專升本（語文）模擬試卷25（共307題）

專升本（語文）模擬試卷25（共9套）（共307題）專升本（語文）模擬試卷第1套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、陶淵明《飲酒(其七)》的體裁是()A、五言律詩B、五言古詩C、雜言詩D、五言絕句標準答案：B知識點解析：陶淵明的《飲酒(其七)》是一首五言古詩。2、《鄭伯克段于鄢》中，姜氏所偏愛的人是()A、潁考叔B、鄭莊公C、公子呂D、共叔段標準答案：D知識點解析：鄭莊公和共叔段都是姜氏的孩子。姜氏因鄭莊公“寤生”受到驚嚇，所以討厭鄭莊公，偏愛共叔段。3、下列詩句中，屬于遠景靜態(tài)描寫的是()A、操吳戈兮被犀B、旌蔽日兮敵若云C、車錯轂兮短兵接D、矢交墜兮士爭先標準答案：B知識點解析：A、c、D項均是近景動態(tài)描寫，B項為遠景靜態(tài)描寫。4、《馮諼客孟嘗君》選自()A、《漢書》B、《戰(zhàn)國策》C、《國語》D、《左傳》標準答案：B知識點解析：《馮諼客孟嘗君》選自《戰(zhàn)國策·齊策》，寫出了孟嘗君的納士雅量，愛才誠意，為歷代雅士所效仿，也充分地贊美了馮諼的計謀策略。5、莫泊桑在文壇上嶄露頭角的成名作是()A、《羊脂球》B、《一生》C、《苦惱》D、《漂亮朋友》標準答案：A知識點解析：莫泊桑是19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家，被稱為“短篇小說之王”，因小說《羊脂球》一舉成名，《一生》和《漂亮朋友》是其長篇小說?！犊鄲馈肥瞧踉X夫的作品。6、下列詞句中，借用典故抒情的是()A、元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無風(fēng)雨?B、一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。C、天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。D、月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。標準答案：C知識點解析：據(jù)載，曹操曾對劉備說：“今天下英雄，惟使君與操耳?！毙翖壖步栌么说?，意在說明只有像曹操、劉備那樣的英雄，才能與孫權(quán)一決高低，借以抒發(fā)渴望人才光復(fù)中原的愿望。7、下列作家屬于唐宋八大家的是()A、柳宗B、劉禹錫C、白居易D、李賀標準答案：A知識點解析：唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。唐宋文壇以他們的文學(xué)成就最高，流傳最廣，故稱唐宋八大家。8、下列關(guān)于《西洲曲》的表述，錯誤的是f)A、是南朝樂府民歌中的名篇B、寫一位少女真誠而熱烈的相思之情C、善于在靜態(tài)中表達人物的思想感情D、運用了雙關(guān)隱語顯得含蓄多情標準答案：C知識點解析：《西洲曲》善于在動態(tài)中表達人物的思想感情，而非靜態(tài)。9、王維山水詩突出的藝術(shù)特點是()A、曠達飄逸B、詩中有畫C、沉郁頓挫D、悲壯沉郁標準答案：B知識點解析：A項“曠達飄逸”是“詩仙”李白的創(chuàng)作風(fēng)格，C項“沉郁頓挫”是杜甫的創(chuàng)作風(fēng)格，D項“悲壯沉郁”是辛棄疾的創(chuàng)作風(fēng)格。王維多才多藝，擅長繪畫，并將畫家觀察景物的眼光運用到詩的創(chuàng)作當(dāng)中，使其詩歌帶有繪畫的特點，即“詩中有畫”。10、下列關(guān)于“詞”的常識，表述錯誤的是()A、詞起始于唐代，盛行于宋代B、詞有詞牌，不同詞牌有不同的押韻規(guī)則C、詞由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成D、詞可分為“婉約”與“豪放”兩大流派，并以“豪放派”為正宗標準答案：D知識點解析：詞可分為“婉約”與“豪放”兩大流派，但不是以“豪放派”為正宗，而是以“婉約派”為正宗。11、下列作品中，屬于艾青所著的一組是()A、《大堰河》《向太陽》《北方》B、《大堰河》《黎明的通知》《死水》C、《北方》《向太陽》《爐中煤》D、《大堰河》《北方》《女神》標準答案：A知識點解析：《爐中煤》《女神》的作者是郭沫若，《死水》的作者是聞一多，《大堰河》《向太陽》《北方》《黎明的通知》的作者是艾青。12、成語“分崩離析”出自()A、《諫逐客書》B、《齊桓公伐楚》C、《季氏將伐顓臾》D、《寡人之于國也》標準答案：C知識點解析：“分崩離析”出自《季氏將伐顓臾》：“今由與求也，相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內(nèi)?！狈直离x析，四分五裂。13、下列關(guān)于《禮記·大同》的表述，不正確的一項是()A、間接反映了對現(xiàn)實的不滿B、論述了“大同”與“小康”的不同C、表達了孔子對原始共產(chǎn)主義社會的向往D、為增強說理氣勢，多處使用夸張、比喻等修辭手法標準答案：D知識點解析：《禮記·大同》為增強說理氣勢，運用了排比的修辭手法，而非夸張、比喻。14、下列傳記作品中，帶有寓言色彩的是()A、《太史公自序》B、《種樹郭橐駝傳》C、《張中丞傳后敘》D、《項背軒志》標準答案：B知識點解析：柳宗元的《種樹郭橐駝傳》是一篇借為人物立傳的形式發(fā)議論的寓言性傳記散文。15、《麥琪的禮物》運用的結(jié)構(gòu)方法是()A、一虛一實，虛實結(jié)合B、四條情節(jié)線交叉敘述C、追溯法D、采用兩條平行的情節(jié)線索敘述標準答案：A知識點解析：這篇小說在情節(jié)構(gòu)思上采用“一虛一實，虛實結(jié)合”的結(jié)構(gòu)方法。作者詳細寫了妻子德拉賣掉心愛的頭發(fā)給丈夫買表鏈的過程，這條線是實寫；而丈夫吉姆卻賣掉了心愛的金表給妻子買了她喜愛的一套發(fā)梳，這條線索虛寫，直到吉姆回到家兩人交換禮品時兩條線索才交匯到一起。16、下列句子中，“且”字可譯為“將近”的是()A、磐石方且厚，可以卒千年。B、外無待而猶死守，人相食且盡。C、且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。D、且許子何不為陶冶，舍皆取諸其宮中而用之?標準答案：B知識點解析：B項的“且”應(yīng)譯為“將要”；A項的“且”應(yīng)譯為“而且”；C項的“且”應(yīng)譯為“暫且”：D項的“且”應(yīng)譯為“況且”。17、下列各組句子中，加點的字意思相同的一組是()A、何乃太區(qū)區(qū)!感君區(qū)區(qū)懷!B、歲亦無恙耶?民亦無恙耶?卒三歲而遷為太史令。C、載玄載黃，我朱孔陽，為公子裳。憂心孔疚，我行不來。D、是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。采薇采薇，薇亦作止。標準答案：C知識點解析：C項的“孔”都應(yīng)譯為“很”；A項，前一個“區(qū)區(qū)”應(yīng)譯為“愚拙、凡庸”，后一個“區(qū)區(qū)”應(yīng)譯為“真情摯意”；B項，前一個“歲”應(yīng)譯為“收成”，后一個“歲”應(yīng)譯為“年”；D項，前一個“作”應(yīng)譯為“發(fā)生”，后一個“作”應(yīng)譯為“冒出地面”。18、下列句子中，含有使動用法的是()A、夫人將啟之。B、故人不獨親其親，不獨子其子。C、人不難以死免其君。D、孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。標準答案：C知識點解析：C項的“免”是動詞的使動用法，應(yīng)譯為“使……免除禍患”；A項的“啟”是動詞的為動用法，應(yīng)譯為“為……打開城門”；B項的前一個“親”“子”是名詞的意動用法，應(yīng)譯為“把……看作父母親”“把……看作兒女”；D項的“怪”是形容詞的意動用法，應(yīng)譯為“認為……奇怪”。19、下列選項中，加點的字解釋不正確的一項是()A、四月秀葽，五月鳴蜩。秀：植物開花B、八月剝棗，十月獲稻。剝：去皮C、艱難苦恨繁霜鬢。苦：極D、中歲頗好道。道：佛理標準答案：B知識點解析：B項的“剝”應(yīng)譯為“打”。20、下列畫線的句子翻譯錯誤的是()A、選賢與能，講信修睦。講信修睦：講求信義，推行和睦。B、丘未之逮也，而有志焉。丘未之逮也：我都未曾趕上。C、直不百步耳，是亦走也。直不百步耳：只不過是不到百步而已。D、既來之，則安之。則安之：就要使他們平安。標準答案：D知識點解析：D項應(yīng)譯為：就使他們(遠人)安居下來。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，然后回答小題。孔子曰：“求!周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。’危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣?且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”21、將“陳力就列，不能者止”譯成現(xiàn)代漢語，并分析其在文中的作用。標準答案：(1)翻譯：如果能夠施展自己的才能，就接受職位；如果不行，就該辭職。(2)作用：引用名人名言作為批評的理論依據(jù)，說明為人臣者要盡職盡責(zé)。知識點解析：暫無解析22、將“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣”譯成現(xiàn)代漢語，并分析其論證方法。標準答案：(1)翻譯：“(盲人)站立不穩(wěn)，不去扶持；將要摔倒，又不去攙扶，那么又何必要用攙扶盲人走路的人呢?”(2)論證方法：這句話屬于事實論據(jù)中的比喻論據(jù)，從邏輯論證法上說是類比論證法，以不能攙扶盲人的“相”類比不能輔佐季氏的冉有、季路同樣失職。知識點解析：暫無解析23、“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”的雙重喻義是什么?標準答案：雙重喻義：一是表層喻義，將季氏比作虎兕，用“虎兕出于柙”喻指季氏出兵；將顓臾比作龜玉，用“龜玉毀于櫝中”喻指顓臾無辜受難。二是深層喻義，將冉有、季路比作守柙護櫝之人，說明無論季氏出兵，還是顓臾無辜受難，他們都有不可推卸的責(zé)任。知識點解析：暫無解析閱讀《趙威后問齊使》中的一段文字，回答小題。齊王使使者問趙威后，書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶民亦無恙耶王亦無恙耶?”使者不說。曰：“臣奉使使威后，今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰：“不然茍無歲何以有民?茍無民，何以有君?故有問，舍本而問末者耶?”24、給加點的字注音。恙：說：標準答案：恙：yàng說：yuè知識點解析：暫無解析25、解釋下面句中加點字的意思。(1)書未發(fā)：(2)茍無民：(3)舍本而問末者耶：標準答案：(1)發(fā)：啟封。(2)茍：假如。(3)本：根本，在這里指歲與民。知識點解析：暫無解析26、給下面句子(原文中畫線部分)加上標點，并翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)歲亦無恙耶民亦無恙耶王亦無恙耶(2)不然茍無歲何以有民標準答案：(1)歲亦無恙耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶：(齊國的)收成還好吧?百姓還好吧?齊王還好吧?(2)不然。茍無歲，何以有民：不是這樣。假如沒有收成，憑什么有百姓?知識點解析：暫無解析閱讀《西洲曲》中的一段文字，回答小題。憶梅下西洲，折梅寄江北。單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。西洲在何處?兩槳橋頭渡。日暮伯勞飛，風(fēng)吹烏臼樹。樹下即門前，門中露翠鈿。開門郎不至，出門采紅蓮。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。27、寫出“憶梅下西洲，折梅寄江北”一句中的動詞，分析其作用。標準答案：首句中的動詞有：“憶”“下”“折”“寄”。這些動詞表現(xiàn)了江南女子的深情。知識點解析：暫無解析28、寫出這段詩歌的描寫方法及對應(yīng)詩句。標準答案：肖像描寫：單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。行為描寫：憶梅下西洲，折梅寄江北。開門郎不至，出門采紅蓮。采蓮南塘秋。低頭弄蓮子。環(huán)境描寫：日暮伯勞飛，風(fēng)吹烏臼樹。樹下即門前。蓮花過人頭。知識點解析：暫無解析29、這段文字運用了哪些修辭手法?標準答案：比喻、頂真、雙關(guān)。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀莫泊?！睹埨系分械囊欢挝淖郑缓蠡卮鹦☆}。一個月以來，烈日在田地上展開了炙人的火焰。喜笑顏開的生活都在這種火雨下面出現(xiàn)了，綠油油的田野一望無際，蔚藍的天色一直和地平線相接。那些在平原上四處散布的諾曼底省的田莊，在遠處看來像是一些圍在細而長的山毛櫸樹的圈子里的小樹林子。然而走到跟前，等到有人打開了天井邊的那扇被蟲蛀壞的柵欄門，卻自信是看見了一個廣闊無邊的花園，因為所有那些像農(nóng)夫的軀體一般骨干嶙峋的古老蘋果樹正都開著花。烏黑鉤由的老樹干在天井里排列成行，在天空之下展開它們那些雪白而且粉紅的光彩照人的圓頂。花的香氣和敞開的馬房里的濃厚氣味以及正在發(fā)酵的獸肥的蒸氣混在一塊兒——獸肥的上面歇滿了成群的母雞。30、這段文字描繪了一派怎樣的田園風(fēng)光?標準答案：描繪了一派豐收在望的田園風(fēng)光。知識點解析：暫無解析31、這段景物描繪中洋溢著怎樣的氣氛?其中暗寓著人們怎樣的情感?標準答案：洋溢著幸福、恬靜、祥和的氣氛，這暗寓著幸存者和后代對殉難者的米龍老爹的緬懷之情。知識點解析：暫無解析32、這段描寫屬于哪一類描寫?它在小說整體結(jié)構(gòu)上有什么作用?標準答案：這段描寫是環(huán)境描寫，是為了撫今追昔，便于引出下文；在氣氛、感情和意念上都為后面的故事起鋪墊和反襯作用，同時暗示今天的幸福和祥和是來之不易的，突出小說的主題。知識點解析：暫無解析閱讀朱自清《背影》一文中的片段，然后回答小題。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影。我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進來坐下，我的眼淚又來了。33、這段文字是選取什么角度來刻畫父親形象的?標準答案：選取“背影”為角度。本文記敘了父親送兒子乘火車北上念書的情景，尤其以父親送行時的背影為描寫內(nèi)容，側(cè)重表現(xiàn)了真摯動人的父子深情。知識點解析：暫無解析34、在這段文字中，作者運用了哪些人物描寫方法?標準答案：運用了肖像描寫、行為描寫、語言描寫。知識點解析：暫無解析35、在這段文字中，從哪幾處的描寫中可以看出“我”對父親的感情?標準答案：三處描寫。一是“我”看父親翻越站臺去買橘子的背影，“我的淚很快地流下來了”。二是父親買橘子回來，“我趕緊去攙他”。三是父親的離去，其背影消失在人群中，“我的眼淚又來了”。三處描寫都突出了“我”對父親愛子之情的體悟。知識點解析：暫無解析閱讀艾青《我愛這土地》一詩，然后回答下列小題。假如我是一只烏，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……36、這首詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分成幾層?標準答案：全詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可以分為兩層。第一層(1～8行)，用鳥這一象征形象來表達詩人對中華大地飽含深情的至愛。第二層(9~10兩行)，再次強調(diào)詩人的哀傷是由于愛國的情感。知識點解析：暫無解析37、請找出本詩中的象征形象并說明其寓意。標準答案：本詩中的象征形象有鳥、暴風(fēng)雨、土地、悲憤的河流、激怒的風(fēng)和溫柔的黎明。鳥象征作者自己，暴風(fēng)雨象征侵略者和反動勢力，土地象征飽受侵略和蹂躪的祖國，悲憤的河流象征人民悲憤的情緒，激怒的風(fēng)象征人民反抗侵略者的怒吼聲，溫柔的黎明象征美好而有希望的未來。知識點解析：暫無解析38、這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?標準答案：本詩表達了詩人對侵略者的痛恨，對千瘡百孔的祖國的痛惜，以及中華民族內(nèi)心的悲憤和廣大民眾的怒吼，抒發(fā)了詩人對災(zāi)難深重的祖國深沉的愛。知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第2套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、《七月》出自()A、《詩經(jīng)·周南》B、《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》C、《詩經(jīng)·秦風(fēng)》D、《詩經(jīng)·豳風(fēng)》標準答案：D知識點解析：本題考查詩歌出處?！镀咴隆肥恰对娊?jīng)》中的一首農(nóng)事長詩，出自《豳風(fēng)》。2、屈原的《國殤》選自()A、《離騷》B、《九歌》C、《九章》D、《天問》標準答案：B知識點解析：本題考查作品的出處。《國殤》是《九歌》中一首追悼為國捐軀將士的挽歌，也是一首詠唱將士們愛國精神和英雄主義的頌歌。3、中國現(xiàn)代文學(xué)史上以散文見長，內(nèi)容大都為歌頌?zāi)笎邸①澝雷匀?，具有獨特藝術(shù)風(fēng)格的著名作家是()A、朱自清B、冰心C、巴金D、聞一多標準答案：B知識點解析：本題考查中國現(xiàn)代作家常識。【應(yīng)試指導(dǎo)1冰心的作品主題是宣揚“愛的哲學(xué)”，即歌頌?zāi)笎?、童真、大自然，她以散文見長，其散文立意新穎，語言典雅清麗，文體自成一家。4、下列屬于司馬遷的作品的是()A、《諫逐客書》B、《史記》C、《漢書》D、《戰(zhàn)國策》標準答案：B知識點解析：本題考查作家作品。《諫逐客書》是李斯的作品，《漢書》是班固所作，《戰(zhàn)國策》由西漢劉向整理編訂而成。5、“詩中有畫，畫中有詩”是蘇軾對下列哪位詩人詩風(fēng)的評價()A、孟浩然B、李白C、王維D、陶淵明標準答案：C知識點解析：本題考查我國古代作家常識。王維融詩、畫、音樂、理趣為一體，形成了清新淡雅的詩風(fēng)。蘇軾贊他：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?、《項脊軒志》中沒有描寫到作者的()A、祖母B、母親C、父親D、妻子標準答案：C知識點解析：本題考查中國古代文學(xué)作品的內(nèi)容?！俄椉管幹尽分?，作者以青年時代朝夕所居的書齋項脊軒為經(jīng)，以歸家?guī)状说娜耸伦冞w為緯，真切再現(xiàn)了祖母、母親、妻子的音容笑貌，表達了作者對三位已故親人的深沉懷念。7、《飲酒》(其八)中詩人贊詠的對象是()A、秋菊B、青松C、寒霜D、幽蘭標準答案：B知識點解析：本題考查了詩歌的內(nèi)容。《飲酒》(其八)贊美了青松之高姿，抒發(fā)對青松之知賞，以及珍惜自己人格之情懷。8、下列關(guān)于《夢游天姥吟留別》一詩的說法不準確的是()A、詩歌充滿了浪漫主義色彩B、詩歌內(nèi)容豐富、曲折、奇譎、多變C、形式上格律整飭，講究對仗D、“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”體現(xiàn)了詩歌的主題標準答案：C知識點解析：本題考查了詩歌的內(nèi)容?！秹粲翁炖岩髁魟e》形式上雜言相間，兼用騷體，不受律束，體制解放。9、王維的《終南別業(yè)》是一首()A、七古B、五律C、七律D、五古標準答案：B知識點解析：本題考查古詩的體例。《終南別業(yè)》共8句，每句5個字，是首五言律詩。它格律規(guī)范、對仗工穩(wěn)，如五六句“行”對“坐”，“到”對“看”，“水窮處”對“云起時”。10、《張中丞傳后敘》一文中，作者補敘許遠的事跡，采用的是()A、駁論的方法B、對比的方法C、夾敘夾議的方法D、立論的方法標準答案：C知識點解析：本題考查作品的寫作特色?！稄堉胸﹤骱髷ⅰ凡捎昧藬⒆h結(jié)合的方式補敘了許遠的事跡。先是有針對性地回擊小人對許遠、張巡的誣蔑；接著寫當(dāng)時守城之艱難，以突顯許遠不畏死而守城的英雄氣概，最后用比喻論證有力地反駁了誣蔑者。層層推進，論證有力。11、下列詩歌屬于田園詩的是()A、《采薇》B、《飲酒》(其八)C、《登高》D、《安定城樓》標準答案：B知識點解析：本題考查了詩歌的題材?！讹嬀啤?其八)是陶淵明的《飲酒》組詩之一，為田園詩。12、我國先秦時期著名的語錄體散文集是()A、《論語》B、《孟子》C、《戰(zhàn)國策》D、《莊子》標準答案：A知識點解析：本題考查古代文學(xué)常識?！墩撜Z》是我國先秦時期一部語錄體散文集，主要記載了孔子及其弟子的言行，是儒家思想的一部重要著作。13、茅盾倡導(dǎo)并組織成立的文學(xué)社團是()A、新月社B、創(chuàng)造社C、文學(xué)研究會D、語絲社標準答案：C知識點解析：本題考查中國現(xiàn)代文學(xué)常識。茅盾在1921年1月與鄭振鐸、葉圣陶等共同發(fā)起成立了現(xiàn)代文學(xué)史上最早的文學(xué)社團“文學(xué)研究會”。14、下列作品中，充滿了象征意蘊的散文詩是()A、郁達夫《故都的秋》B、冰心《往事》(一之十四)C、艾青《我愛這土地》D、屠格涅夫《門檻》標準答案：D知識點解析：本題考查作品的體裁。屠格涅夫的《門檻》是一首散文詩，主要采用了象征的手法表情達意，如文中“姑娘跨進了門檻”象征革命者已抱著堅定的革命信念毅然投身于革命事業(yè)中；“傻瓜”的咒罵象征著市儈主義者對革命者的不理解和誣蔑。15、《燈下漫筆》一文主要抨擊的對象是()A、中國“固有的精神文明”B、帝國主義C、中國的奴隸制度D、資本主義標準答案：A知識點解析：本題考查作品的主要內(nèi)容?！稛粝侣P》是一篇以抨擊舊社會、舊文明，即文中所說中國“固有的精神文明”為宗旨的著名雜文，它體現(xiàn)了魯迅深刻的歷史洞察力和強烈的批判精神。16、大量創(chuàng)作“無題”詩，并對后世特別是宋初西昆派詩人產(chǎn)生很大影響的詩人是()A、王昌齡B、王維C、李白D、李商隱標準答案：D知識點解析：本題考查我國古代作家常識。李商隱的詩多用典故，構(gòu)思精巧，色彩濃麗，但也易流于晦澀。他共創(chuàng)作《無題》詩16首，歷代傳誦不衰。其詩風(fēng)影響深遠，特別是對宋初的西昆派詩人。17、下列劃線字解釋有誤的一項是()A、偶然值林叟值：遇見B、艱難苦恨繁霜鬢繁：增多C、熊咆龍吟殷巖泉殷：震響D、大人故嫌遲故：因此標準答案：D知識點解析：本題考查文言實詞含義?！按笕斯氏舆t”的“故”意為仍舊。18、在下列各組作品中，全部屬于魯迅的小說集是()A、《吶喊》《故事新編》《彷徨》B、《準風(fēng)月談》《彷徨》《吶喊》C、《彷徨》《吶喊》《野草》D、《彷徨》《朝花夕拾》《吶喊》標準答案：A知識點解析：本題考查作家的代表作品?！稖曙L(fēng)月談》是魯迅的雜文集，《野草》是魯迅的散文詩集，《朝花夕拾》是魯迅的散文集。19、下列畫橫線的句子翻譯錯誤的是()A、卒三歲而遷為太史令，絀史記石室金匱之書。卒三歲而遷為太史令：最后三年遷升為太史令。B、王無罪歲，斯天下之民至焉。王無罪歲：大王您不要歸罪于年景不好。C、是社稷之臣也，何以伐為?何以伐為：為什么要攻打它呢?D、微斯人，吾誰與歸?吾誰與歸：我同誰一道呢?標準答案：A知識點解析：本題考查文言文翻譯?！白淙龤q而遷為太史今”翻譯為“(司馬談)去世三年后司馬遷任太史令”。20、《永遇樂·落日熔金》一詞中屬于詞人追憶往昔的詞句是()A、落日熔金，暮云合壁，人在何處?B、染柳煙農(nóng)，吹梅笛怨，春意知幾許。C、不如向、簾兒底下，聽人笑語。D、鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟楚。標準答案：D知識點解析：本題考查詩詞內(nèi)容?！队烙鰳贰ぢ淙杖劢稹芬辉~是李清照晚年傷今追昔之作，詞中寫了北宋都城汴京和南宋都城臨安元宵節(jié)的情景，其中“鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟楚”一句是詞人對汴京元宵節(jié)情形的追·億。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》，然后回答下列小題。何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。21、這首詞提到了哪些歷史人物?標準答案：孫權(quán)、曹操、劉備。知識點解析：暫無解析22、這首詞運用了哪些修辭手法?標準答案：設(shè)問、用典、比喻。知識點解析：暫無解析23、這首詞表達了怎樣的思想情感?標準答案：此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬、收拾舊山河、為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。知識點解析：暫無解析閱讀《鄭伯克段于鄢》中的兩段文字，然后回答下列小題。及莊公即位，為之請制。公日：“制，巖邑也，虢叔死焉。他邑唯命?！闭埦?，使居之，謂之京城大叔。祭仲日：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫眨骸敖嫌?，焉辟害?”對曰：“姜氏何厭之有?不如早為之所，無使滋蔓。蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎?”公日：“多行不義必自斃，子姑待之?！奔榷笫迕鞅伞⒈北少E于己。公子呂日：“國不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之。無生民心?！惫眨骸盁o庸，將自及?！贝笫逵质召E以為己邑，至于廩延。子封日：“可矣。厚將得眾?！惫眨骸安涣x不暱，厚將崩。”24、解釋文中劃線字的含義。巖：制：厚：標準答案：巖：險要。制：制度。厚：雄厚，文中指擴大土地。知識點解析：暫無解析25、共叔段的僭越行為有哪些?標準答案：一是封地的城墻超出先王限定的規(guī)制；二是不斷擴大自己的封地，命令西部和北部的邊邑在國家管轄之外也歸其管轄，后來又進一步把兩屬的地方作為自己的城邑，一直擴張到廩延。知識點解析：暫無解析26、從上文可看出鄭莊公是一個怎樣的人?標準答案：鄭莊公是胸有城府、工于心計、欲擒故縱、偽善偽悌的政治家。知識點解析：暫無解析閱讀王維《終南別業(yè)》，然后回答下列小題。中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期。27、頷聯(lián)中的“勝事”指的是什么?標準答案：詩人所言的“勝事”，是自己乘興獨往山中所發(fā)現(xiàn)的美景和感悟，頸聯(lián)中的“行到水窮處，坐看云起時”即為此“勝事”的一種。知識點解析：暫無解析28、“行到水窮處，坐看云起時”表達了詩人怎樣的情感?標準答案：這兩句詩表達了詩人閑適的心境，以山水為樂，從容淡泊的情感。詩人隨意而行，不知不覺，競走到流水的盡頭，看似無路可走了，于是索性就地坐下來，看那悠閑無心的云興起飄游。這一行、一到、一坐、一看的描寫，寫出了詩人隱居山林所見景色的安逸與美好。突出了詩人閑適怡樂、隨遇而安的心境，表現(xiàn)了詩人恬淡的天性和超然物外的風(fēng)采。知識點解析：暫無解析29、這首詩塑造了一個怎樣的人物形象?標準答案：這首詩塑造了一個灑脫自在、悠然自得、物我兩忘、隨遇而安的隱者形象。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀朱自清《背影》中的一段文字，然后回答下列小題。我看那邊的月臺柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺。須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱著桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。30、這段描述的大意是什么?表達了作者怎樣的思想感情?標準答案：通過對父親為兒子買桔子的行為的描寫，表現(xiàn)了深摯動人的父子親情。知識點解析：暫無解析31、刻畫父親形象，作者選取了一個怎樣的獨特視角?標準答案：兒子眼中父親的背影。知識點解析：暫無解析32、從這段文字中，可以看出“我”對父親怎樣的感情?標準答案：可以看出“我”對父親愛子之情的體悟，也表現(xiàn)了作者對父親的深摯但又隱忍的關(guān)心與愛。知識點解析：暫無解析閱讀曹禺《日出》中的一段臺詞，然后回答下列小題。你們好狠的心哪!你們給我一個月不過十三塊來錢，可是你們左扣右扣的，一個月我實在領(lǐng)下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五，我整天地寫，整天給你們伏在書桌上寫；我抬不起頭，喘不出一口氣地寫；我從早到晚地寫；我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫；刮風(fēng)下雨，我跑到銀行也來寫!(做勢)五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的工夫，你看看，這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭，一個快死的人！33、這段臺詞揭露了當(dāng)時社會的什么現(xiàn)象?標準答案：損不足以奉有余。知識點解析：暫無解析34、黃省三通過這些控訴性語句，表達了什么樣的鮮明感情?標準答案：黃省三通過這些控訴性語句，表達了對五年來一直殘忍壓榨他的潘、李二人的憤恨不平，是對這兩個冷酷的吸血鬼的譴責(zé)與揭露。知識點解析：暫無解析35、反復(fù)用“我”起了什么作用?標準答案：“我”字反復(fù)運用，強化了黃省三對潘月亭、李石清斥責(zé)與揭露強度，另外表現(xiàn)出黃省三的覺醒。知識點解析：暫無解析閱讀聞一多《死水》的一段文字，然后回答下列小題。這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在。不如讓給丑惡來開墾，看他造出個什么世界。36、“一溝絕望的死水”指的是什么?標準答案：指的是腐敗破落、令人憎惡的舊中國。知識點解析：暫無解析37、“不如讓給丑惡來開墾”表現(xiàn)出詩人怎樣的感情?標準答案：詩人這里是正話反說，詩人憤怒到了極點，反而不想再批判下去，這是詩人對舊中國徹底絕望，對新中國充滿渴望與期待的情感表現(xiàn)。知識點解析：暫無解析38、簡要概括聞一多的“三美”主張，在該詩中的體現(xiàn)。標準答案：“三美”即音樂的美、繪畫的美、建筑的美。《死水》結(jié)構(gòu)整齊，韻律和諧，充分體現(xiàn)了建筑的美和音樂的美。知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第3套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、《陳情表》《張中丞傳后敘》《報劉一丈書》的作者依次是()A、李密、宗臣、韓愈B、宗臣、李密、韓愈C、韓愈、李密、宗臣D、李密、韓愈、宗臣標準答案：D知識點解析：本題考查作家作品的知識。《陳情表》《張中丞傳后敘》《報劉一丈書》的作者分別是李密、韓愈、宗臣。D項正確。2、下列不屬于李白詩歌代表作的是()A、《兵車行》B、《行路難》C、《將進酒》D、《蜀道難》標準答案：A知識點解析：本題考查作家作品?！侗囆小窞槎鸥Φ拇碜鳌?、有“曲狀元”之稱的是()A、王實甫B、馬致遠C、白樸D、關(guān)漢卿標準答案：B知識點解析：本題考查作家的相關(guān)知識。馬致遠是元代著名的雜劇作家，人稱“曲狀元”。4、《西洲曲》中主要運用的藝術(shù)手法不包括()A、頂真B、雙關(guān)C、比興D、用典標準答案：D知識點解析：本題考查詩歌的藝術(shù)手法?！段髦耷返乃囆g(shù)手法主要有：(1)善于在動態(tài)中表達人物的思想感情。(2)比興。(3)雙關(guān)、隱語。(4)頂真。5、杜甫詩歌的主要風(fēng)格是()A、沉郁頓挫B、豪放悲壯C、清新俊逸D、沉哀凄苦標準答案：A知識點解析：本題考查作家的寫作風(fēng)格。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，他執(zhí)著于詩歌藝術(shù)，被稱為詩歌發(fā)展史上的集大成者。其詩風(fēng)格多樣，但以沉郁頓挫為主。6、《門檻》主要運用了()A、對比手法B、欲揚先抑手法C、比喻手法D、象征手法標準答案：D知識點解析：本題考查作品的藝術(shù)特色。《門檻》是一篇充滿象征意蘊的散文詩，主要運用了象征的手法，如“門檻”象征著革命征途上的艱難困苦等。7、“易安居士”是指()A、蘇軾B、王安石C、辛棄疾D、李清照標準答案：D知識點解析：本題考查我國古代作家常識。蘇軾的號為“東坡居士”；王安石晚號“半山”；辛棄疾號“幼安居士”。“易安居士”是李清照的號。所以D項正確。8、《米龍老爹》的中心思想是()A、頌揚復(fù)仇主義B、頌揚機智勇敢C、頌揚視死如歸D、頌揚愛國主義標準答案：D知識點解析：本題考查作品的主旨?！睹埨系分饕ㄟ^對米龍老爹形象的塑造，贊頌了法國人民抗擊侵略者的英雄主義和愛國主義精神。9、《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中涉及的歷史人物不包括()A、曹操B、劉備C、孫權(quán)D、孫策標準答案：D知識點解析：本題考查詩詞的內(nèi)容?！赌相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中的“曹劉”“孫仲謀”分別指曹操、劉備和孫權(quán)，詞中未言及孫策。10、《項脊軒志》中沒有描寫到作者的()A、祖母B、母親C、父親D、妻子標準答案：C知識點解析：本題考查中國古代文學(xué)作品的內(nèi)容?！俄椉管幹尽分?，作者以青年時代朝夕所居的書齋項脊軒為經(jīng)，以歸家?guī)状说娜耸伦冞w為緯，真切再現(xiàn)了祖母、母親、妻子的音容笑貌，表達了作者對三位已故親人的深沉懷念。11、曾稱艾青為“吹蘆笛的詩人”的學(xué)者是()A、郭沫若B、胡風(fēng)C、臧克家D、聞一多標準答案：B知識點解析：本題考查中國現(xiàn)代文學(xué)常識。艾青是我國現(xiàn)代新詩發(fā)展史上最具有影響力的詩人之一，他曾被胡風(fēng)稱為“吹蘆笛的詩人”。12、王維的《終南別業(yè)》是一首()A、七古B、五律C、七律D、五古標準答案：B知識點解析：本題考查古詩的體例?！督K南別業(yè)》共8句，每句5個字，是首五言律詩。它格律規(guī)范、對仗工穩(wěn)，如五六句“行’，對“坐”，“到”對“看”，“水窮處”對“云起時”。13、《青玉案·凌波不過橫塘路》中，詞人沒有將“閑情”比作()A、瑣窗朱戶B、滿城風(fēng)絮C、梅子黃時雨D、一川煙草標準答案：A知識點解析：本題考查詩詞內(nèi)容。“若問閑情都幾許?一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。”由此可排除A項。14、《五代史伶官傳序》一文的主旨是()A、滿招損，謙受益B、禍患積于忽微C、智勇多困于所溺D、盛衰在于人事標準答案：D知識點解析：本題考查作品的主旨?！段宕妨婀賯餍颉窂暮筇魄f宗李存勖征伐敵國、統(tǒng)一中原，又驕縱辛樂、身死國滅的典型事例，歸納出一個重要的史學(xué)觀點：“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉!”這也是本文的主旨：“盛衰在于人事?！?5、下列同屬“新月派”的一組作家是()A、艾青、徐志摩、郭沫若B、聞一多、郭沫若、冰心C、徐志摩、聞一多、梁實秋D、郁達夫、徐志摩、艾青標準答案：C知識點解析：本題考查作家的流派。郭沫若與郁達夫為“創(chuàng)造社”代表作家，由此，可排除A、B、D三項。16、下列各組句中加下劃線的字，意思相同的一組是()A、盤庚不為怨者故改其度。度義而后動，是而不見可悔故也。B、長鋏歸來乎!食無魚。男有分，女有歸。C、危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣。孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者，馮諼之計也。D、使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。廣曰：“是必射雕者也。”標準答案：D知識點解析：本題考查文言實詞的用法。D項中的“者”均可翻譯為“……的人”。17、下列詩歌屬于田園詩的是()A、《采薇》B、《飲酒》(其八)C、《登高》D、《安定城樓》標準答案：B知識點解析：本題考查詩歌的題材?！讹嬀啤?其八)是陶淵明的《飲酒》組詩之一，為田園詩。18、《西廂記·長亭送別》中，“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”兩句采用的修辭手法是()A、比喻、夸張B、比喻、通感C、通感、夸張D、比喻、排比標準答案：A知識點解析：本題考查修辭手法的相關(guān)知識?！皽I添九曲黃河溢”意為“眼淚裝進黃河也能溢出來”，此處將眼淚比喻為水，連黃河都承載不了，極言其淚多，運用了比喻、夸張的修辭手法。“恨壓三峰華岳低”句將“恨”比喻為山峰，這座山峰高得將華山著名的三峰都壓倒了，也運用了比喻和夸張的修辭手法。19、下列畫橫線的句子翻譯錯誤的是()A、卒三歲而遷為太史令，紬史記石室金匱之書。卒三歲而遷為太史今：最后三年遷升為太史令。B、王無罪歲，斯天下之民至焉。王無罪歲：大王您不要歸罪于年景不好。C、是社稷之臣也，何以伐為?何以伐為：為什么要攻打它呢?D、微斯人，吾誰與歸?吾誰與歸：我同誰一道呢?標準答案：A知識點解析：本題考查文言文翻譯?！白淙龤q而遷為太史令”翻譯為“(司馬談)去世三年后司馬遷任太史令”。20、下列加下劃線字解釋有誤的一項是()A、偶然值林叟值：遇見B、艱難苦恨繁霜鬢繁：增多C、熊咆龍吟殷巖泉殷：震響D、大人故嫌遲故：因此標準答案：D知識點解析：本題考查文言實詞含義?！按笕斯氏舆t”的“故”意為仍舊。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀王安石的《讀孟嘗君傳》，然后回答下列問題。世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士?不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。21、這段文字分為四層，請簡要概括每層的意思。標準答案：第一層寫世人認為孟嘗君能募賢士，并借士之力才從秦國逃脫；第二層作者認為所謂“士”只是些“雞鳴狗盜”的庸才罷了；第三層進一步論證，“士”若真為“士”，以齊國之國力斷然不致滅國于秦；第四層總結(jié)認為孟嘗君只有一些“雞鳴狗盜”之士，不能招到真正的賢能之士。知識點解析：暫無解析22、請找出能表達作者觀點的中心句。標準答案：孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳。知識點解析：暫無解析23、這篇文章屬于立論還是駁論?標準答案：駁論。知識點解析：暫無解析閱讀杜甫《登高》，然后回答下列問題。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。24、這首詩歌前兩聯(lián)寫了哪些景物?標準答案：風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥、落木、長江。知識點解析：暫無解析25、此詩的頷聯(lián)歷來廣為傳誦，請分析其中“無邊”“不盡”兩詞的妙處。標準答案：“無邊”“不盡”兩詞給人以遼闊之感，使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，不僅使人聯(lián)想到落木窸窣的聲音、長江洶涌的場景，更能讓人在景色中品味出韶光易逝、報國無門的感傷。與下聯(lián)“萬里”“百年”呼應(yīng)，詩人的羈旅之愁與孤獨感就像落葉和江水一樣，推排不盡，驅(qū)趕不絕。知識點解析：暫無解析26、賞析詩歌頸聯(lián)所傳達的思想情感。標準答案：頸聯(lián)從時間、空間兩方面著筆，由異鄉(xiāng)漂泊寫到多病殘生。通過“萬里”“悲秋”“作客”“百年”“多病”“獨登臺”等字眼，將獨在異鄉(xiāng)的孤獨惆悵感與深秋景色之荒涼凄冷水乳交融，寄托詩人悲秋傷己的傷感情懷，一個獨處異鄉(xiāng)、滿懷辛酸的老者形象躍然紙上。知識點解析：暫無解析閱讀孟子《寡人之于國也》中的一段文字，然后回答下列問題。狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)；人死，則曰：“非我也，歲也”。是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也?”王無罪歲，斯天下之民至焉。27、解釋文中加下劃線字的含義。檢：________涂：________發(fā)：________罪：________標準答案：檢：約束、制止。涂：通“途”，道路。發(fā)：開倉放糧。罪：歸罪。知識點解析：暫無解析28、這段文字主要說明了什么道理?標準答案：實行王道首先要端正態(tài)度，從自身找原因，不要推卸責(zé)任，尋找客觀原因。知識點解析：暫無解析29、分析這段話的論證方法。分析其中的比喻句，說明其比喻意義。標準答案：類比論證。“刺人而殺之”，很明顯，責(zé)任在人。把殺人的責(zé)任推給兵器，是極其荒謬的，是任何人都不能接受的。那么，治國不善致人餓死，責(zé)任也在人，而不能把責(zé)任推給“歲”。喻體：刺人而殺之，曰：“非我也，兵也”；本體：人死，則曰：“非我也，歲也”。其比喻意義在于指出治國不善致使百姓餓死，責(zé)任在人，不能把責(zé)任推給年景不好。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀《論學(xué)問》中的一段文字，然后回答下列問題。有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們底一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書也可以請代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要來；但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍；否則錄要的書就和蒸餾的水一樣，都是無味的東西。閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。因此，如果一個人寫得很少，那末他就必須有很好的記性；如果他很少與人會談，那末他就必須有很敏捷的機智；并且假如他讀書讀得很少的話，那末他就必須要有很大的狡黠之才，才可以強不知以為知。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。學(xué)問變化氣質(zhì)。30、這段文字主要運用了哪些修辭手法來進行說理?標準答案：比喻、排比。知識點解析：暫無解析31、這段文字主要介紹了哪些讀書方法?標準答案：選讀、全讀(勤讀)、精讀、請人代讀。知識點解析：暫無解析32、畫線的句子的作用是什么?標準答案：“學(xué)問變化氣質(zhì)”是前一句的論點，歸納總結(jié)了不同的書籍和學(xué)問對人的精神氣質(zhì)會產(chǎn)生影響。知識點解析：暫無解析閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字，然后回答下列問題。十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒有改變。死了許多人，毀了許多家。許多可愛的生命葬入黃土。接著又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇。浪費，浪費，還是那許多不必要的浪費——生命，精力，感情，財富，甚至歡笑和眼淚。我去的時候是這樣，回來時看見的還是一樣的情形。關(guān)在這個小圈子里，我禁不住幾次問我自己：難道這十八年全是白費?難道在這許多年中間所改變的就只是裝束和名詞?我痛苦地搓自己的手，不敢給一個回答。33、在這十九年中，改變的是什么?沒有改變的又是什么?標準答案：改變的只是裝束和名詞；沒有改變的是封建家庭、封建禮教摧殘青春與生命的悲劇。知識點解析：暫無解析34、作者為什么“不敢給一個回答”?這表達了他怎樣的感情?標準答案：因為現(xiàn)實的殘酷令人難以置信。對中國社會長期停滯不前的極度憤慨。知識點解析：暫無解析35、請把這段話中的兩個反問句改寫成陳述句。標準答案：這十八年全是白費。這許多年中間所改變的就只是裝束和名詞。知識點解析：暫無解析閱讀朱自清《背影》中的一段文字，然后回答下列問題。我看那邊的月臺柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱著桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。36、這段描述的大意是什么?表達了作者怎樣的思想感情?標準答案：通過對父親為兒子買桔子的行為的描寫，表現(xiàn)了深摯動人的父子親情。知識點解析：暫無解析37、刻畫父親形象，作者選取了一個怎樣的獨特視角?標準答案：兒子眼中父親的背影。知識點解析：暫無解析38、從這段文字中，可以看出“我”對父親怎樣的感情?標準答案：可以看出“我”對父親愛子之情的體悟，也表現(xiàn)了作者對父親的深摯但又隱忍的關(guān)心與愛。知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第4套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、下列文獻中，屬于國別體史書的是()A、《論語》B、《孟子》C、《戰(zhàn)國策》D、《史記》標準答案：C知識點解析：此題旨在考查幾種主要先秦散文(包括歷史散文和諸子散文)的編寫體例。《戰(zhàn)國策》是一部戰(zhàn)國時代的史料匯編，作者已不可考，流傳至今的本子是經(jīng)西漢劉向整理編定的。《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書，記載了西周、東周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二國之事?！秶Z》也是國別體史書，記載了八國之事；《論語》是語錄體散文集；《史記》是紀傳體通史。2、下列關(guān)于韓愈的表述，錯誤的一項是()A、韓愈是唐宋八大家之一。B、韓愈反對專講聲律對仗而忽視內(nèi)容的駢體文，大力提倡古文，提倡散體。C、宋代蘇軾贊譽韓愈倡導(dǎo)的古文運動“文起八代之衰”。D、韓愈，宋代文學(xué)家，字退之，世稱韓昌黎。標準答案：D知識點解析：這道題考查作家相關(guān)常識。韓愈是中唐文學(xué)家，字退之，世稱韓昌黎。3、下列作家中，不屬于“文學(xué)研究會”的是()A、茅盾B、冰心C、朱自清D、魯迅標準答案：D知識點解析：這道題考查作家所屬社團。魯迅不屬于文學(xué)研究會。冰心1921年參加了由茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會。朱自清是“文學(xué)研究會”的成員之一。4、成語“纖介之禍”“不可勝道”“棄甲曳兵”依次出自()A、《馮諼客孟嘗君》《岳陽樓記》《齊晉鞌之戰(zhàn)》B、《太史公自序》《馮諼客孟嘗君》《齊桓公伐楚》C、《馮諼客孟嘗君》《太史公自序》《寡人之于國也》D、《鄭伯克段于鄢》《項脊軒志》《齊桓公伐楚》標準答案：C知識點解析：“纖介之禍”見于《馮諼客孟嘗君》一文最后一句話：“孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者，馮諼之計也。”“不可勝道”出自司馬遷《太史公自序》：“請來獻見者不可勝道?！薄皸壖滓繁背鲎悦献拥摹豆讶酥趪病罚骸疤钊还闹?，兵刃既接，棄甲曳兵而走。”5、下列詩歌在體裁上屬于絕句的是()A、《青玉案.凌波不過橫塘路》B、《終南別業(yè)》C、《春曉》D、《國殤》標準答案：C知識點解析：這道題考查近體詩的基本知識。近體詩也叫今體詩，指唐初形成的格律詩。近體詩包括排律、律詩和絕句。律詩有七律和五律，絕句有七絕和五絕。孟浩然的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！笔且皇孜褰^。王維的《終南別業(yè)》是一首五律?！秶鴼憽肥且皇昨}體詩?！肚嘤癜?凌波不過橫塘路》是一首宋詞。6、《孔雀東南飛》一詩中起興的詩句是()A、孔雀東南飛，五里一徘徊。B、十三能織素，十四學(xué)裁衣。C、十七為君婦，心中常苦悲。D、多謝后世人，戒之慎勿忘。標準答案：A知識點解析：“孔雀東南飛，五里一徘徊”借孔雀起興，形象地暗示后面蘭芝被遣，是故事的引子。“十三能織素，十四學(xué)裁衣?！焙汀笆邽榫龐D，心中?？啾！狈謩e為劉蘭芝的自我回顧的詩句，在詩中開篇部分是作為故事的開端?！岸嘀x后世人，戒之慎勿忘。”是故事的尾聲，告誡后人。這道題考查對這首長篇敘事詩的通篇內(nèi)容結(jié)構(gòu)的掌握。7、被譽為“詩史”的是以下哪位詩人的作品()A、韓愈B、杜甫C、柳宗元D、李白標準答案：B知識點解析：這道題考查文學(xué)基本常識中作家作品在文學(xué)史上的地位及相關(guān)評價。杜甫詩一千四百多首，內(nèi)容多涉及社會動蕩、人民疾苦，其詩被譽為“詩史”。杜甫憂國憂民，境界高尚，被尊為“詩圣”。關(guān)于杜甫，其人被譽為“詩圣”，其詩被譽為“詩史”，不能互換。8、《臨江仙.夜歸臨皋》《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》《青玉案.凌波不過橫塘路》的作者依次是()A、蘇軾、辛棄疾、賀鑄B、辛棄疾、蘇軾、李清照C、蘇軾、歐陽修、李清照D、柳宗元、辛棄疾、蘇軾標準答案：A知識點解析：這道題考查對著名作家及其代表作品的熟悉程度。作家作品的搭配，是近幾年來幾乎每年都出現(xiàn)的考題。《臨江仙.夜歸臨皋》《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》《青玉案.凌波不過橫塘路》的作者依次是蘇軾、辛棄疾、賀鑄。蘇軾和辛棄疾同為宋代豪放派詞人，并稱為“蘇辛”。蘇軾是北宋詞人，辛棄疾是南宋詞人。雖同為豪放詞人，但二人風(fēng)格也有差異，值得注意。9、《齊桓公伐楚》選自()A、《左傳》B、《史記》C、《戰(zhàn)國策.齊策》D、《戰(zhàn)國策.楚策》標準答案：A知識點解析：《齊桓公伐楚》講述了齊、楚兩國之間的一場外交戰(zhàn)爭。這次外交事件被記載于《左傳》中?！蹲髠鳌繁蛔u為先秦散文的“敘事之最”，以擅長描寫戰(zhàn)爭著稱，重在分析總結(jié)戰(zhàn)爭的起因和經(jīng)驗教訓(xùn)。《戰(zhàn)國策》記載的多是戰(zhàn)國時縱橫家為其所輔之國的政治外交策略，以策士的游說活動為中心。10、我國第一部詩歌總集是()A、《玉臺新詠》B、《詩經(jīng)》C、《樂府詩集》D、《楚辭》標準答案：B知識點解析：這道題考查基本文學(xué)常識。《詩經(jīng)》是中國文學(xué)史上第一部詩歌總集，是中國古典文學(xué)現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭?！队衽_新詠》是一部漢至梁的詩歌總集，是徐陵于梁武帝時期寫成，收錄漢朝至梁朝詩。《樂府詩集》是宋郭茂倩所編著的從漢至唐的樂府歌辭集。《楚辭》是最早的浪漫主義詩歌總集，是浪漫主義文學(xué)的源頭。“楚辭”本義指楚地的歌辭，后指以楚國屈原的創(chuàng)作為代表的新詩體。11、善于運用“引君入彀”的方式達到論證目的的作家是()A、孔子B、孟子C、莊子D、韓非子標準答案：B知識點解析：“彀”可比喻為牢籠、圈套?！叭腱啊奔礊檫M牢籠、入圈套。在《許行》《寡人之于國也》中，孟子都使用了這種辦法，欲擒故縱，引導(dǎo)對方，使對方不知不覺進入設(shè)好的機穀(圈套)中，從而接受自己的觀點。先秦諸子散文各具特色?！墩撜Z》記載孔子與學(xué)生等人的對話，簡潔親切，富含哲理；莊子是道家代表人物，善于用寓言說理，其語言汪洋恣肆；韓非子是法家代表人物，其言語精辟犀利，鋒芒畢露。12、下列文學(xué)常識表述錯誤的是()A、《論語》是孔子門人及其再傳弟子集成的一部編年體散文集，輯錄了孔子及其弟子的言行，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。B、孟子反對戰(zhàn)爭，主張行仁政以統(tǒng)一天下。他游說諸侯，宣揚王道，規(guī)勸君主實行仁政，保民而王。C、《禮記》是解釋《禮》的文集，與《儀禮》《周禮》合稱“三禮”。D、《諫逐客書》是李斯寫給秦王嬴政的奏章。標準答案：A知識點解析：《論語》是孔子門人及其再傳弟子集成的一部語錄體散文集，非編年體。13、《臨江仙.夜歸臨皋》全詞的核心句是()A、夜闌風(fēng)靜穀紋平B、敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲C、小舟從此逝，江海寄余生D、長恨此身非我有，何時忘卻營營標準答案：D知識點解析：蘇軾的這首《臨江仙.夜歸臨皋》中，“長恨此身非我有，何時忘卻營營?”一句，直抒胸臆，是頗富哲理的議論，為全詞的核心句。“長恨此身非我有”化用《莊子.知北游》中“汝生非汝有也”?！昂螘r忘卻營營”化用《莊子.庚桑楚》中“全汝形，抱汝生，無使汝思慮營營”。意思是一個人的形體精神是天地自然所賦予，非人所自有的。不要因名利而費神勞碌。蘇軾表達了自己對人生的思索和透徹頓悟。其他項“夜闌風(fēng)靜縠紋平”“敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲”是敘述和描寫夜歸的情景?！靶≈蹚拇耸?，江海寄余生”是詞人的美好愿望。14、“旌蔽日兮敵若云”一句詩運用了以下哪些修辭手法?()A、擬人夸張B、比喻夸張C、比喻擬人D、比擬夸張標準答案：B知識點解析：“旌蔽日兮敵若云”出自《國殤》一詩?！皵橙粼啤庇昧吮扔鞯男揶o?！办罕稳铡庇昧丝鋸埖男揶o。15、被譽為“古今第一首長詩”的是()A、《長恨歌》B、《琵琶行》C、《西洲曲》D、《孔雀東南飛》標準答案：D知識點解析：被譽為“古今第一首長詩”的是《孔雀東南飛》。這首詩是我國古代最長的一首長篇敘事詩。這首長詩共一千七百余字，被清人沈德潛譽為“古今第一首長詩也”。這道題考查著名作品在文學(xué)史上的地位和評價。在中國文學(xué)史上，《孔雀東南飛》與另一首著名長詩《木蘭辭》合稱為“樂府雙璧”。16、下列句子中，“則”字可譯為“就，便”的是()A、王如知此，則無望民之多于鄰國也B、今取人則不然，不問可否，不論曲直C、惟天為大，惟堯則之D、此則岳陽樓之大觀也標準答案：A知識點解析：這道題考查文言文一詞多義的現(xiàn)象?！皠t”字可譯為“就，便”的是“王如知此，則無望民之多于鄰國也。”這句話出自《寡人之于國也》。翻譯為：“王如果懂得這個道理，就不要再希望你的百姓比鄰國多了”，“則”表示因果關(guān)系?！敖袢∪藙t不然，不問可否，不論曲直”出自李斯的《諫逐客書》，“則”譯為“卻”，表示轉(zhuǎn)折?！拔┨鞛榇?，惟堯則之”出自《太史公自序》，“則”譯為“法則”，用如動詞，效法之意；“此則岳陽樓之大觀也”出自范仲淹的《岳陽樓記》，“則”譯為“乃，是”。17、下列各組句子中，加下劃線的字意思相同的一組是()A、郤克傷于矢，流血及屨女心傷悲，殆及公子同歸B、仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來還言私其樅，獻豜于公C、非我也，兵也國大者人眾，兵強則士勇。D、齊侯以諸侯之師侵蔡以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師標準答案：D知識點解析：這道題考查文言文一詞多義的現(xiàn)象?！褒R侯以諸侯之師侵蔡”出自《齊桓公伐楚》；“以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師”出自《張中丞傳后敘》。兩句中的“師”都為“軍隊”的意思?！坝艨藗谑福餮皩铡敝械摹凹啊保旱?；“女心傷悲，殆及公子同歸”中的“及”：連詞，和?！叭愿或?qū)遣，何言復(fù)來還”中的“言”：講，說；“言私其縱，獻豜于公”中的“言”：語助詞，無義；“非我也，兵也”中的“兵”：兵器；“國大者人眾，兵強則士勇”中的“兵”：士兵。18、下列各組句子中，不是意動用法的是()A、左右以君賤之也，食以草具B、故人不獨親其親，不獨子其子C、以賢勇知D、此數(shù)寶者，秦不生一焉，而陛下說之標準答案：D知識點解析：這道題考查文言文中形容詞、名詞的意動用法?！按藬?shù)寶者，秦不生一焉，而陛下說之”這一句沒有意動用法?！白笥乙跃v之也，食以草具”等于“左右認為孟嘗君以之為賤，食以草具”。“故人不獨親其親，不獨子其子”等于“故人不獨以其親為親，不獨以其子為子”“以賢勇知”等于“把有勇有謀的當(dāng)作賢人”。在古代漢語里，形容詞的意動用法，不是說使賓語所代表的人或事物具有形容詞表示的性質(zhì)或狀態(tài)，而是主觀上認為他具有這種性質(zhì)和狀態(tài)。名詞的意動用法，是把它后面的賓語代表的人或事物看作這個名詞所代表的人或事物。19、下列句子中，加下劃線的字解釋錯誤的一項是()A、不虞君之涉吾地也，何故?虞：料想，預(yù)料B、不介馬而馳之介：披甲C、是歲天子始建漢家之封。封：封禪D、當(dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救卒：士卒標準答案：D知識點解析：這道題考查古代漢語常用詞的翻譯?！爱?dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救”出自韓愈《張中丞傳后敘》，“卒”：最終?！安挥菥嫖岬匾玻喂?”出自《張中丞傳后敘》；“不介馬而馳之”出自《左傳.齊晉鞌之戰(zhàn)》；“是歲天下始建漢家之封”出自《史記.太史公自序》。20、下列句子中，畫線部分翻譯錯誤的一項是()A、巡就戮時，顏色不亂，陽陽如平常安詳?shù)镁拖衿匠Ｒ粯覤、揚名于后世，以顯父母，此孝之大者使父母顯耀C、梁使三反，孟嘗君固辭不往也孟嘗君本來就推辭不去D、人不難以死免其君，我戮之，不祥。赦之，以勸事君者一個人不畏懼用死來使他的國君免于禍患標準答案：C知識點解析：“梁使三反，孟嘗君固辭不往也”出自《戰(zhàn)國策.馮諼客孟嘗君》。畫線句的意思是：孟嘗君堅決推辭不去。二、古文閱讀(本題共10題，每題1.0分，共10分。)閱讀《夢游天姥吟留別》一詩，回答問題。?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求；越人語天姥。云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫。勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已瞑。熊咆龍吟殷巖泉，粟深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!21、給加下劃線的字注音。殷：栗：澹：訇：鸞：標準答案：殷：yǐn栗：lì澹：dàn訇：hōng鸞：luán知識點解析：暫無解析22、“謝公宿處今尚在”一句中的“謝公”是誰?標準答案：謝靈運。知識點解析：“謝公屐”指的是南朝的謝靈運游山時穿的木鞋。鞋底下安著活動的鋸齒，上山時抽去前齒，下山時抽去后齒，便于登山。23、寫出這段詩中描寫天姥山巍峨的詩句。標準答案：天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈。對此欲倒東南傾。知識點解析：暫無解析24、寫出表現(xiàn)本詩主題的兩句詩。標準答案：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!知識點解析：“安能摧眉折腰事權(quán)貴。使我不得開心顏”表示人格尊嚴、個人自由不可剝奪，這正是李白由朝廷經(jīng)歷所領(lǐng)悟到的人生真理。閱讀《鄭伯克段于鄢》的作品片段，回答問題。潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉。公問之。對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之?！惫唬骸盃栍心高z，繄我獨無!”潁考叔曰：“敢問何謂也?”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉!若闕地及泉，隧而相見。其誰曰不然?”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融!”姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄!”遂為母子如初。君子日：潁考叔，純孝也，愛其母，施及莊公?！对姟吩唬骸靶⒆硬粎T，永錫爾類?！逼涫侵^乎!25、給加下劃線的字注音。遺：繄：闕：施：標準答案：遺：wèi繄：yì闕：jué施：yì知識點解析：暫無解析26、寫出出自這兩段文字的成語。標準答案：其樂融融知識點解析：暫無解析27、寫出這兩段文字中的通假字并解釋其意思。標準答案：闕：通“掘”。挖掘。錫：通“賜”。賞賜，賜給。知識點解析：暫無解析28、從全文來看，這兩段文字有何作用?標準答案：這是文章的“尾聲”，使故事更加完整，也使鄭莊公的性格更加突出。知識點解析：暫無解析閱讀《七月》的作品片段，回答下列問題。七月流火，九月授衣。一之日觱發(fā)，二之日栗烈。無衣無褐，何以卒歲?三之日于耜，四之日舉趾。同我婦子，馌彼南畝，田唆至喜。七月流火，九月授衣。春日栽陽，有鳴倉庚。女執(zhí)懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。春日遲遲，采蘩祁祁。女心傷悲，殆及公子同歸。七月流火，八月萑葦。蠶月條桑，取彼斧斨，以伐遠揚，猗彼女桑。七月鳴鵙，八月栽績。載玄栽黃。我朱孔陽，為公子裳。29、給加下劃線的字注音。觱：馌：斨：鵙：標準答案：觱：bì馌：yè斨：qiāng鵙：jú知識點解析：暫無解析30、這三段文字描寫了哪些內(nèi)容?標準答案：第一段概括了勞動者全年的生活，寫從入冬到春耕的勞動生活。第二段寫春天女子采桑。第三段描寫?zhàn)B蠶、紡織、染布、制衣等勞動情形。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀《論快樂》中的一段文字，回答問題。發(fā)現(xiàn)了快樂由精神采決定，人類文化又進一步。發(fā)現(xiàn)這個道理，和發(fā)現(xiàn)是非善惡取決于公理而不取決于暴力，一樣重要。公理發(fā)現(xiàn)以后，從此世界上沒有可被武力完全屈服的人。發(fā)現(xiàn)了精神是一切快樂的根據(jù)，從此痛苦失掉它們的可怕，肉體減少了專制。精神的煉金術(shù)能使肉體痛苦都變成快樂的資料。于是，燒了房子，有慶賀的人；一簞食，一瓢飲，有不改其樂的人；千災(zāi)百毒，有談笑自若的人。所以我們前面說，人生雖不快樂，而仍能樂觀。31、請寫出“一簞食，一瓢飲”的出處。標準答案：“一簞食，一瓢飲”出自《論語》：“一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂?！敝R點解析：暫無解析32、文章中說：“發(fā)現(xiàn)了快樂由精神來決定，人類文化又進一步?！闭堉赋觥斑M步”在什么地方?標準答案：肉體痛苦不再可怕(或“痛苦失掉它們的可怕，肉體減少了專制”)；肉體痛苦可以轉(zhuǎn)化成精神快樂(或“精神的煉金術(shù)能使肉體痛苦都變成快樂的資料”)；人能苦中作樂(或“把忍受變?yōu)橄硎堋?。知識點解析：暫無解析33、寫出這段文字使用的修辭手法。標準答案：排比。知識點解析：排比：燒了房子，有慶賀的人；一簞食，一瓢飲，有不改其樂的人；千災(zāi)百毒，有談笑自若的人。閱讀茅盾的《香市》中的作品片段，回答問題?！案锩币院?，據(jù)說為的要“破除迷信”，接連有兩年不準舉行“香市”。社廟的左屋被“公安分局”借去做了衙門，而廟前廣場的一角也筑了籬笆，據(jù)說將造公園。社廟的左起殿上又有什么“蠶種改良所”的招牌。然而從去年起，這“迷信”的香市忽又準許舉行了。于是我又得機會重溫兒時的舊夢，我很高興地同三位堂妹子(她們運氣不好，出世以來沒有見過像樣的熱鬧的香市)，趕那香市去。天氣雖然很好，“市面”卻很不好。社廟前雖然比平日多了許多人，但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音。可是那聲音單調(diào)。廟前的鳥龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥?，可是潭后那座戲臺卻坍塌了。屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光風(fēng)化日”之下。一切都不像我兒時所見的香市了!34、“公安分局”和“蠶種改良所”分別暗示了什么?標準答案：“公安分局”暗示著軍閥勢力統(tǒng)治已深入了農(nóng)村；“蠶種改良所”暗示著帝國主義的經(jīng)濟侵略。知識點解析：革命后“社廟的左屋被‘公安分局’借去做了衙門”“后社廟的左偏殿上又掛起了‘蠶種改良所’的招牌。”“公安分局”暗示著軍閥勢力統(tǒng)治已深入了農(nóng)村；“蠶種改良所”暗示著帝國主義的經(jīng)濟侵略。以上點明了農(nóng)村經(jīng)濟凋敝的原因。35、香市往日的主角與今日的主角分別是什么?標準答案：昔日香市的主角是農(nóng)民；今日香市的主角是鎮(zhèn)上的小商人。知識點解析：暫無解析36、香市主角變化反映了什么問題?標準答案：香市主角的轉(zhuǎn)移反映了20世紀30年代農(nóng)村自然經(jīng)濟日益凋敝，農(nóng)民日益貧困，以及對市鎮(zhèn)商業(yè)的影響。知識點解析：昔日的香市到處洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。往昔民間的香市是農(nóng)民為祈神賜福、借佛游春而自發(fā)組織的。農(nóng)民和兒童是這狂歡節(jié)的主角。而“革命”后，香市是由小商人發(fā)起的，用意是振興“市面”、榨取農(nóng)民的錢財，但因農(nóng)民生計困難，無油水可榨，故香市的生意清淡，呈現(xiàn)出蕭條、冷清的景象。37、寫出這段文字中運用的修辭手法。標準答案：比喻。知識點解析：比喻：屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光風(fēng)化日”之下。閱讀《苦惱》中的作品片段，回答問題。“你在吃草嗎?”姚納問他的馬說，看見了它的發(fā)亮的眼睛。“好，吃吧，吃吧?！热毁I燕麥的錢沒有掙到，那咱們就吃草好了。……是啊。……我已經(jīng)太老，不能趕車了?！撚晌业膬鹤觼碲s車才對，我不行了。……他才是個地道的馬車夫。……只要他活著就好了?！币{沉默了一忽兒。繼續(xù)說：“就是這樣嘛，我的小母馬?！瓗炱潿?姚納奇不在了?！率懒??！麩o緣無故死了?！确秸f，你現(xiàn)在有個小駒子，你就是這個小駒子的親娘?！鋈?，比方說，這個小駒子下世了?！悴皇且獋膯?”那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了。38、請寫出上述文字采用的主要描寫方法。標準答案：語言描寫。知識點解析：問題是問主要描寫方法，因此只是語言描寫。如果沒有限定，應(yīng)該答語言描寫、行為(動作描寫)。39、請寫出上述文字運用的表現(xiàn)手法。標準答案：對比手法。知識點解析：這段文字運用了對比手法，寫人對馬訴說苦惱，暗中將“人與人”的關(guān)系和“人與馬”的關(guān)系相對比，沒人聽姚納的訴說而馬卻靜靜地聽著。這構(gòu)成了強烈的對比，鮮明地反映了人與人之間的冷漠無情。專升本（語文）模擬試卷第5套一、選擇(本題共12題，每題1.0分，共12分。)1、下列劃橫線的注音沒有錯誤的一組是A、諂媚(chān)棘手(ji)嬗變(shān)不容置喙(hui)B、鄙薄(bǐ)歃血(shà)股肱(gōng)暴殄天物(tián)C、恪守(kè)采擷(xié)狡黠(xiá)良莠不齊(xｉù)D、鐵杵(chǔ)舛誤(chuǎn)慚怍(zhà)、博聞強識(zhi)標準答案：B知識點解析：A“棘手”中“棘”的正確讀音是．jǐ；C“良莠不齊”中“莠”的正確讀音是yǒu；D“慚怍”中“怍”的正確讀音是zuó。2、下列句子中沒有錯別字的一句是A、二老爺捋了捋雪白的山羊胡子就吩咐老三從他的羊圈里趕來了十只山羊。B、他是一個初人塵市的人，一個未經(jīng)風(fēng)雨的人。C、他熱愛班集體，關(guān)心班集建設(shè)，有著強烈的班集體責(zé)任心、榮譽感。D、憑心而論，盡管他仍然有不少缺點，但畢竟進步了不少。標準答案：A知識點解析：B“塵市”正確寫法是“塵世”；C“班集”正確寫法是“班級”；D“憑心而論”正確寫法是“平心而論”。3、下列句子中的詞語，使用正確的一項是A、你們關(guān)于學(xué)校增加招生名額，準備采用什么措施?B、小李不會喝酒，你何苦強迫人家喝呢?C、嗓子簡直不行了，可總得唱好，要不然就對不起觀眾了。D、理論必須與實踐相結(jié)合，如果不結(jié)合實踐，即使學(xué)得再多，也沒有用處。標準答案：D知識點解析：A“關(guān)于”是引進某種行為的關(guān)系者．表示關(guān)涉，句中是指出對象，可用“對于”，不能用“關(guān)于”；B“何苦”改作“何必”，“何苦”是用反問的語氣表示不值得，“何必”是用反問的語氣表示不必；C此句表示的是轉(zhuǎn)折，“簡直”改為“雖然”。4、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿、強化輿論監(jiān)督力度，使不法分子感到人言可畏。B、近十年來，我天南地北地跑了不少地方。C、詞，經(jīng)過詞人們的不斷創(chuàng)造和開拓，終于水到渠成，成為高雅的文學(xué)形式。D、相敬如賓是朋友交往的一條起碼原則。標準答案：B知識點解析：暫無解析5、下列句子沒有語病的一句是A、俄羅斯國家芭蕾舞團在人民大會堂的演出，博得了全場觀眾的熱烈掌聲，對這次精彩的表演評價很高。B、他這次訪問日本，是要同日本國和朝野各界人士共同探討如何進一步鞏固和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系。C、一家名叫虛擬時空的網(wǎng)吧自開辦以來，每天接待的顧客平均約在6000人次左右。D、“痛打落水狗”是魯迅先生向革命人民發(fā)出的徹底消滅敵人的戰(zhàn)斗號召。標準答案：D知識點解析：A“對這次精彩的表演評價很高”前殘缺主語；B“日本國和朝野”語意交叉，將“和”字去掉；C“約”和“左右”贅余，去掉一個。6、與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検翘┥降哪咸扉T又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年，（），為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。A、元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁B、門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯(lián)一副C、元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)。門兩旁有石刻對聯(lián)一副D、門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁標準答案：B知識點解析：這道題要從敘述角度一致上考慮。本段文字是以“南天門”為敘述的中心，A、C兩項說的是“石刻”，先排除；D項的后半句說的是“對聯(lián)”，前后敘述的對象改變了。只有B項承接上文先說“門外”，然后說“門兩旁”，保持敘述角度的一致。7、下列詞語中劃橫線的讀音，全部正確的一組是A、觥籌(guāng)造詣(yi)蹩腳(blě)崢嶸歲月(zhēng)B、拖沓(dá)虔誠(qi6n)緘默(jian)分外妖嬈(fèn)C、搖曳(yè)愜意(qiè)稽首(qī)提綱挈領(lǐng)(qìè)D、驍勇(xiao)酒饌(zhuàn)提防(ｔí)錙銖必較(zī)標準答案：C知識點解析：A“觥籌”中“觥”的正確讀音是gǒng”中“蹩”的正確讀音是bié；B“拖沓，，中“沓”的正確讀音是fà．D“提防”中“提”的正確讀音是di。8、下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是A、變本加利和衷共濟防礙交通合盤托出B、急功近利弱不禁風(fēng)耽耽相向酸不溜丟C、至理名言一愁莫展如喪考妣陳言務(wù)去D、推心至腹殫精竭慮味同嚼臘自出機杼標準答案：C知識點解析：A“變本加利”的正確寫法是“變本加厲”，“防礙交通”的正確寫法是“妨礙交通”，“合