24.1.4圓周角課件人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁
24.1.4圓周角課件人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁
24.1.4圓周角課件人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁
24.1.4圓周角課件人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁
24.1.4圓周角課件人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

24.1圓的有關(guān)性質(zhì)24.1.4圓周角教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】理解圓周角的概念。探索圓周角與同弧所對(duì)的圓心角之間的關(guān)系,并會(huì)用圓周角定理及推論進(jìn)行有關(guān)計(jì)算和證明.【能力目標(biāo)】經(jīng)歷探索圓周角定理的過程,初步體會(huì)分類討論的數(shù)學(xué)思想,滲透解決不確定的探索型問題的思想和方法,提高學(xué)生的發(fā)散思維能力.【情感目標(biāo)】通過積極引導(dǎo),幫助學(xué)生有意識(shí)地積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),獲得成功的體驗(yàn).知識(shí)回顧1.圓心角的定義?頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.ABOABOC2.圖中∠ACB的頂點(diǎn)和邊有哪些特點(diǎn)?考考你:你能仿照?qǐng)A心角的定義,給下圖中象∠ACB這樣的角下個(gè)定義嗎?

頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.探索新知(兩個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可)ABOC·COAB·COB·COBAA·COAB·COB·COBAA判一判:下列各圖中的∠BAC是否為圓周角并簡(jiǎn)述理由.(2)(1)(3)(5)(6)頂點(diǎn)不在圓上頂點(diǎn)不在圓上邊AC沒有和圓相交√√√(4)1,圖中有____個(gè)圓周角2,所對(duì)的圓周角是_______3,∠DBA所對(duì)的弧是_______∠BAC4新課探究猜想-----驗(yàn)證

圓周角∠ACB和圓心角∠AOB有怎樣的關(guān)系?ABOC請(qǐng)你畫一畫畫出圓O在圓O中畫出一個(gè)任意圓心角∠AOB在圓O中畫出所對(duì)的圓周角∠ACB數(shù)據(jù)1數(shù)據(jù)2數(shù)據(jù)3數(shù)據(jù)4數(shù)據(jù)5數(shù)據(jù)6圓心角∠AOB圓周角∠ACB通過以上數(shù)據(jù)你有什么猜測(cè)?一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.圓心角與圓周角有幾種位置關(guān)系?ABOCABOCABOC圓心O

在∠ACB的

內(nèi)部圓心O在∠ACB的一邊上圓心O在∠ACB的外部求證:一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.已知:如圖,圓心O在圓周角∠ACB的一邊上求證:ABOC證明:∵在⊙O中,OB=OC∴∠B=∠C∠AOB=∠B+∠C由三角形外角的性質(zhì):∴∠AOB=2∠C求證:一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.已知:如圖,圓心O

在圓周角∠ACB的

內(nèi)部求證:ABOCD求證:一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.已知:如圖,圓心O

在圓周角∠ACB的

內(nèi)部求證:ABOCD(作業(yè)選做題)一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半ABOCABOCABOC圓周角定理幾何語言:∵在⊙O中,∠AOB和∠ACB同對(duì)。∴(或∠AOB=2∠C)

練習(xí)1.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠OCB=50°,則∠A等于()A.40°B.50°C.60°D.70°A問題1

如圖,OB,OC都是⊙O的半徑,點(diǎn)A,D是上任意兩點(diǎn),連接AB,AC,BD,CD.∠A與∠D相等嗎?請(qǐng)說明理由.D同弧所對(duì)的圓周角相等.DABOCEF想一想:反過來,若∠A=∠B,那么

成立嗎?問題2

如圖,若,那么∠A與∠B相等嗎?

等弧所對(duì)的圓周角相等.圓周角定理的推論同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等.A1A2A3幾何語言:∵在⊙O中,∠A和∠A1同對(duì)。∴∠A=∠A1完成下列填空:

∠1=

.∠2=

.∠3=

.∠5=

.練習(xí)2.如圖,點(diǎn)A、B、C、D在同一個(gè)圓上,AC、BD為四邊形ABCD的對(duì)角線.∠4∠8∠6∠7練習(xí)3.如圖,在圓O中,∠CEF=30°,∠ADF=20°求∠ABC30°20°xADBECF解:連接BF,∵同弧所對(duì)圓周角相等,∴∠ABF=∠D=20°,∠FBC=∠E=30°.∴∠x=∠ABF+∠FBC=50°.下列說法是否正確,為什么?“在同圓或等圓中,同弦或等弦所對(duì)的圓周角相等”.DBCOE.一條弦所對(duì)應(yīng)的圓周角有兩類.如圖所示,連接BO、EO.

顯然,∠C與∠D所對(duì)應(yīng)的圓心角和為

,所以根據(jù)圓周角定理可知∠C+∠D=

.360°180°

在同圓或等圓中,同弦或等弦所對(duì)的圓周角可能相等,也可能互補(bǔ).拓展鞏固弦相等弧相等圓周角相等圓心角相等?歸納在同圓或等圓中半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角有什么特殊性?C1AOBC2C3思考所對(duì)應(yīng)的圓心角為

,則對(duì)應(yīng)的圓周角為

.180°90°反過來呢?180°圓周角和直徑的關(guān)系圓周角定理的推論:圓周角和直徑的關(guān)系半圓或直徑所對(duì)的圓周角都相等,都等于90°.90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.練習(xí)4,如圖,BD是⊙O的直徑,∠CBD=30°,則∠A的度數(shù)為()A.30°B.45°C.60°D.75°ABCDOC例4如圖24.1-14,⊙O的直徑AB為10

cm,弦AC為

6

cm,∠ACB

的平分線交⊙O

于點(diǎn)

D,求

BC,AD,BD

的長.ACBDO106練習(xí)5.(P99-跟蹤訓(xùn)練3)如圖,點(diǎn)C、D在以線段AB為直徑的⊙O上,若CA=CD,且∠ACD=40°,則∠CAB=()A.10°B.20°C.30°D.40°ACB0D40°B圓心角圓周角圓周角定義圓周角定理圓周角定理的推論一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等.(預(yù)習(xí))圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ).1.頂點(diǎn)在圓上,2.兩邊都與圓相交的角(二者必須同時(shí)具備)圓周角與直徑的關(guān)系半圓或直徑所對(duì)的圓周角都相等,都等于90°(直角).90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑;作業(yè):1,課本P89習(xí)題24.1--5題,14題;2,《新》P98-101教學(xué)反思1.這節(jié)課首先是類比圓心角得出圓周角的概念.在探索圓周角與圓心角關(guān)系過程中,要求學(xué)生學(xué)會(huì)分類討論,以及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想解決問題,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生勇于探索的精神.其次,本節(jié)課還學(xué)習(xí)了圓內(nèi)接四邊形定義及圓內(nèi)接四邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論