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文檔簡介

志存高遠

胸懷天下龍行龘龘,前程朤朤,春光不負追夢人

-----沖刺一模

主題班會考試心態(tài)1、在如何對待考試的態(tài)度上,要能放下包袱,輕裝前進。

臨近考試,需要你就是甩掉附加在考試上的功利性期待和虛榮心。作為過程性考試,要看淡成敗,看透考試,你所做的就是清空與考試無關(guān)的私心雜念,關(guān)注考試本身,屏蔽外界干擾,輕裝前進,全力以赴追求最優(yōu)的成績。2、要保持良好的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。考前心態(tài)要安靜下來,保持一個正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏,生活節(jié)奏,用一顆平常心來學(xué)習(xí)、生活。通俗的說這幾天你能吃好飯、睡好覺就是最好的考試狀態(tài)。這幾天在復(fù)習(xí)上,既不要在學(xué)習(xí)上抓得過緊,也不能太放松,保持平常的復(fù)習(xí)節(jié)奏即可。3、每一科考試中,用一顆平常心來對待考試。要專注于考試本身,把握好自己的答題節(jié)奏,一切盡在自己的節(jié)奏中,一切盡在自己的節(jié)奏中。考場上遇到有意料之外的試題這是完全正常的,要有適應(yīng)考場新情境,新題目的能力。遇到新題型,成也審題,敗也審題,關(guān)鍵在于審題,也就是對題目所給材料、信息的閱讀和信息的準確和快速獲取,考試過程,就是與出題人對話的過程。要把題目所給信息、情境與所要求作答的問題整合在一起,回歸到學(xué)科知識體系上去,回扣到基本概念和學(xué)科必備知識上來,以不變應(yīng)萬變。4、每一科考后考一科忘一科,思維調(diào)整到下一科。考過這一科后,走出考場,不要對答案,對答案的結(jié)果只能是你患得患失,影響下一科的考試,其實多年的跟蹤經(jīng)驗表明,你對考過的學(xué)科的感覺往往是錯誤的,你所謂的考得不好,不一定真的不好,你感覺好也不一定真的考得好,等出來成績后有可能你的感覺完全是錯誤的,這時你需要做的是就應(yīng)該好好復(fù)習(xí)下一科好考試的內(nèi)容,及時調(diào)整注意力,把注意力調(diào)整到下一科上來。

優(yōu)化考試環(huán)節(jié)

修煉考場得分之道考前要有扎實的知識儲備知識準備:知識水平是高考成功的基礎(chǔ),是高考成功的硬件。核心知識要牢固、要嫻熟、梳理成“思維導(dǎo)圖”;易錯易混知識要分清;題型要清晰思路??茖W(xué)飲食、注意兩休、備齊用品(包括校服),心安底氣足自習(xí)課的要求自習(xí)課的要求復(fù)習(xí)利用好錯題本,計劃本,周考卷,段考卷等,對重點題目進行二次重做。構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),對所學(xué)知識牢記于心。突出重點,強化落實。自習(xí)提前準備好自習(xí)課所需要復(fù)習(xí)的材料,考前10分鐘教室內(nèi)保持安靜,值日班長負責(zé)提醒。紀律要求:零抬頭、無聲音、不外出,專注、高效、忙而不亂。一起向未來學(xué)霸經(jīng)驗分享搶跑20242024·3·3一起向未來我的一模目標及靜悟計劃搶跑2024運用考試技能漲分--答題前環(huán)節(jié)1、進場環(huán)節(jié):充分利用提前入場的15分鐘,做深呼吸,穩(wěn)定情緒,平靜心態(tài),坐姿端正。切記拉呱聊天?;蚧仡檭?nèi)容;2、考前10分鐘:發(fā)答題卡。檢查答題卡的完整度,有無破損;檢查條形碼是否有誤;填寫相關(guān)信息。3、考前5分鐘:發(fā)試卷。一是,檢查試卷。清點試卷頁碼是否齊全,試卷有無破損或漏印、重印、字跡模糊不清等情況。二是,瀏覽試卷。大致估計哪些題熟悉易做,哪些題生疏難做。對整卷做整體評估,如果難,做好打硬仗的準備,比的是耐心;如果容易,比的是細心。運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)1、正確審題:堅持慢審題,快答題,兩遍審題。采用重點標示法,抓關(guān)鍵詞法;關(guān)鍵是看清楚題目要求,看清楚題目本身,避免答非所問。如作文《父輩》寫成《父親》;應(yīng)從題目的文字敘述,或從給出的示意圖中去挖掘隱含條件,才能準確地解決問題。

每次考試得滿分的人總是極少數(shù),大部分同學(xué)都不可能得滿分。因此,同學(xué)們的策略不是做完所有的題,而是會做的題都能做對,在準確的基礎(chǔ)上能快。要做到準中求快,認真審題是關(guān)鍵;審題時要抓住下面幾點:①.弄清題意審題首先要通過(默)讀題弄清題意,對題目所描述的過程、現(xiàn)象有清晰地了解,從而把事物發(fā)生變化前后所呈現(xiàn)的現(xiàn)象、變化過程的特征等組建成“模型”。如題意弄不清楚,應(yīng)再細讀一兩次題目,直到弄清楚題意為止。運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)②.找全信息所謂信息,就是題目提供的已知條件。應(yīng)把所有的條件找全,并一一列出。特別是題目的隱性條件,可能埋藏在某個關(guān)鍵的字詞中,有的可能在題目的圖表之中,有的是題目不給出而要求你平時記住的常數(shù)等,都要把他們找出來。③.抓住“題眼”一般難題都有某個關(guān)鍵之處,抓住了這個關(guān)鍵之處,題目就易于解決了,這一關(guān)鍵之處稱為“題眼”。找“題眼”依靠的是科學(xué)的思維方法和平時的積累。④.構(gòu)建“橋梁”利用相關(guān)的知識、規(guī)律把建立起來的模型,找到的全部信息,抓住的“題眼”與所求的結(jié)論有機地聯(lián)系起來,構(gòu)建成一座“橋梁”,也可以通過輔助作圖,找出他們內(nèi)在的聯(lián)系,從而構(gòu)思解題方案,達到準確而快捷地解題。運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)審題常見的錯誤:一是題意不清,用自己平時熟悉的題型盲目亂套,引出錯誤結(jié)果;二是信息找不全,造成條件不夠而無法解題;三是粗枝大葉,草率從事,不按題目要求答題,結(jié)果十分慘重。這些都是同學(xué)們在考試中要注意避免的。運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)2、合理分配時間:要學(xué)會“量體裁衣,看分花時”,保證得分率高的試題的時間,減少得分率低的時間,預(yù)留5分鐘復(fù)查時間,預(yù)留3-5分鐘機動時間。(1)如果這個科目就是你平時的拿手科目,那么你盡量先易后難地做,在確保做一道題目得一個題目的分的情況下適當?shù)靥岣吣愕乃俣?,為后來解決難題爭取更多的時間。換言之,你千萬不能“吊死”在一道題目上,思考超過3分鐘仍然沒有一點頭緒的,最好放棄,以節(jié)約時間做后面的題。(2)如果這個科目是你的弱項,你就應(yīng)該適當放慢速度,保證做一道,對一道。不求能全部做完,只求我會的我都能拿到分。說不定這樣的效果比著急做完的效果更好。運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)3、把握答題節(jié)奏:在認真審題后,正確處理準確與快速的關(guān)系,準中求快,把答案要點列在草稿紙上,想清楚了再下筆作答。不僅做到思路清晰、方法對路,還應(yīng)做到每一步的推導(dǎo)、演算準確,書寫清楚,格式規(guī)范。凡是會做的題,力求一遍做對,提高效率。4、科學(xué)安排答題順序:遵循“三先三后”原則,即先易后難、先熟后生、先高后低。運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)5、規(guī)范答題:①語言規(guī)范:按學(xué)科術(shù)語答題,語言簡潔。②邏輯規(guī)范:答案的組織要符合邏輯,標點正確,按給分點答題,層次分明,答題格式規(guī)范。③卷面規(guī)范:字跡清楚,書寫整齊,答案序號化,答案布局合理,整張試卷卷面的整潔美觀。好處:得到主觀上的“感情分”。6、規(guī)范使用草稿紙:對折兩次,按左右兩邊先左后右的順序規(guī)范書寫,便于檢查。草稿紙上的字跡要清楚,標明題號,以備自己檢查時用。選擇題也在草稿紙上寫出簡單的論證過程。草稿紙上做好后,應(yīng)立即抄到正式卷子上,并應(yīng)準確無誤。運用考試技能漲分--答題環(huán)節(jié)1、一科考試結(jié)束后,最為恰當?shù)淖龇ㄊ?馬上把它完全放下,讓思維和情緒完全丟開對這科考試的負擔,并全面轉(zhuǎn)入對下一科的預(yù)熱。考后議論、對答案,是應(yīng)考的大忌。2、全部考試結(jié)束后:要進行考后分析,總結(jié)得失,明確努力的方向:

第一步:

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