2.1《乘法引入從加到乘交換》(第二課時(shí))(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.1《乘法引入從加到乘交換》(第二課時(shí))(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.1《乘法引入從加到乘交換》(第二課時(shí))(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
2.1《乘法引入從加到乘交換》(第二課時(shí))(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁(yè)
2.1《乘法引入從加到乘交換》(第二課時(shí))(教學(xué)課件)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第5頁(yè)
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乘法引入小學(xué)數(shù)學(xué)·二年級(jí)(上)滬教版·第二單元從加到乘、交換懂得同數(shù)連加用乘法簡(jiǎn)便,會(huì)把同數(shù)連加的算式改寫(xiě)成乘法算式。知道幾個(gè)幾,用乘法算式表示就是幾乘幾。

體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活用于生活,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學(xué)。重經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過(guò)程,感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。把同數(shù)連加的算式改成乘法算式。8×3=3×8=8個(gè)3連加3+3+3+3+3+3+3+3=243個(gè)8連加8+8+8=24(1)(2)幾個(gè)幾4+4+4=12()個(gè)()=()()個(gè)()=()()個(gè)()=()34334901203+3+3=90+0+0+0=0求幾個(gè)幾的結(jié)果我們可以用連加算式進(jìn)行計(jì)算。例1一共有多少人在劃船?一共有6條船,每條船上有3人,就是有6個(gè)3人。1.加法:3+3+3+3+3+3=18(人)2.乘法:用相同加數(shù)與相同加數(shù)的個(gè)數(shù)相乘,即3+3+3+3+3+3=186個(gè)33

×

6=186

×

3=18或┆┆┆┆相同加數(shù)相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)例1一共有多少人在劃船?6×3=18(人)或3×6=18(人)

答:一共有18人在劃船。認(rèn)識(shí)乘法算式的各部分名稱及乘法算式的讀法:(1)認(rèn)識(shí)乘號(hào)。

6×3=18┆乘號(hào)(2)在乘法算式中,乘號(hào)左右兩邊的兩個(gè)數(shù)叫

做因數(shù),乘得的結(jié)果叫做積。如下所示:6

×

3=18┆┆┆因數(shù)因數(shù)積認(rèn)識(shí)乘法算式的各部分名稱及乘法算式的讀法:(3)乘法算式的讀法:乘法算式按從左到右的順序讀,

“×”讀作乘,“=”讀作等于。如:6×3=18讀作:6乘3等于18。

3×6=18讀作:3乘6等于18。例2玩得太熱了,去買飲料,一箱飲料有多少瓶?有3排,每排4瓶。有4排,每排3瓶。4個(gè)34×3=3+3+3+3=12(瓶)小巧的算法:有3排,每排有4瓶。3個(gè)43×4=4+4+4=12(瓶)

小丁丁的算法:有4排,每排有3瓶。一箱飲料有多少瓶?3個(gè)43×4=4+4+4=12(瓶)

小丁丁的算法:有4排,每排有3瓶。有3排,每排有4瓶。4個(gè)34×3=3+3+3+3=(瓶)小巧的算法:12??12瓶都對(duì)!一箱飲料有多少瓶?例3巧算。2+2+2+2+2=2+2+2+2+2+2+2+2+2=2+2+2+2+2

5×2交換因數(shù)的位置,積不變。5×22×5(2×5表示2個(gè)5相加)2+2+2+2+2+2+2+2+2

9×2交換因數(shù)的位置,積不變。9×22×9(2×9表示2個(gè)9相加)2你是怎么算的?46810+2222+++=2+2222+++=5個(gè)2相加5×22×5=5+5==10小亞運(yùn)用交換,運(yùn)算就簡(jiǎn)便了。2+2222++++2222

=+++9個(gè)2相加9×22×9=9+9==18看圖列算式有4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友拿5個(gè)氣球,是4個(gè)5,算式是5+5+5+5=20(個(gè))有6條船,每條船坐3人,是6個(gè)3,算式是3+3+3+3+3+3=18

(人)可以用乘法算式表示嗎?有4層,每層有3個(gè)。4×3=3+3+3+3=12(個(gè))畫(huà)一畫(huà)

如果圖中面包的總數(shù)可以用算式4×3來(lái)表示,你能用小圓片代替面包畫(huà)一畫(huà)嗎?()個(gè)()

相加。1022+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20(臺(tái))?臺(tái)求幾個(gè)相同加數(shù)的和,可以用乘法計(jì)算。乘號(hào)左右兩邊的兩個(gè)數(shù)是加法算式中相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)。在乘法算式中,乘號(hào)左右兩邊的兩個(gè)數(shù)叫做因數(shù),乘得的結(jié)果叫做積。讀乘法算式時(shí),要按從左到右的順序讀,“×”讀作乘,“=”讀作等于。一道乘法算式中交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。1234一共有幾人在轉(zhuǎn)杯里?仔細(xì)觀察畫(huà)面,要求一共有多少人在轉(zhuǎn)杯里,你需要從圖中找到哪些信息?加法算式:____________________________乘法算式:__________________________×=(人)有只,每只坐人,一共有人。4+4+4+4+4=20(人)54205420一共有幾人在小汽車?yán)??加法算式:____________________________乘法算式:____________________________×=(人)有輛,每只坐人,一共有人。2+2+2+2+2+2=12(人)62126212在游樂(lè)場(chǎng)中有什么內(nèi)容求總數(shù)也可以用乘法來(lái)表示?6個(gè)36×3=18(人)4個(gè)54×5=20(人)判斷下列算式哪些可以直接改寫(xiě)成乘法算式?5+5+5+5+5+57+712-3-3-3-32+2+2+2+43+3+3+2+4=6×5=7×2思考:2+2+2+2+4,3+3+3

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