4.2.2等差數(shù)列的性質(zhì)(課件)高二數(shù)學(xué)課件(人教A版2019選擇性)_第1頁
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文檔簡介

等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解等差數(shù)列的性質(zhì).(邏輯推理)2.等差數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用.(數(shù)學(xué)建模)3.能靈活運(yùn)用等差數(shù)列的性質(zhì)解決問題.(數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理)1.等差數(shù)列的定義:2.通項(xiàng)公式:an-an-1=d

(n≥2)或

an+1-an=d

(n∈N*)an

=a1+(n-1)d

由三個數(shù)a,A,b組成等差數(shù)列,則稱A叫做a與b的等差中項(xiàng).3.等差中項(xiàng):這三個數(shù)滿足關(guān)系式:

知識回顧

(1)定義法:an+1-an=d(常數(shù))(n∈N*)?{an}為等差數(shù)列.(2)等差中項(xiàng)法:2an+1=an+an+2(n∈N*)?{an}為等差數(shù)列.(3)通項(xiàng)公式法:an=an+b(a,b是常數(shù),n∈N*)?{an}為等差數(shù)列.a(chǎn)n=f(n)=a1+(n-1)d=nd+(a1-d).4、如何判斷一個數(shù)列為等差數(shù)列思考:幾何意義是什么?等差數(shù)列的性質(zhì)設(shè){an}是公差為d的等差數(shù)列,那么性質(zhì)1an

=a1+(n-1)d

性質(zhì)3

an

=am+(n-m)d

a1、d、n、an中知三求一推導(dǎo)公式:任意兩項(xiàng)an和am之間的關(guān)系:考點(diǎn)1:等差數(shù)列通項(xiàng)公式的變形及其推廣即:①可以由等差數(shù)列中任意一項(xiàng)及公差直接得到通項(xiàng)公式,不必求a1。②可以由等差數(shù)列的任意兩項(xiàng)求公差。等差數(shù)列中角標(biāo)和的秘密已知{an}是等差數(shù)列,用首項(xiàng)a1,公差d來表示下列各項(xiàng)①a1+a5②a2+a4③a3+a3=2a1+4d=2a1+4d=2a1+4d你有什么發(fā)現(xiàn)?①中兩項(xiàng)角標(biāo)和等于②中兩項(xiàng)角標(biāo)和等于③中兩項(xiàng)角標(biāo)和:1+5=2+4=3+3,所以①=②=③大膽假設(shè)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+an=ap+aq考點(diǎn)1:等差數(shù)列通項(xiàng)公式的變形及其推廣am=a1+(m-1)d,an=a1+(n-1)dap=a1+(p-1)d,aq=a1+(q-1)dam+an=2a1+(m+n-2)d,ap+aq=2a1+(p+q-2)d因?yàn)閙+n=p+q所以am+an=ap+aq結(jié)論:在等差數(shù)列中對任意四項(xiàng),當(dāng)m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+an=ap+aq思考:當(dāng)m+n+t=p+q+r時,am+an+at=ap+aq+ar成立嗎?同樣成立若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+an=ap+aq特別地:若m+n=2p(m,n,p∈N*),則am+an=2ap[注]等式兩邊作和的項(xiàng)數(shù)必須一樣多!

特例:常數(shù)列結(jié)論:在等差數(shù)列中對任意四項(xiàng),當(dāng)m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+an=ap+aq推論等差數(shù)列的性質(zhì)設(shè){an}是公差為d的等差數(shù)列,那么性質(zhì)1an

=a1+(n-1)d

性質(zhì)3

an

=am+(n-m)d

性質(zhì)5

m,n,p,q∈N*,若m+n=p+q,則am+an=ap+aq性質(zhì)6

m,n,p∈N*,若m+n=2p,則am+an=2ap法二:由等差數(shù)列的性質(zhì)可知:a3+a7=a4+a6=a2+a8,∴a2+a4+a6+a8=2(a3+a7)=2×37=74.等差數(shù)列運(yùn)算的兩條常用思路

(1)根據(jù)已知條件,列出關(guān)于a1,d的方程(組),確定a1,d,然后求其他量.

(2)利用性質(zhì)巧解,觀察等差數(shù)列中項(xiàng)的序號,若滿足m+n=p+q=2r(m,n,p,q,r∈N*),則am+an=ap+aq=2ar.考點(diǎn)2:等差數(shù)列中對稱設(shè)項(xiàng)法的應(yīng)用已知一個等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1,公差為da1,a2,a3,……an(1)將前m項(xiàng)去掉,其余各項(xiàng)組成的數(shù)列是等差數(shù)列嗎?如果是,他的首項(xiàng)與公差與項(xiàng)數(shù)分別是多少?am+1,am+2,……an是等差數(shù)列首項(xiàng)為am+1,公差為d,項(xiàng)數(shù)為n-m考點(diǎn)3:等差數(shù)列的性質(zhì)已知一個等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1,公差為d,a1,a2,a3,……an(2)取出數(shù)列中的所有奇數(shù)項(xiàng),組成一個數(shù)列,是等差數(shù)列嗎?如果是,他的首項(xiàng)與公差分別是多少?a1,a3,a5,……是等差數(shù)列首項(xiàng)為a1,公差為2d取出的是所有偶數(shù)項(xiàng)呢?a2,a4,a6,……是等差數(shù)列首項(xiàng)為a2,公差為2d思考:已知一個等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1,公差為d,a1,a2,a3,……ana7,a14,a21,……是等差數(shù)列首項(xiàng)為a7,公差為7d取出的是所有k倍數(shù)的項(xiàng)呢?ak,a2k,a3k,……是等差數(shù)列首項(xiàng)為ak,公差為kd(3)取出數(shù)列中所有項(xiàng)是7的倍數(shù)的各項(xiàng),組成一個數(shù)列,是等差數(shù)列嗎?如果是,他的首項(xiàng)與公差是多少?

已知一個等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1,公差為d,a1,a2,a3,……an(4)數(shù)列a1+a2,a3+a4,a5+a6,……是等差數(shù)列嗎?公差是多少?a1+a2,a3+a4,a5+a6,……是等差數(shù)列,公差為4d

數(shù)列a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5……是等差數(shù)列嗎?公差是多少?a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5……是等差數(shù)列,公差為3d。已知兩個等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1,b1,公差為d1,d2a1,a2,a3,……an

;b1,b2,b3.......bn則數(shù)列an,bn相同項(xiàng)的公差為d1和d2的最小公倍數(shù),首項(xiàng)為第一個相同項(xiàng)。例:an:1,2,3,4,5...bn:2,4,6,8,10...請寫出數(shù)列an,bn相同項(xiàng)的通項(xiàng)公式。1.若{an},{bn}分別是公差為d,d′的等差數(shù)列,則有等差數(shù)列的性質(zhì)數(shù)列結(jié)論{c+an}公差為d的等差數(shù)列(c為任一常數(shù)){c·an}公差為cd的等差數(shù)列(c為任一常數(shù)){an+an+k}公差為

的等差數(shù)列(k為常數(shù),k∈N*){pan+qbn}公差為

的等差數(shù)列(p,q為常數(shù))2dpd+qd′BCC35考點(diǎn)4:等差數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用例5:(1)《周髀算經(jīng)》中有一個問題,從冬至之日起,小寒、大寒、立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種這十二個節(jié)氣的日影子長依次成等差數(shù)列,若冬至、立春、春分的日影子長的和是37.5尺,芒種的日影子長為4.5尺,則冬至的日影子長為(

)A.12.5尺

B.10.5尺C.15.5尺

D.9.5尺考點(diǎn)4:等差數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用解:

設(shè)此等差數(shù)列{an}的公差為d,則a1+a4+a7=3a1+9d=37.5,a1+11d=4.5,解得d=-1,a1=15.5.[答案]

C(2)已知各項(xiàng)都為正數(shù)的等差數(shù)列{an}中,a5=3,則a3a7的最大值為________.[答案]

91.解決數(shù)列綜合問題的方法策略(1)結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)或利用等差中項(xiàng).(2)利用通項(xiàng)公式,得到一個以首項(xiàng)a1和公差d為未知數(shù)的方程或不等式.(3)利用函數(shù)或不等式的有關(guān)方法解決.2.解決等差數(shù)列實(shí)際應(yīng)用問題的步驟請您根據(jù)提供的信息說明,求:(1)第2年養(yǎng)雞場的個數(shù)及全縣出產(chǎn)雞的總只數(shù);(2)到第6年這個縣的養(yǎng)雞業(yè)比第1年是擴(kuò)大了還是縮小了?請說明理由;(3)哪一年的規(guī)模最大?請說明理由.[點(diǎn)撥]

首先認(rèn)真閱讀題目中給出的條件,尋找有用的信息,然后根據(jù)給出的數(shù)據(jù)和圖象建立等差數(shù)列,進(jìn)行求解,得出結(jié)論.解:

由題圖可知,從第1年到第6年平均每個養(yǎng)雞場出產(chǎn)的雞只數(shù)成等差數(shù)列,記為數(shù)列{an},公差為d1,且a1=1,a6=2;從第1年到第6年的養(yǎng)雞場個數(shù)也成等差數(shù)列,記為數(shù)列{bn},公差為d2,且b1=30,b6=10;從第1年到第6年全縣出產(chǎn)雞的總只數(shù)

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