,可多售出5個,如果每個降價x元,則每月可售機(jī)器人個.4.某校啦啦操運(yùn)動員進(jìn)行分組訓(xùn)練,若每組4人,余2人,若每組5人,則缺3人,設(shè)運(yùn)動員人數(shù)為x人,組數(shù)為y,則根據(jù)題意所列方程組為.5.甲、乙兩種商品原來的單價和為100元,因市場變化,甲商品降價10%,乙商品提價40%,調(diào)價后兩種商品的單價和比原來的單價和提高了20%,求甲、乙兩種商品原來的單價分別為多少元.6.在早餐店里,王伯伯買5個饅頭,3個包子,老板在總價基礎(chǔ)上讓利2元,只要50元.李太太買了11個饅頭,5個包子,老板以售價的九折優(yōu)待,只要90元.求饅頭、包子的單價分別為多少元.二、拓展性作業(yè)(選做題)1、某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每千克漲價1元,日銷售量將減少20千克,若每千克漲價x元,則每千克盈利元,日銷售量為千克,商場要保證每天盈利6080元,可列方程.2、“方程”是現(xiàn)實(shí)生活中十分重要的數(shù)學(xué)模型.請結(jié)合生活實(shí)際編寫一道二元一次方程組的應(yīng)用題,使所列二元一次方程組為x=2y23、某商場計(jì)劃用56000元從廠家購進(jìn)60臺新型電子產(chǎn)品,已知該廠家生產(chǎn)甲、乙、丙三種不同型號的電子產(chǎn)品,設(shè)甲、乙型設(shè)備應(yīng)各買入x,y臺,其中每臺的價格、銷售獲利如下表:甲型乙型丙型價格(元/臺)1000800500銷售獲利(元/臺)260190120(1)購買丙型設(shè)備臺(用含x,y的代數(shù)式表示);(2)若商場同時購進(jìn)三種不同型號的電子產(chǎn)品(每種型號至少有一臺),恰好用了56000元,則商場有哪幾種購進(jìn)方案?(3)在第(2)題的基礎(chǔ)上,為了使銷售時獲利最多,應(yīng)選擇哪種購進(jìn)方案?此時獲利為多少?5.5應(yīng)用二元一次方程組—里程碑上的數(shù)課后作業(yè)一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.已知a是兩位數(shù),b是一位數(shù),把b接寫在a的后面,就成為一個三位數(shù).這個三位數(shù)可表示成()A.10a+b B.a(chǎn)b C.100a+b D.a(chǎn)+10b2.《九章算術(shù)》是中國古代數(shù)學(xué)著作之一,書中有這樣的一個問題:五只雀,六只燕共重一斤,雀重燕輕,互換一只,恰好一樣重.問:每只雀、燕的重量各為多少?設(shè)一只雀的重量為x斤,一只燕的重量為y斤,則可列方程組為()A.5x+6y=15x?y=6y?x B.6x+5y=15x+y=6y+xC.5x+6y=14x+y=5y+x D.6x+5y=13.小明開車出去兜風(fēng),已知他12:00時行車記錄儀上的里程數(shù)是一個兩位數(shù);13:00時記錄儀上的里程數(shù)也是一個兩位數(shù),其十位與個位數(shù)字與12:00時的兩位數(shù)正好互換了;設(shè)12:00時記錄儀上的兩位數(shù)十位數(shù)字為x,個位數(shù)字為y,則他從12:00到13:00所走的路程表示為.4.小李家去年節(jié)余50000元,今年可節(jié)余95000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,求今年的收入與支出各是多少?設(shè)去年的收入為x元,支出為y元,則可列方程組為.5.甲、乙兩個兩位數(shù),若把甲數(shù)放在乙數(shù)的左邊,組成的四位數(shù)是乙數(shù)的201倍;若把乙數(shù)放在甲數(shù)的左邊,組成的四位數(shù)比上面的四位數(shù)小1188,求這兩個數(shù).6.李明進(jìn)行自行車和長跑專項(xiàng)訓(xùn)練.已知李明騎自行車的平均速度為每分鐘600米,跑步的平均速度為每分鐘200米,自行車路段和長跑路段共5千米,用時15分鐘.求自行車路段和長跑路段的長度.二、拓展性作業(yè)(選做題)1、現(xiàn)實(shí)生活中,有許多問題可以借助二元一次方程組解決,試編制一個用以下方程組解決的問題.x=y+12、如圖所示,長方形ABCD中放置兩個邊長都為6cm的正方形AEFG與正方形CHIJ,若如圖陰影部分的面積之和記為S1,長方形ABCD的面積記為S2,已知:3S2﹣S1=216,則長方形ABCD的周長為.3、小明的爸爸開車帶著小明在公路上勻速行駛,小明每隔一段時間看到的里程碑上的數(shù)如下:時刻12:0013:0014:30碑上的數(shù)是一個兩位數(shù),數(shù)字之和是6是一個兩位數(shù),十位與個位數(shù)字與12:00時所看到的正好互換比12:00時看到的兩位數(shù)中間多了個0求12:00時看到的兩位數(shù)。5.6二元一次方程與一次函數(shù)課后作業(yè)一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.直線上每個點(diǎn)的坐標(biāo)都是二元一次方程x﹣2y=2的解的直線是()A.B.C.D.A.B.C.D.2.已知二元一次方程組ax?y+b=0kx?y=0的解為x=?3A.(3,﹣1) B.(﹣3,1) C.(1,﹣3) D.(﹣1,3)3.如圖,直線y=2x+6與直線l:y=kx+b交于點(diǎn)P(﹣1,m),則方程組y=2x+6y=kx+b為.4.若方程組ax?y=2bx+2y=3沒有解,則一次函數(shù)y=ax?2的圖象與y=32?5.已知函數(shù)y=2x﹣2的圖象如圖所示.第5題(1)請?jiān)趫D所示的平面直角坐標(biāo)系內(nèi),按畫函數(shù)圖象的基本步驟畫出函數(shù)y=1第5題(2)根據(jù)圖象,直接寫出方程組y=2x?2y=第6題6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣2,0),B(1,4).第6題(1)求直線AB的解析式;(2)已知點(diǎn)C在第一象限,且到兩坐標(biāo)軸距離相等,若S?AOB=2S二、拓展性作業(yè)(選做題)1.如圖,已知一次函數(shù)y=kx+2的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,與正比例函數(shù)y=13x交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為2,下列結(jié)論:①關(guān)于x的方程kx+2=0解為x=3;②對于直線y=kx+2,當(dāng)x<3時,y>0;③對于直線y=kx+2,當(dāng)x>0時,y>2;④方程組3y?x=0y?kx=2的解為第1題2.將含45°角的直角三角板如圖放置在平面直角坐標(biāo)系中,其中A(﹣2,0),B(0,1),則直線BC的函數(shù)解析式為.第1題第第2題3.已知直線y=?43x+8與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,M是OB上的一點(diǎn),若將△ABM沿AM折疊,點(diǎn)B恰好落在x第3題(1)求A、B第3題(2)求直線AM的函數(shù)解析式.5.7用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式課后作業(yè)一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.已知一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(2,0)和點(diǎn)(0,﹣2),則這個函數(shù)的解析式為()A.y=x﹣2 B.y=x+2 C.y=﹣x﹣2 D.y=﹣x+2第2題2.如圖,已知直線l1:y=﹣2x+4與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),那么過原點(diǎn)O且將△AOB的面積平分的直線l2的表達(dá)式為()第2題A.y=x B.y=x C.y=x D.y=2x3.一個水庫的水位在最近5h內(nèi)持續(xù)上漲.下表記錄了這5h內(nèi)6個時間點(diǎn)的水位高度,其中x表示時間,y表示水位高度.x/h012345y/m33.33.63.94.24.5根據(jù)表格中水位的變化規(guī)律,則y與x的函數(shù)表達(dá)式為.第4題4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+3交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,則直線BC的表達(dá)式為.第4題5.某科技公司銷售高新科技產(chǎn)品,銷售單價與銷售價量成一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)售價為每件10萬元時,銷售量為40件;當(dāng)售價為每件12萬元時,銷售量為30件,求銷售量與銷售單價之間的函數(shù)關(guān)系式第6題6.如圖,A、B是分別在x軸上位于原點(diǎn)左、右兩側(cè)的點(diǎn),點(diǎn)P(2,m)在第一象限內(nèi),直線PA交y軸于點(diǎn)C(0,2),直線PB交y軸于點(diǎn)D,S第6題(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及m的值;(2)若S?BOP=S二、拓展性作業(yè)(選做題)1、如圖,直線y=x﹣2與x軸交于點(diǎn)A,以O(shè)A為斜邊在x軸上方作等腰直角△OAB,將直線沿x軸向左平移,當(dāng)點(diǎn)B落在平移后的直線上時,該直線向左平移的距離是個單位長度.2、如圖,直線y=2x﹣1分別交x,y軸于點(diǎn)A,B,點(diǎn)C在x軸的正半軸,且∠ABC=45°,則直線BC的函數(shù)表達(dá)式是.第3題第3題第2題第1題3、如圖,A(﹣2,2)、AB⊥x軸于點(diǎn)B,AD⊥y軸于點(diǎn)D,C(﹣2,1)為AB的中點(diǎn),直線CD交x軸于點(diǎn)F.(1)求直線CD的函數(shù)關(guān)系式;(2)過點(diǎn)C作CE⊥DF且交x軸于點(diǎn)E,求證:∠ADC=∠EDC;(3)點(diǎn)P是直線CE上一個動點(diǎn),則PB+PF的最小值為(直接寫出答案).5.8三元一次方程組課后作業(yè)一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.解三元一次方程組x?y+z=3①A.①+② B.①﹣② C.①+③ D.②﹣③2.三元一次方程組x+y=1y+z=5A.x=1y=0z=4B.x=1y=2z=43.若x,y滿足方程2x?3y=?54x+9y=?7,則x+y的值為4.有甲、乙、丙三種商品,如果購甲3件,乙2件,丙1件共需315元錢,購甲1件,乙2件,丙3件共需285元錢,那么購甲、乙、丙三種商品各一件共需元.5.解三元一次方程組5x+3y=252x+7y?3z=196.已知甲、乙、丙三數(shù)的和是23,甲數(shù)比乙數(shù)大1,甲數(shù)的2倍與乙數(shù)的和比丙數(shù)大20,求這三個數(shù).二、拓展性作業(yè)(選做題)1.如果二元一次方程組x?y=ax+y=3a的解是二元一次方程3x﹣5y﹣7=0的一個解,那么a=2.在等式y(tǒng)=ax2+bx+c,當(dāng)x=﹣1時,y=0;當(dāng)x=1時,y=﹣4,當(dāng)x=2時,y=3,求當(dāng)x=5時,y的值.3.某垃圾中轉(zhuǎn)站現(xiàn)有垃圾21噸,計(jì)劃租用A、B兩種型號的垃圾運(yùn)輸車運(yùn)往垃圾處理場.已知滿載時,2輛A型車和3輛B型車一次可運(yùn)垃圾12噸;3輛A型車和4輛B型車一次可運(yùn)垃圾17噸.(1)滿載時,1輛A型車和1輛B型車一次分別運(yùn)垃圾多少噸?(2)若計(jì)劃租用A型車m輛,B型車n輛,一次把垃圾全部運(yùn)完,且每輛車均為滿載。若A型車每輛租金為120元/次,B型車每輛租金為100元/次,請求出最省錢的租車方案,并說明理由.二元一次方程組復(fù)習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.解方程組3x+4y=15①x?2y=?A.①﹣②×3 B.①+②×3 C.①+②×2 D.①﹣②×22.《九章算術(shù)》中記載:“今有黃金九枚,白銀十枚,稱之重適等.交易其一,金輕十一兩.問金銀一枚各重幾何?”意思是:黃金9枚(每枚黃金重量相同)與白銀10枚(每枚白銀重量相同),稱它們的重量相等.互相交換1枚后,黃金這邊的重量比白銀那邊的重量輕了11兩.設(shè)每枚黃金重量為x兩,每枚白銀重量為y兩,則列方程組是()A.10x=9y10x?8y=11 B.10x=9y10x+yC.9x=10y8x+y?9y+x=11 第4題3.已知方程組2x+3y=16x+4y=13,則x﹣y=第4題4.在長方形ABCD中放入六個完全相同的小長方形,所標(biāo)尺寸如圖所示,設(shè)小長方形的長為x厘米,寬為y厘米,則可列方程組.5.某文具店,甲種筆記本標(biāo)價每本8元,乙種筆記本標(biāo)價每本5元第5題(1)兩種筆記本各銷售了多少?第5題(2)所得銷售款可能是660元嗎?為什么?第6題6.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象過點(diǎn)A(3,0),B(﹣1,2),第6題(1)求直線AB的解析式;(2)在給出的直角坐標(biāo)系中,畫出y=x和y=kx+的圖象,并根據(jù)圖象寫出方程組y=x 拓展性作業(yè)(選做題)1、《九章算術(shù)》中的算籌圖是豎排的,為看圖方便,我們把它改成橫排,如圖1,圖2中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x,y的系數(shù)與相應(yīng)的常數(shù)項(xiàng).把圖1所示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組形式表述出來,就是x+3y=182x+4y=26.類似地,圖2所示的算籌圖,可以表述為方程組第2題2、如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A(4,0),B(4,2),C(0,2),將△OAB沿直線OB折疊,使得點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,OD與BC交于點(diǎn)E,則OD所在直線的解析式為.第2題3、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(﹣1,0)和(3,0)現(xiàn)將線段AB平移得到線段CD,且點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),連接AD.(1)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)為,△ABD的面積為;(2)點(diǎn)P(t,0)是x軸上位于點(diǎn)A右側(cè)的動點(diǎn),連接PC,將線段PC向右平移得線段QD,其中點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)為Q,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為D,H是DQ的中點(diǎn),如果△BDH和△PBD面積相等,求t的值.第3題第3題 5.1認(rèn)識二元一次方程組參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.A;2.A;3.B;4.5;5.—2.6.解:(1)由3x—2y=5,

解得:,故方程3x—2y=5的整數(shù)解有無數(shù)個,

當(dāng)y=2時,x=3;當(dāng)y=5時,x=5;當(dāng)y=8時,x=7;

(2)使|x|+|y|的值最小的整數(shù)解為x=1,y=—1.二、拓展性作業(yè)(選做題)1、1;2、9;3、解:(1)將代入2x+y=k,得:k=4,

故答案為:4;(2)完成表格如下:x-10123y6420-2描點(diǎn)、連線如下:由圖可知,如果過其中任意兩點(diǎn)作直線,其他點(diǎn)也在這條直線上.5.2求解二元一次方程組第1課時參考答案基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)C;2.B;3.;4.—7,;5.9.6.解:(1)把(1)代入(2)得:6y-2y=8,解得y=2,

把y=2代入(1)得:x=4,

所以原方程組的解是由(2)得:x=4+2y(3),

把(3)代入由(1)得:4(4+2y)+2y=-—6,解得:y=—1,

把y=-1代入到(3)得:x=2,所以原方程組的解是拓展性作業(yè)(選做題)1、第三象限;2、5.3、解:(1)根據(jù)題中的新定義得:原式=2×2+(-5)=—1(2)已知等式利用題中的新定義化簡得:2x-y=2020(1)4y+x=—2021(2)(1)+(2)得:3x+3y=—1則52求解二元一次方程組第2課時參考答案基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)B;2.B;3.1,-2;4.-7.5.解:(1)由(1)+(2)得:4x=8,解得x=2,

把x=2代入(1)得:6-2y=3,

解得:y=120,

所以原方程組的解是由(1)×54得:10x-25y=-15(3),

由(2)×2得:10x-4y=-36(4),

由(3)-(4)得:-21y=21,解得:y=-1,

把y=-1代入到(1)得:x=-4,所以原方程組的解是6.解:(1)由題意知由(1)+(2)得:3x=6,解得x=2,

把x=2代入(2)得:2+y=2,

解得:y=0,將x=2,y=0代入x+2y=m+1,得m+1=2,

解得:m=1.

(2)由(1)可知所以原方程組的解是拓展性作業(yè)(選做題)1.4;2.0;–2.3.解:∵,,∴3y-2y=-2(1),2x-(-y)=8(2)由(1)+(2)得:4y=6,解得y=,

把y=代入(2)得:x=,∴x=,y=.5.3應(yīng)用二元一次方程組雞兔同籠參考答案基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)①②①②A;2.D;3.;4.;5..解:(1)設(shè)該水果經(jīng)營戶批發(fā)香蕉x千克,哈密瓜y千克,

依題意,得:,

解得:.

答:該水果經(jīng)營戶批發(fā)香蕉24千克,哈密瓜26千克.

(2)24×8+26×15-380=202(元).

答:他當(dāng)天賣完這些香蕉和哈密瓜可賺202元.拓展性作業(yè)(選做題)1、;2、.3、解:(1)小明、小華兩位同學(xué)提出的解題思路如下:

小明同學(xué):設(shè)整治任務(wù)完成后甲工程隊(duì)整治河道x米,乙工程隊(duì)整治河道y米.

根據(jù)題意得,

小華同學(xué):設(shè)整治任務(wù)完成后,m表示甲工程隊(duì)整治河道用的天數(shù),n表示乙工程隊(duì)整治河道用時的天數(shù);

得;

(2)選小明同學(xué)所列方程組解答如下:,由(2)×24得:3x+2y=480(3),

由(1)×2得:2x+2y=360(4),

由(3)-(4)得:x=120,

x=120代入到(1)得:y=60,

故甲工程隊(duì)整治河道120米,乙工程隊(duì)整治河道60米.5.4應(yīng)用二元一次方程組-增收節(jié)支參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)A;2.B;3.300-5x;4.x=4y+25.解:設(shè)甲商品原來的單價是x元,乙商品原來的單價是y元.根據(jù)題意列方程組:解得x=40y=60答:甲商品原價每件40元,乙商品原價每件60元。6解:設(shè)饅頭每個x元,包子每個y元,根據(jù)題意列方程組:解得x=5y=9答:饅頭每個5元,包子每個9元。二、拓展性作業(yè)(選做題)1、10+x;500-20x;10+x500?20x2、問題情境可以多種,滿足方程即可.3、解:(1)購買丙型設(shè)備(60﹣x﹣y)臺.(2)依題意,得:1000x+800y+500(60﹣x﹣y)=56000,整理得:5x+3y=260,∴x=52﹣y.又∵x,y,(60﹣x﹣y)均為正整數(shù),∴y為5的倍數(shù),當(dāng)y=5時,x=49,60﹣x﹣y=6;當(dāng)y=10時,x=46,60﹣x﹣y=4;當(dāng)y=15時,x=43,60﹣x﹣y=2;當(dāng)y=20時,x=40,60﹣x﹣y=0,不合題意,舍去.∴共有3種購進(jìn)方案,方案1:購進(jìn)甲型設(shè)備49臺,乙型設(shè)備5臺,丙型設(shè)備6臺;方案2:購進(jìn)甲型設(shè)備46臺,乙型設(shè)備10臺,丙型設(shè)備4臺;方案3:購進(jìn)甲型設(shè)備43臺,乙型設(shè)備15臺,丙型設(shè)備2臺.(3)選擇方案1的銷售利潤為260×49+190×5+120×6=14410(元);選擇方案2的銷售利潤為260×46+190×10+120×4=14340(元);選擇方案3的銷售利潤為260×43+190×15+120×2=14270(元).∵14410>14340>14270,∴購進(jìn)甲型設(shè)備49臺,乙型設(shè)備5臺,丙型設(shè)備6臺,獲利最多,此時利潤為14410元.5.5應(yīng)用二元一次方程組—里程碑上的數(shù)參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.A;2.C.3.9y-9x4.x?y=500005.解:設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,根據(jù)題意可列方程組:100x+y=201y100y+x=100y+x答:甲數(shù)為24,乙數(shù)為12.6.解:設(shè)自行車路段用時x分鐘,長跑路段用時y分鐘,可列方程組:x+y=15600x+200y=5000解得自行車路段長度為600×5=3000米,長跑路段長度為200×10=2000米答:自行車路段長度為3000米,長跑路段長度為2000米二、拓展性作業(yè)(選做題)1、開放性題目,問題情境只要滿足方程要求即可。例如:已知一個兩位數(shù),它的十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大1,若對調(diào)個位與十位上的數(shù)字,得到的新數(shù)比原數(shù)小9,求這個兩位數(shù),可列方程組.2、363、解:設(shè)12:00時看到的兩位數(shù)的個位數(shù)為y,十位數(shù)為x,根據(jù)題意可列方程組:.解得x=1y=5答:這個兩位數(shù)為155.6二元一次方程與一次函數(shù)參考答案第5題一、基礎(chǔ)性作業(yè)(選做題)第5題1.C;2.B;3.y=-x+4;4.平行;5.(1)解:列表得x0﹣2y10描點(diǎn);連線(圖象如圖2所示)(2)x=26.解:(1)設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,∵A(﹣2,0),B(1,4),∴,解得:,第6題∴直線AB的解析式為y=x+;第6題(2)∵A(﹣2,0),B(1,4),∴S△AOB==4,設(shè)C的縱坐標(biāo)為n(n>0),∵點(diǎn)C在第一象限,且到兩坐標(biāo)軸距離相等,∴C(n,n),∵S△AOB=2S△AOC,∴S△AOC=?n=2,∴n=2,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,2).二、拓展性作業(yè)(選做題)1、①②④;2、y=?13、解:(1)當(dāng)x=0時,y=﹣x+8=8,即B(0,8),當(dāng)y=0時,x=6,即A(6,0),(2)因?yàn)镺A=6,OB=8,所以AB=AB′=10,即B′(﹣4,′0),設(shè)OM=x,則B′M=BM=BO﹣MO=8﹣x,B′O=AB′﹣AO=10﹣6=4∴x2+42=(8﹣x)2x=3∴M(0,3)又A(6,0)直線AM的解析式為y=﹣x+3.5.7用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1.A;2.D;3.y=0.3x+3;4.y=3x+35.解:設(shè)銷售價為每件x萬元時,銷售量為y件,根據(jù)y與x成一次函數(shù)關(guān)系可設(shè)y=kx+b(k≠0),則,解得:,∴y與x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=﹣5x+90答:銷售量與銷售單價之間的關(guān)系為y=﹣5x+90.6.解:(1)∵C(0,2),∴OC=2,∵S△AOC=10,∴OA?OC=10,∴OA×2=10,∴OA=10,∴A(﹣10,0),設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,∴,∴,∴直線AC的解析式為y=x+2,∵點(diǎn)P(2,m)在直線AC上,∴m=×2+2=;(2)設(shè)點(diǎn)D(0,m),B(n,0),∵S△BOP=S△DOP,∴點(diǎn)P(2,)是線段BD的中點(diǎn),∴n=4,m=,∴設(shè)直線BD的解析式為y=ax+,把B(4,0)代入得,0=4a+,解得a=﹣,∴直線BD的解析式為y=﹣x+.二、拓展性作業(yè)(選做題)1、6;2、y=13、解:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論