江蘇省沭陽縣修遠中學2024-2025學年高二物理9月月考試題選修

PAGE13-江蘇省沭陽縣修遠中學2024-2025學年高二物理9月月考試題（選修）（試卷分值：100分，考試時間：90分鐘）一、單選題（本大題共8小題，每小題4分，共32分，每小題只有一個選項符合題意）1820年，在試驗中首次發(fā)覺電流磁效應的科學家是A.安培 B.奧斯特 C.楞次 D.洛倫茲關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是A.條形磁鐵內(nèi)部的磁感線方向是從磁鐵的N極指向S極

B.一小段通電導線放在某處不受磁場力作用，則該處的磁感應強度肯定為零

C.兩通電導線之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

D.在磁感應強度為B的磁場中，穿過面積為S的平面的磁通量為下列科學家中，首先發(fā)覺電磁感應現(xiàn)象的科學家是A.奧斯特 B.法拉第 C.洛倫茲 D.楞次關(guān)于電磁波，下列說法中正確的是A.變更的電場肯定在四周空間產(chǎn)生變更的磁場

B.麥克斯韋首先預言了電磁波的存在，赫茲最先用試驗證明了電磁波的存在

C.電磁波和機械波都依靠于介質(zhì)才能傳播

D.各種頻率的電磁波在真空中以不同的速度來傳播質(zhì)量為的物體沿直線運動，速度由變?yōu)?，則在此過程中，它所受到的合外力的沖量為A. B. C. D.交通管理法規(guī)規(guī)定：騎摩托車必需戴好頭盔，這樣做的目的愛護交通平安事故中的車手，理由是A.減小頭部的沖量，起到平安作用

B.延長頭部與硬物接觸時間，從而減小沖力，起到愛護作用

C.減小頭部的速度變更使人平安

D.減小頭部的動量變更量，起到平安作用如圖所示，光滑水平面上有A、B兩物塊，已知A物塊的質(zhì)量，以肯定的初速度向右運動，與靜止的物塊B發(fā)生碰撞并一起運動，碰撞前后的位移時間圖象如圖所示規(guī)定向右為正方向，則碰撞后的速度及物體B的質(zhì)量分別為

A.，5kg B.，3kg

C.， D.，

如圖所示的木塊B靜止在光滑的水平面上，木塊上有半徑為的光滑圓弧軌道，且圓弧軌道的底端與水平面相切，一可視為質(zhì)點的物塊A以水平向左的速度沖上木塊，經(jīng)過一段時間剛好運動到木塊的最高點，隨后再返回到水平面。已知兩物體的質(zhì)量為、重力加速度。則下列說法正確的是

A.物塊A滑到最高點的速度為零

B.物塊A的初速度大小為

C.物塊A返回水平面時的速度為

D.木塊B的最大速度為二、多選題（本大題共4小題，每小題4分，共16分，每小題有多個選項符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，選錯或不選的得0分）指南針是我國古代四大獨創(chuàng)之一。關(guān)于指南針，下列說明正確的是A.指南針可以僅具有一個磁極

B.指南針能夠指向南北，說明地球具有磁場

C.指南針的指向不會受到旁邊磁場的干擾

D.指南針可以看做小的條形磁鐵下列說法正確的是A.穿過某一面的磁通量為零，該處的磁感強度不肯定為零

B.磁場很強的地方，通電導線在該處受到的磁場力可能為零

C.由

可知，導體的電阻與其兩端電壓成正比，與通過它的電流成反比

D.電阻率是反映材料導電性能好壞的物理量，電阻率越大的材料導電性能越好如圖所示，在光滑水平面上質(zhì)量分別為、，速率分別為、的A、B兩小球沿同始終線相向運動并發(fā)生對心碰撞，則

A.它們碰撞后A小球向左運動

B.它們碰撞后A小球向右運動

C.它們碰撞后的總動量是，方向水平向左

D.它們碰撞后的總動量是，方向水平向右如圖所示，鎖定的A、B兩球之間壓縮一根輕彈簧，靜置于光滑水平桌面上，已知A、B兩球質(zhì)量分別為2m和m。過程一：只解除B球鎖定，B球被彈出落于距桌邊水平距離為s的水平地面上；過程二：同時解除A、B兩球鎖定，則兩種狀況下小球離開桌面前，彈簧均已復原原長

A.兩種狀況下B小球機械能增量均相同

B.兩過程中，在B球落地前A、B兩小球及彈簧組成的系統(tǒng)機械能均守恒

C.過程二中，B球的落地點距桌邊水平距離為

D.過程一和過程二中，彈簧對B球做功之比為三、試驗題（本大題共2小題，共16分）用如圖裝置探究產(chǎn)生感應電流的條件試驗中，請將相應的試驗現(xiàn)象及結(jié)論補充完整。操作方法電流表的指針條形磁鐵插入線圈過程條形磁鐵插入線圈后靜止條形磁鐵取出線圈過程由以上現(xiàn)象可知：感應電流產(chǎn)生的條件是通過閉合回路的______發(fā)生變更。如圖所示，斜槽末端水平，小球從斜槽某一高度由靜止?jié)L下，落到水平面上的P點。今在槽口末端放一與半徑相同的球，仍讓球從斜槽同一高度滾下，并與球正碰后使兩球落地，球和的落地點分別是M、N，已知槽口末端在白紙上的投影位置為O點。則：

兩小球質(zhì)量的關(guān)系應滿意______。

A.B.C.

試驗必需滿意的條件______。

A.軌道末端的切線必需是水平的B.斜槽軌道必需光滑

C.入射球每次必需從同一高度滾下

D.入射球和被碰球的球心在碰撞瞬間必需在同一高度

試驗中必需測量的是______。

A.兩小球的質(zhì)量和B.兩小球的半徑和

C.桌面離地的高度HD.小球起始高度

E.從兩球相遇到兩球落地的時間F.小球單獨飛出的水平距離

G.兩小球和相碰后飛出的水平距離

若兩小球質(zhì)量之比為：：2，碰撞前小球的質(zhì)量為，碰撞后小球、的質(zhì)量分別為、，兩球落點狀況如圖所示，則碰撞前后有______。

A.B.

C.D.

四、計算題（本大題共4小題，15題6分，16題8分，17題10分，18題12分，共36分）中心人民廣播電臺利用的一種無線電波的頻率是720kHz，而一種宇宙射線的頻率是這些電磁波的波長各是多少？

如圖所示，有一個垂直紙面對里的勻強磁場，磁感應強度，磁場有明顯的圓形邊界，圓心為O，半徑為，現(xiàn)在紙面內(nèi)放上圓線圈，圓心在O處，C線圈半徑為，2匝．問結(jié)果保留2位有效數(shù)字：

在B減為的過程中，C中磁通量變更量大小？

當磁感應強度維持不變而方向轉(zhuǎn)過，在此過程中，線圈C中的磁通量變更的大??？

某同學運動場上踢足球，該同學一腳把一個質(zhì)量為的足球從靜止踢出去，已知足球剛飛出時的速度為，腳與球的接觸時間為，忽視腳踢球時的重力和空氣阻力的影響求：

足球動量變更量的大小；

腳對足球的平均作用力的大?。?/p>

如圖甲所示，光滑水平面上有A、B兩個物體，已知，起先時B靜止，A以一初速度向右運動，與B碰撞后一起向右運動，它們的位移時間圖像如圖乙所示，求物體B的質(zhì)量為多大？損失的能量占總能量的百分比多大？

高二物理選修試題答案和解析【答案】1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B

8.B 9.BD 10.AB 11.AC 12.BCD 13.磁通量

14.B

ACD

AFG

C

15.解：由可知，電磁波的波長：

，

；

答：頻率是720kHz電磁波不變是，頻率是的宇宙射線的電磁波波長是。

16.解：依據(jù)磁通量的公式，其大小與線圈的匝數(shù)無關(guān)，且S是有效面積；

由題意可知，在B減為的過程中，C中磁通量變更量：；

當磁場方向轉(zhuǎn)角的過程中，線圈垂直磁場方向的面積，

所以，因此．

答：在B減為的過程中，C中磁通量變更量大小為；

當磁場方向轉(zhuǎn)角的過程中，C中的磁通量變更．

17.解：物體動量的變更

即解得

依據(jù)動量定理解得腳對足球的平均作用力的大?。?/p>

18.解：因為系統(tǒng)所受的合外力等于零，所以系統(tǒng)動量守恒，從位移時間圖象中知道：碰撞前A、B速度分別為，0，碰撞后A、B速度為，依據(jù)動量守恒定律列出等式：，解得：損失的能量占總能量

【解析】1.【分析】

此題是物理學史問題，記住聞名物理學家的主要貢獻即可答題。

本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)覺、獨創(chuàng)、聞名理論和科學家的貢獻要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一。

【解答】

最早發(fā)覺電流磁效應的科學家是奧斯特，故B正確，ACD錯誤。

故選B。2.【分析】

磁感應強度是描述磁場強弱的物理量，通過電流元垂直放置于磁場中所受磁場力與電流元的比值來定義磁感應強度；明確通過電導線在磁場中平行時不受安培力；磁感線均為閉合曲線，外部由N極指向S極，內(nèi)部由S極指向N極。

磁感應強度是通過比值定義得來，例如電場強度也是這種定義，電場強度與電場力及電荷量均沒有關(guān)系．再如密度也是，密度與物體的質(zhì)量及體積均無關(guān)．同時電流元放入磁場中不肯定有磁場力，還受放置的角度有關(guān)。

【解答】

A.條形磁鐵內(nèi)部的磁感線方向從S極指向N極，外部由N極指向S極，故A錯誤；

B.一小段通電導線平行放在某處不受磁場力作用，則該處的磁感應強度不肯定為零，故B錯誤；

C.兩通電導線之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，故C正確；

D.在磁感應強度為B的磁場中，只有線圈和磁場垂直時穿過面積為S的平面的磁通量為，故D錯誤。

故選C。3.【分析】

依據(jù)物理學史和常識解答，記住聞名物理學家的主要貢獻即可．

本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)覺、獨創(chuàng)、聞名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

【解答】

首先發(fā)覺電磁感應現(xiàn)象的科學家是法拉第，故ACD錯誤，B正確。

故選B。4.解：A、依據(jù)麥克斯韋的電磁場理論可知，勻稱變更的電場四周產(chǎn)生恒定的磁場，周期性變更的電場四周產(chǎn)生同頻率周期性變更的磁場，故A錯誤；

B、麥克斯韋首先預言了電磁波的存在，赫茲通過電火花試驗證明了電磁波的存在，故B正確；

C、電磁波的傳播不須要介質(zhì)，機械波傳播須要介質(zhì)，故C錯誤；

D、各種頻率的電磁波在真空中的傳播速率都相同，均為光速，故D錯誤。

故選：B。

變更的磁場產(chǎn)生電場，變更的電場產(chǎn)生磁場；麥克斯韋首先預言了電磁波的存在，赫茲通過電火花試驗證明了電磁波的存在；電磁波的傳播不須要介質(zhì)；電磁波在真空中傳播速率相等。

本題考查了電磁波的產(chǎn)生、傳播規(guī)律，解題的關(guān)鍵是要明確麥克斯韋的電磁場理論，即變更的磁場產(chǎn)生電場，變更的電場產(chǎn)生磁場。5.【分析】

已知初末速度，設定正方向；再由動量定理可求得合外力的沖量。

本題考查動量定理的應用，動量為矢量，肯定要留意先設定正方向，明確初末量的正負。

【解答】

設初速度方向為正，則由動量定理可知：，故A正確，BCD錯誤。

故選A。6.解：在碰撞過程中，碰撞前后的速度大小與頭盔無關(guān)，頭盔無法變更速度以及動量的變更，故無法變更沖量的大小；頭盔只能起到延長接觸時間的作用；依據(jù)動量定理可知，接觸時間變長后，沖擊力減小，從而起到愛護作用，故ACD錯誤，B正確。

故選：B。

發(fā)生碰撞時，碰撞前后的速度是固定的，頭盔的作用是使頭部與硬物作用時間長，依據(jù)動量定理分析人所受沖量關(guān)系和沖力的關(guān)系。

本題應用動量定理分析生活現(xiàn)象，要抓住相等的條件進行分析，明確緩沖的物理意義。7.【分析】

由圖象求出碰撞前、后物體的速度，然后由動量守恒定律求出物體B的質(zhì)量。

本題考查了求物體的質(zhì)量，應用動量守恒定律時要清晰探討的對象和守恒條件；通過位移時間圖象得到一些信息。

【解答】

解：由圖象可知，碰前A的速度為：；

碰后AB的共同速度為：；

A、B碰撞過程中動量守恒，以A、B組成的系統(tǒng)為探討對象，以A的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得：

，

即：，

解得：；故B正確，ACD錯誤。

故選：B。8.【分析】

物塊A剛好運動到木塊B的最高點時，兩者共速為v，對物塊A和木塊B組成的系統(tǒng)，機械能守恒、水平方向動量守恒，求解共同速度及A的初速度；當物塊A返回到水平面時，木塊B的速度最大，依據(jù)機械能守恒和水平方向動量守恒求解物塊A返回水平面時的速度及木塊B的最大速度。

本題考查機械能守恒定律和動量守恒定律的應用，分析清晰運動過程是關(guān)鍵。

【解答】

物塊A剛好運動到木塊B的最高點時，兩者共速為v，對物塊A和木塊B組成的系統(tǒng)，由機械能守恒和水平方向動量守恒得：

解得、，故A錯誤，B正確；

當物塊A返回到水平面時，木塊B的速度最大，由機械能守恒和水平方向動量守恒得：

2

解得：、

另一組解、舍去，故CD錯誤。

故選B。9.解：A、任何一個磁體都具有NS兩個磁極，故A錯誤；

B、指南針能夠指向南北，說明受到了南北方向的磁場作用，說明地球具有磁場，故B正確；

C、在指南針正上方旁邊沿指針方向放置一通電直導線，電流的磁場在指南針位置是東西方向的，指南針會偏轉(zhuǎn)，指南針的指向會受到旁邊磁場的干擾，故C錯誤；

D、指南針就是一個小的條形磁體，故D正確。

故選：BD。

指南針主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在自然地磁場的作用下可以自由轉(zhuǎn)動并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。常用于航海、大地測量、旅行及軍事等方面。任何一個磁體都具有NS兩個磁極；磁極在磁場中就會受到磁場力。

本題考查磁現(xiàn)象以及應用，以中國古代四大獨創(chuàng)之一指南針為載體，考查了磁體的基本性質(zhì)和電磁場的分布。10.解：A、穿過某一面的磁通量為零，該處的磁感強度可能為零，也可能是由于該面與磁場平行，磁感應強度不為零，故A正確；

B、磁場很強的地方，當通電導線與磁場平行時，通電導線所受磁場力為零，故B正確；

C、電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種特性，其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)；而與導體兩端有無電壓、電壓凹凸，導體中有無電流、電流大小無關(guān)，故C錯誤；

D、電阻率是反映材料導電性能好壞的物理量，電阻率越大的材料導電性能越差，故D錯誤

故選：AB。

穿過某一個面的磁通量為零，該處磁感強度不肯定為零，也可能由于這個面與磁場平行；電阻是導體對電流的阻礙作用。影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度，與通過導體的電流和導體兩端的電壓無關(guān)；電阻率反映導體導電性能的物理量，是導體材料本身的屬性。

本題考查了磁通量、磁感強度、磁場力、電阻、電阻率等學問點的理解，平常要加強對基礎學問的理解和應用。11.【分析】兩球碰撞過程，系統(tǒng)動量守恒，先選取正方向，再依據(jù)動量守恒定律列方程，求解即可。本題考查動量守恒定律，碰撞過程中遵守動量守恒，不僅碰撞前后總動量的大小不變，方向也保持不變，要留意選取正方向，用符號表示速度的方向。【解答】的質(zhì)量小于B的質(zhì)量，碰撞后，A球可能反彈，由于系統(tǒng)總動量向左，因此碰撞后A球肯定向左運動，不行能向右運動，故A正確，B錯誤；兩球碰撞過程動量守恒，以兩球組成的系統(tǒng)為探討對象，取水平向右方向為正方向，碰撞前，A、B的速度分別為：、，碰撞前系統(tǒng)總動量：，，系統(tǒng)總動量方向水平向左，系統(tǒng)動量守恒，則碰撞前后系統(tǒng)總動量都是，故C正確，D錯誤。故選AC。12.【分析】

過程一中和過程二中，兩球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，因為只有彈性勢能和動能以及重力勢能的相互轉(zhuǎn)化。過程一中彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為小球B的動能，而過程二中彈性勢能轉(zhuǎn)化為兩球的動能之和，故第一種狀況下的B球的機械能的增加量較大。小球B離開桌面后做平拋運動，依據(jù)平拋運動和動量守恒定律求解。

本題是系統(tǒng)動量守恒和機械能守恒及平拋運動的綜合題目，不難。

【解答】

B.過程一中和過程二中，兩球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，因為只有彈性勢能和動能以及重力勢能的相互轉(zhuǎn)化，故B正確；

A.過程一中彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為小球B的動能，而過程二中彈性勢能轉(zhuǎn)化為兩球的動能之和，故第一種狀況下的B球的機械能的增加量較大，故A錯誤；

C.設桌子高為h，小球B離開桌面后做平拋運動，過程一中，，，而。過程二中，依據(jù)動量守恒得出，依據(jù)機械能守恒定律得出：，，聯(lián)立得出，所以過程二中，B球的落地點距桌邊水平距離為，故C正確。

D.過程一和過程二中，彈簧對B球做功等于兩種狀況下B的動能的增加量，故彈簧對B球做功之比為，故D正確。

故選BCD。13.解：

條形磁鐵插入線圈過程，穿過線圈的磁通量增加，則產(chǎn)生感應電流，電流表指針偏轉(zhuǎn)。

條形磁鐵靜止在線圈中，穿過線圈的磁通量不變，不產(chǎn)生感應電流，電流表指針不偏轉(zhuǎn)。

條形磁鐵從線圈中取出的過程，穿過線圈的磁通量減小，產(chǎn)生感應電流，電流表指針偏轉(zhuǎn)。

由以上現(xiàn)象可知：感應電流產(chǎn)生的條件是：穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變更，產(chǎn)生了感應電流；

故答案為：偏轉(zhuǎn)；不偏轉(zhuǎn)；偏轉(zhuǎn)；

磁通量。

線圈面積肯定，當條形磁鐵插入或拔出線圈的過程中，穿過線圈的磁通量發(fā)生變更，當條形磁鐵靜止在線圈內(nèi)不動時，穿過線圈的磁通量不變；分析試驗現(xiàn)象得出結(jié)論；

依據(jù)感應電流產(chǎn)生條件：通過閉合線圈的磁通量變更，從而即可求解。

考查產(chǎn)生感應電流的條件，理解磁通量的概念，及磁通量變更的判定，感應電流產(chǎn)生條件試驗，分析清晰試驗現(xiàn)象即可正確解題；本題難度不大，是一道基礎題。14.解：為了防止在碰撞過程中，入射小球反彈，要求；

、要保證每次小球都做平拋運動，則軌道的末端必需水平，故A正確；

B、“驗證動量守恒定律”的試驗中，是通過