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文檔簡介
專題2.8等腰三角形的軸對稱性(專項練習(xí))(培優(yōu)練)一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(18-19八年級下·全國·課后作業(yè))三角形的三邊滿足,則這個三角形的形狀是(
)A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形2.(24-25七年級上·全國·隨堂練習(xí))如圖,在中,,AB的垂直平分線分別交于點(diǎn)E,D,AD平分,則的度數(shù)是()A. B. C. D.72°3.(22-23九年級上·重慶綦江·期中)如圖,,平行線間有一點(diǎn)C,使得平分,平分,連接交于點(diǎn)E.若E為的中點(diǎn),且,則等于()A. B. C. D.4.(23-24八年級下·陜西西安·期中)如圖,在中,,,,交于點(diǎn)D,,則的長為(
)A.8 B.10 C.12 D.145.(23-24七年級下·山東淄博·期末)如圖,,以點(diǎn)O為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交,于點(diǎn)A,D,再以點(diǎn)A為圓心,長為半徑畫弧,與弧交于點(diǎn)B,連接、,的延長線交于點(diǎn)C,若,則的長為(
)A.3 B.4 C.5 D.66.(19-20八年級上·河北邢臺·期末)已知邊、的垂直平分線、相交于,、在邊上,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.7.(22-23八年級下·天津和平·期中)如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,,,為網(wǎng)格線交點(diǎn),則(
)A. B. C. D.8.(23-24七年級下·河北張家口·期末)數(shù)學(xué)活動課上,小亮同學(xué)用四根相同的火柴棒在桌面上擺成如圖所示的圖形,其中點(diǎn)A,C,E在同一直線上,,若,則點(diǎn)B,D到直線的距離之和為(
)A.6 B.8 C. D.109.(23-24八年級上·全國·單元測試)如圖,中,,,為的中點(diǎn),,分別在,上,且,若,,則(
)
A. B. C. D.10.(2024·河南南陽·一模)如圖1,在中,于點(diǎn)D().動點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā),沿折線方向運(yùn)動,運(yùn)動到點(diǎn)C停止.設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動路程為x,的面積為y,y與x的函數(shù)圖象如圖2,則的長為()A.6 B.8 C.10 D.13二、填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11.(23-24八年級上·江蘇蘇州·階段練習(xí))等腰三角形的一邊長為5,另一邊長為11,則它的周長為.12.(22-23八年級上·甘肅蘭州·期末)如圖,在中,,為中點(diǎn),,則的度數(shù)為.13.(23-24八年級上·吉林·階段練習(xí))如圖,,,,,,則.14.(23-24八年級上·福建泉州·階段練習(xí))如圖,在中,,,動點(diǎn)在射線上,交于,的平分線交于.則當(dāng)時,.15.(23-24七年級下·山東煙臺·期末)如圖,,為,的中點(diǎn),,,則的長為.16.(23-24八年級上·湖北武漢·階段練習(xí))如圖,四邊形中,,,,若的面積為32,則長為.17.(23-24八年級上·全國·單元測試)如圖,在中,,,射線于點(diǎn).若點(diǎn),分別是射線,邊上的動點(diǎn),,連接,,連接,當(dāng)時,則的度數(shù)為.
18.(22-23八年級下·安徽宿州·期中)如圖,在中,,,是內(nèi)的兩點(diǎn),平分,.(1)°;(2)若,,則的長為cm.三、解答題(本大題共6小題,共58分)19.(8分)19.(22-23八年級上·河南商丘·開學(xué)考試)如圖,在中,,以點(diǎn)為圓心,CB為半徑作弧,交于點(diǎn),連接BD.(1)若,求的度數(shù);(2)猜想與的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.20.(8分)(23-24七年級下·陜西漢中·期末)如圖,在中,,點(diǎn)D是的中點(diǎn),過點(diǎn)D作,垂是為E.(1)若,求的度數(shù);(2)試說明:.21.(10分)(2024·湖南長沙·模擬預(yù)測)如圖,在和中,,,,且點(diǎn)D在線段上(1)求證:;(2)若,求的度數(shù).22.(10分)(23-24八年級上·浙江杭州·階段練習(xí))如圖,在四邊形中,,點(diǎn)為的中點(diǎn),且平分.求證:(1)平分(2)23.(10分)(22-23八年級上·湖北荊門·期末)如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別是BC、AC邊上的點(diǎn),BD=CE,AD與BE相交于點(diǎn)P,AP=4,Q是射線PE上的動點(diǎn).(1)求證::(2)若△APQ為直角三角形,求PQ的值;(3)當(dāng)△APQ為鈍角三角形時,直接寫出PQ的取值范圍.24.(12分)(23-24八年級上·河南鄭州·開學(xué)考試)已知,在中,,,點(diǎn)D為直線上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),連接,使,.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段上時,與的數(shù)量關(guān)系是,與的位置關(guān)系是,、、三條線段的數(shù)量關(guān)系是.(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段的延長線上時,其他條件不變,求、、三條線段的數(shù)量關(guān)系.(3)如圖3,當(dāng)D運(yùn)動到的延長線上,且A、E分別在直線的兩側(cè),,,求的長.參考答案:1.A【分析】本題考查了因式分解的應(yīng)用以及等腰三角形的定義,正確的分解因式,熟練掌握因式分解是解題的關(guān)鍵.先把等式的左邊分解因式,再根據(jù)幾個數(shù)相乘得0,至少有一個為0,根據(jù)等腰三角形的定義求解即可得答案.【詳解】解:∵,∴∴∴或,∴或,∴這個三角形的形狀是等腰三角形,故選:A.2.D【分析】題目主要考查線段垂直平分線的性質(zhì),等邊對等角及一元一次方程的應(yīng)用,理解題意,根據(jù)題意得出相應(yīng)的方程是解題關(guān)鍵;設(shè),根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)及等邊對等角確定,再由角平分線及三角形內(nèi)角和得出方程求解即可【詳解】解:設(shè),∵DE是AB的垂直平分線,∴,∴,∵AD平分,∴,∵,∴,∵,∴,解得:,∴,故選:D.3.C【分析】本題考查了平行線的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),過點(diǎn)C作交AD于點(diǎn)N,證明三角形全等,進(jìn)而判斷出,再根據(jù)直角三角形兩個銳角互余,結(jié)合角平分線定義求出,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等求出,進(jìn)而求出結(jié)果即可.【詳解】解:如圖,過點(diǎn)C作交于點(diǎn)N,,為的中點(diǎn),,,,平分,,,,,平分,,,,,平分,,,,,故選:C.4.C【分析】本題考查了含角的直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),由等腰三角形的性質(zhì)得出,,可得,即.中,根據(jù)角所對直角邊等于斜邊的一半,可求得,由此可求得的長.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴∠DAB=∠B,∴,∴,故選:C.5.B【分析】由題意得,則可得是等邊三角形,則,進(jìn)而可得,則可得.本題主要考查這了等邊三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì).熟練掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:由題意得,是等邊三角形,,,,,.故選:B6.A【分析】本題主要考查了線段的垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等知識,掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)可得,,利用三角形的內(nèi)角和定理即可求得,即可求解.【詳解】解:∵、分別垂直平分、,∴,,∴,,又∵,,∴,∴.故選:A.7.A【分析】本題考查直角三角形的性質(zhì)、三角形外角和內(nèi)角的關(guān)系、等腰三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.根據(jù)圖形可知,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可以得到的度數(shù),從而可以求得的度數(shù).【詳解】解:由圖可得,,,,,,故選:A.8.A【分析】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),點(diǎn)到直線的距離,作于M,于N,由等腰三角形的性質(zhì)推出,,由余角的性質(zhì)推出,由證明,得到,,于是得到.【詳解】解:作于M,于N,∵,∴,同理:,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∵,∴,∴,,∴,∴點(diǎn)B,D到直線的距離之和為6.故選:A.9.A【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的三線合一定理,同角的余角相等,連接,由,為的中點(diǎn),得,根據(jù)同角的余角相等得出,證明即可求解,熟練掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.【詳解】連接,如圖所示,
∵,為的中點(diǎn),∴,,∴,∵,∴,∴,∴,∵,,為的中點(diǎn),∴,∴,在和中,,∴,∴,∴,故選:.10.A【分析】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形的面積公式、判斷出和點(diǎn)M和點(diǎn)B重合時,的面積為3是解本題的關(guān)鍵.先根據(jù)結(jié)合圖2得出,進(jìn)而利用勾股定理得,再由運(yùn)動結(jié)合的面積的變化,得出點(diǎn)M和點(diǎn)B重合時,的面積最大,其值為3,即,進(jìn)而建立方程組求解,即可.【詳解】解:由圖2知,,∵,∴,∵,∴,在中,①,設(shè)點(diǎn)M到的距離為h,∴,∵動點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā),沿折線方向運(yùn)動,∴當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動到點(diǎn)B時,的面積最大,即,由圖2知,的面積最大為3,∴,∴②,得,,∴,∴(負(fù)值舍去),∴③,將③代入②得,,∴或,∵,∴,∴.故選:A.11.27【分析】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;對于底和腰不等的等腰三角形,若條件中沒有明確哪邊是底哪邊是腰時,應(yīng)在符合三角形三邊關(guān)系的前提下分類討論.因?yàn)檫厼?和11,沒說是底邊還是腰,所以有兩種情況,需要分類討論.【詳解】解:當(dāng)5為底時,其它兩邊都為11,而11、5、11可以構(gòu)成三角形,周長為27;當(dāng)5為腰時,其它兩邊為11和5.因?yàn)?,所以不能?gòu)成三角形,故舍去,∴答案只有27.故答案為:27.12./65度【分析】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,由等腰三角形的性質(zhì)得出,再由三角形內(nèi)角和定理計算即可得出答案.【詳解】解:∵在中,,為中點(diǎn),∴,∴,故答案為:.13.【分析】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的外角,等邊對等角,先證明,得到,三角形的外角求出,再根據(jù)等邊對等角,結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理,求出的度數(shù)即可.【詳解】解:∵,∴,即,∵,,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴故答案為:.14.【分析】本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,等角對等邊,全等三角形的判定和性質(zhì),延長交于點(diǎn),由平行線的性質(zhì)可得,由角平分線的定義可得,得到,即得,進(jìn)而得到,再證明,得到,據(jù)此即可求解,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:延長交于點(diǎn),∵,∴,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∴,故答案為:.15.2【分析】本題考查等腰三角形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的判定是解答的關(guān)鍵.先證明得到,,再根據(jù)等角對等邊得到,,設(shè),由結(jié)合已知列方程求解x值即可.【詳解】解:∵為,的中點(diǎn),∴,,又,∴∴,,∵,∴,∴,,設(shè),∵,,∴,,∴,解得,∴,故答案為:2.16.8【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì),作交的延長線于,連接,則為等腰直角三角形,證明,得出,,證明,結(jié)合的面積為32,得出,計算即可得出答案,熟練掌握以上知識點(diǎn)并靈活運(yùn)用是解此題的關(guān)鍵.【詳解】解:如圖,作交的延長線于,連接,
∵,∴為等腰直角三角形,∴,,∵,∴,∴,即,∵,∴,∴,,∵在,,,∴,∴,即,∵的面積為32,∴,∵,∴故答案為:8.17.【分析】本題考查了等腰直角三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),得出,得出,根據(jù)等腰三角形的判定得出,即可證明,得出,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,證明,根據(jù)即可得出答案,解題的關(guān)鍵是掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用.【詳解】延長交于點(diǎn),
∵在中,,,∴,∵,∴,,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,故答案為:.18.3016【分析】此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),理解等腰三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),熟練掌握直角三角形中,的角所對的直角邊等于斜邊的一半是解決問題的關(guān)鍵.(1)設(shè)與交于,的延長線交于,證為等邊三角形得,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得,,然后再中由三角形的內(nèi)角和定理可得出的度數(shù),進(jìn)而可得的度數(shù),(2)先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得,則,在中根據(jù)得,由此可得,,由此可得的長.【詳解】解:(1)設(shè)與交于,的延長線交于,如圖所示:為等邊三角形,,在中,,平分,,,為直角三角形,,,故答案為:30.(2)為等邊三角形,,,,,在中,,,,,.故答案為:16.19.(1);(2),見解析.【分析】()由直角三角形的兩銳角互余得,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得,最后由三角形的內(nèi)角和定理即可求解;()由,得,則,最后由三角形的內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;本題考查了直角三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,角度和差,熟練掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:∵,,∴,由作圖痕跡可知,∴,∴;(2)解:猜想:,理由如下:∵,∴,∴,∵,∴,即.20.(1)(2)見解析【分析】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是掌握等邊對等角,直角三角形兩個銳角互余.(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出,求出其角度,再根據(jù)直角三角形兩個銳角互余,即可求出的度數(shù);(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出,則,再根據(jù)直角三角形兩個銳角互余得出,等量代換即可得出結(jié)論.【詳解】(1)解:∵,∴,∵,∴,∵,∴;(2)證明:∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴.21.(1)見解析(2)【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,掌握全等三角形的判定條件是解題的關(guān)鍵.(1)由可得,再結(jié)合,即可解題;(2)根據(jù),,可得,從而求得的值,再根據(jù)可得到,從而求得的度數(shù).【詳解】(1)證明:,,,在和中,,;(2)解:,,和均為等腰直角三角形,,,,由(1)可知:,,.22.(1)見解析(2)見解析【分析】本題考查了三角形全等的判定與性質(zhì)、角平分線的定義、等腰三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握以上知識點(diǎn),添加適當(dāng)?shù)妮o助線,構(gòu)造三角形全等是解此題的關(guān)鍵.()延長交延長線于點(diǎn),證明得到,利用等腰三角形判
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