2025屆遼寧省盤錦雙臺子區(qū)六校聯(lián)考數(shù)學(xué)八上期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆遼寧省盤錦雙臺子區(qū)六校聯(lián)考數(shù)學(xué)八上期末檢測試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,,要說明,需添加的條件不能是()A. B. C. D.2.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,則在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.已知多邊形的每一個外角都是72°,則該多邊形的內(nèi)角和是()A.700° B.720° C.540° D.1080°4.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)5?a3=a8 B.C. D.(﹣m+n)(m﹣n)=m2﹣n25.如圖,一個等邊三角形紙片,剪去一個角后得到一個四邊形,則圖中∠α+∠β的度數(shù)是()A. B. C. D.6.某教師招聘考試分筆試和面試兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行,其中筆試按60%、面試按40%計(jì)算加權(quán)平均數(shù)作為最終的總成績.吳老師筆試成績?yōu)?0分,面試成績?yōu)?5分,那么吳老師的總成績?yōu)椋ǎ〢.85分 B.86分 C.87分 D.88分7.下列各組數(shù)中,能作為一個三角形三邊邊長的是()A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,58.如圖所示,兩個全等的等邊三角形的邊長為1m,一個微型機(jī)器人由A點(diǎn)開始按ABCDBEA的順序沿等邊三角形的邊循環(huán)運(yùn)動,行走2012m停下,則這個微型機(jī)器人停在()A.點(diǎn)A處 B.點(diǎn)B處 C.點(diǎn)C處 D.點(diǎn)E處9.下列條件不可以判定兩個直角三角形全等的是()A.兩條直角邊對應(yīng)相等 B.兩個銳角對應(yīng)相等C.一條直角邊和斜邊對應(yīng)相等 D.一個銳角和銳角所對的直角邊對應(yīng)相等10.小強(qiáng)是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊中,有這樣一條信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分別表示下列六個字興、愛、我、義、游、美,現(xiàn)將(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼可能是()A.我愛美 B.興義游 C.美我興義 D.愛我興義二、填空題(每小題3分,共24分)11.三角形的三個內(nèi)角度數(shù)比為1:2:3,則三個外角的度數(shù)比為_____.12.如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:①以A為圓心,AB長為半徑畫弧;②以C為圓心,CB長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)D;③連結(jié)AD,CD.則△ABC≌△ADC的依據(jù)是.13.“同位角相等”的逆命題是__________________________.14.若的乘積中不含的一次項(xiàng),則常數(shù)_________.15.某體校籃球班21名學(xué)生的身高如下表:身高(cm)180185187190193人數(shù)(名)46542則該籃球班21名學(xué)生身高的中位數(shù)是_____.16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=﹣2x與y=kx+b的圖象交于點(diǎn)P(m,2),則不等式kx+b>﹣2x的解集為_____.17.計(jì)算:18.已知△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交直線AC于點(diǎn)E.若∠EBC=42°,則∠BAC的度數(shù)為_________三、解答題(共66分)19.(10分)化簡求值:,其中,20.(6分)為建國70周年獻(xiàn)禮,某燈具廠計(jì)劃加工9000套彩燈,為盡快完成任務(wù),實(shí)際每天加工彩燈的數(shù)量是原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前5天完成任務(wù).求該燈具廠原計(jì)劃每天加工這種彩燈的數(shù)量.21.(6分)分解因式:(1);(2)22.(8分)甲、乙、丙三明射擊隊(duì)員在某次訓(xùn)練中的成績?nèi)缦卤恚宏?duì)員成績(單位:環(huán))甲66778999910乙67788889910丙66677810101010針對上述成績,三位教練是這樣評價(jià)的:教練:三名隊(duì)員的水平相當(dāng);教練:三名隊(duì)員每人都有自己的優(yōu)勢;教練:如果從不同的角度分析,教練和說的都有道理.你同意教練的觀點(diǎn)嗎?通過數(shù)據(jù)分析,說明你的理由.23.(8分)已知,,求下列式子的值:(1);(2)24.(8分)如圖,已知點(diǎn)在線段上,分別以,為邊長在上方作正方形,,點(diǎn)為中點(diǎn),連接,,,設(shè),.(1)若,請判斷的形狀,并說明理由;(2)請用含,的式子表示的面積;(3)若的面積為6,,求的長.25.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,、、(1)描點(diǎn)畫出這個三角形(2)計(jì)算出這個三角形的面積.26.(10分)已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,.(1)在下圖中作出關(guān)于軸對稱的,并寫出三個頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)的面積為(直接寫出答案);(3)在軸上作出點(diǎn),使最?。ú粚懽鞣ǎA糇鲌D痕跡).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理判斷即可.【詳解】A、在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB,故本選項(xiàng)正確;B、在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB,故本選項(xiàng)正確;C、∵∴在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB,故本選項(xiàng)正確;D、根據(jù)兩邊和其中一邊的對角不能判斷兩三角形全等;故本選項(xiàng)錯誤;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查對全等三角形的判定的理解和掌握,能熟練地根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及全等三角形的判定定理進(jìn)行證明是解此題的關(guān)鍵.2、C【分析】直接利用關(guān)于x軸對稱點(diǎn)的性質(zhì)得出a,b的值,進(jìn)而根據(jù)a,b的符號判斷在第幾象限.【詳解】解:∵點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,∴∴點(diǎn)在第三象限,故答案選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查關(guān)于x軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律.3、C【分析】由題意可知外角和是360°,除以一個外角度數(shù)即為多邊形的邊數(shù),再根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式可求得該多邊形的內(nèi)角和.【詳解】解:∵多邊形的每一個外角都是72°,∴多邊形的邊數(shù)為:5,∴該多邊形的內(nèi)角和為:(5﹣2)×180°=540°.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查多邊形的內(nèi)外角和,用到的知識點(diǎn)為:多邊形的邊數(shù)與外角的個數(shù)的關(guān)系;n邊形的內(nèi)角和公式為(n-2)×180°.4、A【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案;【詳解】A.a5?a3=a8,本選項(xiàng)正確;B.,本選項(xiàng)錯誤;C.,本選項(xiàng)錯誤;D.(﹣m+n)(m﹣n)=,本選項(xiàng)錯誤;故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的混合運(yùn)算,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】本題可先根據(jù)等邊三角形頂角的度數(shù)求出兩底角的度數(shù)和,然后在四邊形中根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為360°,求出∠α+∠β的度數(shù).【詳解】∵等邊三角形的頂角為60°,∴兩底角和=180°-60°=120°;∴∠α+∠β=360°-120°=240°;故選C.【點(diǎn)睛】本題綜合考查等邊三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和為180°,四邊形的內(nèi)角和是360°等知識,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.6、D【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】依題意得:分,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了加權(quán)平均數(shù),熟練掌握加權(quán)平均數(shù)得解法是解決本題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.即可求解.【詳解】A、1+1=2,不滿足三邊關(guān)系,故錯誤;B、1+2<4,不滿足三邊關(guān)系,故錯誤;C、2+3>4,滿足三邊關(guān)系,故正確;D、2+3=5,不滿足三邊關(guān)系,故錯誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形三邊關(guān)系的運(yùn)用,判定三條線段能否構(gòu)成三角形時并不一定要列出三個不等式,只要兩條較短的線段長度之和大于第三條線段的長度即可判定這三條線段能構(gòu)成一個三角形.8、C【分析】根據(jù)等邊三角形和全等三角形的性質(zhì),可以推出,每行走一圈一共走了6個1m,2012÷6=335…2,行走了335圈又兩米,即落到C點(diǎn).【詳解】解:∵兩個全等的等邊三角形的邊長為1m,∴機(jī)器人由A點(diǎn)開始按ABCDBEA的順序沿等邊三角形的邊循環(huán)運(yùn)動一圈,即為6m,∵2012÷6=335…2,即正好行走了335圈又兩米,回到第三個點(diǎn),∴行走2012m停下,則這個微型機(jī)器人停在C點(diǎn).故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于求出2012為6的倍數(shù)余數(shù)是幾.9、B【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理:AAS、SAS、ASA、SSS及直角三角形的判定定理HL對4個選項(xiàng)逐個分析,然后即可得出答案.【詳解】解:A、兩條直角邊對應(yīng)相等,可利用全等三角形的判定定理SAS來判定兩直角三角形全等,故本選項(xiàng)正確;

B、兩個銳角對應(yīng)相等,再由兩個直角三角形的兩個直角相等,AAA沒有邊的參與,所以不能判定兩個直角三角形全等;故本選項(xiàng)錯誤;

C、一條直角邊和它所對的銳角對應(yīng)相等,可利用全等三角形的判定定理ASA來判定兩個直角三角形全等;故本選項(xiàng)正確;

D、一個銳角和銳角所對的直角邊對應(yīng)相等,可以利用全等三角形的判定定理ASA或AAS來判定兩個直角三角形全等;故本選項(xiàng)正確;

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了直角全等三角形的判定.注意,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與.10、D【分析】將所給整式利用提取公因式法和平方差公式進(jìn)行因式分解,再與所給的整式與對應(yīng)的漢字比較,即可得解.【詳解】解:∵(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2=(x2﹣y2)(a2﹣b2)=(x+y)(x﹣y)(a+b)(a﹣b)∵x﹣y,x+y,a﹣b,a+b四個代數(shù)式分別對應(yīng):愛、我、興、義∴結(jié)果呈現(xiàn)的密碼可能是愛我興義.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解,掌握提取公因式和因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、5:4:1【解析】試題解析:設(shè)此三角形三個內(nèi)角的比為x,2x,1x,則x+2x+1x=180,6x=180,x=10,∴三個內(nèi)角分別為10°、60°、90°,相應(yīng)的三個外角分別為150°、120°、90°,則三個外角的度數(shù)比為:150°:120°:90°=5:4:1,故答案為5:4:1.12、SSS【解析】試題分析:根據(jù)作圖得出AB=AD,CD=CB,根據(jù)全等三角形的判定得出即可.解:由作圖可知:AB=AD,CD=CB,∵在△ABC和△ADC中∴△ABC≌△ADC(SSS),故答案為SSS.考點(diǎn):全等三角形的判定.13、如果兩個角相等,那么這兩個角是同位角.【解析】因?yàn)椤巴唤窍嗟取钡念}設(shè)是“兩個角是同位角”,結(jié)論是“這兩個角相等”,所以命題“同位角相等”的逆命題是“相等的兩個角是同位角”.14、1【分析】直接利用多項(xiàng)式乘法去括號,進(jìn)而得出一次項(xiàng)系數(shù)為0,求解即可.【詳解】∵的乘積中不含的一次項(xiàng),∴=中∴故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,解答本題的關(guān)鍵在于正確去括號并計(jì)算.15、187cm【分析】找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù).【詳解】解:按從小到大的順序排列,第11個數(shù)是187cm,故中位數(shù)是187cm.故答案為:187cm.【點(diǎn)睛】本題考查中位數(shù)的定義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.16、x>﹣1【分析】先利用正比例函數(shù)解析式確定P點(diǎn)坐標(biāo),然后觀察函數(shù)圖象得到,當(dāng)x>﹣1時,直線y=﹣2x都在直線y=kx+b的下方,于是可得到不等式kx+b>﹣2x的解集.【詳解】當(dāng)y=2時,﹣2x=2,x=﹣1,由圖象得:不等式kx+b>﹣2x的解集為:x>﹣1,故答案為x>﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)﹣2x的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在﹣2x上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.17、【分析】將第一項(xiàng)分母有理化,第二項(xiàng)求出立方根,第三項(xiàng)用乘法分配律計(jì)算后,再作加減法即可.【詳解】解:原式===.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算法則.18、32°或152°【詳解】圖(1)設(shè)則圖(2)設(shè),綜上述,三、解答題(共66分)19、-,-【分析】首先把括號里因式通分,然后進(jìn)行約分化簡,最后代值計(jì)算.【詳解】解:原式====-,當(dāng)時,原式=-.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的化簡求值,把分式化到最簡是解答的關(guān)鍵.20、原計(jì)劃每天加工這種彩燈的數(shù)量為300套.【分析】該燈具廠原計(jì)劃每天加工這種彩燈的數(shù)量為套,由題意列出方程:,解方程即可.【詳解】解:該燈具廠原計(jì)劃每天加工這種彩燈的數(shù)量為套,則實(shí)際每天加工彩燈的數(shù)量為套,由題意得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意;答:該燈具廠原計(jì)劃每天加工這種彩燈的數(shù)量為300套.【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):分式方程應(yīng)用.理解題意,列出分式方程并解是關(guān)鍵.21、(1);(2).【分析】(1)先提公因式,然后利用完全平方公式分解因式即可;(2)直接利用平方差公式分解因式,即可得到答案.【詳解】解:(1);(2).【點(diǎn)睛】本題考查了分解因式,靈活運(yùn)用提公因式法和公式法進(jìn)行分解因式是解題的關(guān)鍵.22、同意教練C的觀點(diǎn),見解析【分析】依次求出甲、乙、丙三名隊(duì)員成績的平均數(shù)、中位數(shù)、方差及眾數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性即可判斷.【詳解】解:依題意渴求得:甲隊(duì)員成績的平均數(shù)為=8;乙隊(duì)員成績的平均數(shù)為=8;丙隊(duì)員成績的平均數(shù)為=8;甲隊(duì)員成績的中位數(shù)為,乙隊(duì)員成績的中位數(shù)為,丙隊(duì)員成績的中位數(shù)為,甲隊(duì)員成績的方差為=[(6?8)2+(6?8)2+(7?8)2+(7?8)2+(8?8)2+(9?8)2+(9?8)2+(9?8)2+(9?8)2+(10?8)2]=1.8;乙隊(duì)員成績的方差為=[(6?8)2+(7?8)2+(7?8)2+(8?8)2+(8?8)2+(8?8)2+(8?8)2+(9?8)2+(9?8)2+(10?8)2]=1.2;丙隊(duì)員成績的方差為=[(6?8)2+(6?8)2+(6?8)2+(7?8)2+(7?8)2+(8?8)2+(10?8)2+(10?8)2+(10?8)2+(10?8)2]=3;由于甲、乙、丙三名隊(duì)員成績的平均數(shù)分別為:,,,所以,三名隊(duì)員的水平相當(dāng).故,教練A說的有道理.由于甲、乙、丙三名隊(duì)員的成績的中位數(shù)分別為:8.5;8;7.5.所以,從中位數(shù)方面分析,甲隊(duì)員有優(yōu)勢.由于甲、乙、丙三名隊(duì)員的成績的方差分別為:,,.所以,從方差方面分析,乙隊(duì)員有優(yōu)勢.由于甲、乙、丙三名隊(duì)員的成績的眾數(shù)分別為:9;8;10.所以,從眾數(shù)方面分析,丙隊(duì)員有優(yōu)勢.故,教練B說的有道理.所以,同意教練C的觀點(diǎn).【點(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知平均數(shù)、中位數(shù)、方差及眾數(shù)的求解方法.23、(1)-4;(2)21【分析】(1)根據(jù)a,b的值求出a+b,ab的值,再根據(jù)a2+b2=(a+b)2-2ab,代入計(jì)算即可;(2)根據(jù)(1)得出的a+b,ab的值,再根據(jù)代入計(jì)算即可.【詳解】(1)∵,,∴,,∴(2)由(1)得,,∴【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式的化簡求值,用到的知識點(diǎn)是二次根式的性質(zhì)、完全平方公式、平方差公式,關(guān)鍵是對要求的

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