第五章透鏡及其應(yīng)用2024-2025學(xué)年人教版物理八年級上冊

第五章透鏡及其應(yīng)用3535第1節(jié)透鏡基礎(chǔ)知識1．如圖5-1-1甲，中間，邊緣，這樣的鏡片叫凸透鏡。甲圖5-1-12．如圖乙，中間，邊緣，這樣的鏡片叫凹透鏡。3．如圖5-1-2所示，透鏡上通過球心的直線CC＇叫作,簡稱。每個(gè)圖5-1-2透鏡主軸上都有一個(gè)點(diǎn)，凡是通過該點(diǎn)的光，其傳播方向，這個(gè)點(diǎn)叫。4．凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫作，用F表示。焦點(diǎn)到光心的距離叫作，用f表示。5．凸透鏡焦距的大小表示其會(huì)聚能力的強(qiáng)弱，焦距越小，會(huì)聚能力越。6．如圖5-1-3所示，（1）光心是主光軸上的一個(gè)特殊點(diǎn)，用字母“O”表示，通過它的光線傳播方向。平行于主光軸的入射光線，通過凸透鏡后折射光線過另一側(cè)的，通過凹透鏡后折射光線的經(jīng)過同側(cè)的虛焦點(diǎn)。圖5-1-3（2）過凸透鏡焦點(diǎn)的入射光線，通過凸透鏡后主光軸射出；過凹透鏡另一側(cè)虛焦點(diǎn)的入射光線，通過凹透鏡后主光軸射出。

基礎(chǔ)練習(xí)1．下列對光有發(fā)散作用的透鏡是（）ABC2．關(guān)于透鏡，下列說法正確的是（）A.凸透鏡能使平行光會(huì)聚于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫作凸透鏡的焦點(diǎn)B.通過凸透鏡的兩束光可能不相交于一點(diǎn)C.凸透鏡的焦距越小，對光的會(huì)聚作用越弱D.通過凹透鏡的兩束光一定不能相交于一點(diǎn)3．下列光線通過透鏡的光路圖中，哪幅圖的光路是錯(cuò)誤的（）ABCD4．在圖5-1-4甲、乙所示的虛線框內(nèi)各放置一個(gè)透鏡，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩束光通過透鏡前后的方向如圖所示，則（）甲乙圖5-1-4A.甲為凹透鏡，乙為凸透鏡B.甲、乙都為凸透鏡C.甲為凸透鏡、乙為凹透鏡D.甲、乙都為凹透鏡5．如圖5-1-5所示，一束平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。由此可知，凸透鏡對光有作用，它的焦距是cm。圖5-1-5第2節(jié)生活中的透鏡圖5-2-436圖5-2-436基礎(chǔ)知識1．照相機(jī)：鏡頭相當(dāng)于一個(gè)，膠片相當(dāng)于。成像特點(diǎn)：成倒立、、像。2．投影儀：鏡頭是一個(gè)，屏幕相當(dāng)于。成像特點(diǎn)：成倒立、、像。3．放大鏡：由一個(gè)-組成。成像特點(diǎn)：物體離鏡頭越，成像越。（物體在焦點(diǎn)以內(nèi)）4．實(shí)像：真實(shí)光線通過凸透鏡折射后會(huì)聚所形成的像，可以用光屏承接得到。特點(diǎn)：像和物在透鏡的，且是的。虛像：真實(shí)光線通過凸透鏡折射后出射光線的反向延長線會(huì)聚成的像，光屏承接不到。特點(diǎn)：物體和虛像位于凸透鏡，且是的?；A(chǔ)練習(xí)1．下列說法中正確的是（）A.老花鏡實(shí)質(zhì)是一對凸透鏡B.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡C.在馬路拐彎處，常常安裝一個(gè)大型的凸透鏡D.漫反射是散漫的反射，它不遵從反射定律2．一個(gè)人照完一張全身照后，又想照一張半身照片，那么（）A.照相機(jī)遠(yuǎn)離人，鏡頭伸出一些B.照相機(jī)遠(yuǎn)離人，鏡頭縮進(jìn)一些C.照相機(jī)靠近人，鏡頭伸出一些D.照相機(jī)靠近人，鏡頭縮進(jìn)一些3．把一支點(diǎn)燃的蠟燭（如圖5-2-1所示）放在焦距為10cm的凸透鏡前16cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像，這個(gè)像是選項(xiàng)圖中的（）圖5-2-1ABCD

4．甲同學(xué)拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠(yuǎn)處的乙同學(xué)，乙同學(xué)卻通過放大鏡看到了甲同學(xué)的眼睛成正立、放大的清晰的虛像。則放大鏡與甲同學(xué)的距離（）A．小于10cmB．大于10cm、小于20cmC．大于20cmD．等于10cm5．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖5-2-3所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，利用這一成像原理的光學(xué)儀器是（）圖5-2-3A.投影儀B.照相機(jī)C.放大鏡D.顯微鏡6．小明發(fā)現(xiàn)：水滴可使平行光發(fā)生如圖5-2-4甲、乙所示的變化，且水滴變凸，其焦距（選填“變小”“不變”或“變大”）。把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上，小明從水滴上方看到的像如圖丙、丁所示，這種放大功能類似于（選填“放大鏡”或“投影儀”），且水滴變凸，其放大功能（選填“變小”“不變”或“變大”）。甲乙丙丁第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律圖5-3-237圖5-3-237基礎(chǔ)知識1．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：圖5-3-1（1）在如圖5-3-1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，要使像能夠成在光屏的中央，你采取的調(diào)節(jié)方法是：調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏到某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm。（3）接著使?fàn)T焰向右移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向（選填“左”或“右”）移到某一位置，才能在光屏上得到倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像。（4）不斷改變物距，觀察并記錄成像的情況，總結(jié)規(guī)律如下（將空白處補(bǔ)全）：蠟燭到透鏡的距離像的特點(diǎn)倒或正縮小或放大虛或?qū)嵪竦酵哥R的距離u>2f倒立實(shí)像f<v<2fu=2f倒立等大實(shí)像v=2ff<u<2f倒立放大v>2fu=f不成像正立放大虛像-2．在總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，可簡要?dú)w納成“一焦分虛實(shí)，二焦分大?。怀蓪?shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大；成虛像時(shí)，物近像近像變小?！保?）“一焦分虛實(shí)”意思是物體在焦距以內(nèi)成像，焦距以外成像。（2）“二焦分大小”意思是物距小于2倍焦距，成

的實(shí)像（焦點(diǎn)除外）；物距大于2倍焦距，成的實(shí)像。（3）“成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大”意思是成實(shí)像時(shí)，物體靠近透鏡，像透鏡，像逐漸變大。（4）“成虛像時(shí)，物近像近像變小”意思是成虛像時(shí)，物體靠近透鏡，像也靠近透鏡，像逐漸變小?；A(chǔ)練習(xí)1．小京通過凸透鏡看到了提示牌上“關(guān)燈”兩字放大的像，如圖5-3-2所示。下列能正確反映其成像原理的示意圖是（）ABCD2．圖5-3-3是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，圖5-3-4中甲、乙、丙、丁是通過凸透鏡所看到的刻度尺的像。若凸透鏡先貼著刻度尺然后逐漸遠(yuǎn)離，則看到刻度尺的像的先后順序正確的是（）圖5-3-3甲乙丙丁圖5-3-4A.乙→甲→丙→丁B.丙→甲→乙→丁C.丁→丙→甲→乙D.丁→乙→甲→丙3．在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到清晰的像，如圖5-3-5所示。推斷這個(gè)凸透鏡的焦距可能是（）圖5-3-11圖5-3-11圖5-3-5A.8cmB.10cmC.12cmD.15cm4．用圖5-3-6甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙所示時(shí)，在光屏上可成清晰的像（未畫出）。下列說法正確的是（）甲乙圖5-3-6A．凸透鏡的焦距是30.0cmB.圖乙中燭焰成的是倒立、放大的像C.照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清晰的像5．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，小明將蠟燭沿主光軸由距透鏡90cm移至120cm的過程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在如圖5-3-7所示位置光屏上的像一直比較清晰。若他再將蠟燭移至距透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，則屏上的像一定是（）圖5-3-7A.縮小的像B.等大的像C.放大的像D.正立的像6．用如圖5-3-8所示的裝置探究凸透鏡的成像規(guī)律。凸透鏡的焦距是15cm，當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線處，蠟燭固定在15cm刻度線處時(shí)（）

圖5-3-8A.光屏在“I”區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，才能得到清晰的像B.光屏在“II”區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，才能得到清晰的像C.在光屏上得到的是放大、倒立的像D.在光屏上得到的是縮小、正立的像7．如圖5-3-9所示，用焦距為10cm的凸透鏡觀察文字，此時(shí)透鏡與文字的距離（選填“大于”“小于”或“等于”）10cm；凸透鏡靠近文字，透過透鏡觀察到的像會(huì)（選填“變大”“變小”或“不變”）。生活中的圖5-3-98．如圖5-3-10所示，小明透過水滴狀的魚肝油膠囊觀察積木，發(fā)現(xiàn)上面的數(shù)字“9”變成了“6”，則此像是（選填“虛”或“實(shí)”）像；若想讓“6”變大一些，可將積木與膠囊的距離（選填“增大”“減小”或“不變”）。圖5-3-109．在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持較（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境。燭焰、凸透鏡和光屏位于如圖5-3-11所示的位置時(shí)，光屏上成清晰的像，則像的大小比燭焰。專題練2光學(xué)作圖圖539圖5391．一束光線照射到平面鏡上，如圖1，根據(jù)反射定律畫出這束光線經(jīng)平面鏡反射后的光線并標(biāo)出反射角大小。圖1圖22．一發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后如圖2，請作圖找出發(fā)光點(diǎn)的位置。3．如圖3所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請?jiān)趫D中完成光路圖。圖34．如圖4所示，太陽光與地面成40°角斜射過來，要使光線沿豎直方向反射入井中，請?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置并完成光路圖。圖45．一束光從水中射向空氣，其反射光路如圖5所示，畫出入射光線和大致的折射光線。

6．如圖6所示，完成光從空氣射入三棱鏡再射出的折射光路。圖67．如圖7所示，利用平面鏡成像特點(diǎn)，畫出圖中物體AB在平面鏡中的像。（按要求作圖）圖78．如圖8所示，S為一點(diǎn)光源，請畫出由光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后通過P點(diǎn)的光路。P.S·圖89．完成圖9中的光路圖。圖9第4節(jié)眼睛和眼鏡圖5-4-240圖5-4-240基礎(chǔ)知識1．眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)，它把來自物體的光在上，形成物體的（選填“正立”或“倒立”）、（選填“放大”或“縮小”）、（選填“實(shí)”或“虛”）像。2．眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀：當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體變得比較，遠(yuǎn)處物體射來的光剛好在視網(wǎng)膜上，就可以看清的物體；當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變得比較，對光的偏折能力變，近處物體射來的光在視網(wǎng)膜上，就可以看清的物體。3．產(chǎn)生近視眼的原因（圖5-4-1）產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太，折光能力太，或者眼球在前后方向上太，因此圖5-4-1遠(yuǎn)處物體的像成在。4．近視眼的矯正（圖5-4-2）利用凹透鏡能使光的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個(gè)，使遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜上。5．產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因（圖5-4-3）產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太，折光能力太，或者眼球在前后方向上太圖5-4-3，因此近處物體的像成在。6．遠(yuǎn)視眼的矯正（圖5-4-4）利用凸透鏡能使光的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個(gè)圖5-4-4，使近處物體的像落在視網(wǎng)膜上?；A(chǔ)練習(xí)1．來自物體的光經(jīng)過晶狀體會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.晶狀體相當(dāng)于凸透鏡B.視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏C.所成的像是實(shí)像D.所成的像相對物體是正立的2．近來，小華的爺爺為了看清書上的字，眼睛與書的距離和視力正常時(shí)相比越來越遠(yuǎn)了，小華的爺爺是眼。3．如圖5-4-5所示的光路圖分別畫出了眼睛看近處和遠(yuǎn)處物體的兩種光路，-描述了正常眼的成像情況；描述了近視眼的成像情況；描述了遠(yuǎn)視眼的成像情況。ABCD圖5-4-54．如圖5-4-6，甲是來自遠(yuǎn)處的光線經(jīng)過某人眼球折光系統(tǒng)的光路，下列關(guān)于該人遠(yuǎn)視眼、近視眼的判斷及矯正所需配戴的眼鏡片的選擇正確的是（）A.近視眼；乙B.遠(yuǎn)視眼；乙C.近視眼；丙甲乙丙D.遠(yuǎn)視眼；丙圖5-4-65．請根據(jù)近視眼的成因和矯正方法，在如圖5-4-7所示的虛線框內(nèi)畫出矯正所需的透鏡并完成光路圖。圖5-4-7圖5-4-86．王老師在課堂上，看近處課本時(shí)要戴上眼鏡，觀察遠(yuǎn)處同學(xué)又摘下眼鏡，這樣戴上摘下非常不方便。王老師的眼睛是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼，可以用鏡來矯正。小軍將一種新型眼鏡送給了老師，如圖5-4-8所示，鏡片A區(qū)厚度相同，B區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可以通過區(qū)看書，通過區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上或摘下眼鏡。第5節(jié)跨學(xué)科實(shí)踐：制作望遠(yuǎn)鏡圖5-5-341圖5-5-341基礎(chǔ)知識1．望遠(yuǎn)鏡的物鏡可以使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成的像，它與鏡頭的成像原理相同；目鏡成的像，它的作用相當(dāng)于一個(gè)。2．人眼看同一個(gè)物體，會(huì)出現(xiàn)“遠(yuǎn)小近大”的現(xiàn)象，這和物體與人的眼睛所成視角的大小有關(guān)。同一個(gè)物體離人眼越遠(yuǎn)時(shí)，視角越（選填“大”或“小”）。3．如圖5-5-1所示是簡易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個(gè)的實(shí)像，落在目鏡的位置；這個(gè)圖5-5-1實(shí)像經(jīng)過目鏡成一個(gè)正立、的像。如果你想制作簡易天文望遠(yuǎn)鏡，沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片來代替。基礎(chǔ)練習(xí)1．望遠(yuǎn)鏡里裝有一組目鏡，目鏡的成像原理及其作用類似于（）A.一個(gè)放大鏡B.照相機(jī)鏡頭C.投影儀鏡頭D.一個(gè)平面鏡2．關(guān)于望遠(yuǎn)鏡（圖5-5-2）的物鏡和目鏡的作用，下列說法正確的是（）A.望遠(yuǎn)鏡目鏡的作用相當(dāng)于投影儀鏡頭B.望遠(yuǎn)鏡目鏡的作用相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭C.望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭D.望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用相當(dāng)于放大鏡圖5-5-23．項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組在“自制望遠(yuǎn)鏡”活動(dòng)中選擇了兩塊透鏡，將其中一塊透鏡正對太陽光，觀察到地面上出現(xiàn)了明亮的光斑，如圖5-5-3所示。下列說法中正確的是（）

A.該透鏡是凹透鏡B.該透鏡對光具有發(fā)散作用C.該透鏡可用來制作望遠(yuǎn)鏡的物鏡D.可以使用這種透鏡來矯正近視眼4．用凸透鏡制作簡易望遠(yuǎn)鏡，下列對望遠(yuǎn)鏡工作原理分析，錯(cuò)誤的是（）A.望遠(yuǎn)鏡的目鏡成的是正立、放大的虛像B.望遠(yuǎn)鏡的兩個(gè)透鏡，可以用老花鏡的鏡片來代替C.遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成的像落在目鏡焦點(diǎn)以內(nèi)D.望遠(yuǎn)鏡的物鏡成的是倒立、放大的實(shí)像5．有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡都是由凸透鏡組成的，下列關(guān)于它的說法錯(cuò)誤的是（）A.遠(yuǎn)處的物體通過物鏡成倒立、放大的實(shí)像B.目鏡起到了放大鏡的作用C.望遠(yuǎn)鏡的口徑越大，同一個(gè)物體成像越清晰D.使用望遠(yuǎn)鏡看物體時(shí)，最后看到的是虛像6．為了觀察太陽系內(nèi)的各種行星，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制作了開普勒望遠(yuǎn)鏡，小濱制作的望遠(yuǎn)鏡原理如圖5-5-4，該望遠(yuǎn)鏡由兩個(gè)凸透鏡組成，物體經(jīng)過兩次折射成像。圖5-5-4（1）生活中與圖中目鏡工作原理相同的工具是。（2）中秋節(jié)小濱用肉眼看到的月亮如圖5-5-5甲所示，則他利用望遠(yuǎn)鏡看到的像是乙中的。ABCD甲乙圖5-5-5（3）小濱發(fā)現(xiàn)若物鏡和目鏡的距離太遠(yuǎn)，通過目鏡就會(huì)看不到月亮的像，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：。章末練習(xí)一、選擇題1．如圖5-1為小明同學(xué)測量某凸透鏡焦距，則此凸透鏡的焦距約為（）圖5-1A.3cmB.2cmC.4cmD.1cm2．有一圓柱形糧庫，頂棚被拆，臨時(shí)蓋了一層透明薄塑料膜遮雨。如圖5-2所示，夏天雨后，陽光穿過薄膜上的積水，照射到糧食上覆蓋的干草上，則下列說法中正確的是（）圖5-2A.薄膜上有了積水，一定會(huì)引燃糧庫內(nèi)的干草B.透鏡都是固體物質(zhì)制成的，液體不能起到凸透鏡的作用C.塑料膜中間是凹下去的，相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡D.水和透明塑料膜共同起凸透鏡的作用3．關(guān)于凸透鏡對光折射能力的大小，下列說法中正確的是（）A.凸透鏡越大，對光的折射能力越強(qiáng)B.凸透鏡中間的厚度越厚，凸透鏡的折射能力越強(qiáng)C.焦點(diǎn)距光心越近，凸透鏡的折射能力越強(qiáng)D.凸透鏡球面越大，凸透鏡的折射能力越強(qiáng)4．光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。如圖5-3所示是哪種光學(xué)器件的成像原理（）圖5-3

A.投影儀B.照相機(jī)C.放大鏡D.攝像機(jī)5．小明同學(xué)在陽光充足的教室內(nèi)，手持一個(gè)焦距為20cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng)，當(dāng)把凸透鏡靠近墻時(shí)，和同學(xué)們在墻上看到窗戶的像，這個(gè)像是（）A.倒立、等大的B.倒立、縮小的C.正立、放大的D.正立、縮小的6．研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè)，并按照要求進(jìn)行調(diào)整。移動(dòng)蠟燭和光屏，在光屏上得到清晰的像。實(shí)驗(yàn)得到的物距、像距及成像情況如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號物距／cm像距／cm成像情況13015縮小的像22020等大的像31260放大的像則該凸透鏡的焦距是（）A．小于7.5cmB．等于15cmC．等于10cmD．大于12cm7．如圖5-4為吉祥物“海寶”，如果小星通過凸透鏡觀察該圖案，他不可能看到的是（）圖5-4ABCD8．不論較近或較遠(yuǎn)的物體，對于正常人來說都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)B.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)圖5-743圖5-743C.瞳孔可以縮小或放大D.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)9．下列關(guān)于遠(yuǎn)視眼的說法中，正確的是（）A.小明在醫(yī)院經(jīng)過鑒定是遠(yuǎn)視眼，說明他的眼睛非常好，看物體非常清楚B.遠(yuǎn)視眼要配戴凸透鏡來看清近處物體C.遠(yuǎn)視眼是晶狀體太薄，折光能力過強(qiáng)造成的D.遠(yuǎn)視眼不管看近處還是遠(yuǎn)處物體，成像都在視網(wǎng)膜的后面10．據(jù)報(bào)道：國際微雕大師在一根金黃色的黑熊毛上面用繡花針打磨成的特殊“刻刀”開始創(chuàng)作，雕出了一頭惟妙惟肖的黑熊，并配有拯救黑熊的口號“拯救黑熊棄用熊膽”八個(gè)“大字”。在與顯微鏡相連的大屏幕上，可見一根放大了數(shù)百倍的金黃色熊毛。則該顯微鏡在使用時(shí)（）A.雕刻時(shí)必須照亮目鏡B．熊毛與該顯微鏡物鏡的距離應(yīng)該為大于2倍焦距C.用物鏡所成的像為放大的虛像D.在屏幕上所成的像為倒立的二、填空題11．如圖5-5所示為某礦區(qū)井下所使用的礦燈，這種燈的優(yōu)點(diǎn)是光柱射出去后非常集中，幾乎相當(dāng)于平行光，那么以此推斷，你認(rèn)為該頭燈的前端鏡片應(yīng)該為圖5-5透鏡，且燈泡應(yīng)位于該透鏡的處。12．夜晚，把桌子放在電燈下面，在桌面放一張白紙，然后再把凹透鏡放在白紙上，如圖5-6所示。當(dāng)逐漸向上移動(dòng)凹透鏡時(shí)，可圖5-6以觀察到：通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會(huì)隨著凹透鏡移動(dòng)而逐漸變，光斑的亮度則逐漸變（均選填“亮”或“暗”）。

13．在圓形魚缸里養(yǎng)的魚，看起來比真實(shí)的魚要大，這是因?yàn)閳A形魚缸相當(dāng)于一個(gè)，所看到的“魚”是魚的。14．在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用的凸透鏡上標(biāo)有“＝15cm”的字樣，則：①將物體放在距離凸透鏡20cm處時(shí)，會(huì)成像；②將物體放在距離凸透鏡35cm處時(shí)，會(huì)成像；③將物體放在距離凸透鏡10cm處時(shí)，會(huì)成像。（指出像是“放大”或“縮小”“倒立”或“正立”“虛”或“實(shí)”）15．如圖5-7，在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時(shí)，教室后排的同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)大一些。為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)（選填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向（選填“上”或“下”）移動(dòng)。16．眼睛是一個(gè)“變焦距”的凸透鏡，當(dāng)睫狀體時(shí)，晶狀體變，遠(yuǎn)處物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛看清遠(yuǎn)處物體。當(dāng)睫狀體時(shí)，晶狀體變，近處物體射來的光聚在視網(wǎng)膜上，眼睛看清近處的物體。17．近視患者和遠(yuǎn)視患者配戴眼鏡的目的都是相同的，都是通過眼鏡使光發(fā)生，把物體的像成在人眼球中的上。近視患者的眼睛度數(shù)加深后，晶狀體會(huì)變（選填“厚”或“薄”），為了矯正視力，應(yīng)該配戴作用更強(qiáng)的凹透鏡。18．天文愛好者可以使用天文望遠(yuǎn)鏡觀察浩瀚的太空，如圖5-8，遙遠(yuǎn)的星體在物鏡的另一側(cè)成一個(gè)（選填“放大”或圖5-8“縮小”）的（選填“實(shí)”或“虛”）像，這個(gè)像位于目鏡的焦距以內(nèi)，因而觀察者最終觀察到的星空是（選填“正立”或“倒立”）的。三、作圖與簡答題444419．如圖5-9所示是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)在光屏上所得到的像，請你在圖上大致畫出其所對應(yīng)的物體。圖5-920．小明在看地圖時(shí)，有一個(gè)細(xì)小地方總是看不清楚，他想放大了再看，于是它將地圖放在玻璃板下，在玻璃板上滴一滴水，于是看清楚了。請分析其中的物理知識。四、實(shí)驗(yàn)題21．小華所在的小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。圖5-10（1）小明同學(xué)的困惑是：不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距。同組的小亮給他提供的解決方案是：根據(jù)圖5-10所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測出焦距。請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)：。（2）測出焦距后，小華同學(xué)進(jìn)行了如下探究：物距u／cm實(shí)驗(yàn)序號焦距f／cm像距v／cm1518172103031260為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表。分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時(shí)，焦距越大，

則像距越（選填“大”或“小”）。（3）完成以上實(shí)驗(yàn)后，小亮用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖5-11甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖乙所示，如果只將“E”換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖丙中的。（填數(shù)字序號）圖5-1122．小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖5-12在光屏上得到了一個(gè)縮小、倒立的清晰實(shí)像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。圖5-12（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下，他該。（2）如圖5-13所示的四幅圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是圖，其矯正做法是圖。ABCD圖5-13（3）若“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變