版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年春季全國(guó)自考軟件工程預(yù)測(cè)考題一、單項(xiàng)選擇題1、下列不屬于軟件危機(jī)的主要表現(xiàn)是______。A.軟件生產(chǎn)效率低B.軟件開(kāi)發(fā)沒(méi)有工具支持C.軟件生產(chǎn)質(zhì)量低D.軟件開(kāi)發(fā)缺乏可遵循的原理、原則、方法體系以及有效的管理2、在銷(xiāo)售管理系統(tǒng)需求文檔中出現(xiàn)下列描述,屬于設(shè)計(jì)約束范疇的是______。A.系統(tǒng)應(yīng)能產(chǎn)生月銷(xiāo)售報(bào)表B.系統(tǒng)應(yīng)在5分鐘內(nèi)計(jì)算出給定季度的總銷(xiāo)售稅C.對(duì)要構(gòu)建的賬戶接收系統(tǒng),必須為月財(cái)務(wù)狀況系統(tǒng)提供更新信息D.任取1秒鐘,一個(gè)特定應(yīng)用所消耗的可用計(jì)算能力平均不超過(guò)50%3、指一個(gè)模塊內(nèi)部各成分之間相互關(guān)聯(lián)程度的度量是______。A.耦合B.內(nèi)聚C.扇入D.扇出4、面向?qū)ο蠓椒ㄔ从诿嫦驅(qū)ο骭_____。A.分析B.設(shè)計(jì)C.建模語(yǔ)言D.編程語(yǔ)言5、使用用況圖可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)建模和系統(tǒng)建模,而得到業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)模型之間具有的關(guān)系是______。A.整體/部分B.一般/特殊C.功能/過(guò)程D.靜態(tài)/動(dòng)態(tài)6、“與所規(guī)約的系統(tǒng)執(zhí)行之間的偏差”是指______。A.錯(cuò)誤B.失效C.故障D.誤差7、軟件生存周期是指______。A.開(kāi)發(fā)軟件的全部時(shí)間B.使用軟件的全部時(shí)間C.開(kāi)發(fā)和使用軟件的全部時(shí)間D.從形成概念開(kāi)始到最后淘汰讓位于新的軟件產(chǎn)品的時(shí)間8、軟件結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)中,支持“自頂向下逐步求精”的詳細(xì)設(shè)計(jì),并且能夠以一種結(jié)構(gòu)化方式嚴(yán)格地控制從一個(gè)處理到另一個(gè)處理的轉(zhuǎn)移,這個(gè)詳細(xì)設(shè)計(jì)工具是______。A.PAD圖B.程序流程圖C.DFD圖D.N-S圖9、在常見(jiàn)的軟件開(kāi)發(fā)模型中,主要用于支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)軟件開(kāi)發(fā)的是______。A.噴泉模型B.螺旋模型C.增量模型D.瀑布模型10、在教師科研方案中規(guī)定對(duì)教授、副教授和講師分別計(jì)算分?jǐn)?shù),做相應(yīng)的處理,則根據(jù)黑盒測(cè)試中的等價(jià)類劃分技術(shù),下列劃分正確的是______。A.3個(gè)有效等價(jià)類,3個(gè)無(wú)效等價(jià)類B.3個(gè)有效等價(jià)類,1個(gè)無(wú)效等價(jià)類C.1個(gè)有效等價(jià)類,1個(gè)無(wú)效等價(jià)類D.1個(gè)有效等價(jià)類,3個(gè)無(wú)效等價(jià)類11、《ISO/IEC軟件生存周期過(guò)程12207-1995》標(biāo)準(zhǔn)按過(guò)程主體把軟件生存周期過(guò)程分為基本過(guò)程、組織過(guò)程和______。A.供應(yīng)過(guò)程B.開(kāi)發(fā)過(guò)程C.測(cè)試過(guò)程D.支持過(guò)程12、下列可用于概念模型和軟件模型的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的是______。A.類圖B.對(duì)象圖C.部署圖D.用況圖13、結(jié)構(gòu)精細(xì)化設(shè)計(jì)過(guò)程中,為了提高模塊的獨(dú)立性,應(yīng)遵循的原則是______。A.低內(nèi)聚高耦合B.低內(nèi)聚低耦合C.高內(nèi)聚低耦合D.高內(nèi)聚高耦合14、需求規(guī)約的基本性質(zhì)包括重要性和穩(wěn)定性程度、一致的、完整的和______。A.可修改的B.可復(fù)用的C.可測(cè)試的D.無(wú)歧義的15、下列不屬于創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)的類圖步驟是______。A.模型化待建系統(tǒng)中的概念,形成類圖中基本元素B.模型化待建系統(tǒng)中的各種關(guān)系,形成該系統(tǒng)的初始關(guān)系C.模型化系統(tǒng)中的接口,不需給出該系統(tǒng)的最終類圖D.模型化邏輯數(shù)據(jù)庫(kù)模式16、黑盒測(cè)試技術(shù)又稱為功能測(cè)試技術(shù),包括事務(wù)處理流程技術(shù)、定義域測(cè)試技術(shù)和______。A.路徑測(cè)試技術(shù)B.用例測(cè)試技術(shù)C.狀態(tài)測(cè)試技術(shù)D.結(jié)構(gòu)測(cè)試技術(shù)17、有效性測(cè)試的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)軟件實(shí)現(xiàn)的功能與下列哪個(gè)選項(xiàng)不一致,正確的是______。A.需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)B(niǎo).概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)C.詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)D.測(cè)試計(jì)劃18、結(jié)構(gòu)化分析方法給出了一種能表達(dá)功能模型的工具是______。A.HIPO圖B.PAD圖C.N-S圖D.DFD圖19、RUP中,用于捕獲系統(tǒng)語(yǔ)境中的一些重要領(lǐng)域?qū)ο?,其中領(lǐng)域?qū)ο蟊磉_(dá)系統(tǒng)工作環(huán)境中存在的事物或發(fā)生的事件,領(lǐng)域模型一般采用______。A.PAD圖B.流程圖C.類圖D.N-S圖20、下列不屬于需求規(guī)約的基本性質(zhì)是______。A.可重復(fù)的B.重要性和穩(wěn)定性程度C.完整的D.一致的二、填空題21、RUP利用UML給出的表達(dá)事物和事物之間關(guān)系的基本術(shù)語(yǔ)和多種模型的表達(dá)工具,定義了需求獲取層、系統(tǒng)分析層、______、______,并給出了實(shí)現(xiàn)各層模型之間映射的基本活動(dòng)以及相關(guān)指導(dǎo)。22、類圖是可視化地表達(dá)系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的工具,通常包含類______、關(guān)聯(lián)、泛化和______等。23、RUP從兩個(gè)角度描述軟件結(jié)構(gòu),分別為系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型與表達(dá)物理分布的______。24、RUP的突出特點(diǎn)是,它是一種以______為驅(qū)動(dòng)的,以體系結(jié)構(gòu)為中心的迭代、增量式開(kāi)發(fā)。25、在結(jié)構(gòu)化分析方法中,表示“數(shù)據(jù)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)”的術(shù)語(yǔ)是______。26、CMMI模型基于過(guò)程途徑思想,通過(guò)過(guò)程把軟件質(zhì)量的3個(gè)支撐點(diǎn):受訓(xùn)的人員、______、______和設(shè)備進(jìn)行集成,以開(kāi)發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。27、軟件開(kāi)發(fā)的本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)______的概念和處理邏輯到______的概念和處理邏輯之間的映射。28、計(jì)算機(jī)軟件一般是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的程序及其______。29、CMMI的兩種等級(jí)可用于______和估算,作為過(guò)程評(píng)估的結(jié)果。30、在單元測(cè)試中,由于模塊不是一個(gè)獨(dú)立的程序,必須為每個(gè)模塊單元測(cè)試開(kāi)發(fā)驅(qū)動(dòng)模塊和______,后者代替被測(cè)模塊的下屬模塊,打印入口檢查信息,并將控制返回到它的上級(jí)模塊。31、需求人員通過(guò)提出問(wèn)題/用戶回答的方式,直接詢問(wèn)用戶需要的初始發(fā)現(xiàn)需求技術(shù)是______。32、在CMMI模型中,遵循一個(gè)過(guò)程可達(dá)到盼預(yù)期結(jié)果的程度是______。33、對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目而言,過(guò)程管理計(jì)劃是項(xiàng)目管理計(jì)劃的主體,一般還可能存在一些對(duì)支持生存周期過(guò)程具有重要作用的其他計(jì)劃,包括軟件工程管理計(jì)劃、軟件配置管理計(jì)劃、______、軟件驗(yàn)證和確認(rèn)計(jì)劃和______。34、指不同模塊之間相互依賴程度的度量是______。35、類的泛化關(guān)系中,如果一個(gè)類有多個(gè)父類,則說(shuō)明它使用了______。三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述軟件危機(jī)與軟件工程的概念以及提出軟件工程概念的目的。37、簡(jiǎn)述需求規(guī)約的作用。38、簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化方法總體設(shè)計(jì)的3個(gè)階段。39、簡(jiǎn)述邊界值分析與等價(jià)類劃分技術(shù)的區(qū)別。40、建造一個(gè)系統(tǒng)需求獲取模型的活動(dòng),以及各活動(dòng)的輸入和輸出。41、簡(jiǎn)述驗(yàn)證和確認(rèn)以及它們的區(qū)別。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、B2、D3、B4、D5、A6、B7、D8、D9、A10、B11、D12、D13、C14、A15、C16、C17、A18、D19、C20、A二、填空題21、設(shè)計(jì)層;實(shí)現(xiàn)層(次序可調(diào)換)22、接口;依賴關(guān)系(次序可調(diào)換)23、系統(tǒng)部署模型24、用況(UseCase)25、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)26、規(guī)程和方法、工具27、問(wèn)題空間;解空間28、文檔(或數(shù)據(jù)和文檔)29、評(píng)定活動(dòng)(RatingActivity)30、承接模塊(或樁模塊)31、交談32、過(guò)程能力33、軟件質(zhì)量保證計(jì)劃、軟件度量計(jì)劃34、耦合35、多繼承三、簡(jiǎn)答題36、(1)軟件生產(chǎn)率、軟件質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)發(fā)展的需求,成為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素,把這一現(xiàn)象稱為軟件危機(jī);(2)軟件工程是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)理論和技術(shù)以及工程管理原則和方法,按預(yù)算和進(jìn)度實(shí)現(xiàn)滿足用戶要求的軟件產(chǎn)品的工程,或以此為研究對(duì)象的學(xué)科;(3)軟件工程概念的提出是倡導(dǎo)以工程的原理、原則和方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā),以期解決出現(xiàn)的軟件危機(jī)。37、(1)需求規(guī)約是軟件開(kāi)發(fā)組織和用戶之間一份事實(shí)上的技術(shù)合同書(shū)。是產(chǎn)品功能及其環(huán)境的體現(xiàn)。(2)對(duì)于項(xiàng)目的其余大多數(shù)工作,需求規(guī)約是一個(gè)管理控制點(diǎn)。(3)對(duì)于產(chǎn)品/系統(tǒng)的設(shè)計(jì),需求規(guī)約是一個(gè)正式的、受控的起始點(diǎn)。(4)需求規(guī)約是創(chuàng)建產(chǎn)品驗(yàn)收測(cè)試計(jì)劃和用戶指南的基礎(chǔ)。38、(1)第一階段為初始設(shè)計(jì)。對(duì)給定的數(shù)據(jù)流圖進(jìn)行復(fù)審和精化的基礎(chǔ)上,將其轉(zhuǎn)化為初始的模塊結(jié)構(gòu)圖。(2)第二階段為精化設(shè)計(jì)。依據(jù)模塊“高內(nèi)聚低耦合”的原則,精化初始的模塊結(jié)構(gòu)圖,并設(shè)計(jì)其中的全局?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和每一模塊的接口。(3)第三階段為復(fù)審階段。對(duì)前兩個(gè)階段所得到的高層軟件結(jié)構(gòu)進(jìn)行復(fù)審,必要時(shí)還可能需要對(duì)該軟件結(jié)構(gòu)做一些精化工作。39、(1)邊界值分析與等價(jià)類劃分技術(shù)的區(qū)別在于:邊界值分析著重邊界的測(cè)試,應(yīng)選取等于、剛剛大于或剛剛小于邊界的值作為測(cè)試數(shù)據(jù);(2)而等價(jià)類劃分是選取等價(jià)類中的典型值或任意值作為測(cè)試數(shù)據(jù)。40、(1)活動(dòng):發(fā)現(xiàn)描述參與者和用況。輸入:業(yè)務(wù)模型或領(lǐng)域模型,補(bǔ)充需求,特征表。輸出:用況模型[概述],術(shù)語(yǔ)表;(2)活動(dòng):賦予用況優(yōu)先級(jí)。輸入:用況模型[概述],補(bǔ)充需求,術(shù)語(yǔ)表。輸出:體系結(jié)構(gòu)描述[用況模型視角];(3)活動(dòng):精華用況。輸入:用況模型[概述],補(bǔ)充需求,術(shù)語(yǔ)表。輸出:用況[精化];(4)活動(dòng):構(gòu)造人機(jī)接口原型。輸入:用況[精華],用況模型[概述],補(bǔ)充需求,術(shù)語(yǔ)表。輸出:人機(jī)接口原理;(5)活動(dòng):用況模型結(jié)構(gòu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冀少版八年級(jí)生物上冊(cè)專項(xiàng)突破5微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用課件
- 電工電子教案整流電路
- 《回族維吾爾族民俗風(fēng)情》教案
- 中考化學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算
- 電商平臺(tái)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量承諾書(shū)
- 屋頂創(chuàng)業(yè)園區(qū)租賃協(xié)議
- 政府公務(wù)車(chē)輛租賃協(xié)議
- 交通運(yùn)輸電子招投標(biāo)技術(shù)探討
- 企事業(yè)單位標(biāo)識(shí)牌施工合同
- 城市綠化管理員聘用樣本
- GB 253-2008煤油
- 投標(biāo)報(bào)價(jià)明顯低于采購(gòu)預(yù)算價(jià)說(shuō)明函
- 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).奇妙的水果-(16張)ppt
- 介紹南充特色文化課件
- 中醫(yī)病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范
- 擠出機(jī)螺桿組合原理和應(yīng)用教育課件
- 五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《船》-課件
- 《三黑和土地》ppt一
- 健康教育學(xué)【完整版】課件
- 工商企業(yè)管理專業(yè)案例分析報(bào)告
- 中外美術(shù)史年表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論