2018-2019學(xué)年河南省商丘市永城市部編版三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷解析版

2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文1.讀一讀，連一連。朗朗的鈴聲揮動(dòng)光芒清脆的麥子朗誦手臂金燦燦的草毯放射詩(shī)歌綠瑩瑩的書聲提出建議【答案】【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。第一組是形容詞和名詞的搭配。朗朗的書聲：形容讀書的聲音清脆響亮，固定搭配。清脆的鈴聲：形容鈴聲的悅耳動(dòng)聽。金燦燦的麥子：形容麥子金光耀眼。綠瑩瑩的草毯：形容草毯晶瑩碧綠。第二組是動(dòng)詞和名詞搭配。揮動(dòng)手臂、朗誦詩(shī)歌、放射光芒、提出建議都是固定搭配。2.拼一拼，寫詞語(yǔ)。（1）沉香靠著高強(qiáng)的wǔyì（），用神斧劈開華山，救回了母親。（2）梅花鹿看到一頭獅子正悄悄地向自己逼近，嚇得不敢yóuyù（），撒腿就跑。（3）姐姐最喜歡看人民文學(xué)出版社的zázhì（）。（4）一只黑黑的小螞蟻，順著花枝兒往上爬，靜靜地p?。ǎ┰诨╮uǐ（）里睡覺。（5）“靜一靜！靜一靜！”大猩猩站起來(lái)wéichízhìxù（），“你們不要吵，一個(gè)個(gè)地說(shuō)?！薄敬鸢浮竣?武藝②.猶豫③.雜志④.趴⑤.蕊⑥.維持秩序【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫能力。解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀題目給出的字音，根據(jù)語(yǔ)境明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，一定要做到，工整、規(guī)范、正確?！霸?、蕊”筆畫較多，書寫時(shí)注意。3.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填入括號(hào)內(nèi)。chēngchèn（1）這位模特兒的身材多么勻稱（）哪！（2）寫信時(shí)，首先要頂格寫上稱（）呼。chāchà（3）學(xué)習(xí)時(shí)要弄個(gè)清清楚楚，明明白白，不要差（）不多就行。（4）都說(shuō)雙胞胎長(zhǎng)得特別像，我看明明和亮亮的差（）別還是很明顯的。féngfèng（5）小草的力量真大呀，能從石縫（）里長(zhǎng)出來(lái)。（6）雷鋒一針一線地把小韓的棉褲縫（）補(bǔ)好，輕輕地蓋在了小韓的身上?！敬鸢浮竣?chèn②.chēng③.chà④.ch?、?fèng⑥.féng【解析】【詳解】本題考查辨析多字音。勻稱——chèn，均勻相稱。稱呼——chēng，把……叫做、稱為?！胺Q”還讀“chèng”，組詞：市稱、磅稱等。差不多——chà，1、相差有限、相似。2、大概、大約、幾乎。3、表示即將完畢、將盡。差別——chā，形式或內(nèi)容、地位上的不同，表示有差距?！安睢边€讀“chāi”，組詞：差遣、差使、信差等。還讀“cī”，組詞：參差。石縫——fèng，石頭裂開或自然露出的窄長(zhǎng)口子?？p補(bǔ)——féng，縫制修補(bǔ)。4.給加點(diǎn)字選擇正確解釋，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)?！敖钡囊馑加校孩倏臻g或時(shí)間距離短；②接近；③親密。A．我走近草地，仔細(xì)觀察……（）B．他們兩家的關(guān)系很近。（）C．他雖然身居高位，卻平易近人，百姓都很喜歡他。（）【答案】①.①②.③③.②【解析】【詳解】本題考查多義字。A．根據(jù)句意，我走近草地，說(shuō)明我和草地距離短。所以這里“近”是空間或時(shí)間距離短，選擇①。B．根據(jù)句意，他們兩家關(guān)系很親密，所以這里“近”是親密，選擇③。C．根據(jù)句意，他雖然身居高位，卻態(tài)度和藹，使人感到親切，容易接近。所以這里“近”是接近，選擇②。5.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)?！罢铡钡囊馑加校孩僬樟希虎谡丈?；③知曉；明白；④有反光作用的東西把人或物的形象反映出來(lái)；⑤比照。A．我看見：我們的國(guó)徽和太陽(yáng)在一起，照耀著我。（）B．湖面如鏡，把岸上的樹木照得清清楚楚。（）C．一路上，乘務(wù)員把旅客照顧得很好。（）【答案】①.②②.④③.①【解析】【詳解】本題考查多義字。A．根據(jù)句意，國(guó)徽和太陽(yáng)在一起，它們發(fā)出的光芒照射著我，所以這里的“照”意思應(yīng)選擇②。B．根據(jù)句意，湖面就像鏡子，能夠把岸上的樹木反射出來(lái)，所以這里的“照”意思應(yīng)選擇④。C．根據(jù)句意，一路上乘務(wù)員把旅客照料的很好，所以這里的“照”意思應(yīng)選擇①。6.修改病句。（1）操場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。___________（2）今天一切所有作業(yè)都完成了。___________【答案】①.操場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的旗。##操場(chǎng)上飄揚(yáng)著紅旗。②.今天的所有作業(yè)都完成了。##今天的一切作業(yè)都完成了?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查病句辨析。（1）前后矛盾，“五顏六色”和“紅旗”矛盾，去掉“五顏六色的”或者“紅”，改為“操場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的旗?！被蛘摺安賵?chǎng)上飄揚(yáng)著紅旗?！保?）語(yǔ)意重復(fù)，“一切”和“所有”重復(fù)，去掉任意一個(gè)，改為“今天的一切作業(yè)都完成了?！被蛘摺敖裉斓乃凶鳂I(yè)都完成了?！?.想一想，寫一寫。學(xué)習(xí)了《威爾遜出游》這篇課文，如果你要外出，你會(huì)做哪些準(zhǔn)備呢？______________________【答案】如果我要外出，我會(huì)提前準(zhǔn)備好出游計(jì)劃，帶好衣服和出游用品，以防需要的時(shí)候沒有?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查課文內(nèi)容理解?！锻栠d出游》講述了威爾遜到山里野營(yíng)，媽媽發(fā)現(xiàn)他少帶了衣服和手電筒，但沒有提醒他。威爾遜因?yàn)橐路У蒙?，還沒有帶手電筒，每天晚上都要向別人借才能夠出去，這兩件事讓威爾遜感到很難堪。通過(guò)這次失誤，威爾遜自己明白了做事要有計(jì)劃，要細(xì)心，并要根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題。結(jié)合課文內(nèi)容，寫一寫課文帶給自己的啟發(fā)。如：如果我要外出，我會(huì)先看看當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報(bào)，并且列一張表，確定自己要帶的衣服和用品，以防忘帶東西，影響使用。8.古詩(shī)積累。（1）露從今夜白，____________（2）晴明風(fēng)日雨干時(shí)，___________?！敬鸢浮竣?月是故鄉(xiāng)明②.草滿花堤水滿溪【解析】【詳解】本題考查詩(shī)詞默寫（1）出自唐朝杜甫的《月夜憶舍弟》，全詩(shī)：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。（2）出自宋代楊萬(wàn)里的《桑茶坑道中》，全詩(shī)：晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過(guò)柳陰西。9.默寫《墨梅》。墨梅元·王冕_______________，_______________。_______________，_______________?！敬鸢浮竣?我家洗硯池頭樹②.朵朵花開淡墨痕③.不要人夸好顏色④.只留清氣滿乾坤【解析】【詳解】本題考查詩(shī)詞默寫?！赌贰吩ね趺幔?shī)：我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。默寫時(shí)注意格式，一行寫一句。書寫要工整，不要寫錯(cuò)別字。我愛閱讀。讀一讀，做一做。我家有一只短毛獅子狗，它非?？蓯?，但卻很貪吃。每當(dāng)我手里拿有食物時(shí)，它就對(duì)我特別熱情，總是搖頭擺尾，那雙黑不溜秋的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的食物。如果一直不給它吃，它就會(huì)猛地跳起來(lái)，對(duì)你“汪汪”地叫兩下，然后一個(gè)勁地給你做“恭喜發(fā)財(cái)”的動(dòng)作，讓你不得不高興地把手里的東西給它吃。但要是你手里什么東西也沒拿，它就會(huì)對(duì)你非常冷淡，不管你怎么叫它，它就是不理你。時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)偶爾抬起頭看你一眼，好像在說(shuō)：“我心情不好，別來(lái)煩我?！庇浀糜幸淮?，我家中午吃排骨，飯都還沒有盛，它就已經(jīng)迫不及待地從外面飛奔而來(lái)。它吃得是那么的津津有味，你都不敢去摸它一下。你只要輕輕一摸它，它就以為你要和它搶食吃，就會(huì)對(duì)你大吼大叫，好像在說(shuō)：“別碰我！老虎不發(fā)威，你以為我是病貓吧！”瞧，這就是我們家那只貪吃的小狗，逗吧！10.在短文前的橫線上加上合適的題目。11.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。目不轉(zhuǎn)睛：____________________迫不及待：___________________12.讀句子，回答問(wèn)題。（1）每當(dāng)我手里拿有食物時(shí)，它就對(duì)我特別熱情，總是搖頭擺尾，那雙黑不溜秋的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的食物。從這句話中你體會(huì)到了什么？是從哪些詞語(yǔ)中體會(huì)出來(lái)的？_____________________（2）你只要輕輕一摸它，它就以為你要和它搶食吃，就會(huì)對(duì)你大吼大叫，好像在說(shuō)：“別碰我！老虎不發(fā)威，你以為我是病貓吧！”這句話把小狗當(dāng)什么來(lái)寫了？這樣寫有什么好處？_____________________【答案】10.貪吃的小狗11.①.眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地注視。形容注意力集中。②.形容心情十分急切，急迫得不能再等待。12.①.小狗可愛，特別貪吃，從“特別熱情”“搖頭擺尾”“目不轉(zhuǎn)睛”“盯”等詞體會(huì)到的。②.擬人。生動(dòng)形象地寫出了小狗貪吃的特點(diǎn)?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查給文章加小標(biāo)題。文章第一段總的提出小狗很貪吃。第二、三段分別描寫小狗如何貪吃的。最后一段，首尾呼應(yīng)寫這是一只貪吃的小狗。所以文章標(biāo)題可以為：貪吃的小狗?！?1題詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。文中“那雙黑不溜秋的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的食物?！闭f(shuō)的是小狗的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我手里的食物看。所以“目不轉(zhuǎn)睛”的意思是指眼球一動(dòng)不動(dòng)地盯著看，形容注意力高度集中。文中“我家中午吃排骨，飯都還沒有盛，它就已經(jīng)迫不及待地從外面飛奔而來(lái)?！闭f(shuō)明它非常急切的想吃排骨，一刻也不想等。所以這里“迫不及待”的意思是形容心情十分急切，急迫得不能再等待?！?2題詳解】本題考查句子理解。（1）句中“每當(dāng)我手里拿有食物時(shí)，它就對(duì)我特別熱情”體現(xiàn)出小狗碰到食物就變得熱情，說(shuō)明它很貪吃?！翱偸菗u頭擺尾，那雙黑不溜秋的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的食物?！斌w現(xiàn)出小狗對(duì)我的熱情?！皳u頭擺尾”體現(xiàn)出小狗的可愛?！疤貏e熱情”“目不轉(zhuǎn)睛”“盯著”是小狗看到食物的狀態(tài)，體現(xiàn)出了小狗的貪吃。（2）句中“就會(huì)對(duì)你大吼大叫，好像在說(shuō)：‘別碰我！老虎不發(fā)威，你以為我是病貓吧！’”大吼大叫一般是形容人大聲喊叫，這里是吧小狗賦予人的特征，所以是把小狗當(dāng)人來(lái)寫了，運(yùn)用了擬人的修辭手法，體現(xiàn)出小狗對(duì)別人碰它食物的不滿，生動(dòng)形象的寫出了小狗貪吃的特點(diǎn)。說(shuō)大話的維克托班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫維克托。維克托和同學(xué)熟悉以后，經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場(chǎng)大火，又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。有一天，班上的同學(xué)排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的學(xué)生突然病了，大家發(fā)起愁來(lái)。"我很熟悉這個(gè)角色，就讓我來(lái)演吧。"突然，維克托自告奮勇地說(shuō)。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都從心里感激他。到演出的那一天，維克托卻沒有來(lái)。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個(gè)角落，仍然不見他的蹤影。第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。"你昨天為什么不來(lái)演戲？""忘了。"他若無(wú)其事地回答。"這樣重要的事情怎么可以忘記？"不管男同學(xué)還是女同學(xué)都提高了嗓門責(zé)備他。同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個(gè)月之內(nèi)，誰(shuí)都不理睬維克托。這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛說(shuō)大話的維克托來(lái)說(shuō)確實(shí)很難熬。但是他終于懂得了說(shuō)大話是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。13.在文章中找出與下面意思相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，填在括號(hào)內(nèi)。①自己主動(dòng)地要求擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)任務(wù)。（）②像沒有那回事一樣。（）14.“到演出那一天，維克托卻沒有來(lái)”，這時(shí)，同學(xué)們是什么情態(tài)？在文中找出有關(guān)的句子寫在下面的橫線上。_________________________________15.維克托會(huì)改正自己的缺點(diǎn)嗎？你是從文章中的哪些敘述內(nèi)容得出這個(gè)結(jié)論的？_________________________________【答案】13.①.自告奮勇②.若無(wú)其事14.同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個(gè)角落，仍然不見他的蹤影。15.會(huì)。從“這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛說(shuō)大話的維克托來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難熬了。他終于懂得了說(shuō)大話的危害，明白了答應(yīng)別人的事一定要做到的道理?！笨闯??！窘馕觥俊?3題詳解】此題考查的是根據(jù)成語(yǔ)解釋寫出相關(guān)詞語(yǔ)的能力，這道題目的解題思路是先讀釋義，然后再精讀短文在短文中找出相關(guān)詞語(yǔ)。【14題詳解】此題考查的是句子篩選能力，做這道題目，我們首先要讀懂題干，找到文章相關(guān)語(yǔ)段，即可得出答案?！?5題詳解】此題考查的是句子分析理解能力，結(jié)合“這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛說(shuō)大話的維克托來(lái)說(shuō)確實(shí)很難熬。但是他終于懂得了說(shuō)大話是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到?！弊鞔鸫祟}。寫作展示臺(tái)。16.習(xí)作。你是一個(gè)怎樣的孩子呢？能向大家介紹介紹嗎？可以寫寫自己的愛好、特長(zhǎng)，也可以寫自己成長(zhǎng)中的故事……【答案】我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子

誠(chéng)實(shí)是做人的基本。還記得在上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中，我差點(diǎn)兒就與誠(chéng)實(shí)失之交臂了。

那天星期五，一大早我就來(lái)到學(xué)校，從書柜里拿出一本書，享受著自習(xí)的快樂。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然進(jìn)來(lái)了：“今天，我們要做一張摸底卷，成績(jī)將在下周一的家長(zhǎng)會(huì)上公布！”老師眼鏡片后透出一絲神感?！盀槭裁醋蛱觳煌ㄖ窟@下可慘了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的叫苦連天，有的拖著下巴，有的皺著眉頭。我心中也忐忑不安，心想：要是考?jí)牧?，屁股免不了開花！唉，但愿考得好點(diǎn)吧！

一上課，老師就把卷子發(fā)下來(lái)了，隨后老師走出了教室。同學(xué)們都低著頭，只聽見筆在紙上劃的“沙沙”聲。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)喊了起來(lái)：“沒人監(jiān)考，就容易多了?！蔽姨ь^一看，他朝我眨眨眼，我明白了，沒人監(jiān)考不就那件事嗎！但我并沒當(dāng)回事。卷子前半部分還比較簡(jiǎn)單，勝利彼岸就在前方了，這樣做下去，沒準(zhǔn)屁股也不用開花了，說(shuō)不定還能得點(diǎn)兒獎(jiǎng)勵(lì)！我想到這兒，心里美滋滋的，得意極了。但是做到最后一道題，就傻眼了，這道題我沒學(xué)過(guò)，是不是老師故意難我們？苦苦想了十分鐘也不會(huì)，只覺得那些未知數(shù)要造反，個(gè)個(gè)都怒氣沖沖地看著我，都在怪我不認(rèn)識(shí)它們。眼看