2.10《25的乘法口訣25的乘法口訣求商》（教學(xué)課件）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北京版

2～5的乘法口訣小學(xué)數(shù)學(xué)·二年級(jí)（上）北京版·第二單元

2～5的乘法口訣求商掌握用2~5的乘法口訣求商的方法。借助乘、除法之間的關(guān)系,理解用乘法口訣求商的算理。

會(huì)用2~5的乘法口訣求商。重對(duì)除法有初步的認(rèn)識(shí)。會(huì)用2~5的乘法口訣求商，體會(huì)乘除法之間的關(guān)系。按要求寫出除法算式。解答：12÷3=412是被分得總數(shù)，寫在除號(hào)的前面；3是要分的份數(shù)，寫在除號(hào)的后面；4表示每份的數(shù)量，寫在等號(hào)的后面。把12平均分成3份，每份是4。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？能提出什么數(shù)學(xué)問題？每條船坐5人,4條船一共坐()人。

有20人,每條船坐5

人,需要()條船。

有20人,平均坐在4條船上,每條船坐()人。

每條船坐5人,4條船一共坐()人。

求4條船一共坐多少人,就是求4個(gè)5的和是多少,用乘法計(jì)算,列式是5×4或4×5。計(jì)算5×4或4×5時(shí),想“四五二十”求出積。

每條船坐5人,4條船一共坐()人。

規(guī)范解答5×4=20(人)口答:4條船一共坐20人。或4×5=20(人)有20人,每條船坐5

人,需要()條船。要求需要幾條船,就是求20人里面有幾個(gè)5人,有幾個(gè)5人,就需要幾條船,用除法計(jì)算,列式是20÷5。怎樣計(jì)算20÷5？思路分析方法一:利用乘法的意義求商。1個(gè)5是5,2個(gè)5是10,3個(gè)5是15,4個(gè)5是20,所以20÷5=4。怎樣計(jì)算20÷5？思路分析方法二:采用平均分的方法求商。20-5-5-5-5=0從20人中每次分出5人,恰好4次

分完,所以20÷5=4。乘除法之間的關(guān)系。20÷5=4。4×5=20被除數(shù)=商×除數(shù)積=因數(shù)×因數(shù)方法三:用乘法口訣求商。20÷5=4。4×5=20乘法算式可以用乘法口訣計(jì)算,除法算式也可以用乘法口訣計(jì)算。方法三:用乘法口訣求商。20÷5=(

)想:5×(

)=20,(四)五二十,即5×(4)=20,所以20÷5=4。420÷5=4(條)口答:有20人,每條船坐5人,需要4條船。有20人,平均坐在4條船上,每條船坐()人。有20人,平均坐在4條船上,求每條船坐幾人,就要把20人平均分成4份,求其中的一份是多少,其中的一份就是每條船上坐的人數(shù),用除法計(jì)算,列式是20÷4。有20人,平均坐在4條船上,每條船坐()人。用乘法口訣求20÷4的商。想:4×(

)=20,四(五)二十,即4×(5)=20,所以20÷4=5。思路分析有20人,平均坐在4條船上,每條船坐()人。20÷4=5(人)口答:每條船坐5人。規(guī)范解答解題思路：1.寫出乘法算式和除法算式。根據(jù)一道乘法算式(兩個(gè)因數(shù)不相同)可以寫出兩道除法算式。

三四十二解答：3×4=124×3=1212÷3=412÷4=3解題思路：2.計(jì)算。除數(shù)和幾相乘和被除數(shù)，商就是幾。

6÷3=10÷2=522.除法是乘法的逆運(yùn)算。怎樣有2~5的乘法口訣求商？乘法和除法的關(guān)系是什么？1.用乘法口訣求商時(shí),除數(shù)是幾,就想幾的乘法口訣，除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商就是幾。1.15÷53有15支。可以捆成多少捆？（捆）=

每5支捆成一捆。×2124352.對(duì)比練習(xí)。2486101345210÷2＝25+4=29（棵）3.綜合練習(xí)。4﹤5不夠。想：二五一十54.(組)（1）共有多少個(gè)同學(xué)？（2）每5人一組，可以分成幾組？=(個(gè))5×42020÷54=如果都住3人間，男生需要幾個(gè)房間？女生呢？還可以怎樣安排？5.(間)(間)15÷3512÷34==6.講