高二歷史高考假期作業(yè)_第1頁
高二歷史高考假期作業(yè)_第2頁
高二歷史高考假期作業(yè)_第3頁
高二歷史高考假期作業(yè)_第4頁
高二歷史高考假期作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高二歷史高考假期作業(yè)中國古代史通史整合來練(一)一、選擇題1、(2017·安徽宿州模擬)商朝統(tǒng)治區(qū)分內(nèi)外服,內(nèi)服是商人本族的活動區(qū)域,外服是商王承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)外,有很大的自主權(quán).有的方國還經(jīng)常與商處于戰(zhàn)爭狀態(tài).據(jù)此,與商朝內(nèi)外服制度相比,西周分封制的重大發(fā)展在于()A、擴(kuò)大了中央王朝的疆域B、遏制封國間的相互攻伐C、加強(qiáng)中央對地方的管轄D、建立起有效的官僚體制2、(2017·廣西柳州模擬)《周禮》說“禮不下庶人,刑不上大夫”,這是說在統(tǒng)治階級內(nèi)用“禮”,統(tǒng)治人民之道用“刑”.荀子說:“由士以上,則必以禮樂節(jié)之;眾庶百姓,則必以法數(shù)制之”這說明先秦時期()A、禮是統(tǒng)治階級內(nèi)部的強(qiáng)制規(guī)則B、法對平民的約束力不大C、禮法并施,一視同仁D、儒家思想實際上居于統(tǒng)治地位3、(2017·陜西寶雞模擬)(漢初)吳王渧招天下亡命之徒鑄錢,淮南王長收聚漢諸侯人及有罪逃亡者,江都王非亦招攬四方豪杰……趙王彭祖,讓商人獨買商品以專其利,收入多于國家租稅,而貴族與商人,聲千互通,相為消長.這一現(xiàn)象反映了()A、重農(nóng)抑商政策受到?jīng)_擊B、商人低下的社會地位有所改變C、封國制嚴(yán)重威脅中央集權(quán)D、商品專賣不利于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展4、(2017·廣東深圳模擬)東漢時期一些專攻經(jīng)學(xué)講授的家族,其父子、門人和再傳弟子都能在朝廷身居顯位,由經(jīng)學(xué)起家變成門閥士族.據(jù)此推斷當(dāng)時()A、儒學(xué)開始成為正統(tǒng)學(xué)說B、地方分裂勢力坐大C、社會階層的流動性加強(qiáng)D、察舉制度存在弊端5、(2016·重慶名校聯(lián)盟聯(lián)考)《漢書·食貨志》:“農(nóng)夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不過百畝,百畝之收,不過百石.……古者稅民不過什一……至秦則不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得買賣.富者田連阡陌,貧者無立錐之地.……或耕豪民之田,見稅什五.”這從本質(zhì)上反映了()A、農(nóng)業(yè)單位產(chǎn)量低B、農(nóng)民賦稅重C、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的脆弱性D、土地兼并嚴(yán)重6、(2017·福州調(diào)研)漢代長安東西兩市規(guī)模比后世更大,商賈多居住于市內(nèi),唐朝的市逐步變成單純的營業(yè)區(qū),商賈日常生活散落到各居民坊區(qū)了.這主要說明了()A、漢唐實行嚴(yán)格的坊市分離制度B、坊市制度的內(nèi)涵具有時代特色C、從漢到唐的抑商政策有所松動D、商業(yè)活動開始突破時空的限制7、(2017·湖南永州模擬)中國古代科舉考試中對考生的籍貫有嚴(yán)格的規(guī)定,要求報名時應(yīng)如實填報姓名、年齡、籍貫及父祖三代履歷.以外州縣籍冒充本州縣籍,稱為“冒藉”.“冒藉”現(xiàn)象幾乎存在于科舉制度實施的各朝代.這在客觀上反映了古代中國()A、地區(qū)間發(fā)展不平衡B、科舉制的弊端難以革除C、戶籍制度不合理D、移民制度的僵化8、(2017·黑龍江大慶模擬)《唐律疏議》規(guī)定:“(官員)受財而枉法者,一尺杖一百,一匹加一等,十五匹絞.受財而不枉法者,一尺杖九十,二區(qū)加一等,三十區(qū)加役流.無祿者,各減一等”.這說明當(dāng)時()A、嚴(yán)厲處罰官吏職務(wù)犯罪B、注重維護(hù)人民群眾利益C、官民法律面前人人平等D、強(qiáng)化專制主義中央集權(quán)9、(2016·河南洛陽模擬)唐宋之際,城市商業(yè)、手工業(yè)者職業(yè)分工更加細(xì)化,從事服務(wù)業(yè)、娛樂業(yè)的社會群體逐漸擴(kuò)大,游手、閑漢、乞丐等無業(yè)人員活動在城市的各個角落.這表明當(dāng)時的城市()A、經(jīng)濟(jì)功能明顯增強(qiáng)B、坊市制度已被打破C、居民貧富分化加劇D、人口增多規(guī)模擴(kuò)大10、(2016·湖北武漢調(diào)研)李攸在《宋朝事實》中去:“……益州……諸豪以時聚首,同用一色紙巾印造.印文用屋木人物,鋪戶押字,各自隱密題號,朱墨間錯,以為私記.……每歲絲蠶米麥將熟,又印交子一兩番,捷如鑄錢,收買蓄積.”從材料中可以看出()A、交子的印刷及管理比較規(guī)范B、鈔幣的流通地域僅限于四川C、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)促使鈔幣產(chǎn)生D、地方豪商協(xié)商并由官府印制鈔幣11、(2017·河南洛陽模擬)漢高祖“令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”,而宋代出現(xiàn)了富商大賈“榜下捉婿”的現(xiàn)象.這種現(xiàn)象的出現(xiàn)()A、擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)B、深受社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響C、改變了重農(nóng)抑商的政策D、反映社會階級結(jié)構(gòu)的調(diào)整12、(2017·山東青島模擬)唐代后期,以門閥政治和偏安王朝的政治形態(tài)為基礎(chǔ)的六朝駢文受到文人鄙視,而三代兩漢時期的古文受到尊崇.這種“古文運(yùn)動”實質(zhì)上體現(xiàn)了()A、科舉取士對文學(xué)的影響B(tài)、文人階層志趣的改變C、文人渴望國家真正統(tǒng)一D、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求13、(2016河北省石家莊質(zhì)檢)《宋史·選舉志》記載,南宋時“凡廷試,唯蜀士到杭(臨安)最遲,每展日以待.會有言”蜀士……多引商貨押船,致留滯關(guān)津.’”材料反映出該時期()A、乘興考試開始廷試B、經(jīng)濟(jì)重心南移士人重利觀念潛滋暗長C、士人重利觀念潛滋暗長D、官商勾結(jié)現(xiàn)象普遍14、(2016·河南洛陽模擬)宋代沒有田產(chǎn)的客戶(即佃戶)不會被束縛在土地上,按宋代法律,客戶退佃離開時,地主不得阻撓.這表明宋代()A、政府戶籍管理松散混亂B、地主對農(nóng)民的人身控制減弱C、租佃成為主要的經(jīng)營方式D、地主對農(nóng)民的封建剝削減輕15、(2016·湖北黃岡質(zhì)檢)元代在西南地區(qū)實行土司制度:雍正年間實行改土歸流;乾隆時期,大部分土司被廢,改為流官統(tǒng)治.土司制度的這一變化發(fā)展軌跡反映了()A、中央集權(quán)的強(qiáng)化B、西南軍務(wù)的強(qiáng)化C、文化交流的強(qiáng)化D、民族融合的強(qiáng)化二、非選擇題16、(2017·山東煙臺模擬)春秋戰(zhàn)國與明清是中國古代兩個重要的社會轉(zhuǎn)型時期.閱讀下列材料,回答相關(guān)問題.材料一春秋戰(zhàn)國時期,舊制度、舊統(tǒng)治秩序被破壞,新制度、新統(tǒng)治秩序在確立.在這場摧枯拉朽、勢不可擋的大變革中,舊的奴隸主階級沒落了,新的地主階級興起了,整個社會呈現(xiàn)出紛繁復(fù)雜的大動蕩大改組局面,面對中國社會發(fā)生的翻天覆地的變化,孔夫于稱之為“禮崩樂壞’,郭沫若稱之為“從奴隸社會向封建社會的轉(zhuǎn)變”.—葉文憲《論吞秋戰(zhàn)國時期中國社會的轉(zhuǎn)型》材料二以下是美國史學(xué)家徐中約所著《中國近代史:1600-2000中國的奮斗》目錄(節(jié)選)第一章“近代中國”的概念1.1“近代中國”始于何時?1.2“近代中國”形成的動力第一編傳統(tǒng)制度的延續(xù),1600-1800年第二章清帝國的興盛第三章政治和經(jīng)濟(jì)體制3.1政治結(jié)構(gòu)3.2經(jīng)濟(jì)制度第四章社會和思想狀況第五章對外關(guān)系5.1西歐人的來臨(地理大發(fā)現(xiàn),探險家、商人、傳教、西方科學(xué)技術(shù)的傳入)5.2俄羅斯的推進(jìn)第六章國運(yùn)逆轉(zhuǎn):由盛到衰第二編外患內(nèi)亂(1800-1864年)第七章廣州貿(mào)易體系第八章鴉片戰(zhàn)爭(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括春秋戰(zhàn)國時期“中國社會發(fā)生的翻天拔地變化”的具體表現(xiàn).(2)1600-1800年,作為傳統(tǒng)制度的延續(xù),中國社會內(nèi)部卻孕育著向近代社會轉(zhuǎn)型的因素,依據(jù)材料二及所學(xué)加以概括(3)據(jù)材料二第五章,對“近代中國”開端這一問題的認(rèn)識,你認(rèn)為作者的研究視角是什么?依據(jù)材料5.1加以說明.(9分)17、(2016·安徽馬鞍山模擬)學(xué)者徐曉望認(rèn)為宋代的福建是當(dāng)時文化最發(fā)達(dá)的區(qū)域之一.閱讀以下材料,回答問題.材料一

宋代是印刷術(shù)的普及時代,書籍生產(chǎn)和消費(fèi)成為民生的一項重要內(nèi)容,福建是全國三大印刷中心之一……“是使南畝之民轉(zhuǎn)而為紙工者十且四五,東南之俗為尤甚焉.蓋厚利所在,情農(nóng)不勸而趨”……“紙、竹稂、楮皮、薄藤、厚藤,凡柔韌者皆可以造紙.竹紙出古田、寧德、羅源村落間.……楮紙出連江西鄉(xiāng),薄藤紙出侯官赤岸,厚藤紙出永福辜嶺.”——徐曉望《宋代福建史新編》材料二

《宋代福建書院分布狀況簡表》、《宋代進(jìn)士分布圖》材料三

福建在宋代被稱為“海濱鄒魯”,是宋代少數(shù)幾個有名的文化大省之一,不論在理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)還是科學(xué)、政治等各個領(lǐng)域都有非凡的成就,產(chǎn)生了許許多多對中國歷史有重要影響的人物,如朱熹、柳永、袁樞、鄭樵、宋慈、章得象、李綱等人,他們不僅為中華文化的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn),而且在世界史上也占有一席之地.福建文化在宋代發(fā)展達(dá)到了其前朝后代所無法比擬的歷史巔峰.——黃潔瓊:《試論宋代福建的科舉與文化》(1)據(jù)材料一,指出宋代福建造紙業(yè)的發(fā)展因素.(2)據(jù)材料二,比較宋代福建書院與進(jìn)士分布的共同點.(3)根據(jù)材料三,概括宋代福建文化的發(fā)展特征.依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué),簡要分析其原因.高二歷史高考假期作業(yè)一、選擇題1—5CACDC6—10BAAAA11—15BCCBA二、非選擇題16、(1)政治:分封制、宗法制走向崩潰,專制主義中央集權(quán)制度逐步確立;經(jīng)濟(jì):生產(chǎn)力進(jìn)步,井田制瓦解,封建土地私有制確立,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生并發(fā)展;文化:禮崩樂壞,出現(xiàn)百家爭鳴的局面.(2)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn)并緩慢發(fā)展;出現(xiàn)了黃宗羲、顧炎武、王夫之等進(jìn)步思想家,掀起了一股反對封建專制、帶有早期啟蒙性質(zhì)的進(jìn)步社會思潮.(3)示例:研究視角:全球史觀,即對中國近代史開端的考查應(yīng)該放在世界視野下展開.說明:1600年前后,隨著新航路的開辟,世界開始由分散走向整體;此后西歐的探險家、商人、傳教士的東來,西學(xué)東漸對當(dāng)時的清朝產(chǎn)生了重要影響,促使并推動近代中國的到來.17.(1)因素:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論