Unit1Whatshelike單元知識(shí)考點(diǎn)梳理（課件）人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

Unit1What’shelike?單元知識(shí)考點(diǎn)梳理PartA●

語(yǔ)

音●

詞匯巧記●

課文翻譯●

句型透析PartAz字母在單詞中的發(fā)音例詞ybaby嬰兒

happy快樂(lè)的

windy多風(fēng)的sunny陽(yáng)光充足的

sorry對(duì)不起candy糖果

many許多

family家；家庭

party聚會(huì)

拓展

old作形容詞時(shí)，還可以描述物品，意為“舊的”。例句

Thisisanoldwoman.這是一位老婦人。短語(yǔ)

youngpeople

年輕人例句

Mymotherisyoung.我媽媽很年輕。短語(yǔ)

afunnystory

一個(gè)滑稽的故事例句

Hemakesafunnyface.他做了一個(gè)滑稽的表情。拓展

kind還可以作名詞，

意為“種類”。例句

Mygrandparentsare

kind.我爺爺奶奶很慈祥。短語(yǔ)

bestrictwith

對(duì)……嚴(yán)格

strictrules嚴(yán)格的規(guī)則例句

MrWangisstrict.王老師很嚴(yán)厲。短語(yǔ)

tallandthin

又高又瘦例句

MissSmithistallandthin.史密斯小姐又高又瘦。Let’stalk一起說(shuō)WuBinbin:DoyouknowMrYoung?Oliver:No,Idon’t.Whoishe?WuBinbin:He’sourmusicteacher.Oliver:Isheyoung?WuBinbin:No,heisn’t.He’sold.吳斌斌：你認(rèn)識(shí)楊老師嗎？奧利弗：不，我不認(rèn)識(shí)。他是誰(shuí)？吳斌斌：他是我們的音樂(lè)老師。奧利弗：他年輕嗎？吳斌斌：不，他不年輕。他年紀(jì)很大。Let’stalk一起說(shuō)Oliver:Ishefunny?WuBinbin:Yes,heis.Oliver:Great!Ilikefunnyteachers.奧利弗：他有趣嗎？吳斌斌：是的，他很有趣。奧利弗：太棒了！我喜歡有趣的老師。續(xù)表1.(教材P.4)DoyouknowMrYoung?你認(rèn)識(shí)楊老師嗎？[句型結(jié)構(gòu)]

Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?某人/物……嗎？解析

這是助動(dòng)詞

do/does

引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句?？隙ɑ卮鹩谩癥es,主語(yǔ)+do/does.”；否定回答用“No,主語(yǔ)+don’t/

doesn’t.”。例句

—Doyoulikenoodles?你喜歡面條嗎？—No,Idon’t.不，我不喜歡。拓展英語(yǔ)中常見(jiàn)的稱呼語(yǔ)（1）Mr的意思是“先生”，用于男性姓氏之前，表示尊敬。例如：MrZhao趙先生在學(xué)校，一般用“Mr+姓氏”來(lái)稱呼男老師。此時(shí)，Mr意為“老師”。例如：MrJones瓊斯老師（2）Miss意為“小姐”，用于未婚女子的姓氏前。Mrs意為“夫人；太太”，用于已婚女子的丈夫的姓氏前。Ms意為“女士”，用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否。2.(教材P.4)—Isheyoung?他年輕嗎？—No,heisn’t.不，他不年輕。[句型結(jié)構(gòu)]

Be+主語(yǔ)+描述體貌特征或性格特點(diǎn)的形容詞?某人……嗎？解析

該句是由

be

動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，用來(lái)詢問(wèn)某人是否具有某種特征。肯定回答用“Yes,主語(yǔ)+be.”；否定回答用“No,主語(yǔ)+be+not.”。例句

—Aretheystrict?他們嚴(yán)厲嗎？—No,theyaren’t.不，他們不嚴(yán)厲。3.(教材P.5)Who’sMrsSmith?史密斯夫人是誰(shuí)？Who’syourartteacher?你的美術(shù)老師是誰(shuí)？[句型結(jié)構(gòu)]

Who+be動(dòng)詞+某人?……是誰(shuí)？解析

句型“Whois...?”意為“……是誰(shuí)”，對(duì)人提問(wèn)，常用來(lái)詢問(wèn)某人的姓名、身份或職業(yè)。例句

Who’sthatman?那個(gè)男人是誰(shuí)？Part

B●

詞匯巧記●

課文翻譯●

句型透析●

易錯(cuò)易混●

寫作指導(dǎo)例句

Heisapoliteboy.他是個(gè)有短語(yǔ)

ahard-workingstudent

一個(gè)勤奮的學(xué)生例句

Mysisterishard-working.我姐姐學(xué)習(xí)勤奮。Part

B拓展

useful有用的；有幫助的

help(動(dòng)詞)幫助例句

Jackisahelpfulboy.杰克是一個(gè)愿意幫忙的男孩。例句

Theboyisclever.這個(gè)男孩很聰明。短語(yǔ)

ashygirl

一個(gè)靦腆的女孩例句

Mysisterisalittle

shy.我妹妹有一點(diǎn)兒害羞。短語(yǔ)

tallandstrong

又高又壯例句

OurPEteacherisverystrong.我們的體育老師很強(qiáng)壯。Let’stalk一起說(shuō)ChenJie:Hey,MsWangwillbeournewChinese

teacher.John:Really?What’sshelike?ChenJie:She’skind.John:Isshestrict?ChenJie:Yes,sometimes.John:Doyouknowher?ChenJie:Yes.She’smymother!John:Haha.Cool!陳杰：嘿，王老師將成為我們的新語(yǔ)文老師。約翰：真的嗎？她什么樣？陳杰：她很和藹。約翰：她嚴(yán)厲嗎？陳杰：是的，有時(shí)嚴(yán)厲。約翰：你認(rèn)識(shí)她嗎？陳杰：是的。她是我媽媽！約翰：哈哈。酷！Readandwrite讀一讀，寫一寫MeetRobin!Sept.1st,TuesdayIhavearobot!Hisnameis

Robin.Mygrandpa

madehim.Robinisshortbutstrong.Heisreallyclever.He

canspeak

ChineseandEnglish.遇見(jiàn)羅賓！9月1日星期二我有一個(gè)機(jī)器人！他的名字叫羅賓。我的爺爺制造了他。羅賓個(gè)子矮但是強(qiáng)壯。他真的很聰明。他會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)和英語(yǔ)。續(xù)表Readandwrite讀一讀，寫一寫Heishard-working.Heisveryhelpfulathome.Heisstrict,too.Hemakesmefinishmyhomework!他很勤奮。他在家非常愿意幫忙。他也是嚴(yán)厲的。他讓我完成我的作業(yè)！續(xù)表1.(教材P.7)Hey,MsWangwillbeournewChineseteacher.嘿，王老師將成為我們的新語(yǔ)文老師。[句型結(jié)構(gòu)]

主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原形+其他.……將……解析

該句型為一般將來(lái)時(shí)，用來(lái)表達(dá)將要發(fā)生的事情。will后跟動(dòng)詞原形，意為“將要”。例句

Shewillbeelevenyearsold.她即將11歲了。2.(教材P.7)—What’sshelike?她什么樣？—She’skind.她很和藹。[句型結(jié)構(gòu)]

—What+be+主語(yǔ)+like?……什么樣？—主語(yǔ)+be+描述體貌特征或性格特點(diǎn)的形容詞.……是……的。解析

問(wèn)句是一個(gè)特殊疑問(wèn)句，用來(lái)詢問(wèn)某人的體貌特征或性格特點(diǎn)，意為“某人什么樣”。回答時(shí)常用主系表結(jié)構(gòu)，即“主語(yǔ)+be動(dòng)詞+形容詞.”，回答出某人的體貌特征或性格特點(diǎn)。例句

—What’sAmylike?埃米什么樣？—She’squiet.她很安靜。3.(教材P.9)Mygrandpamadehim.我的爺爺制造了他。[句型結(jié)構(gòu)]

某人+made+某物.某人制造/做了某物。解析

made是make的過(guò)去式，意為“制造；做”，其后可直接接物，表示“制造某物”。make和do都可以表示“做”，但make強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果，賓語(yǔ)往往是產(chǎn)品，即“做某物”；do通常指動(dòng)作本身，賓語(yǔ)往往是一件工作，即“做某事”。例句

①M(fèi)ymothermadeacake.我的媽媽做了一塊蛋糕。②Myfathermadeatoy.我的爸爸制造了一個(gè)玩具。athome與inthehomeathome意為“在家/在家鄉(xiāng)/在本地/在國(guó)內(nèi)”，為固定短語(yǔ)。LiMingisathome.李明在家里。inthe

home意為“在家的里面/在本地的范圍內(nèi)”，強(qiáng)調(diào)具體位置，沒(méi)有inhome的用法。Thefridgeisinthehome.冰箱在家里。如何描述人物思維導(dǎo)圖經(jīng)典好文MyChineseteacherIhaveaChineseteacher.HeisMrBlack.Heis30yearsold.Heistallan