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四川省涼山彝族自治州語(yǔ)文小升初復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語(yǔ)中,字形完全正確的一組是:A.翱翔翻翩起舞亙古不變B.毅力溢彩奪目震耳欲聾C.翻譯比喻拜讀D.精湛比劃歡騰2、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.這本書(shū)的內(nèi)容豐富,插圖精美,受到了廣大師生的喜愛(ài)。B.為了保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙。C.小明學(xué)習(xí)非常努力,成績(jī)一直名列前茅,是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象。D.這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出,充分展示了我國(guó)音樂(lè)文化的魅力。3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是:A、尷尬(gāngà)憎惡(zèngwù)B、奢侈(shēchǐ)臉頰(liǎnjiá)C、譬如(pìrú)挨近(āijìn)D、憧憬(chōngjǐng)愜意(qièyì)4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A、由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。B、我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。C、在老師和同學(xué)們的幫助下,使我有了很大的進(jìn)步。D、無(wú)論明天下不下雨,我們都要按時(shí)上學(xué)。5、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字音形義完全正確的一項(xiàng)是:A.息息相關(guān)(xīxīxiāngguān)B.驚濤駭浪(jīngtāohàilàng)C.氣喘吁吁(qìchuǎnxūxū)D.震耳欲聾(zhèněryùlóng)6、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,提高了我們的實(shí)踐能力。B.他的成績(jī)雖然優(yōu)秀,但是他的態(tài)度卻讓人不滿意。C.這本書(shū)的內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng),深受廣大讀者喜愛(ài)。D.我們?cè)谡n堂上積極發(fā)言,老師對(duì)我們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。7、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A、波瀾壯闊B、春暖花開(kāi)C、翻山躍嶺D、五湖四海8、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子中,使句子通順:小明雖然很努力,______他的成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有明顯提高。A、但是B、因此C、而且D、或者9、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是:A.沉魚(yú)落雁(yàn)指揮若定(huī)B.雕梁畫(huà)棟(liáng)雞鳴狗吠(fèi)C.美輪美奐(huàn)龍飛鳳舞(wǔ)D.鴻鵠之志(hú)汗牛充棟(dòng)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。在一個(gè)寧?kù)o的小山村里,住著一位叫小明的男孩。小明熱愛(ài)大自然,尤其喜歡觀察花草樹(shù)木。每天放學(xué)后,他都會(huì)去村邊的樹(shù)林里探索,記錄下他看到的每一朵花、每一片葉子的名字和特點(diǎn)。一天,小明在樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)了一種奇特的植物,它的葉子呈心形,花色淡雅,散發(fā)著淡淡的清香。小明被這種植物深深吸引,他決定要研究這種植物。小明查閱了大量的書(shū)籍,上網(wǎng)搜索了相關(guān)信息,終于了解到了這種植物的名字——心葉花。心葉花是一種稀有植物,對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求極高,只在特定的山區(qū)才能找到。小明決定將心葉花種在自己家的后院里。他精心照料,每天澆水、施肥,不辭辛勞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,心葉花在他的照料下茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出了美麗的花朵。村里的村民們也被小明的執(zhí)著和愛(ài)心所感動(dòng),紛紛前來(lái)觀賞心葉花。小明向大家介紹了心葉花的生長(zhǎng)習(xí)性和特點(diǎn),讓大家更加了解這種珍稀植物。1、小明為什么會(huì)對(duì)心葉花產(chǎn)生興趣?2、小明為了了解心葉花,做了哪些事情?3、小明種心葉花的過(guò)程中,村民們有什么反應(yīng)?第二題閱讀下面文章,完成題目。小河彎彎的,清澈的水流在陽(yáng)光下閃爍著光芒。河岸兩側(cè)長(zhǎng)滿了青青的草,偶爾可以看到幾只蝴蝶在花叢中飛舞。這是一個(gè)美麗的小村莊,村子里的人們過(guò)著寧?kù)o祥和的生活。小河的源頭是一座青山,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,仿佛是大自然的一幅畫(huà)卷。每當(dāng)清晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在河面上,波光粼粼,美不勝收。小河的下游是一個(gè)小村莊,村子里的人們世世代代以捕魚(yú)為生。他們用竹簍、漁網(wǎng)捕魚(yú),過(guò)著簡(jiǎn)單而幸福的生活。村子里有一位老漁民,他名叫李大爺。李大爺年過(guò)古稀,但身體依然硬朗,每天早晨都會(huì)來(lái)到河邊捕魚(yú)。一天,李大爺像往常一樣來(lái)到河邊,突然發(fā)現(xiàn)河里漂浮著一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的羽毛濕漉漉的,翅膀受傷無(wú)法飛翔。李大爺心疼地抱起小鳥(niǎo),輕輕地為它梳理羽毛,然后找來(lái)一根樹(shù)枝,小心翼翼地給它固定好翅膀。李大爺將小鳥(niǎo)放在一個(gè)籃子里,帶回了家。他拿出家里的雞蛋,為小鳥(niǎo)煮了一碗雞蛋水,喂給它喝。小鳥(niǎo)的傷口漸漸愈合,翅膀也越來(lái)越有力。李大爺每天都精心照顧它,給它洗澡、喂食、曬太陽(yáng)。一個(gè)月后,小鳥(niǎo)的傷口完全愈合,翅膀也恢復(fù)了飛翔的能力。李大爺知道,是時(shí)候讓小鳥(niǎo)回歸大自然了。他帶著小鳥(niǎo)來(lái)到河邊,輕輕地將它放在地上。小鳥(niǎo)猶豫了一下,然后振翅高飛,消失在藍(lán)天之中。村子里的人們被李大爺?shù)纳婆e感動(dòng)了,紛紛向李大爺學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。這個(gè)小村莊也因此變得更加和諧美好。1、根據(jù)文章內(nèi)容,小河的源頭是什么?2、李大爺是如何幫助受傷的小鳥(niǎo)的?3、李大爺?shù)纳婆e對(duì)小村莊產(chǎn)生了什么影響?三、寫(xiě)作題(34分)題目:以“我的夢(mèng)想”為題,寫(xiě)一篇不少于400字的作文。四川省涼山彝族自治州語(yǔ)文小升初復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語(yǔ)中,字形完全正確的一組是:A.翱翔翻翩起舞亙古不變B.毅力溢彩奪目震耳欲聾C.翻譯比喻拜讀D.精湛比劃歡騰答案:C解析:A項(xiàng)中“翻翩起舞”應(yīng)為“翩翩起舞”;B項(xiàng)中“溢彩奪目”應(yīng)為“熠熠奪目”;D項(xiàng)中“比劃”應(yīng)為“比劃”。C項(xiàng)中的詞語(yǔ)均字形正確。2、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.這本書(shū)的內(nèi)容豐富,插圖精美,受到了廣大師生的喜愛(ài)。B.為了保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙。C.小明學(xué)習(xí)非常努力,成績(jī)一直名列前茅,是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象。D.這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出,充分展示了我國(guó)音樂(lè)文化的魅力。答案:A解析:B項(xiàng)中“節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙”應(yīng)為“節(jié)約用水、用電、用紙”;C項(xiàng)中“是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象”可以改為“是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象”,使句子更完整;D項(xiàng)中“展示了我國(guó)音樂(lè)文化的魅力”可以改為“展示了我國(guó)音樂(lè)文化的獨(dú)特魅力”,使句子更具體。A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)清晰,沒(méi)有語(yǔ)病。3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是:A、尷尬(gāngà)憎惡(zèngwù)B、奢侈(shēchǐ)臉頰(liǎnjiá)C、譬如(pìrú)挨近(āijìn)D、憧憬(chōngjǐng)愜意(qièyì)【答案】B【解析】選項(xiàng)A中的“憎惡”的正確讀音應(yīng)為“zēngwù”,而非“zèngwù”;選項(xiàng)C中的“譬如”的正確讀音應(yīng)為“pìrú”,但“挨近”的正確讀音應(yīng)為“āijìn”,這個(gè)部分正確;選項(xiàng)D中的“憧憬”的正確讀音應(yīng)為“chōngjǐng”,而“愜意”的正確讀音為“qièyì”。因此,四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)所有讀音均正確。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A、由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。B、我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。C、在老師和同學(xué)們的幫助下,使我有了很大的進(jìn)步。D、無(wú)論明天下不下雨,我們都要按時(shí)上學(xué)。【答案】D【解析】選項(xiàng)A中,“效率”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“提高”;選項(xiàng)B中,“節(jié)省”和“浪費(fèi)”搭配不合理,應(yīng)去掉“和浪費(fèi)”;選項(xiàng)C中,介詞使用不當(dāng)導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ),可以去掉“使”字;選項(xiàng)D句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)清晰準(zhǔn)確,沒(méi)有語(yǔ)病。5、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字音形義完全正確的一項(xiàng)是:A.息息相關(guān)(xīxīxiāngguān)B.驚濤駭浪(jīngtāohàilàng)C.氣喘吁吁(qìchuǎnxūxū)D.震耳欲聾(zhèněryùlóng)答案:C解析:選項(xiàng)A中,“息”應(yīng)讀作“xī”,但“息”字在“息息相關(guān)”中應(yīng)讀作“xì”,所以不正確;選項(xiàng)B中,“駭”應(yīng)讀作“hài”,而不是“hài”,所以不正確;選項(xiàng)D中,“欲”應(yīng)讀作“yù”,而不是“yù”,所以不正確。選項(xiàng)C中,所有字的音、形、義都正確,因此為正確答案。6、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,提高了我們的實(shí)踐能力。B.他的成績(jī)雖然優(yōu)秀,但是他的態(tài)度卻讓人不滿意。C.這本書(shū)的內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng),深受廣大讀者喜愛(ài)。D.我們?cè)谡n堂上積極發(fā)言,老師對(duì)我們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。答案:C解析:選項(xiàng)A中,“不僅……還……”的關(guān)聯(lián)詞使用正確,但語(yǔ)序上可以調(diào)整,改為“不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,還增長(zhǎng)了知識(shí),提高了我們的實(shí)踐能力”;選項(xiàng)B中,“雖然……但是……”的關(guān)聯(lián)詞使用正確,但句意表達(dá)上略顯生硬;選項(xiàng)D中,“積極發(fā)言”可能需要具體化,如“積極舉手發(fā)言”更準(zhǔn)確。選項(xiàng)C中,句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)準(zhǔn)確,沒(méi)有語(yǔ)病,因此為正確答案。7、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A、波瀾壯闊B、春暖花開(kāi)C、翻山躍嶺D、五湖四海答案:C解析:正確的形式應(yīng)該是“翻山越嶺”,“越”在這里表示越過(guò)、跨過(guò)的意思,而“躍”則通常與跳躍有關(guān),不符合語(yǔ)境。8、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子中,使句子通順:小明雖然很努力,______他的成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有明顯提高。A、但是B、因此C、而且D、或者答案:A解析:“雖然……但是……”是一組常見(jiàn)的轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞,符合句意表達(dá)的轉(zhuǎn)折意味,即盡管小明很努力,可是成績(jī)并沒(méi)有明顯的進(jìn)步。其他選項(xiàng)不符合此處邏輯關(guān)系。9、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是:A.沉魚(yú)落雁(yàn)指揮若定(huī)B.雕梁畫(huà)棟(liáng)雞鳴狗吠(fèi)C.美輪美奐(huàn)龍飛鳳舞(wǔ)D.鴻鵠之志(hú)汗牛充棟(dòng)答案:C解析:A項(xiàng)中“雁”應(yīng)讀作“yàn”,而不是“yǎn”;B項(xiàng)中“棟”應(yīng)讀作“dòng”,而不是“dòng”;D項(xiàng)中“棟”同樣應(yīng)讀作“dòng”,而不是“dòng”。C項(xiàng)中的加點(diǎn)字注音全部正確。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。在一個(gè)寧?kù)o的小山村里,住著一位叫小明的男孩。小明熱愛(ài)大自然,尤其喜歡觀察花草樹(shù)木。每天放學(xué)后,他都會(huì)去村邊的樹(shù)林里探索,記錄下他看到的每一朵花、每一片葉子的名字和特點(diǎn)。一天,小明在樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)了一種奇特的植物,它的葉子呈心形,花色淡雅,散發(fā)著淡淡的清香。小明被這種植物深深吸引,他決定要研究這種植物。小明查閱了大量的書(shū)籍,上網(wǎng)搜索了相關(guān)信息,終于了解到了這種植物的名字——心葉花。心葉花是一種稀有植物,對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求極高,只在特定的山區(qū)才能找到。小明決定將心葉花種在自己家的后院里。他精心照料,每天澆水、施肥,不辭辛勞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,心葉花在他的照料下茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出了美麗的花朵。村里的村民們也被小明的執(zhí)著和愛(ài)心所感動(dòng),紛紛前來(lái)觀賞心葉花。小明向大家介紹了心葉花的生長(zhǎng)習(xí)性和特點(diǎn),讓大家更加了解這種珍稀植物。1、小明為什么會(huì)對(duì)心葉花產(chǎn)生興趣?答案:小明對(duì)心葉花產(chǎn)生興趣是因?yàn)樗跇?shù)林中發(fā)現(xiàn)了一種奇特的植物,它的葉子呈心形,花色淡雅,散發(fā)著淡淡的清香。2、小明為了了解心葉花,做了哪些事情?答案:小明為了了解心葉花,查閱了大量的書(shū)籍,上網(wǎng)搜索了相關(guān)信息。3、小明種心葉花的過(guò)程中,村民們有什么反應(yīng)?答案:小明種心葉花的過(guò)程中,村民們被他的執(zhí)著和愛(ài)心所感動(dòng),紛紛前來(lái)觀賞心葉花,并了解了這種珍稀植物。第二題閱讀下面文章,完成題目。小河彎彎的,清澈的水流在陽(yáng)光下閃爍著光芒。河岸兩側(cè)長(zhǎng)滿了青青的草,偶爾可以看到幾只蝴蝶在花叢中飛舞。這是一個(gè)美麗的小村莊,村子里的人們過(guò)著寧?kù)o祥和的生活。小河的源頭是一座青山,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,仿佛是大自然的一幅畫(huà)卷。每當(dāng)清晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在河面上,波光粼粼,美不勝收。小河的下游是一個(gè)小村莊,村子里的人們世世代代以捕魚(yú)為生。他們用竹簍、漁網(wǎng)捕魚(yú),過(guò)著簡(jiǎn)單而幸福的生活。村子里有一位老漁民,他名叫李大爺。李大爺年過(guò)古稀,但身體依然硬朗,每天早晨都會(huì)來(lái)到河邊捕魚(yú)。一天,李大爺像往常一樣來(lái)到河邊,突然發(fā)現(xiàn)河里漂浮著一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的羽毛濕漉漉的,翅膀受傷無(wú)法飛翔。李大爺心疼地抱起小鳥(niǎo),輕輕地為它梳理羽毛,然后找來(lái)一根樹(shù)枝,小心翼翼地給它固定好翅膀。李大爺將小鳥(niǎo)放在一個(gè)籃子里,帶回了家。他拿出家里的雞蛋,為小鳥(niǎo)煮了一碗雞蛋水,喂給它喝。小鳥(niǎo)的傷口漸漸愈合,翅膀也越來(lái)越有力。李大爺每天都精心照顧它,給它洗澡、喂食、曬太陽(yáng)。一個(gè)月后,小鳥(niǎo)的傷口完全愈合,翅膀也恢復(fù)了飛翔的能力。李大爺知道,是時(shí)候讓小鳥(niǎo)回歸大自然了。他帶著小鳥(niǎo)來(lái)到河邊,輕輕地將它放在地上。小鳥(niǎo)猶豫了一下,然后振翅高飛,消失在藍(lán)天之中。村子里的人們被李大爺?shù)纳婆e感動(dòng)了,紛紛向李大爺學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。這個(gè)小村莊也因此變得更加和諧美好。1、根據(jù)文章內(nèi)容,小河的源頭是什么?答案:小河的源頭是一座青山。2、李大爺是如何幫助受傷的小鳥(niǎo)的?答案:李大爺抱起小鳥(niǎo),為它梳理羽毛,找來(lái)一根樹(shù)枝固定翅膀,用雞蛋水喂它喝,精心照顧它。3、李大爺?shù)纳婆e對(duì)小村莊產(chǎn)生了什么影響?答案:李大爺?shù)纳婆e讓村子里的人們更加關(guān)愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,使得小村莊變得更加和諧美好。三、寫(xiě)作題(34分)題目:以“我的夢(mèng)想”為題,寫(xiě)一篇不少于400字的作文。寫(xiě)作示例:我的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。小時(shí)候,我喜歡觀察周?chē)氖澜?,?duì)各種奇妙的現(xiàn)象充滿好奇。每當(dāng)看到天空中絢麗的彩虹,我都會(huì)想象自己能夠飛到彩虹的那一端,探索其中的奧秘。這種對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),讓我立志要成
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