山東省初三上學(xué)期歷史試題及答案指導(dǎo)

山東省歷史初三上學(xué)期復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、關(guān)于我國古代史的一段描述，下列說法不正確的是（）A、春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁B、秦朝統(tǒng)一六國后，推行郡縣制，加強中央集權(quán)C、漢朝時期，絲綢之路開通，促進了東西方經(jīng)濟文化交流D、唐朝時期，科舉制度逐漸完善，選拔了大量人才2、以下哪位古代中國的著名歷史學(xué)家，被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”？A、司馬遷B、班固C、范曄D、陳壽3、下列哪一項標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始？A、辛亥革命B、五四運動C、中國共產(chǎn)黨的成立D、北伐戰(zhàn)爭4、抗日戰(zhàn)爭期間，哪一場戰(zhàn)役被稱為“東方的凡爾登”，體現(xiàn)了中國軍民頑強抵抗的精神？A、淞滬會戰(zhàn)B、臺兒莊戰(zhàn)役C、武漢會戰(zhàn)D、長沙會戰(zhàn)5、下列哪一項不是北宋加強中央集權(quán)的措施？A.設(shè)立轉(zhuǎn)運使管理地方財政，削弱地方割據(jù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)。B.派文官擔(dān)任地方長官，防止武將擁兵自重。C.實行行省制度，加強對邊疆地區(qū)的控制。D.增設(shè)參知政事作為副宰相，分散宰相權(quán)力。6、明清時期科舉考試中，“會試”合格后取得的資格是什么？A.秀才B.舉人C.貢士D.進士7、題干：下列關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，說法錯誤的是（）A.實行郡縣制B.統(tǒng)一度量衡C.實行焚書坑儒D.實行三公九卿制8、題干：下列關(guān)于三國鼎立局面的形成，說法正確的是（）A.蜀漢建立后，三國鼎立局面形成B.魏國建立后，三國鼎立局面形成C.蜀漢和吳國建立后，三國鼎立局面形成D.魏蜀吳三國同時建立，形成三國鼎立局面9、以下哪個朝代被史學(xué)界稱為“華夏民族共同體形成的奠基者”？A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝11、下列關(guān)于秦始皇統(tǒng)一六國的說法正確的是：A.秦始皇在公元前221年完成了對六國的統(tǒng)一B.秦始皇是通過戰(zhàn)爭手段逐一消滅六國實現(xiàn)的統(tǒng)一C.秦始皇的統(tǒng)一是通過聯(lián)姻和和平手段實現(xiàn)的D.秦始皇的統(tǒng)一是在公元前3世紀(jì)完成的二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀材料：《三國演義》是中國古典四大名著之一，由明代小說家羅貫中創(chuàng)作。小說以東漢末年到西晉初年這一歷史時期為背景，通過對曹操、劉備、孫權(quán)三個勢力爭奪天下的描述，展現(xiàn)了那個時代的英雄豪杰和他們的智勇才略。《三國演義》中的人物形象鮮明，故事情節(jié)曲折離奇，被譽為“歷史演義之最”。下面是關(guān)于《三國演義》的一段描述：三國鼎立之時，曹操雄踞北方，劉備據(jù)守蜀地，孫權(quán)坐鎮(zhèn)江東。曹操手下有謀士如郭嘉、荀彧，武將如張遼、許褚；劉備有諸葛亮、趙云等忠臣良將；孫權(quán)則有周瑜、黃蓋等智勇之士。在三國爭霸的過程中，各方勢力互相爭奪，智謀與武力交織，演繹出一幕幕驚心動魄的歷史畫卷。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、請簡述《三國演義》的主要歷史背景。2、請列舉《三國演義》中的三位主要人物及其各自的代表才能。（2）劉備：智謀（諸葛亮）和忠義（趙云）；（3）孫權(quán)：智謀（周瑜、黃蓋）和英勇。3、請簡要說明《三國演義》中的“三國鼎立”指的是哪三個勢力？第二題材料一：在我國古代，儒家思想對政治、教育、倫理等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。孔子提倡“仁、義、禮、智、信”的五常，強調(diào)人際關(guān)系的和諧與道德修養(yǎng)。孟子進一步發(fā)展了孔子的思想，提出了“性善論”，認(rèn)為人性本善，通過教育和修養(yǎng)可以達(dá)到完善的境界。材料二：西漢時期，董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主張，使儒家思想成為官方意識形態(tài)。此后，儒家思想成為歷朝歷代的統(tǒng)治思想，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。材料三：明清時期，儒家思想與理學(xué)相結(jié)合，形成了“宋明理學(xué)”。宋明理學(xué)強調(diào)“格物致知”，主張通過研究事物來認(rèn)識道理，對后世學(xué)術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。一、根據(jù)材料一，簡述孔子和孟子關(guān)于儒家思想的主要觀點。（2分）第三題閱讀以下材料，回答問題。材料一：春秋時期，齊桓公任用管仲為相，進行改革，使齊國國力增強，成為“霸主”。材料二：戰(zhàn)國時期，商鞅變法使秦國國力大增，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。材料三：秦朝建立后，秦始皇統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一貨幣，修筑長城，開創(chuàng)了中央集權(quán)制度。1、根據(jù)材料一，齊桓公任用管仲進行改革后，齊國的地位有何變化？2、根據(jù)材料二，商鞅變法對秦國的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？3、根據(jù)材料三，秦始皇統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣和修筑長城等舉措，對秦朝的統(tǒng)治有何作用？第四題以下是一篇關(guān)于中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的文章。中國古代農(nóng)業(yè)歷史悠久，是世界上最早發(fā)展農(nóng)業(yè)的國家之一。早在新石器時代，我國就已經(jīng)出現(xiàn)了原始農(nóng)業(yè)。隨著社會的發(fā)展，農(nóng)業(yè)逐漸成為我國經(jīng)濟的基礎(chǔ)。以下是關(guān)于中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的幾個階段：一、原始農(nóng)業(yè)階段：距今約8000年前的仰韶文化時期，我國出現(xiàn)了原始農(nóng)業(yè)。這一階段的農(nóng)業(yè)以種植谷物為主，如小麥、粟等。二、奴隸社會農(nóng)業(yè)階段：距今約4000年前的夏商時期，我國進入了奴隸社會。這一階段的農(nóng)業(yè)有了進一步的發(fā)展，農(nóng)作物種類增多，農(nóng)業(yè)技術(shù)也有所提高。同時，出現(xiàn)了以牛耕為主的耕作方式。三、封建社會農(nóng)業(yè)階段：距今約2000年前的戰(zhàn)國時期，我國進入了封建社會。這一階段的農(nóng)業(yè)以種植糧食為主，農(nóng)作物種類更加豐富。此外，農(nóng)業(yè)技術(shù)有了顯著的進步，如灌溉、施肥、選種等。四、近代農(nóng)業(yè)階段：1840年鴉片戰(zhàn)爭后，我國進入了近代農(nóng)業(yè)階段。這一階段的農(nóng)業(yè)受到了西方農(nóng)業(yè)技術(shù)的影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力有了較大提高。然而，由于社會制度的束縛，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展受到了嚴(yán)重阻礙。根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的四個階段分別是什么？2、在原始農(nóng)業(yè)階段，我國的主要農(nóng)作物有哪些？3、在奴隸社會農(nóng)業(yè)階段，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)有哪些進步？山東省歷史初三上學(xué)期復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、關(guān)于我國古代史的一段描述，下列說法不正確的是（）A、春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁B、秦朝統(tǒng)一六國后，推行郡縣制，加強中央集權(quán)C、漢朝時期，絲綢之路開通，促進了東西方經(jīng)濟文化交流D、唐朝時期，科舉制度逐漸完善，選拔了大量人才答案：B解析：B選項中提到的“推行郡縣制，加強中央集權(quán)”是秦朝統(tǒng)一六國后的措施，并非不正確的說法。其他選項中的歷史事件描述均符合史實。因此，B選項為不正確的說法。2、以下哪位古代中國的著名歷史學(xué)家，被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”？A、司馬遷B、班固C、范曄D、陳壽答案：A解析：A選項中的司馬遷是西漢時期著名的歷史學(xué)家，著有《史記》，該書被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。B選項中的班固著有《漢書》，C選項中的范曄著有《后漢書》，D選項中的陳壽著有《三國志》。這三位歷史學(xué)家也有很高的成就，但不符合題目中“史家之絕唱，無韻之離騷”的描述。因此，正確答案為A。3、下列哪一項標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始？A、辛亥革命B、五四運動C、中國共產(chǎn)黨的成立D、北伐戰(zhàn)爭答案：B解析：五四運動是一場以青年學(xué)生為主導(dǎo)的愛國運動，它標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，同時也促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎(chǔ)。4、抗日戰(zhàn)爭期間，哪一場戰(zhàn)役被稱為“東方的凡爾登”，體現(xiàn)了中國軍民頑強抵抗的精神？A、淞滬會戰(zhàn)B、臺兒莊戰(zhàn)役C、武漢會戰(zhàn)D、長沙會戰(zhàn)答案：B解析：臺兒莊戰(zhàn)役是中國抗日戰(zhàn)爭時期的一次重要戰(zhàn)役，中國軍隊在此戰(zhàn)役中成功阻止了日軍的進攻，并取得了勝利，因其慘烈程度與象征意義，被譽為“東方的凡爾登”。5、下列哪一項不是北宋加強中央集權(quán)的措施？A.設(shè)立轉(zhuǎn)運使管理地方財政，削弱地方割據(jù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)。B.派文官擔(dān)任地方長官，防止武將擁兵自重。C.實行行省制度，加強對邊疆地區(qū)的控制。D.增設(shè)參知政事作為副宰相，分散宰相權(quán)力。正確答案：C解析：行省制度是在元朝時期為了加強對全國尤其是邊疆地區(qū)的統(tǒng)治而設(shè)立的，而不是北宋時期的制度。北宋加強中央集權(quán)的主要措施包括通過設(shè)立轉(zhuǎn)運使來控制地方財政，派遣文官擔(dān)任地方官職，以及增設(shè)參知政事來分散宰相權(quán)力等。6、明清時期科舉考試中，“會試”合格后取得的資格是什么？A.秀才B.舉人C.貢士D.進士正確答案：C解析：明清時期的科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試和殿試三個階段。考生在通過鄉(xiāng)試后成為舉人；通過會試后稱為貢士；最后通過由皇帝親自主持的殿試后，才能成為進士。因此，會試合格后的資格是貢士。7、題干：下列關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，說法錯誤的是（）A.實行郡縣制B.統(tǒng)一度量衡C.實行焚書坑儒D.實行三公九卿制答案：C解析：秦朝為鞏固統(tǒng)一，實行了一系列措施，包括實行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、實行三公九卿制等。焚書坑儒是秦始皇為加強思想控制而采取的措施，與鞏固統(tǒng)一關(guān)系不大，故C項錯誤。8、題干：下列關(guān)于三國鼎立局面的形成，說法正確的是（）A.蜀漢建立后，三國鼎立局面形成B.魏國建立后，三國鼎立局面形成C.蜀漢和吳國建立后，三國鼎立局面形成D.魏蜀吳三國同時建立，形成三國鼎立局面答案：C解析：三國鼎立局面形成于三國時期，即魏、蜀、吳三國同時存在的時期。蜀漢建立后，蜀漢、魏國、吳國三方力量相互對峙，形成三國鼎立局面。故C項正確。9、以下哪個朝代被史學(xué)界稱為“華夏民族共同體形成的奠基者”？A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝答案：A解析：秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國家，其對華夏民族共同體的形成起到了奠基作用。秦朝的統(tǒng)一，結(jié)束了長期的戰(zhàn)國紛爭，使得各民族有了共同的國家認(rèn)同和文化認(rèn)同。因此，秦朝被史學(xué)界稱為“華夏民族共同體形成的奠基者”。B、C、D選項雖然也是中國歷史上的重要朝代，但在民族共同體形成的過程中，它們并非奠基者。10、下列關(guān)于《史記》的說法不正確的是：A.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著B.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史C.《史記》共記載了從黃帝到漢武帝時期的歷史D.《史記》中包含了許多寓言故事和神話傳說答案：C解析：《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，由西漢史學(xué)家司馬遷所著。全書共一百三十篇，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史，涵蓋了大約三千多年的歷史。《史記》中確實包含了許多寓言故事和神話傳說，這些都是為了更好地展現(xiàn)歷史人物和事件。選項C中的說法不正確，因為《史記》并沒有記載到漢武帝時期，而是結(jié)束于漢武帝之前的西漢時期。11、下列關(guān)于秦始皇統(tǒng)一六國的說法正確的是：A.秦始皇在公元前221年完成了對六國的統(tǒng)一B.秦始皇是通過戰(zhàn)爭手段逐一消滅六國實現(xiàn)的統(tǒng)一C.秦始皇的統(tǒng)一是通過聯(lián)姻和和平手段實現(xiàn)的D.秦始皇的統(tǒng)一是在公元前3世紀(jì)完成的答案：B解析：秦始皇統(tǒng)一六國是通過一系列的戰(zhàn)爭手段實現(xiàn)的。他先后消滅了韓、趙、魏、楚、燕、齊六個國家，最終在公元前221年完成了對六國的統(tǒng)一。選項B正確描述了這一過程。選項A雖然時間正確，但沒有強調(diào)是通過戰(zhàn)爭實現(xiàn)的；選項C錯誤，因為主要依靠的是武力；選項D的時間不準(zhǔn)確，秦始皇的統(tǒng)一發(fā)生在公元前3世紀(jì)末。12、下列關(guān)于漢武帝開疆拓土的說法不正確的是：A.漢武帝派遣衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，擴大了漢朝的疆域B.漢武帝派張騫出使西域，開辟了絲綢之路C.漢武帝在位期間，漢朝的疆域達(dá)到了最大D.漢武帝通過和親政策鞏固了與邊疆民族的聯(lián)系答案：D解析：漢武帝在位期間，漢朝的疆域確實達(dá)到了最大，他派遣衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，擴大了漢朝的疆域（選項A正確）。同時，漢武帝派張騫出使西域，開辟了絲綢之路（選項B正確）。然而，選項D提到的和親政策并不是漢武帝開疆拓土的主要手段，而是西漢早期的一種外交策略。因此，選項D是不正確的。選項C是正確的，漢武帝的統(tǒng)治時期，漢朝的疆域達(dá)到了前所未有的規(guī)模。二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀材料：《三國演義》是中國古典四大名著之一，由明代小說家羅貫中創(chuàng)作。小說以東漢末年到西晉初年這一歷史時期為背景，通過對曹操、劉備、孫權(quán)三個勢力爭奪天下的描述，展現(xiàn)了那個時代的英雄豪杰和他們的智勇才略?！度龂萘x》中的人物形象鮮明，故事情節(jié)曲折離奇，被譽為“歷史演義之最”。下面是關(guān)于《三國演義》的一段描述：三國鼎立之時，曹操雄踞北方，劉備據(jù)守蜀地，孫權(quán)坐鎮(zhèn)江東。曹操手下有謀士如郭嘉、荀彧，武將如張遼、許褚；劉備有諸葛亮、趙云等忠臣良將；孫權(quán)則有周瑜、黃蓋等智勇之士。在三國爭霸的過程中，各方勢力互相爭奪，智謀與武力交織，演繹出一幕幕驚心動魄的歷史畫卷。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、請簡述《三國演義》的主要歷史背景。答案：東漢末年到西晉初年。2、請列舉《三國演義》中的三位主要人物及其各自的代表才能。答案：（1）曹操：智謀（郭嘉、荀彧）和武力（張遼、許褚）；（2）劉備：智謀（諸葛亮）和忠義（趙云）；（3）孫權(quán)：智謀（周瑜、黃蓋）和英勇。3、請簡要說明《三國演義》中的“三國鼎立”指的是哪三個勢力？答案：曹操的魏國、劉備的蜀國和孫權(quán)的吳國。第二題材料一：在我國古代，儒家思想對政治、教育、倫理等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。孔子提倡“仁、義、禮、智、信”的五常，強調(diào)人際關(guān)系的和諧與道德修養(yǎng)。孟子進一步發(fā)展了孔子的思想，提出了“性善論”，認(rèn)為人性本善，通過教育和修養(yǎng)可以達(dá)到完善的境界。材料二：西漢時期，董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主張，使儒家思想成為官方意識形態(tài)。此后，儒家思想成為歷朝歷代的統(tǒng)治思想，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。材料三：明清時期，儒家思想與理學(xué)相結(jié)合，形成了“宋明理學(xué)”。宋明理學(xué)強調(diào)“格物致知”，主張通過研究事物來認(rèn)識道理，對后世學(xué)術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。一、根據(jù)材料一，簡述孔子和孟子關(guān)于儒家思想的主要觀點。（2分）答案：孔子提倡“仁、義、禮、智、信”的五常，強調(diào)人際關(guān)系的和諧與道德修養(yǎng)；孟子提出“性善論”，認(rèn)為人性本善，通過教育和修養(yǎng)可以達(dá)到完善的境界。二、根據(jù)材料二，解釋“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的含義及其對儒家思想的影響。（3分）答案：“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”意味著廢除其他學(xué)派，只推崇儒家思想。這一政策使儒家思想成為官方意識形態(tài)，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，儒家思想成為歷朝歷代的統(tǒng)治思想。三、根據(jù)材料三，分析宋明理學(xué)對后世學(xué)術(shù)發(fā)展的重要影響。（3分）答案：宋明理學(xué)強調(diào)“格物致知”，主張通過研究事物來認(rèn)識道理，對后世學(xué)術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。它推動了儒家思想的進一步發(fā)展，促進了學(xué)術(shù)研究方法的創(chuàng)新，對后世學(xué)者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。第三題閱讀以下材料，回答問題。材料一：春秋時期，齊桓公任用管仲為相，進行改革，使齊國國力增強，成為“霸主”。材料二：戰(zhàn)國時期，商鞅變法使秦國國力大增，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。材料三：秦朝建立后，秦始皇統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一貨幣，修筑長城，開創(chuàng)了中央集權(quán)制度。1、根據(jù)材料一，齊桓公任用管仲進行改革后，齊國的地位有何變化？答案：齊國的地位從一個小國變?yōu)椤鞍灾鳌薄?、根據(jù)材料二，商鞅變法對秦國的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？答案：商鞅變法