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UNIT3TheartofpaintingReadingContents:.Teachingaims01.Pre-reading02.While-reading03.Post-reading04Teachingaims學科素養(yǎng)目標:1.學生能夠大致了解旅行日記,理解文章大致內(nèi)容。2.學生能夠意識到印象派對當代畫家及人們?nèi)粘I畹姆e極作用。3.
學生能夠收獲一定的繪畫鑒賞能力。4.學生可以通過探索從而發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會的新的繪畫形式,培養(yǎng)對繪畫藝術(shù)的興趣。ReadingPre-readingDoyouknowwhattypeofpicturestheyare?PortraitpaintingStill-lifepaintingReal-lifepaintingLandscapepaintingWhatotherfamouspaintingsdoyouknowabout?TheartmuseumsIfyouwanttoseethem,wherecanyouseethem?Accordingtothetitleandthepicture,trytomakeanpredictionofthispassage?While-readingFast-readingPleasereadthepassagequicklyandtrytofindthestructureofit.FirstimpressionsPart.1
Part.2
Part.3
IwaslookingforwardtoseeingtheMuséed’OrsayinmytriptoParis.IwasimpressedbythetwogreatestImpressionistpainters.Impressionistpaintershavesomesimilaritiesandtheyhaveinfluencedfuturepaintersandmodernart.Careful-readingPleasereadthepassagecarefullyandtrytofinishthefollowingexercise.1.WhatarethesimilaritiesoftheImpressionists'paintings?A.Theyweremorerealisticthanthepreviousworks.B.Impressioniststriedtodescribeeverydetailinascene.C.Theyhadthesamesettingsharedwithcolourfulcoloursandlight.D.Impressioniststriedtoliberatefromtherulesoftheoldstyle.DCareful-readingPleasereadthepassagecarefullyandtrytofinishthefollowingexercise.2.Accordingtothepassage,whichoneisnotfalse?A.Monet’swaterlillypondsallhavesamecoloursandstyles.B.Monetstudiedthesceneofthenatureandbroughttheminatypicalway.C.Renoir'sworkshavemanyscenesbutlittlecleardetail.D.MonetandRenoirdislikedpaintingdailylife.CCareful-readingPleasereadthepassagecarefullyandtrytofinishthefollowingexercise.3.Whatisthewritingpurposeofthispassage?A.Introducetheworksofsomegreatpainters.B.TellthegreatinfluencethatPost-Impressionismhasonmodernart.C.IntroducefamousImpressionistpaintersandtheirwork’sinfluenceD.Showdifferentculturesoftheworld.CPost-reading
WhatI1.
(expect)mostaboutmytriptoPariswasvisitingtheMuséed'Orsay,aworld-famousartmuseum2.
(feature)someofthebest-knownpaintingsfromtheImpressionistmovement,outof3.
Ican'tpickafavouriteone.Theartists4.
madethedeepest5.
(impress)onmeweretwoImpressionistpainters,ClaudeMonetandPierre-AugusteRenoir.IstudiedBlueWaterLiliesforquiteawhile.ItisamazingthatMonetbroughtthepond'sbeautytothecanvasinauniqueway.一、課文內(nèi)容再現(xiàn)expectedfeaturingwhichwhoimpression
Inaddition,Iwas6.
(strike)bythemasterpiecenamedDanceatLeMoulindelaGalettebyRenoir,inwhichthereissomuchgoingon,butsolittlecleardetail.Actually,bothMonetandRenoiraswellasotherlike-mindedartistssought7.
(liberate)fromtherulesoftheoldstyle.As8.
(oppose)tothehistorypaintings,theworksofthemfocused9.
dailysubjectmatterandwerefar10.
(little)realisticthantheworksthatcamebefore,whichhashadalastinginfluenceonPost-Impressionistpaintersaswellasonmodernart.struckliberationopposedonless一、課文內(nèi)容再現(xiàn)WhichonedoyouthinkcouldbeanImpressionistpainting?Why?Thesecondone,becauseitdescribedanormaldailysceneandusedlightandvividcolourstoexpressthewriter’sfeelings.IfyouwanttovisittheMuseed’Orsay,whatdoyouwanttoknowaboutit?Languagepoints:1.wanderv.閑逛,漫步;走神;蜿蜒曲折(1)wanderabout;wanderaround閑逛;漫步(2)wanderthrough閑逛穿過...(3)wanderbackto回想起...Languagepoints:2.layeyeson注視,看到fix...eyeson盯著看
haveaneyeforsth.對……有識別力keepaneyeon...照看...
intheeyesof...在...的眼里Languagepoints:3.neighbourhoodn.街區(qū);鄰近的地方
neighbourn.鄰居inanewneighbourhood.在一個新環(huán)境里intheneighbourhoodof在……附近,大約Languagepoints:4.strike
v.突然想到;撞,碰;打;突擊;罷工;劃(火柴)n.罷工;襲擊;擊,打;打擊過去式:struck過去分詞:struckstrikingadj.驚人的;惹人注目的
Itsuddenlystrucksb.that...某人突然想到……onstrike罷工Languagepoints:5.liberationn.解放,擺脫
liberatev.解放,使自由,釋放
liberatedadj.被解放的;被釋放的)
liberate...from...把..從…解放出來6.opposedadj.強烈反對的
opposev.反對,使對抗,使對立;
oppositionn.
反對,敵對beopposedto反對…
asopposedto(表示對比)而,相對于Languagepoints:7.emp
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